《2024级计算机网络技术专业人才培养方案1008.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024级计算机网络技术专业人才培养方案1008.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、计算机网络技术专业人才培育方案一、专业名称与代码（一）专业名称：计算机网络技术（二）专业代码：590102二、教化类型及学历层次（一）教化类型：高等职业教化（一）学历层次：大专三、招生对象与学制（一）招生对象：中学毕业生（二）标准学制：三年四、培育目标与规格（一）培育目标本专业培育具有良好的综合素养和职业道德，驾驭计算机网络技术专业工作的业务流程、技能和方法，具备从事网络组建与运维管理等岗位（群）的基本理论学问和职业实力，能胜任计算机网络及相关行业生产、管理、服务第一线工作任务的高素养高级技能型特地人才。（二）专业面对的岗位（群）毕业后可以在公司企业、行政机关、事业单位等从事计算机网络的管理维
2、护与技术支持、网络工程项目的设计、施工、安装及测试、网站建设与网页设计、计算机及网络设备销售等方面的工作。工作岗位有网络管理员、网站系统维护员、布线工程师、网络工程绘图员、网络设备售前/售后技术支持工程师等。（三）人才规格1 .学问结构（1）基础学问，包括数学及英语基础，应用文写作和办公软件运用等。（2）专业学问，包括微机组装与维护、因特网与通信基础学问、网络操作系统应用、网络组建与运维管理、网络设备配置管理、综合布线技术、网页设计、数据库应用、网络平安技术、营销与客户管理、绘图工具等。2 .实力结构娴熟运用计算机，有效、平安地进行信息处理操作，能对个人计算机系统进行日常维护修理，娴熟驾驭办公
3、软件的运用，具有组建、管理和维护中、小型网络的实力，具有肯定的营销与客户服务实力。应获得锐捷（RCNA）认证、思科（CCNA）认证、全国1+N复合型人才职业培训项目CETTIC证书、“全国计算机信息高新技术考试（ATA）”合格证、全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“网络管理员”或“信息处理技术员”证书中的一项。3 .素养结构人文素养：具有健全的人格、较强的社会适应实力和创新实力以及肯定的人文精神。职业素养：比较系统地驾驭网络技术所必需的专业基础理论和专业技能，具备肯定的岗位拓展实力和可持续发展实力。（四）典型工作任务与职业实力分解表1工作任务与职业实力分解表工作领域工作任务职业实力要
4、求主要支撑课程考证考级要求网络组建与运维管理（主要）中小型网络构建与网络管理网络设备调试与维护线路铺设与检修网络平安管理网络工程绘图微机维护修理局域网络组建和网络设备安装调试能力、网络操作系统安装、配置与管理能力、不同操作系统之间的网络连接能力、网络管理及故障解除实力、书目服务的实现与管理实力、网络平安配置能力、网络工程实施实力、综合布线实力、小型数据库软件的安装管理实力、网页设计与制作实力。网络基础、计算机组装与维护、局域网组建与管理、网络综合布线技术、CAD绘图、Linux操作系统、交换路由技术、网络平安技术至少获得下列证书中的1个：RCNACCN/CETTIC/计算机信息高新技术证书（A
5、TA）/网络管理员或信息处理技术员水平资格证书网站建设（拓展）网页制作网站建设维护静态、动态网页设计网站架构搭建网页制作、图像处理数据库基础、算法与程序设计、软件开发工具、网站建设客户服务（拓展）数码产品营销客户服务营销策划实力、沟通实力、客户管理实力沟通技巧、社交礼仪、客户关系管理、调查与分析五、课程结构与内容（一）总体设计思路依据“基础实力、核心实力、拓展实力”的职业实力要求，找出专业课程体系的内在规律，构建“模块化、组合型、进阶式”专业课程体系。（二）专业核心课1 .局域网组建与管理学问与实力要求：以“网络管理员”岗位为培育目标，使学生驾驭计算机网络的基本概念及网络通信的基础学问，具有设
6、计、规划家庭/办公室等中小型网络的实力、网络连接及故障解除实力、常用网络设备的配置调试实力。主要内容：局域网基础学问、网卡与网线、交换机、路由器的基本学问，交换机与路由器的基本设置与管理，中小型网络的设计与构建，局域网故障的诊断与解除等。考核方式：过程式考核+整体考核2 .计算机组装与维护学问与实力要求：依据微机维护修理服务职业岗位的要求，娴熟驾驭主流机型的组件选择、组装及常用软件的安装调试，推断和处理常见的故障等。主要内容：计算机组成、硬件识别、组装、软件安装、故障检测与处理、修理服务规范。考核方式：采纳平常单项实训1+口试，期末综合实训+笔试的方式综合评价学生成果。3 .网络综合布线技术学
7、问与实力要求：依据网络布线工程或网络工程监理的职业岗位要求，培育学生在网络综合布线行业的理论和实践实力，使学生驾驭综合布线的基本概念和相关标准，驾驭园区与楼宇网络综合布线的设计、施工、测试、验收技术。主要内容：网络综合布线的国际、国家标准，布线工具与器材的运用方法，工程方案制定、图纸绘制、施工管理、测试验收、工程招投标等。考核方式：采纳教学过程中单元项目考核与期末综合项目实训考核结合的方式。4 .交换路由技术学问与实力要求：使学生通过本课程的学习，驾驭对交换机、路由器的基本工作原理、安装、交换网络中基本协议的工作原理及配置,具备对交换机、路由器进行日常管理的实力。能从事网络工程项目，网络管理员
8、，网络安装调试员，并以此来指导学习者从事实际工作,能够学有所用。主要内容：路由器基础学问、路由器的基本配置、静态路上的配置、动态路由的配置、局域网交换技术、虚拟局域网、生成树协议、访问限制列表的配置、广域网接入技术。考核方式：以学生为主体，培育学生综合应用实力，项目依据内容须要采纳团队协作方式，将班级学生自由组合成几个小组，共同完成每一项学习任务。考核以过程考评为主，每个学习情境和学习子情境学习后进行考评，成果积累，综合评价。5 .网络平安技术学问与实力要求：通过教学与实践，使学生了解网络平安的学问体系、相关标准和平安策略，熟识网络与信息系统的平安威逼和常见黑客攻防手段，驾驭网络平安防卫技术、
9、攻击技术、常见的计算机病毒防范技术。主要内容：操作系统平安、数据库平安、网络平安、病毒防护、访问限制、加密与鉴别七个方面的技术、原理以及应用。网络平安与检测行业的职业道德、规章制度、行政立法方面的学问介绍。考核方式：依据项目内容采纳团队协作方式，共同完成每一项学习任务。考核以过程考评为主，每个学习情境和学习子情境学习后进行考评，成果积累，综合评价。6 .Linux操作系统学问与实力要求：本课程的目的在于讲授LinUX操作系统的基础和应用学问，使学生驾驭Linux系统的安装、配置、管理维护等技能。主要内容：LinUX磁盘文件管理、管理用户和用户组、LinUX的服务与进程管理、软件包管理配置网络连
10、接、LinUX服务器的配置、1.inux的远程登录管理。考核方式：形成性考核成果占学期总成果的80机由考勤、实施项目表现、成果展示，单元笔试测验。终结性考核占学期总成果20%,以教材为基础，主要考核学生对基本学问和技能的驾驭程度和应用实力。7 .构建中小企业网络实训学问与实力要求：让学生驾驭中小企业局域网工程项目的设计与实施过程。主要内容：中小型企业网络的规划、设计、配置与维护、常见接口与电缆、以太网交换机、路由器原理、TCP/IP协议、广域网协议、路由协议、访问限制列表、简洁网络故障解除。考核方式：为各个环节制定相应的考核标准，在实训过程中进行考核。8 .企业互联网络工程项目综合实战学问与实
11、力要求：通过对一个真实的企业互联网络工程项目的设计与实施过程，让学生了解网络工程项目实施流程，并将学生平常学习的各种网络技术和网络学问进行综合的应用，从而提高学生的综合素养。主要内容：项目打算一一用户需求分析、企业网络设计分析、网络架构分析、网络架构解决方案、网络设计方案；项目实施一一基本网络框架搭建、企业园区骨干部署、接入部署、边缘及WAN部署、应用系统构建；项目验收一一测试方案、网络系统测试、应用服务系统测试。考核方式：为各个环节制定相应的考核标准和分值，在实训过程中进行考核。（三）顶岗实习1 .学期与时间支配：第5-6学期，共约15周时间。2 .工作内容：实行校内生产型实习和毕业（顶岗）
12、实习相结合的方式。依据“网络组建与运维”主要工作领域以及网站建设、客户服务等拓展工作领域对应的工作岗位的职业要求，与对口企业合作，分别在校内生产型实习基地或企业开展实习活动，并以企业兼职老师为主设计与实际工作内容一样的实习内容。3 .考核方式：依据企业的管理制度管理实习活动。制定考勤、考核方法，在工作过程中对工作看法、职业素养、工作成果等进行考核，由企业指导老师给出总评成果。六、教学进程支配（一）教学时间安排表表2教学时间安排表学年学期总周数考试周数机动周数教学周数学时平均周学时（学时/教学周数）一117111539426218111643227二31811164402841811164062
13、5三518111639625616001628818合计1055595235625注:总学时2200-2400,每学期支配的学时360-420（第六学期约300）,平均周学时20-26。（一）各类课程学时、学分安排表表3各类课程学时、学分安排表课程类别理论学时实践学时学时小计学时百分比先学分学分百分比5公共基础课29221050221.328.522专业基础课17430047420.13124专业核心课17037054022.930.523专业拓展课11224836015.32116专业实践课048048020.42015合计73216242356100131100（三）教学进程表表4教学进程
14、表课程类别序号课程代码课程名称学分学时安排学期学时安排考核方式必修选修总学时理论学时实践学时12345615周16周16周16周16周16周公共基础课19900277思修法律348361248CB29900264毛中概论464521264KB39901060形势与政策164481616161616CB49901061职业发展与就业指导232248101012CB59900867体育与健康690684263232CB69901063军事教化248183048CB79900741应用文写作232161632CB89900038高校英语452203252KB99999999公共选修课（学院开设）4.
15、57272242424CG小计28.550229221020013610450120专业基础课19901093计算机导学226101626CB2暂无计算数学452262652HB39900863计算机应用基础452262652KB49900791程序设计基础464164864KB59900685办公软件实训12402424HB69900178网络基础464323264KB7暂无计算机网络英语232161632CB89900789数据库基础348163248HB99900186网页制作464164864CB109900432图像处理348163248CB小计3147417430019416811
16、2专业核心课19900792计算机组装与维护464164864KB2暂无局域网组建与管理464323264KB39900793网络综合布线技术464263864KB4暂无构建中小企业网络实训1.53603636IlB59900010Linux操作系统464323264KB6暂无交换路由技术464323264KB7暂无网络平安技术464323264KB8暂无企业互联网络工程项目综合实战51200120120IlB小计30.554017037064128228120专业拓19900315调查与分析232161632HB29900177网络编辑232161632HB39900514电子商务23216
17、1632HB展课4暂无职业素养与职场实务37207272HB5模块一（客户沟通）9900123沟通技巧232161632CX69900154社交礼仪232161632CX79900005CAD绘图464164864CX89900343客户关系管理464164864CX5模块二（网站技术）暂无算法与程序设计464323264CX6暂无软件开发工具464164864CX7行无网站建设464164864CX小计213601122480649612872专业实践课毕业设计49609696HB毕业实习16384038496288IlB小计2048004800000192288合计131235674816
18、08394432440406396288七、毕业要求学生须修完本专业教学进程表所规定的课程并达到合格标准以及获得下列证书之一方能毕业。修满135学分,其中必修课118.5学分，限选课12学分,公选课4.5学分。表5职业资格证书一览表类别名称颁证单位等级备注计算机网络锐捷RCNA认证星网锐捷网络有限公司初级必考（任选一）思科CCNA认证Cisco公司初级计算机信息高新技术证书人力费源和社会保障部中级/高级1+N复合型人才职业培训项目CETTlC证书中国就业培训技术指导中心初级/中级信息处理技术员/网络管理员人力资源和社会保障部初级八、师资要求（一）专业老师要求专业老师队伍的建设，主要通过引进和培
19、育相结合，构建“专兼结合、双师结构”的高水平专业教学团队。其中，“双师素养”老师人数超过90%,专兼职老师的比例达到1：1。（二）兼职老师要求聘请行业企业的优秀技师，通过教学技能培训、接着教化等方式提高行业企业技师的教学实力和理论水平，为本专业建设供应保障。九、实训条件（一）校内基地具备条件学院拥有中财扶持的“计算机应用与软件技术专业实训基地”，用于本专业教学的实训室有锐捷网络管理实训室、微机组装与修理实训室、综合布线实训室、数字媒体实训室、软件技术实训室，能够为学生供应符合行业技术要求的实训环境，试验实训室的开出率为100%o已经为学生试验实训、毕业设计、技能竞赛发挥了重要作用。（二）校外基
20、地具备条件本专业在学院和信息技术系的支持下，主动下企业调研，进行产学合作，明确了本专业学生的培育目标和专业岗位技能。目前，共与5家企业建立了产学合作关系，其中有3个签约校外基地，可以开展网络建设工程、网络管理、微机组装修理、网络产品销售等实训实习，开拓了从教室里学理论到企业中学实践的两个课堂，形成了校企之间稳定友好的合作关系。十、说明（一）学分嘉奖标准附表6.学院学分嘉奖一览表项目要求学分各类竞赛（含专业技能、课程设计、实训作品、毕业设计、文化素养、体育竞技竞赛）系级一等奖2二等奖1三等奖0.5校级获一等奖3获二等奖2获三等奖1省级获一等奖4项目要求学分获二等奖3获三等奖2国家级获一等奖5获二等奖4获三等奖3专业技术资格考证全国计算机软件人员水平与资格考试（专业技术工程系列资格）获中级技术资格5获初级技术资格4获技术员级资格3职业技能考试省级及以上（本专业必考证除外）职业技能证1创业教化参与政府有关部门认可的创业培训项目获得结业证书1科研实践参与科研课题，独立完成某部分工作系部考核认定1英语考试全国高校生英语等级考试获六级证书2获四级证书1计算机考试全国计算机等级考试获四级证书3获三级证书2获二级证书1学术论文（限第一作者）有内部期刊准印证刊物1篇（件）3省级刊物1篇（件）4国家级刊物1篇（件）5专业负责人：王岩、黄志强（企业）审核：王凡帆主任：李丽蓉
