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1、20242024学年度其次学期其次阶段学业质量监测试卷九年级语文留意事项：1 .本试卷6页，共120分。考试时间120分钟。2 .答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。一（25分）1 .用课文原句填空。（10分）（1）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒（其五）（2）,唯见长江天际流。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）（3）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（4）半卷红旗临易水，。（李贺雁门太守行）（5） ,西北望，射天狼。（苏轼江城子&bulI;密州出猎）（6） ,佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（7）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白行路难里”，对将来充溢信念和说的那样“,希望。（
2、8） “,。”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，抒发了自己虽脱离官场，依旧不忘报国的情怀。2 .下列加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A.祈祷qT譬喻bì吹毛求疵CTB.蓬蒿gGo繁衍ydn藏污纳垢gòuC.污秽suì豁免huò黯然失色zhuóD.执拗niù干瘪bi爸断壁残垣yuán3 .下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A.馈赠B.诘难C.缄默D.奥密陨落左右逢圆藉贯冥思暇想挑衅顾名思义旁鹫夜以继日4 .下列加点词语运用正确的一项是（）（2分）A.南京博物院近期推
3、出了明代吴门书画展，鬼斧神工的作品吸引了众多书画爱好者前来欣赏。B.历经百年沧桑的浦口火车站起先进行改造，届时将秉承历史因她制宜她打造成特色景观带。C.南京近期公布了其次批千年古镇的名单，这对于传承历史文化有着相得益彰的重要作用。D.南京河西有轨电车设置了“书香车厢”，广阔乘客又多了一处可以咬文嚼字的移动图书馆。三年的初中时间已静静过去，在告辞人生的这一个“驿站”，即将起先一段新征程的时候，班级开展“岁月怀想”的纪念活动，请你参与。【怀念写过的字】5 .两位同学展示自己临帖的成果，你认为哪一个“怀”字临摹得好？请写下理由。（2分）王羲之（八）（B）【怀念背过的诗】6 .请用正楷或行楷字体将下面
4、抒发青春壮怀的两句诗抄写在田字格中。（2分）【怀念遇见的人及读过的书】7 .结合情境，完成下面的对话。（5分）小刚：时间过得真快，一晃初中三年就快过去了。那些过往的情景，真让人记忆犹新。小林：是啊，我怀念操场上运动的伙伴，他们生龙活虎，张扬着活力的青春。你：我怀念（1）小刚：值得怀念的不仅是校内里的同学与老师，还有那些我们一起读过的书。西游记里，唐僧师徒在车迟国与三法师斗法，最终一一挫败他们，读来真让人痛快。你：还有（2）,读来真让人痛心。（从水浒名人传格列佛游记中任选一部）小林：我想，这些名著还将是良师益友，在今后的岁月里陪伴我们接着成长。二（41分）（一）阅读下面的古诗文，完成872题。（
5、16分）【古诗阅读】南乡子唐李均乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。8,阅读李洵的南乡子，回答问题。（1）词中“”一句写出了环境的清幽。（1分）（2）请赏析“竞折团荷遮晚照”中“竞”的妙用。（3分）【古文阅读】秦恶楚善齐明刘基秦恶楚而擅长齐。王翦师师伐楚。田珍谓齐王曰：“盍救诸？”齐王曰：“秦王与吾交善而救楚，是绝秦也。邹克日：“楚非秦敌也，必亡，不如起师以助秦，犹可以为德，而固其交。”田珍日：“不然。秦，虎狼也，天下之强国六，秦已取其四，所存者齐与楚耳。譬如摘果，先近而后远，其所未取者，力未至也，其能终留之乎？今秦岂诚恶楚而爱齐也？齐、楚若合，犹足以敌秦。
6、以地言之，则楚近而齐远，远交而近攻，秦之宿计也。故将伐楚先善齐以绝其援，然后专其力于楚。楚亡，齐其能独存乎？谚有之曰：攒矢而折之，不若分而折之之易也。此秦之已效计也。楚国朝亡，齐必夕亡。”秦果灭楚，而遂伐齐，灭之。（选自郁离子，中州古籍出版社2024年3月版，有改动）注释王翦（Jidn）:秦国闻名将领。后文的田玲（qiú）邹克都是齐国大臣。盍：为什么不。宿：一向。攒：聚集。9 .说明下列加点的词语。（4分）（1）秦恶楚而擅长齐（）（2）是绝秦也（）（3）不然（）（4）楚国朝亡（）10 .用给下列句子标出两处停顿。（2分）故将伐楚先善齐以绝其援11 .把下列句子翻译成现代汉语。（4
7、分）（1）齐、楚若合，犹足以敌秦。（2分）（2）楚亡，齐其能独存乎？（2分）12 .秦国最终灭了楚国和齐国，这充分说明白文中（人名）的主见是正确的。（2分）（二）阅读下面材料，完成1376题。（11分）求其真李国文散文，在英语里叫PrOSe,有平铺直叙之意，可作无聊乏味之解。随笔，在英语里叫Essay,也有译作漫笔，漫话，或小品文，或杂文的。英语里的这个词，使人立刻联想到读音比较接近的Easy、EaSe这两个英语词汇。前者作简单的、舒适的、安乐的和大方的说明，后者作愉快、安心、悠然、自由说明。这两个词汇所界定的范围，所谓安闲、怡乐、平易、冲淡者，唯恐也是写作随笔、散文的一种相宜心态。太剧烈，太
8、沉重，太肃穆，太惊慌，散文的“散”的韵味，随笔的“随”的特性，也就失去了。金刚怒目，剑拔弩张，怒发冲冠，磨拳擦掌，相宜写檄文。但战斗檄文，谈何简单，那是很不好写的一种题材，第一要有气概，其次要有文才，第三要有正义感，第四要言之成理，缺一样都不行。所以，檄文能写出陈琳起草的讨曹操檄，或骆宾王讨武婴檄水平者，绝少。因此，时下一些随笔仍能嗅出大字报不洁气味的原因，道理就在这里了。同样，空洞乏物，无病呻吟，搔首弄姿，自作多情，也就称不上是真正意义的“散文”了。“散”是一种神态，笔下出来的却是冲淡，飘洒，不羁，隽永的文字，和松松垮垮，不着边际，自我卖弄，制造泡沫的笔墨，不是一回事。从字面的意思来理解，散
9、文，似是散淡随意的文字；随笔，似是顺手拈来的笔墨。其实不然，散文，是不能散乱；随笔，是不行随意的。看起来，做出散碎轻松，不加经营的样子，或者，做出随意自如，漫不经心似的神态，事实上却是要细致应付的一种文学样式。看起来篇幅不大，着墨不多，但要涉笔成趣，意境深邃，却是很难的。在有限的篇幅里，白云苍狗，镜花水月，山南海北，大千世界，写出一番无垠的天地，则更是不简单了。散文似茶，随笔如酒，是有它不多，无它却少的必需品。阅读好的散文，如在虎跑泉喝龙井，看斜雨轻洒绿竹，听清泉伴着松涛，能得自然韵味。反之，好比把茶叶闷放在衣箱里,串了樟脑味，沏出茶来，喝起来绝不是一种享受。品尝好的随笔，如在鉴湖饮加饭酒，原
10、汁原味，越喝越香，耐琢磨，堪把玩。恍若对座而语，读文如读人，到声气相通处，恨不浮一大白而后快。若是那些自恋文字，狗屁文章，杂之以讼棍笔墨，存无端咬人之心，有谋财害命之嫌，连烧菜的黄酒都不配，只剩下酸浑涩臭，只好往阴沟里倾倒了。法国古典作家蒙田是终其一生写随笔和散文的大家。他的文风曾经影响了一代或数代欧洲文学。他有句名言：“我本人就是这部书的材料！”另一个法国作家布封也说过：“风格如人。”哪怕随笔写的是芥豆之微的小事，散文写的是片刻感受，霎那心情，总得如蒙田所说的那样，是一种真我的文字体现。只有真我，才有真情实感和真知灼见。而真的东西，自然自成，无法装假，而假的东西，不管怎么伪饰，也有矫揉造作的
11、痕迹。（选自李国文千字文，人民文学出版社2024年8月版，有改动）13 .阅读全文，作者想要表达的观点是。（2分）14 .品读相关段落，回答问题。（4分）（1）请写出第2节“这里”指代的内容。（2分）（2）第4节中以茶喻散文，以酒喻随笔，分别表现出两者怎样的特点？（2分）15 .下列对文章理解分析不正确的一项是（）（2分）A.开头从散文、随笔的英译说起，看似天马行空，实则紧扣主题，趣味盎然。B.散文并不散乱，随笔也不随意，都是写作时须要细致对待的文学样式。C.“风格如人”，布封的名言有力地证明白作文要有特性，要形成自己的特色。D.文章从写作心态到文体特点，再到整体风格，作者细心构思，浑然天成。
12、16.作者说，散文“是一种真我的文字体现”。请仿照示例，从学过的散文中再选一篇，对这一观点进行阐释。（3分）示例：读背影，读出一个感伤的“我”。车站送别，父亲迈着蹒跚的步伐坚持要去为“我”买橘子，这个时候“我”望见了父亲那艰难的背影，所以“我”感伤。“我”的真情，使文章极富感染力。（三）阅读下面文章，回答17-20题。（14分）搜寻薛培政当年常常乔装装扮深化敌战区、侦探敌情的英雄毕老爷子，进入暮年之后，却越来越犯嘀咕：如今的年轻人是咋了，怎么一个个都像我当年一样，变成侦察兵了？瞧，那一个个的神情，眼睛瞪得直勾勾的，旁若无人地摆布着手机或平板电脑，都集中在手中发亮的方寸屏幕。有时尽然如痴如醉，间
13、或嘴里蹦出个词来，竟是他当年常用的行话:搜寻！当明白了这“搜寻”的用意后，老爷子却细致起来：“搜寻、搜寻，遇事不专心思索，不加分析和推断，一味图省事靠搜寻，吃惯了别人嚼过的馍，将来是要吃大亏的！”世上的事就这么邪，老爷子的一席话竟一语成真。那是夏日一个周末的夜晚，一场破坏力极强的飓风突袭了毕老爷子所在的城市，所到之处树倒屋毁，网络瘫痪。瞬间，城市成为一座信息孤岛。次日早晨，大大小小、男男女女习惯了上网的“网虫”，一个个像是被飓风吹傻了眼，忽然陷入了茫然不知所措的状态“这可怎么力、？我的老天爷啊，这可怎么力、！”毕老爷子的孙子毕生华急得抓耳挠腮，在书房里踱来踱去，呼天号地直跺脚。头天下班前，他接
14、到单位领导打来的电话，授命尽快撰写一篇利用新能源解决大气污染问题的汇报稿。原来昨晚就该加班的，谁料刚拟出题目，尚未上网搜寻资料，一铁哥们就打来电话约他一起吃饭。他多贪了几杯酒，加班的事自然就泡汤了。本想次日早早起床赶写，谁料却上不去网了。从上高校起，他就养成了习惯。一旦遇到不会的问题，只要开机上网搜寻，一切信息便手到擒来。如此这般，总能妙笔生花，把各类材料写得井井有条。随着阅历的增长，他竟越来越离不开网上搜寻了。此时，在这个家里，郁闷、懊丧的远不止他一个人。作为一家合资公司主管会计的毕生华之妻，原来要在这天搜寻相关数据上报集团公司的，结果网络瘫痪了，她也急得直冒冷汗，因为这天是当月报表的最终期
15、限。还有他刚上小学三年级的儿子，正在为造句找不到合适的句子而愁眉苦脸。要是在以往，他准会脱口而出：“上网搜寻一下。“然而，飓风的出现，也让这个认为“搜寻”无所不能的学生，知道了网络也有“逃课”的时候。在这个四世同堂的家庭里，唯有毕老爷子坦然自若。“怎么，没有网络了，就办不成事了？我看这网络间或停一停也不是坏事，人留着脑子长期不用是会变笨的！”望着大家不解的样子，老人接着说道：“搜寻、搜寻，不能事事都靠搜寻，就像我当年搞侦察一样，获得敌人的情报除了靠搜寻，还要实地侦察一遍，甚至几遍，要不情报有误，那是要战胜仗死人的。现在的网络虽是个好东西，但不能到处都靠搜寻，该记的东西还要用脑子记！”说完，老人
16、不由地又回忆起在那炮火连天当侦察兵的岁月六十多年前，他已在解放斗争的战场上当了两年侦察兵。他苦练侦察本事，走村串巷，探听敌情。当过放羊娃的他，虽然没有进过学堂，记忆力却稀奇的好，侦察一圈回来后，就能指着地图口述敌人军事目标的位置及行动路途，就连多少个碉堡，分别部署在什么位置，到达敌人阵地要经过哪些沟沟坎坎、村村落落，须要多长时间等，他都能说得点滴不漏；无论白天晚上，对东南西北方位的推断，也丝毫不差，就连在一旁一边听他口述，一边在地图上标识敌方工事设置的参谋人员，也都对这个小个子侦察兵刮目相看，他也为此落了个“活地图”的美称。或许是老人的经验让大家受到启迪，或许晚辈们感到老人说得在理，或许是这场
17、飓风让他们长了记性，从那往后，毕老爷子就发觉晚辈们有了些许改变，孙子孙媳不再沉湎于电脑上的搜寻，又捡起了记笔记的习惯；就连一向做语文作业靠搜寻的小重孙，也主动放下了计算机，还常常背诵一些好词好句。很少再听到晚辈们张嘴合嘴运用“搜寻”这个词了。（选自2024中国年度小小说，漓江出版社2024年1月版,有改动）17 .请依据文章内容，说明“搜寻”一词的含义。（2分）18 .按要求回答下列问题。（5分）（1）请简述画线句不能换成“这可怎么力、？”的理由（3分）（2） “逃课”一词拟人化，生动传神，请说说它的好处。（2分）19 .文章为什么要插叙一段毕老爷子的往事？（3分）20 .你从毕老爷子的话语中
18、得到了哪些启示？请予以概括。（4分）三（54分）21 .请用恰当的修改符号，按提示修改下面的语段。（在原文上修改，增补示例用A表示）（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：（提示：一处关联词错用，一处标点误用，一处语序错误，一处增补事例位置的选择）西方一位哲学家说过，最美的语言不肯定是最华丽的，而且肯定是最恰当的。很多作家作文时，为了把一个字支配得“停当”，有时要调动上千吨“语言的矿藏”，甚至要唤醒自己几十年的生活阅历、和审美体验。中小学生写作文，同样有一个语言、结构恰当的问题。假如问写文章的最大难处在哪里，那么我想就是恰当。文章做到极致，唯有恰当，所谓结构的浑然天成，所谓语言的炉火纯青，其实
19、都可落实到文字表达的恰当上。增补事例A:中国唐代诗人贾岛苦吟“推”与“敲”的故事，流传了一千多年，仍作为写作经典事例，反复被后人应用借鉴。22 .请以“初中，像一样度过”为题（将题目补充完整）写一篇作文。（50分）要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。2024-2025学年度其次学期其次阶段学业质量监测九年级语文参考答案一、25分1. （10分）（1）悠然见南山（2）孤帆远影碧空尽（3）留取丹心照汗青（4）霜重鼓寒声不起（5）会挽雕弓如满月（6）野芳发而清香（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（8）落红不是无情物，化作春泥更护花（每空1分，错漏添倒一
20、处本空不得分）2. （2分）D3.（2分）C4.（2分）B5. （2分）A,因为A字比较刚健端庄，显得遒劲稳健，以中锋运笔为主。或B,因为B字显得灵动飘逸。6. （2分）用正楷或行楷书写；书写正确、工整，美观。（每点1分）7. （5分）（1）（2分）示例：我怀念办公室批阅作业的老师，他们细致细致，呈现出严谨的作风。（人物1分，情景1分）（2） （3分）示例：水浒，白虎堂内林冲被高衙内陷害，最终被刺配沧州；名人传，米开朗琪罗被迫为教皇创作而自己身心遭遇摧残；格列佛游记，格列佛撒尿扑灭皇宫大火却遭皇后污蔑陷害。（人物1分，详细情节与“痛心”相对应2分）二、41分（一）16分8. （4分）（1）（1
21、分）棹歌惊起睡鸳鸯（2）（3分）“竞”指竞相，既表现了女孩子们活泼的举止，羞涩的神态，同时也表现出作者对青春少女的欣赏（赞美）。（答出其中随意三点即可，每点1分）9. （4分）（1）交好，与友好（2）断绝（3）这样（4）早上（每空1分）10. （2分）故将伐楚/先善齐/以绝其援（每处1分）11. （4分）（1）齐国楚国假如联合，还足够来抵抗秦国。（2）楚国灭亡，齐国莫非能独自幸存吗？（每小句1分）12. （2分）田疹联合楚国应付秦国（救楚国）（每空1分）（二）11分13. （2分）散文、随笔的创作要求其真。（每个要点1分）14. （4分）（1）（2分）随笔写得失去了“随”的特性，写得太剧烈，太
22、沉重，太肃穆，太惊慌。（或者写得金刚怒目，剑拔弩张，怒发冲冠，磨拳擦掌）（2） （2分）散文特点：得自然韵味。随笔特点：耐琢磨。（每点1分）15. （2分）C16. （3分）示例：读老王，读出一个“愧作”的我。在老王病入膏肓的情形下，“我”都未曾前去探望，直至“十多天”后，遇及他同院的老李才得知老王已病逝，所以“我”愧作。“我”的反思，使文章具有了温度。（观点1分，分析2分）（三）14分17. （2分）其一、通过细致侦察，获得敌人的情报；其二、在互联网上，通过输入，查找相关的信息。（每点1分）18. （5分）（1）（3分）原句运用反复，起强调作用；句末感叹号，表达剧烈语气；加上“我的老天爷啊”
23、，更加表现出毕生华无法上网搜做资料的郁闷、懊丧。（每个要点1分）（2）（2分）形象地表现出网络瘫痪的现状。同时，“逃课”一词也恰当地扣住了毕生华儿子小学三年级的学生身份。（每个要点1分）19. （3分）补充说明，表现出毕老爷子超群的侦察本事。与开头毕老爷子侦察英雄的身份相照应。为下文那些晚辈发生的些许改变做铺垫。突出了小说的主题，头脑是最好的搜寻工具。使小说情节波澜起伏。（答出其中随意三点即可，每点1分）20. （4分）遇事要专心思索，要进行自己的分析和推断，要不断的实践，要用脑子记。（每个要点1分）三、54分21. （4分）第1句中“而且”换为“但或但是”；第2句中“、和”删去其中随意一个；第3句“语言、结构”调整依次或者第4句的“所谓结构的浑然天成，所谓语言的炉火纯青”调整依次；增补事例A增补在第1句与第2句之间。（每点1分）22. （50分）参考中考作文评分标准。略
