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1、学期工作计划范文集锦（35篇）学期工作计划范文集锦（通用35篇）学期工作计划范文集锦篇1又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是三分钟热度。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术&可望而不可及啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划
2、按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的&班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标：1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2 .巩固良好班风，完善班级管理
3、制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3 .加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4 .与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、具体措施（一）思想教育：1 .每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟，努力克制插言等不良习惯。2 .定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3 .多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。4 .适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部
4、会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。5 .每半个月换一次座位。6 .适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度7 .作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。8 .出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1.1, 强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2 .做好后进生转化工作。3 .加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。学期工作计划范文集锦篇2伴随这暑假生活的
5、结束，一个新的学期开始了。新的学期，新的希望，新的学期，新的挑战。在经过中班一年的学习和生活后，我们一起迎来了孩子们在幼儿园的最后一年，原班级上升，看着眼前五十位熟悉的孩子，我真心的想成为他们亲密的伙伴，而不是一个高高在上的老师。为了能和孩子们共同的进步、共同的成长，制定计划如下：一、最佳搭档：1、中班一年，和秦老师、季老师合作得非常愉快，在工作中,不分你我，取长补短，互相商量；在生活中互相照顾，从未发生过不愉快的事情，在这一年我们将继续努力，让我们成为更铁的搭档。二、教育教学工作：2、积极为幼儿创设与教育内容相符的教育环境，为幼儿营造轻松快乐的轻松快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为
6、幼儿提供自选、自主活动的条件与机会。3、发现生活中的教育契机，不再以书本为主导，体现“生活即教育”的教育观念。4、充分利用网络资源，进行现代化教学。三、幼儿心理环境的创设：努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班孩子的交往意识逐渐增强，孩子的交往对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象，让孩子与同龄、异龄的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达能力。四、游戏方面：1、创设丰富的游戏环境，认真制定游戏计划，正确评价幼儿游戏，及时写好观察记录。2、注意观察幼儿游戏，适时的介入，并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者和引导者。3、保证区角游戏的时间、空
7、间和材料，采用各种手段，如通过创设环境、提供材料、丰富游戏情节、拓宽生活经验等让幼儿的游戏进入一个新的阶段，使每一个游戏成为高水平的游戏。五、家长工作：1、充分利用校讯通，QQ群的力量，促进家园教育协调一致。2、根据节日活动、主题活动，开展家长志愿者的活动，请家长走进我们的一日活动中，与孩子一起游戏。3、根据节日、主题开展亲子活动，促进亲子间的感情，让家长感受亲子活动的意义。4、鼓励家长在博客中撰写孩子的成长趣事，学习优秀育儿博客,提高家长的科学育儿水平。5、充分利用家长资源，协作完成材料等资源的提供，商议活动方案、家长会的内容等。九月份：1、开展大手拉小手的活动，请幼儿回顾刚入园时自己的心情
8、，我们应该怎样安抚小班的弟弟妹妹，让他们开心的度过在园的一天。2、将活动室北面墙创设成“一日活动流程”和“我们的约定”，让孩子熟悉一日生活流程，心中有一份计划，知道接下来要做什么事；孩子自己制订的班级规则，自己能够自觉遵守。3、开展教师节活动：我为老师做礼物（制作贺卡，我为老师画张像）。4、开展“八月十五中秋节活动”，在班内和幼儿一起开展月饼分享会，感受节日的氛围。5、邀请家长志愿者，讲述中秋节的来历以及习俗。6、根据主题进展，上网搜集表演区的相关资料，对表演区的布置进一步细化表并请家长搜集相关材料。7、请家长更换漂流袋中的图书，开展第一轮图书漂流，查阅漂流情况以及阅读记录情况，并反馈给家长。
9、8、根据主题进展，丰富区域中的材料，提高幼儿的游戏水平。9、调查家长在育儿中遇到的困惑，心中的疑虑，搜集家长会素材，开展家长会。10、开展十一假期安全出游教育11、反思本月工作，找出不足，写出下个月改进的计划。十月份：1、结合节日“重阳节”，开展相应活动，并邀请爷爷奶奶姥姥姥爷参加区域活动。2、在“重阳节”之前，邀请家长志愿者和孩子共同探讨“重阳节”的相关常识。3、十一小长假结束，和孩子一起回顾假期中有趣的事情，制作图书假期见闻。4、根据大班幼儿的年龄特点，上网搜集建构区的相关资料，对建构区进行整改、细化，并请家长搜集相关材料进行添加。5、培养幼儿不挑食、不偏食得良好习惯，做到有营养的食物我都
10、爱，并结合“世界粮食日”开展“光盘行动”的活动。6、在“世界粮食日”邀请家长志愿者，讲解种子变成粮食的过程以及为什么要节约。7、组织幼儿户外写生美丽的秋天，并动员家长带领幼儿去植物园等户外进行写生活动。8、更换户外活动器材，增强幼儿的户外游戏兴趣。9、反思本月工作，取之所长，避之所短，以利于下个月更好地开展。十一月份：1、开展“感恩节活动”，只做礼物贺卡，送给自己要感恩的人。2、开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的自我服务意识和动手能力。3、丰富数学区域的活动材料，提高幼儿的游戏水平。4、培养幼儿自己的.事情自己做，开展“我会把秋衣掖到秋裤里”的活动。5、制定读书月活动方案，开展好书推荐、亲
11、子读书体会征集活动，开展“我是小小故事家”的活动。6、补充益智区材料，和幼儿一起探讨各类棋类游戏的玩法。十二月份：1、开始筹备圣诞节活动，搜集相关材料。2、评选班内“我是文明小听众一一安静宝贝”。3、天气转冷，外套增多，开展整理衣服的比赛活动。4、开展“庆元旦”活动，感受节日的欢乐气氛。5、邀请家长志愿者和孩子一起探讨冬季小常识。一月份：1、班中开展“按时入园好宝宝”、“读书小明星”、“文明站队好榜样”、“物归原处小明星”活动，并发大拇哥进行鼓励。2、评选家长育儿博客，向其他家长推荐，为下学期家长育儿博客的书写起一个带领的作用。3、进行本学期班级工作总结。4、对幼儿进行假期安全教育。学期工作计
12、划范文集锦篇3一、指导思想本学期，数学科组教研工作要在教学处指导下，以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标，以提高教师自身的专业化水平为基础，关注新课改的走向，关注常规教学和教研，培优辅差,毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。二、工作目标1、开展有效教学的研究，力争初步成果。2、初一年级期末统考数学总平均分起市平均分，排前15名，初二期末统考总平均分排12名前，初三升学会考总平均分排全市第6名前，优良率排全市前8名。3、竞赛目标，初一学生参加市“华杯赛”至少有4人获得三等奖以上。三、具体措施1、结合教导处的教学工作计划，各备课组长、全体科任教师
13、制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中，并拿出较详尽的落实措施。日常教学中，做好学科教学工作的常规管理，严格规范教学行为。坚持周一次的教研活动制度，组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。2、深入钻研教材，抓好集体备课。集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实，实施“说课”形式的集体备课活动，各备课组要认真做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导，每月末对各种教学簿册（备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等）进行全面检查。3
14、、加强与市教研部门及兄弟学校的联系要积极开展校际之间的交流与合作，各备课组拉近与市教研员的关系，和质量较高的学校建立友谊关系。4、加强对新教材的学习研究，提高教师对新课程的实施技能继续组织数学教师深入学习研究课程，要认真学习与新课程有关的数学教学改革理论与实践经验，特别要正确认识新课程改革过程中的得与失，要在不断创新的基础上关注数学课堂教学中的常规教学，强调数学常规教学的重要性。要加强对教材中新增的必学内容“研究性学习”的研究，引导学生将所学知识应用于实际，从数学的角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究，或对某些数学问题进行深入探讨，把培养学生的,创新意识和实践能力的要求逐步落
15、实到教学中。5、建设学习型团队强化合作意识，搞好传帮带，团队协作，形成合力、增强凝聚力，搞好学习研究，培育共享文化。所有上学年在这任教的老师，都要将自己积累的教学资料毫无保留的传给本学年教相应年级的老师。加强对青年教师的培养，让每位青年教师与一位有经验的教师结对子，年轻教师要主动多听老教师的课，要超额完成本学期的听课任务，要加强对优秀教师教学经验的总结、宣传与推广。让教研组真正成为名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。四、工作排期第一周：1、召开一次科组会议。2、制定本学期教学计划，订阅学习的资料。3、七年级华杯赛辅导班开课。4、九年级安排参加全国数学竞赛的学生名单。第二周：备课
16、细召开会议，确定本学期各章练习题，测试题的命题，各周公开课教师的名单。第三周：初三结束新课，制定复习计划。第四周：初三开始第一阶段的复习，并固升学会考复题测试一次，初一，二准备回考。第五周：七年级，八年级教研活动，学生自主学习课堂模式的研究。第七周：七，八年级教研活动，数学应用问已的研究。第八周：各年级检查数学进度，九年级开会议论第一阶段复习成果，制定第二阶段重点复习的内容及时间安排。第九，十周：期中考试的安排及分析总结。第十一周：七、八年级教研活动，数学活动课与学生合作学习的探究。第十三周：初三备课组讨论第二阶段复习成果，制定第三阶段模拟考试的内容及时间的安排。第十四周：七、八年级教研：“课
17、题学习”课的有效教学研究。第十五周：七、八年级结束新课，制定复习计划。第十六周：期末，复习，考试。学期工作计划范文集锦篇4根据小班幼儿年龄特点，本学期我班将继续以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：一、日常活动方面1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2、小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护
18、能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。二、做好三检工作1、晨检：主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家长联系方面
19、1、对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。四、药物安全管理幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医
20、务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。学期工作计划范文集锦篇5序言礼仪是人类社会为了维持社会正常的生活秩序而需要遵守的行为准则、标准和仪式的总和。它是个人道德修养的体现，是我们整个民族素质的体现，是人类进步的象征。当代大学生作为一个优秀的青年群体，是未来社会主义事业的建设者和接班人。言行文明、知书识礼是我们应该具备的基本素质。特别是在当今社会不断发展进步的今天，礼貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素质的学生，高素质的礼仪，无疑会起到非常重要的作用。同时，社交礼仪本身是一种特殊的语言，它让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，从而成功打开各种交流活动的大门,建立和谐的人际
21、关系。这样，不仅有利于形成良好的社会心理氛围,而且对大学生个体具有极其重要的心理保健功能。我们学校是一所历史悠久的大学。我们的学生代表着我们学校的形象，而礼仪团队则是我们学院的一面镜子。礼仪团队成员的形象不仅关系到个人的素质，也直接关系到学院的形象。所以礼仪是学校形象和学院培养质量的综合体现。要以“微笑待人，热情服务”的礼仪标准来提高会员的礼仪接待能力。更好的服务学院和团支部。二、这学期的工作方向和目标（一）坚持共青团总支部的宗旨，传达共青团总支部的“思想”，加强对部门成员的管理，帮助成员树立正确的思想观念、正确的工作态度，提高工作质量和自身素质。（二）秉承“仪表端庄、举止优雅、待客有礼”的原
22、则，在提高会员交际能力的同时，主持学校和学院各类活动的各种礼仪接待工作，努力成为有特色的礼仪服务团队。（三）加强与共青团总支部其他部门和成员的联系和交流，提高工作效率，共同促进共青团总支部的发展。三礼仪团队管理（一）例会制度按照团总支制度，礼仪小组实行例会制度，每两周召开一次例会，所有成员不得无故缺席，如有特殊情况必须提前请假，组长要记录例会的出席情况，作为期末评价团总支成员的依据之一。（二）干部管理制度1、礼仪小组有一名部长、一名副部长和十名官员。组长主要负责联系老师和各种活动组织，了解策划各项活动的人员和服装需求,随时预防和处理各种突发事件。2、副部长主要负责礼仪服装的回收、清洗和保管，协
23、助部长处理礼仪团队的各项事务。（三）军官管理条例1、军官试用期一个月，经考核合格，为共青团总支部礼仪小组成员；2、主任必须服从部门负责人的领导，认真完成部门交办的任务;3、举办活动时，如果组员因故不能参加，必须提前向部门负责人请假，不请假的按旷工处理；4、参加活动时，团队成员必须在规定时间内到达工作地点，服装、化妆等工作应提前完成。要自觉遵守纪律，服从指挥和安排，不得擅离岗位或擅自更换岗位；5、参加活动时，队员必须按照规定穿淡妆、卷发和礼服。工作结束后，衣物等物品必须妥善保管，按时归还责任人统一保管；6、礼仪团队成员在任职期间不得擅自退团。退队必须提前向部长提出申请，经共青团总支部同意，方可退
24、队；7、军官可以对本部门的工作提出改进和完善本部门工作的建议;8、遵守学校规章制度，维护共青团和礼仪团队形象；9、遵守礼仪团队管理规定，贯彻礼仪团队宗旨，认真完成各项活动，踏实敬业，虚心学习，提升自我。（四）礼仪团队培训课程安排理论培训1、风度和外貌的理论训练一一主要包括气质、谈吐、外貌、衣着、妆容、仪态的训练。2、日常礼仪的理论训练一一主要包括常用礼仪中的技巧、原贝!、类型的训练，迎宾礼仪、介绍、赠送。3、专项礼仪培训一一包括会议礼仪、仪式礼仪、聚会礼仪等方面的培训。实践培训1、有专门的培训场所，教师指定专门的时间进行系统培训。2、根据所教的礼仪知识进行礼仪专业的实训。4、礼仪工作安排1、各
25、位部长、副部长要以身作则，做好本职工作，努力提高礼仪团队的管理和建设。2、这学期的主要任务是以培养成员的综合素质和提高礼仪能力为中心和重点，每周进行一两次体育锻炼，让学生真正了解和学习更多的礼仪。根据情况，我们将在团队中开展尽可能多的有利于学生生活和学习的活动。3、大型礼仪活动要求所有人都要参加仪式，中小型礼仪活动实行轮岗制，争取每个成员都有公平的展示自己的机会。4、除了处理好我团的工作之外，还要尽力帮助其他需要我们帮助的部门，以提高我团总支部的建设。学期工作计划范文集锦篇6一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师
26、的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。三、教学工作1、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。2、继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。3、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研
27、”活动。这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用1、对我校音、体、美器材进行全面的清查，并登记在册。建立器材管理办法，专人负责保管。2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际情况提供合理化建议。妥善处理陈旧器材，合理计划添置器材。拟定购置计划提交学校相关部门审批。五、树立“安全无
28、小事，责任重于泰山”的意识。加强学生体育活动中的安全意识教育，并将安全教育贯穿于整个学校体育活动之中。六、工作安排：三月份：1、开学初的各项准备工作2、组织并检查本组成员制定教研计划，教学进度计划。3、开展兴趣小组的辅导。4、举行拔河比赛四月份1、组织武术健身操旭日东升的比赛。2、绘画大比拼五月份1、跳大绳比赛2、美术手工展六月份:1、举行校运动会2、学校大型绘画展。七月份：1、对一学期的工作进行总结。20_年3月学期工作计划范文集锦篇7一、指导思想：随着春节的离去，我们中学迎来了一个新的学期。在这个学期，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养
29、良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识；以“我们的节日”为抓手，在学生中弘扬和培育民族精神。努力增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1.加强好习惯教育，重点落实文明行为习惯和良好学习习惯的养成。2 .完善优秀班集体考评制度，加强班级文化建设，形成一班一O口口O3 .开展丰富多彩的家长学校活动，提高实效。充分发挥家长义工、家委会作用，提高整体办学水平。4 .以“我们的节日”为抓手，挖掘传统文化中的德育教育资源,开展传统美德教育，培养有道德的人。三、具体工作：1、加强德育队伍建设(1)加
30、强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立强烈的责任意识，自觉履行班主任工作职责和班主任工作一日常规，提高工作的积极性和主动性。(2)提升班主任工作水平，提高班主任工作艺术。抓实班主任校本培训，利用班主任例会，加强班主任工作艺术的指导，通过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。(3)充实学生成长导师队伍，让一批有能力、有奉献精神的，有着丰富德育工作经验的老师加入导师队伍，扎实开展辅导工作，提高导师工作的实效。2、加强德育常规管理
31、(1)提高联合晨会的实效性。总体规划联合晨会德育常规教育内容，教育内容除了好习惯童谣外，增加联系学生近期学习生活情况的内容。学校联合晨会对上一周学生在校常规情况进行总结，用检查数据说话，对上一周流动红旗、好习惯班级评比过程中出现的好的现象及典型事例进行表扬，不足的地方提出批评。针对上一周学生常规中出现的问题有针对性、指向性地总结，并提出本周的要求、目标和具体改进措施，指导班主任老师在接下来一周中的常规管理。(2)增强班主任考核的时效性和实效性。加强班主任工作考核,将每个班级的常规管理水平、班级学习风气、校内活动的参与、晨会、班会开展情况、班主任工作手册记载、家访、获奖情况等作为考核内容。每月对
32、班主任考核细则中的项目除年级组互评外，增加德育办评价，对细则中提到的部分需要现场考核的内容进行专项检查、抽查。及时反馈检查中出现的问题，及时反馈每月班主任考核结果，针对月班主任考核过程中出现的问题进行及时总结和指导。(3)增强晨会、班会课的有效性和实效性。认真上好德育课程,不占用德育教育、活动时间。明确班会课的主题和内容，对如何有效开展班会课进行进一步指导。(4)改进文明班集体的评比。修改文明班集体评选细则。从班风建设，学风建设，好习惯教育实效，班级文化建设等角度综合评价。)完善文明班集体评选模式，通过对照条件自主申报一一组内组间民主投票一一德育条线考核一一考核领导小组综合评定等方法进行。3、
33、开展各类德育实践活动(1)组织开展好“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动。将主题教育与文明礼仪教育相融合。要坚持将主题教育与培育践行社会主义核心价值观有机融合，开展“学史立志、崇德向善”主题教育活动，对学生进行党史和国史教育，引导学生树立远大理想和崇高追求，培育良好的道德意识、修炼良好的道德品质和养成良好的道德行为。积极开展“中国梦”教育、“三爱”教育、诚信教育、民族精神教育、传统文化教育，通过国旗下讲话、道德讲堂、橱窗广播、班队活动等载体，开展丰富多彩的文明礼仪宣传教育，让中华民族优秀传统美德、文明礼仪入脑入心；通过开展学雷锋志愿者活动、“三礼”实践活动、“唱童谣、讲文明”原创童谣
34、大赛、“我们的节日”、争当“优秀小公民”等活动，全面提高青少年学生的思想道德水平和文明礼仪修养。引导学生见贤思齐，修身立德，践行核心价值观，在学校做文明学生，在家庭做好孩子,在社会做合格小公民。（2）好习惯养成教育。继续开展“好习惯”教育，通过“好习惯夺星”活动，强化学生好习惯行为的保持和养成。“好习惯”教育不仅要关注日常行为习惯的养成，也要关注学习习惯的养成。少先队在进行班级常规评比的过程中，要加入对班级学习风气、学生学习习惯的检查。（3）优秀传统文化教育活动。围绕市文明办20_年开展的“我们的节日”主题活动，做好“我们的节日”微课程的开发，围绕学期内“清明节”“端午节”等传统节日，充分挖掘
35、这些节日的深厚文化内涵，开展相关的节日教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统美德，形成具有我校特色的系列文化活动。（4）班级文化建设活动。学校制定“雅韵班级文化”建设总纲,发挥全体班主任和全体学生的主观能动性，在总纲引领下创新班级文化建设特色。学期初由班主任结合学校特色或者根据班级实际情况确定班级文化建设的主题，撰写好方案。根据方案，每月开展活动，做好资料成果的搜集上交。学期末撰写班级文化建设总结。结合雅韵温馨教室评比的评比，进行环境文化的创新。通过班级文化创建活动，形成“一班一品一特色”。(5)加强心理健康教育活动。进一步加强心理健康教育的课程建设、队伍建设、硬件建设和活动建设，切实建立健全心理
36、咨询室,合理安排团辅与个辅内容，创设师生心理交流平台。4、加强家庭教育(1)开展好“苏州市中小学家庭教育课程化项目研究”，初步完成学校家庭教育课程教学评价体系的基本框架设计。(2)继续开展家长学校活动，开展向家长半日开放活动，密切家校联系，提高家庭教育实效。(3)拓宽家长学校途径，各班推荐一名家长形成多渠道的家庭教育信息传播网络，每周利用班级QQ群或者微信群推送优秀家庭教育文章，激发家长在教育孩子中的主体作用，促进儿童、青少年健康成长。附：每月工作计划2、3月份：1 .开学典礼、开学第一课；2 .娄江娃绿色银行3 .各班完成班级风采栏和第一期板报布置。4 .各班撰写班级文化建设方案。5 .制定
37、雅韵班级评比方案6 .班主任培训7 .开展学雷锋志愿服务月活动、三八妇女节活动8 .“好习惯夺星”活动设计（方案、星卡征集、吉祥物等奖品制作准备）；开展植树护绿活动9 .举行一年级家长开放日活动；10 .校班主任主题班会方案设计、说课比赛。11 .组织开展“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动4月份：1.我们的节日：清明节活动。2 .组织全校师生外出综合实践活动。3 .举行二年级亲子运动会。4 .娄江娃绿色银行。5 .开展民族精神宣传月活动。6 .班主任培训。7 .班主任工作考核。8、继续组织开展“争当文明小使者做一个有道德的人”主题教育活动。5月份：1.主题班会展示评比活动。2 .举
38、行三年级成长礼活动3 .举行娄江娃绿色银行。4 .班主任培训活动。5 .班主任工作考核。6月份：1 .开展我们的节日：端午节活动；2 .开展六一庆祝活动3 .举行校班主任基本功竞赛。4 .校班级文化建设展示；5 .娄江娃绿色银行；6 .毕业典礼、休业式。7 .“七彩的夏日”活动。学期工作计划范文集锦篇8一、班级情况分析我班共有40名幼儿，其中男生17人，女生21人，男女比例基本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学，从开学这两天情况看,孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活；2、班级幼儿发展特点我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目标，分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此，本
39、学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。(1)幼儿发展优势a、健康方面：班级幼儿生长发育良好，b、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。c、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。(2)薄弱环节a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。b、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。c、幼儿对关心同伴、愿
40、意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。3、家长情况分析根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联系的及时性和有效性，提高家长与老师的沟通。二、本学期的培养目标(1)引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。(2)学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养
41、幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等)，有初步的独立生活能力。(3)爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。(4)初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规则，初步养成良好的行为习惯。(5)能注意倾听别人讲话，会说普通话，喜欢参与听说活动，会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求，能较大方、有礼貌地与周围人交谈。(6)喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类
42、艺术活动和游戏活动，并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的能力，体会成功的快乐。(7)能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征，喜欢参加探索、操作活动，能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现，具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力。(8)喜欢参加数学活动，对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣，会进行简单的分类、排序、比较等智力活动，培养幼儿主动、专心地进行数学操作活动。三、个别幼儿教育工作措施1、与家长多沟通、多交流，及时反馈，做到家园同步教育。2、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规
43、则，遇到困难会自己主动请求老师的帮助，鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。3、对个别身体较弱的幼儿，注意观察其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等。4、以表扬、鼓励为主，肯定孩子的点滴进步，激发孩子的自信心。5、通过校讯通，写通知等方式，家园共同配合进行个别幼儿教育。老师每天及时向家长反馈个别幼儿在园的进步与快乐，家长向老师反馈幼儿在家的进步及自己的想法和建议，共同教育幼儿，促进幼儿的发展。6、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意安全，学习简单的自我保护的方法，初步培养幼儿安全意识。四、家长工作1、目标：加强教师与家长之间的沟通，及时地让家长了解幼儿园的教育教学工作，更好地配合协
44、助教师的工作，以更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。2、措施：(1)通过幼儿成长档案及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。(2)通过校讯通，让家长能及时了解我们的活动，并把一些行之有效的方法借鉴过来，拓宽家园互动的渠道。(3)利用校讯通，老师及时反馈幼儿在园的进步与快乐，反馈家长的想法与建议，真正做到家园互动。(4)通过向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园生活和学习情况。(5)通过让家长参与幼儿园各种活动，使家长进一步了解幼儿园教育与班级工作，树立正确的教育行为。(6)发挥现代化科学技术的优势，向家长开放班级电子邮箱，运用家园互发电子邮件的形式
45、，使家园互动更及时、有效。(7)多渠道的家园联系方式，如：电话联系、家访、家长留言、网上联系等。五、每月保教工作重点九月份：1、做好班级的开学工作，做好班级环境布置。2、对本班幼儿进行前测工作，观察、了解幼儿情况，并针对本班实际情况制定好各类计划3、开展“我们升中班了”主题活动。4、通过“幼儿成长档案”“电子邮件”、校讯通等方式做好家园互动。5、结合本班主题活动进行资料展示。6、召开班级家长会。十月份：1、开展“我爱我家”主题活动，结合重阳节开展“我爱爷爷奶奶”主题活动。2、根据班级幼儿发展情况和主题活动开展情况及时召开家长会。3、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。4、通过“幼儿成长档案
46、”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。5、家园配合加强幼儿的安全教育，初步培养幼儿安全意识。十一月份1、开展“红黄蓝绿”主题活动2、结合秋游开展亲子活动3、向家长开设“家长学校”，提高家长科学育儿的指导能力。4、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。5、结合秋游开展亲子活动6、向家长开设“家长学校”，提高家长科学育儿的指导能力。7、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。8、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”等方式做好家园互动。9、继续家园配合加强幼儿的安全教育，初步培养幼儿安全意识。十二月份1、开展“冬爷爷来了”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与提供活
47、动材料3、迎新年活动4、结合教研组、课题组活动进行各类研究。5、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。一月份1、开展“快快乐乐过新年”主题活动2、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。3、向家长开放半日活动，了解幼儿在园生活和学习。4、通过“幼儿成长档案”“成长树”等方式做好家园互动。5、结合教研组、课题组活动进行各类研究并完成各类总结。这些目标和措施的制定和落实，将在实践过程中根据幼儿的发展需要不断地进行调整和修改，但工作的方向是明确的，针对薄弱环节重点进行培养，对于优势项目继续发展，做到有针对性、有的放矢地进行教育。结合幼儿园创科技特色和课题研究，我们将根据中班幼儿的年龄特点、兴趣需要预设和生成科技主题活动，重点研究在选择性、创造性地使生活、学习教材中融合科技教育，通过研究，初步培养幼儿主动学习、敢于探索、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯，为21世纪创造型人才的需求奠定良好的基础。学期工作计划
