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1、北城实验学校教辅人员量化考核方案为了加强教辅工作规范化、科学化管理，推动求实教育用人机制健康发展，充分调动学校教辅人员的工作积极性，牢固树立服务意识，创造性地开展工作，确保学校各项任务的全面完成，特制定本考核方案，作为后勤人员量化考核的依据；一、考核对象学校所有教辅人员，每学期末测评一次，每年测评两次。二、考核内容量化考核共分为德、勤、绩三个部分，总分300分。德：参照临沐县北城实验学校师德考评方案，100分；勤:参照临沐县北城实验学校考勤方案，100分；绩，100分：主要考核教辅人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。三、考核方法及程序：学校成立教辅人员考核领导小组，
2、本着公正、公平、公开的原则对教师进行考核。教辅人员述职评议：教辅人员结合自己的工作写出述职报告，向教代会代表、考核组进行现场述职，述职的主要内容：（I）加强政治理论学习和教育教学专业理论学习情况；（2）贯彻执行上级部门的路线、方针、政策，确保政令畅通，做到令行禁止的情况。（3）履行岗位工作的情况；（4）改进工作作风，强化为师生服务情况。（5）存在的问题及今后需要努力的方向。述职评议满分为100分。由教辅人员互评、教代会代表评议、考核小组评议三项组成。（1）教师互评（占30%）:组织教辅人员进行述职互评。（2）教代会代表评（占30%）o从教代会代表中选取代表，对教辅人员一学期来的工作述职进行无记
3、名测评。（3）考核小组评议（占40%）O由学校所有校委会成员评议表对教辅人员一学期来的工作述职进行无记名测评，作为考核小组分数。三项评议的分数按比例相加计算总分进行排序，考核等次结果由学校领导集体审定后，通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议，要向学校考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实，做出维持或改变原等次的决定，并以书面通知的形式通知其本人。四、考核结果用途测评结果作为教师资格认定、职务晋升、职称评聘、岗位聘任、年度考核及表彰奖励的重要依据。凡属以下情况之一者，明确为不合格1 .本学期工作中有重大事故或由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失;2 .受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚；3、学期病、事假累计超过一个月的，全年累计旷工3天以上,本方案自教代会通过之日起执行。
