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1、2024年在校党委理论学习中心组“六个坚持”专题研讨交流会上的发言范文（名称替换）报告提出的“六个必须坚持”是（据实替换）的立场观点方法的重要体现，蕴含（名称替换）人理论创造、实践探索的智慧结晶和时代精华。做好新时代（单字替换）校工作，要深刻认识和把握“六个必须坚持”的根本政治立场、鲜明价值取向和科学思想方法，将（据实替换）的世界观和方法论融入（单字替换）校各项工作并应用指导实践。一、坚持人民至上，牢牢把握“（单字替换）校姓（单字替换）“办学方向。坚持（单字替换）性就是坚持人民性，坚持人民至上，这就要求（单字替换）校工作必须坚持（单字替换）校姓（单字替换）。（名称替换）强调：“坚持（单字替换）
2、校姓（单字替换），是办好（单字替换）校、保证（单字替换）校事业始终沿着正确方向前进的根本保障。”坚持（单字替换）校姓（单字替换），要做好以下几方面工作。一是把准政治方向。要求（单字替换）校无论何时何地都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以（名称替换）为核心的（名称替换）保持高度一致，始终做到立场坚定，态度鲜明，敢于发声亮剑，善于振臂引领。二是旗帜鲜明讲政治。在（单字替换）校办学指导思想和工作实践的全过程旗帜鲜明讲政治，在教学、科研、咨询和管理工作的各方面旗帜鲜明讲政治，使之融入（单字替换）校人的思想深处、血脉灵魂，确保（单字替换）的旗帜在（单字替换）校上空高高飘扬。三是严守政治规矩
3、。（单字替换）校要以更高标准和更严要求遵守（单字替换）的政治纪律和政治规矩。（单字替换）校不同于普通的学校，要更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，模范遵守（单字替换）的政治纪律和政治规矩，守好思想防线，始终在培养教育（单字替换）员干部中发挥示范作用。四是服务中心大局。（单字替换）校作为（单字替换）员干部培训主阵地，要教育引导广大（单字替换）员干部始终坚持以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众的“关键小事”当作自己的“心头大事”，用心、用情、用力解决人民群众的“急难愁盼
4、”问题。二、坚持自信自立，始终践行（单字替换）办（单字替换）校”职责使命。坚持自信自立，把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。作为世界观和方法论，自信自立是认识世界和改造世界的精神状态，彰显对马克思主义中国化时代化的坚定信念。自信是（名称替换）的精神气度，自立是立（单字替换）立国的重要原则。（名称替换）和中国人民的自信自立，源自中华民族光辉灿烂的5000多年文明发展史，来自我们（单字替换）100多年奋斗历程和70多年执政兴国经验，在新时代中国特色社会主义伟大实践中得到鲜明彰显。正是始终坚持自信自立，（单字替换）领导人民把国家和民族发展放在自己力量的基点上
5、、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，才创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。对于一个政（单字替换）和国家来说，只有独立自主、自力更生，才能将前途命运掌握在自己手中。进入新时代，坚持自信自立已成为中国人民和中华民族的内在气质和精神风貌。坚持自信自立，坚持（单字替换）对（单字替换）校工作的全面领导，全面落实（单字替换）委办（单字替换）校管（单字替换）校建（单字替换）校主体责任。（单字替换）校教师担负着培训（单字替换）员干部的重任，必须坚持自信自立，树立对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念。打铁必须自身硬，如果（单字替换）校教师自身没有牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、
6、制度自信和文化自信，就难以让广大学员树立自信。（单字替换）校是（单字替换）的理论宣传主阵地，使命光荣、责任重大，（单字替换）校人更应昂首挺胸、阔步前行。三、坚持守正创新，贯彻落实“为（单字替换）育才”根本任务。坚持守正创新，体现了马克思主义辩证法和认识论的基本要求。作为世界观和方法论，守正创新解决的是科学态度和方法问题。（名称替换）指出：“我们是站在创造未来的源头上，就应当树立超前意识，敢做时代的弄潮人J守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持（单字替换）的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，以满腔热忱对待一切新生事物。这要求（
7、单字替换）校教师以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，讲坛上要理直气壮讲好主旋律，同时也要紧跟时代步伐，顺应实践发展，不断拓展认识的广度和深度，以新的理论指导新的实践。坚持守正创新,要求（单字替换）校落实“为（单字替换）育才”根本任务，发挥好锤炼（单字替换）性“大熔炉”作用。要紧扣（单字替换）的创新理论和（名称替换）精神，持续开发教学品牌，树牢有理论高度、思想深度、实践厚度、历史维度的教学理念。严格落实“备听研评”课制度，打造叫得响、叫得硬的精品课程，提升教育教学水平。充分发挥（单字替换）校干部培训主渠道作用，教育引导（单字替换）员干部始终保持（名称替换）人的政治本色。建强师资队伍，着力
8、改善（单字替换）校办学条件，为（单字替换）校事业发展提供坚强保证。四、坚持问题导向，突出强化“从严治校”基本方针。坚持问题导向是推进马克思主义中国化时代化的现实着眼点，回答的是认识和改造世界的着力点问题，是我们（单字替换）重要的思想方法和工作方法。（名称替换）在福建工作期间，通过调研发现福建林业发展存在制度性障碍，群众急切盼望林权制度改革，他倾心倾力，亲自主导了福建林权制度改革。他提出的“山要怎么分”“树要怎么砍”“钱从哪里来”“单家独户怎么办”这四个问题，体现了问题导向的科学理念，为林权制度改革在福建获得成功、在全国平稳开展提供了根本指引。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务
9、。（名称替换）指出：“从严治校是（单字替换）校办学的基本方针，是全面从严治（单字替换）要求在（单字替换）校工作中的具体体现。”坚持问题导向，紧紧聚焦教师和学员两个主体，着力破解“教”和“学”的问题。要从严（单字替换）校教学管理，严格落实思想工作责任制，积极宣传（单字替换）的主张。要牢固树立新时代“传道、授业、解惑”理念，把学好用好讲好（据实替换）作为最重要的政治任务，切实传播好马克思主义真理之道，传授好推动改革发展（名称替换）之业,解决好改造主观世界和客观世界所遇之惑。要对学员严格教育、严格管理、严格监督，将思想教育与制度管理结合起来，做到勇于抓、敢于教、严于管，让学员自觉遵守校规校纪。五、坚
10、持系统观念，统筹推进“质量立校”生命工程。坚持系统观念是具有基础性的思想和工作方法。系统观念解决的是认识和改造世界的方法论问题，是马克思主义哲学重要的认识论和方法论，是贯穿（据实替换）的立场观点方法之一。坚持系统观念，要善于通过历史看现实、透过现象看本质，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。要求我们客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律。办学质量是（单字替换）校安身立命之本。坚持系统观念，要求（单字替换）校要统筹推
11、进“质量立校”建设，努力提高办学质量。（名称替换）强调，各级（单字替换）校要把质量立校作为办学治校的生命工程，坚持高标准办学。质量兴则（单字替换）校兴，质量高则（单字替换）校强。要全面强化教学水平，着力改善（单字替换）校办学条件，为（单字替换）校事业发展提供坚强保证。六、坚持胸怀天下，积极发挥“为（单字替换）献策”智库作用。坚持胸怀天下是新时代（单字替换）的创新理论的全球视野，是推进马克思主义中国化时代化的重要站位点。作为世界观和方法论，胸怀天下回答的是认识和改造世界的境界情怀。（名称替换）是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的（单字替换），也是为人类谋进步、为世界谋大同的（单字替换）。（名称
12、替换）始终从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，以与时俱进的科学理论为中国发展进步指明路径和方向，也为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。（名称替换）自成立以来，在革命、建设、改革各个历史时期，始终以世界眼光关注人类前途命运。坚持胸怀天下，是我们（单字替换）百年奋斗的宝贵历史经验之一。（单字替换）校作为（单字替换）的思想理论战线的重要方面军和全（单字替换）解放思想的重要阵地，要坚持胸怀天下，积极为（单字替换）献言献策。要聚焦（单字替换）委、政府中心工作大局，促进（单字替换）校决策咨询工作与（单字替换）委中心工作有机融合。要把能够解决好问题作为评价咨政成果价值的标准，明确选题方向，矢志不渝地遵循“（单字替换）需要研究解决什么重大问题，（单字替换）校就努力在那些方面建言献策”的根本原则，努力在高质量调研和决策咨询成果转化上出精品。要大兴调研之风，提升科研咨政能力，切实发挥（单字替换）校决策咨询“思想库、智囊团、参谋部”作用。
