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1、新课标水平二脚内侧传球体育与健康教案教师：班级：四年级人数：48人课次:教学内容足球:脚内侧传地滚球学标教目1、运动能力：90%以上的学生了解足球脚内侧传地滚球动作要领，并能用自己的语言陈述动作要领。85%以上学生掌握脚内侧传地滚球技术，能运用脚内侧传地滚球近距离射门。其它学生通过课后练习掌握。2、健康行为：提升身体上下肢协调性、上肢力量等素质，脚部发力的控制能力。3、体育品德：积极参与学练过程，形成会学足球基本技术的自信心、体验相互交流、相互帮助的氛围，提升足球运动的兴趣。教学重占重点：支撑脚的位置的部位.、脚触球教学难点正确的运用脚内侧传球技术于练习和射门中。过程时间教学内容教师活动学生活
2、动组织及要求开始部分1-2分钟一、课堂常规1 .集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 ,提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形ttttt要求：快静齐tt准一、慢跑在音乐的引导下，由L教师带领同学一起沿着右图1.明确路线跟着老师一起热身跑组织队形备部7-8分钟老师带领同学一起沿着右图进行热身跑。进行热身跑2.提醒学生做动作2.按教师提醒的动作要求进行练习分要求清楚,跑
3、步路线动作到位二、反应练习方法以：以四列横队散开成体操队形进行，在音乐的伴奏下，听老师口令做动作三、球性练习1、教师讲解练习的方法规则2、教师统一口令组织练习1、教师讲解练习的内容2、组织学生在音乐的伴奏下进行球性练习1、认真听讲明确方法2、学生听口令边原地小步跑边做动作1、学生认真听练习内容2、学生一人一球在音乐的伴奏下听口令进行球性练习组织队形tttttttttttttttttttttttt要求：1注意听口令快速做出相应的动作2 .注意安全3 .注意力要集中一、学习脚内侧传地1、组织学生用1、学生分成8组，滚球自已的方式踢球用自已喜欢的方组织队形：1、脚内侧传地滚球：2、请学生展示式踢球传
4、球：支撑脚踏在不同的踢球方法2、学生展示，其球的侧方520cm并引导学生区别它同学认真观察、处，脚尖指向出球方脚背正囿踢与脚不同踢球方法的向，膝关节微屈，踢内侧踢球的方法特点（图1）t23-球腿以髓关节为轴及特点3、学生认真观察25由后向前摆动。在传3、引导学生观同伴展示脚内侧本球腿向前摆动过程察同伴示范脚内踢球，积极回答老tMtMt分中屈膝外转，小腿加侧踢球支撑腿与师的提问部速前摆，脚尖稍翘摆动腿的动作4、认真观看老师t钟起，脚掌与地面平4、教师讲解并的动作示范分行，踝关节紧张且脚示范动作5、学生无球模仿型固定，用脚内侧击5、组织练习脚练习（图2）球的后中部。在整个内侧传球技术：6、学生两人
5、一组击球过程中，上体自(1)组织学生模踢固定球然、放松。仿练习，7、学生两人一组tltttt重点：支撑脚的位置(2)两人一组短距离传接球和踢球的部位踢固定球8、学生展示、同难点：正确的运用脚(3)两人一组伴评价!TTTT内侧传球技术于练短距离传接球9、学生两人一组（图3）习和射门中J二二.：，遏SL6、组织学生展示、师生共评7、教师强调要点、组织学生辅助练习8、提高传球练习9、组织学生进行脚内侧踢球进球门10、组织学生进行“二过一”练习进行摆动腿脚内侧触碰练习10、两人一组提高传球练习11、学生进行脚内侧踢球进球门12、学生进行“二过一”练习(1)两人一组过标志桶脚内侧踢球练习(2)两人一组过
6、防守员脚内侧踢球练习ttttttt000（图4）二、【体能】课课练俯撑开合4个8拍俯撑吸腿4个8拍坐姿收腹4个8拍两头起4个8拍1.组织学生进行课课练L按要求进行体能练习（图5）1.组织队形 ttt ttttt ttttt ttt要求：1 .积极参与，遵守规则。2 .动作要领标准结束部分4-5分钟1 .放松2 .师生总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见1 .教师带领学生放松2 .点评学生表现并总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .积极听讲，总结反思3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见tL组织队形tttttttttt教学反思预计负荷平均心率：130+5次/分练习密度为55+5%整理恢复部分的心率：90次/分左右。场地器材足球48个、简易球门8个、标志垫48个、标志桶24个、音响1个。
