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1、课题Spring基础课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解SPring的优点、体系结构、下载方法和目录结构(2)理解Spring的控制反转和依赖注入,了解SpringIoC容器的工作原理和常用接口能力目标：能创建Java项目实现Spring的简单应用素质目标：通过了解SPring的产生和发展，养成思考和分析问题的习惯，培养创新能力，具备勇于创新、虚心好学的品质教学重难点教学重点：SPring的优点，Spring的体系结构，Spring下载及目录结构，SpringIoC容器教学难点：SPringIoC容器教学方法问答法、讨论法、讲授法、演示法、任务驱动法教学用具电脑、投影仪、多媒体
2、课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务请同学们查找Spring官方网站，以及Spring的下载地址，在自己个人电脑上进行下载。【学生】完成课前任务考勤【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因问题导入【教师】提出以下问题：上次课我们介绍SSM框架时，简单介绍了Spring,那么Spring有哪些优点?【鞋】思考、传授新知【教师】讲解SPring概念、特点、体系结构,Spring的下载及目录结构，SpringI。C容器一、SPring概述【教师】讲解Spring的优点，以及Sprin
3、g的体系结构(一)Spring的优点Spring是目前JavaEE应用最广的框架之一，它的成功源于编程理念,而非技术本身。Spring的核心理念是控制反转(inverseofConIroI,IoC)和面向切面编程(aspectorientedprogramming,AOP),它是一种基于类的对象(即Bean)的编程，通过IoC容器管理Bean来实现Java应用的开发。Spring已经发展至Spring5版本，主要具有以下优点。(1)非侵入式设计。(2)方便解耦、简化开发。(3)支持AOPo(4)支持声明式事务管理。(5)方便程序测试。(6)支持各种优秀框架集成。(7)降低APl的使用难度。(详
4、见教材)()Spring的体系结构SPring采用分层架构，根据不同的功能划分为多个模块。【教师】展示Spring5的体系结构图(详见教材)，并讲解Spring的每个模块都可以单独实现，也可以与其他模块联合实现，在开发过程中可以根据需求有选择地使用模块。1.DataAccessZIniegration(数据访问，集成)DataAccessZIntegration用于访问和操作数据库中的数据，主要包括JDBC、ORMxXOMxJMS和Transactions模块。(1)JDBC模块：提供了一个JDBC抽象层，支持数据库的资源管理和错误处理，大大简化了对数据库操作的编程。(2)ORM模块：支持流行
5、的对象关系映射API的集成，包括JPAxJDO和Hibemate等.(3)X0M模块：支持对象/XML映射的抽象层实现，如JAXB、Castor.XMLBeanssJiBX和XStream等。(4)JMS模块：提供了Java生产和消费消息功能，从Spring4.1开始，支持Messaging模块的集成。(5)Transactions模块：提供了事务管理功能，支持Spring自动处理声明式事务。2.Web(网络)Web主要提供了Web应用的各种工具类，包括WebSocket.WebMVCxWeb和WebFlux模块。(1)WebSocket模块：提供了Socket通信和Web端推送功能.(2)W
6、ebMVC模块：实现了SpringMVC的Web应用。(3)Web模块：为Spring提供了最基础的Wcb支持，通过Servlet监听器来初始化IoC容器和Web应用上下文。(4)WebFlux模块：Spring5.0版本以后新增的模块,用于建立异步的非阻塞事件驱动服务,并具有良好的扩展性。3 .CoreContainer(核心容器)CoreContainer是其他模块的基础，主要包括BeansxCorexContext和Expression模块。(1)Beans模块：提供了BeanFactory接口，实现了SpringIoC容器。(2)COre模块：SPring的核心模块，提供了框架的基本组
7、成部分，包括控制反转和依赖注入功能。(3)Context模块：Spring的上下文模块，建立在Beans和Core模块之上,它继承了Beans模块，并扩展了BeanFaCtory接口的功能，其中APPliCatiOnConteXt接口是ConteXt模块的核心接口。(4)Expression模块：提供了强大的表达式语言，用于在运行时查询和操作对象图。4 .其他模块Spring的其他模块包括AOP、AspectsxInstrumentationMessaging和Test模块。(1)AOP模块：支持面向切面编程，允许定义方法拦截器和接入点，将代码按照功能进行分离，以降彳氐耦合性。(2)Aspec
8、ts模块：支持与AspectJ的集成,AspectJ是一个功能强大且成熟的AOP框架，为AOP提供了多种实现方法。(3)Instrumentation模块：西三特定的应用服务器中使用代理类,实现AOP功能,它是AOP的一个支援模块。(4)Messaging模块：支持消息传递体系结构和协议。(5)Test模块：支持程序单元测试和集成测试。【课堂问答】【教师】随机遨请学生回答以下问题请同学们总结归纳，根据自己理解，用自己的语言描述Spring的体系结构。【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答二、SPring下基及目录结构【教师】介绍Spring的下载地址，讲解Spring的目录结构Spri
9、ng是一个独立的框架，在使用前需要下载它的JAR包，可以看到Spring各版本压缩包的下载链接。由于Spring的最新稳定版本为5.3.22,所以单击“5322”链接，然后在下载页面单击Mspring-5.3.22-dist.zipM链接进行下载。解压下载后的压缩包文件，将生成spring-framework-5.3.22文件夹，其目录结构如图2-3所示(详见教材).Spring文件夹中包含3个子文件夹,其具体介绍如下.(1)docs文件夹：存放Spring的相关文档，包括开发指南、API参考文档等。(2)Iibs文件夹：存放Spring开发所需的JAR包和源代码。Spring5.3.22由2
10、2个模块组成,每个模块提3个压缩包，分别为以5.2.33.jar结尾的Spring的class文件压缩包、以5.3.22-javadoc.jar结尾的Spring文档压缩包、以5.3.22-SOUrCes.jar结尾的Spring源文件压缩包。(3)schema文件夹：存放Spring各种配置文件的XMLSchema文档。此外，使用Spring开发时f其核心容器还依赖CommonsJogging的JAR包,可通过单击“commons-logging-1.2-bin.ziph链接进行下载，解压下载后的压缩包文件即可找到commons-logging-1.2.jar【课堂问答】【教师】随机邀请学生
11、回答以下问题请同学们根据之前Java的知识，思考如何在Eclipse中导入上述的commons-logging-1.2.jarJAR包？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答三、SpringIoC容器*【教师】讲解SpringIoC容器基本概念，SpringIoC容器的常用接口()SpringIoC容器概述【教师】多媒体观看视频SpringIoC容器概述”(详见教材)，让学生了解IoC与DI的概念、SpringIoC工作原理、实例化的类比举例在传统的面向对象编程中,获取对象的方式是应用程序使用关键字new主动创建一个对象,然后通过对象调用其属性或方法.使用Spring后，对象不再由应用
12、程序创建，而是由Spring的IoC容器来创建并建立它们之间的依赖关系，然后应用程序从IoC容器获取对象。这样，控制权由应用程序转移到了IoC容器，发生了反转，这就是Spring的IoCeIoC只是面向对象编程的一个设计原则，依赖注入(dependencyinjection,DI)则是IoC核心功能的一种实现方式，而IoC容器就是具有依赖注入功能的容器，它在运行期间动态地将某种依赖资源注入对象中，如将参数值或对象B注入(赋值给)对象A的属性。【课堂问答】*【教师】随机邀请学生回答以下问题请同学们总结归纳，IoC和DI有什么区别?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答SpringIoC容
13、器是Bean的创建者和管理者，它的工作原理如图2-5所示(详见教材)(1)在应用程序中定义Bean的实现类，如BeanUBean2等，然后通过XML文件、注瞬口Java类等方式配置Bean的信息。(2)启动Spring时,SpringIoC容器加载配置文件，读取Bean的配置信息，然后在容器中建立Bean定义注册表。(3)SpringIoC容器根据注册表通过Bean的实现类实例化Bean,并建立Bean之间的依赖关系。(4)SpringIoC容器将Bean放入Bean缓存池中备用。(5)应用程序中的调用者从SpringIoC容器中获取Bean实现程序功能。【课堂问答】【教师】随机邀请学生回答以
14、下问题请同学们总结归纳，根据自己理解，简述SpringIoC容器的工作原理。【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(二)SpringIoC容器的常用接口【教师】多媒体观看视频Springl。C容器的常用接口“(详见教材)，让学生了解SPringIoC容器的各个接口，及接口的使用方法SpringIoC容器的实现主要基于BeanFactory接口和ApplicationContext接口。1 .BeanFactory接口BeanFactory接口是SpringIoC容器最基本的接口，采用了Java经典的工厂模式。BeanFactory接口提供了创建和管理Bean的方法，其中最常用的是g6B
15、ean()方法，用于获取Bean,其常用的语法格式如下。/通过Bean的唯一标识或名称获取BeangetBean(Stringname)/通过Bean的唯一标识或名称，以及实现类类型获取BeangetBean(Stringname,Classtype)例如，Bean的实现类为User,唯一标识为user,想要获取该Bean,可以通过下面两种方法实现。Useruserl=(User)context.getBean(,user);Useruser2=context.getBean(user,User.class);Spring提供了BeanFaCIOry接口的实现类，其中最常用的是XmIBeanF
16、actory类，它可以读取XML配置文件，并根据其中的配置信息生成BeanFaCtory接口的实例，其语法格式如下。BeanFactorybeanFactory=newXmlBeanFactory(newFileSystemResource(StringConfigLocation)其中,COnfigLOCaliOn表示XML配置文件的路径和名称，如DJapplicationConiexl.xml.2 .ApplicationConiext接口ApplicationContext接口继承自BeanFactory接口，它对BeanFactory接口的功能做了许多扩展，添加了国际化、资源访问、事件
17、传播等功能。Spring提供了以下两个常用的ApplicationContext接口的实现类.(1)ClassPathXmiApplicationContext类：从类路径(即相对路径)加载XML配置文件，并实例化APPliCalionCOnleXt接口，其语法格式如下。ApplicationContextcontext=newClassPathXmiApplicationContext(StringConfigLocation)(2)FileSystemXmlApplicationContext类：从指定的文件系统路径(即绝对路径)加载XML配置文件,并实例化ApplicaiionConte
18、xt接口，其语法格式如下。AppIicationContextcontext=newFileSystemXmlApplicationContext(StringConfigLocation)通过FileSystemXmlApplicationContext类实例化接口时，使用的是配置文件的绝对路径，这样会导致程序的灵活性降低，一般不推荐使用。在JaVa项目中，一般通过ClaSSPahXmlApplicaiionConiexi类来实例化AppIicationContext接口。但是，在Web项目中，通常由Web服务器来完成AppIicationContext接口的实例化，此时需要通过web.xm
19、l文件配置Spring的监听器(ContextLoaderListener)来实现。四、综合案例SPring入门程序【教师】讲解案例内容、案例的分析、案例的具体实施(一)案例内容在传统的面向对象编程中，获取对象的方式是应用程序使用关键字new主动创建一个对象，然后通过对象调用其属性或方法。使用Spring后，对象不再由应用程序创建，而是由Spring的IoC容器来创建并建立它们之间的依赖关系，然后应用程序从I。C容器获取对象。这样，控制权由应用程序转移到了IoC容器，发生了反转，这就是Spring的IoCe提示Spring篇的案例只用到了Spring,没有使用SpringMVC等其他技术。为简
20、化构建项目步骤,Spring篇的案例都是基于Java项目设计的.(二)案例分析(1)在Eclipse中，创建一个Java项目spring,并在项目下创建com.spring.student.welcome包和resources源文件夹.其中，com.spring.student.welcome包存放Java文件，resources源文件夹存放XML配置文件。(2)在Com.spring.student.welcome包中创建Bean的实现类，实现根据姓名输出欢迎语。(3)在resources源文件夹中创建配置文件,然后在文件中定义Bean,并为Bean的姓名属性注入值.(4)在com.spri
21、ng.student.welcome包中创建执行类，并在类中加载配置文件，然后通过getBean()方法获取Bean,最后通过Bean调用方法输出欢迎语。(三)案例实施)【教师】讲解步骤和方法，并进行操作演示步骤1启动ECIiPSe,在工作窗口的菜单栏中选择文件一新建一项目”菜单项。步骤2打开新建项目窗口，选择Java项目选项，然后单击下一步按钮。步骤3打开新建Java项目“窗口，在项目名”文本框中输入项目名，如飞PrilIg,其他保持默认设置，勾选MUsedefaultJREjdk-17.0.4.andworkspacecompilerpreferences单选钮，然后单击完成按钮.步骤4在
22、spring项目下创建Iib文件夹，将Spring的4个基本包(spring-core-5.3.22.jarxspring-beans-5.3.22.jarxspring-context-5.3.22.jar和spring-expression-5.3.22.jar)和一个依赖包(commons-logging-1.2.jar)复制到该Hb文件夹中。提示Spring的4个基本包可在Spring的JAR包spring-framework-5.3.22下的Iibs文件夹中查找。步骤5在Eclipse工作窗口中，选中spring项目Iib文件夹中的所有JAR包并右击，在弹出的快捷菜单中选择构建路径T
23、添加至构建路径菜单项。步骤6在SPring项目下创建com.spring.student.welcome包,并在包中创建Bean的实现类Welcome.在类中，定义姓名(name)属性，然后定义SetNameo方法设置属性信息，以及ShOWo方法输出欢迎语.实现代码如下。packagecom.spring.student.welcome;publicclassWelcomeprivateStringname;定义属性publicvoidsetName(Stringname)定义设置属性信息方法this.name=name;Ipublicvoidshow()定义输出欢迎语方法System.out
24、.println(name+,欢迎使用学生管理系统！)；I)步骤7在spring项目下创建resources源文件夹,并在源文件夹中创建配置文件WeICOme.xml.在文件中使用元素定义Bean,并为Bean的name属性注入值。实现代码如下。号提示在spring项目下创建包或源文件夹时，右击氏IiPSe工作窗口中的spring项目，在弹出的快捷菜单中选择新建一包/源文件夹菜单项即可。在resources源文件夹中创建XML文件时，右击resources源文件夹，在弹出的快捷菜单中选择新建一其他”菜单项，打开“选择向导对话框，然后选择XML选项，在展开的列表中选择XMLFile即可。.(详见
25、教材)步骤8在com.spring.student.welcome包中创建执行类WelcomeTest,通过QaSSPaIhXmIAPPliCaIionConteXl类加载welcome.xml配置文件初始化Spring容器,然后通过容器的getBean()方法获取Bean实例welcome,接着通过welcome调用ShOWo方法,最后关闭容器。实现代码如下。packagecom.spring.student.welcome;importorg.springframework.context.ApplicationContext;importorg.springframework.conte
26、xt.support.AbstractApplicationContext;importorg.springframework.context.support.ClassPathXmlApplicationContext;publicclassWelcomeTestpublicstaticvoidmain(Stringargs)加载welcome.xml配置文件ApplicationContextcontext;context=newClassPathXmlApplicalionContext(,welcome.xml);/通过容器获取Bean实例welcomeWelcomewelcome=(
27、WelCome)ConIeXLgelBean(welcome);welcome.show();关闭容器(AbstractApplicationContext)context).close();I)步骤9执行WelcomeTest类，程序运行结果如图2-10所示(详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记录课堂实训I【教师】介绍课堂实训要求，以及实训内容，要求学生按照实训要求完成实训任务参考综合案例，使用ECliPse创建一个JaVa项目practice2,然后在项目中执行以下操作.(1)在项目下仓J建COm.practice2.exercise包和resources源文件夹.(2)在项目下创建Ii
28、b文件夹，并将Spring的4个基本包和一个依赖包添加到文件夹中，然后将其添加至构建路径。(3)在com.practice2.exercise包中创建User类,并在类中定义姓名(name)和用户id(id)属性，以及SetName()、SelIdO和ShoWo方法.其中，SetXXXo方法实现为属性赋值；ShOW()方法实现输出用户信息。(4)在resources源文件夹中创建user.xml配置文件，并在文件中定义两个Bean,分别为userl和user2,然后将用户信息注入Beane(5)在com.practice2.exercise包中创建UserTest类,并在类中加载user.xm
29、l配置文件,然后通过getBean()方法获取Bean实例USerl和user2,接着通过Bean分别调用ShOWo方法【学生】按照要求进行操作，完成后总结自己哪些地方做得很好，还有哪些地方需要改进课堂小结【教师】简要总结本节课的要点本次课介绍了Spring的优点、Spring分层的体系结构(DataAccessZIntegration(数据访问麋成)、Web(网络)、CoreContainer(核心容器)、其他模块)。演示了Spring的下载，下载解压后的各个目录结构。讲解了SpringIoC容器的基本概念、工作原理,SpringIoC容器的常用接口，包括BeanFactory接口、APPliCaIionCOnIeXl接口。最后通过综合案例SPring入门程序，创建了一个简单的JaVa项目,实现控制台输出相应内容。【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业请根据本课内容，完成课后习题中的相关习题。【学生】完成课后任务教学反思
