1.5-图形的平移.pptx

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1、,21世纪教育网()全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台,1.5图形的平移,数学浙教版 七年级下,1,讲解:XX,2021/3/10,生活中的现象,A,B,在缆车由A移动到B的运动过程中,它的各部分移动的方向相同吗?移动的距离怎样变化?,观察思考,移动的方向相同,移动的距离相等,传送带上的箱子由C移动到D的运动有同样的特点吗?,有,移动的方向相同,移动的距离相等,在滑梯过程中,小朋友身体各部分运动的方向相同吗?运动距离呢?,运动的方向相同,运动的距离相等,1、想一想,填一填:在传送带上,如果货物箱上的A点向左移动50cm,则箱子上的B点会向 移动,移动了 cm,左,50,传送带在传送箱子的过

2、程中,箱子上的各点运动的方向如何?运动距离呢?,.D,.D,.C,.C,箱子上的C点会向 移动,移动了 cm,则箱子上其他所有的点会向 移动,移动了 cm.,箱子上的D点运动方向,运动距离呢?,左,50,左,50,通过以上的观察,你认为我们应从哪几个方面来描述这种运动方式?,移动的方向、移动的距离,移动的方向和移动的距离都相等,一个图形沿某个方向移动,在移动过程中,原图形上的所有的点都沿同一个方向移动相等的距离,这样的图形运动叫做图形的平移.,a,b,右图用三角尺和直尺画平行线的示意图:,c,直线AB平移的方向是什么?平移的距离是什么?,将三角尺ABC沿着直尺PQ平移到三角尺ABC的位置,就可

3、以画出AB的平行线AB,直线AB平移的方向就是由点A到点A的方向,平移的距离就是线段AA的长,做一做:、下面两组图形的运动,哪一个属于平移?,2、你能举出现实生活中一些反映平移的实例吗?请与同学们交流,打汽筒打汽时,活塞的运动,传送带上的货物,升降电梯,如图,经过平移,线段AB的端点A移到了端点C,你能做出线段AB平移后的图形吗?,(1)作线段AB经平移运动后的图形,这个图形应是什么图形?(2)确定一条线段的位置最重要的是确定什么的位置?(3)点A的对应点是点C,由此你能找到点B的对应点的位置吗?,平移画法探究,线段,线段的两个端点,连结AC,过点B作BMAC,在BM上截取BD=AC,连结CD

4、,把长方形ABCD沿箭头所指的方向平移,使点C落在点C画出经这一平移后所得的图形.,平移的方向是什么?移动的距离是多少?,给你一张透明纸,能否操作完成?,方法一:先把透明纸覆盖在长方形ABCD上,画出相同的图形;然后把透明约沿箭头方向平移,直到点C与点C重合.长方形ABCD就是长方形ABCD平移后所得的图形.,方法二、利用作图,C,A,D,B,C,(1)分别过点B,D作AC的 平行线BM,DN.,B,D,A,作图步骤:,长方形ABCD就是长方形ABCD平移所得到的图形.,(2)分别在射线AC,BM,DN上截取AA,BB,CC,DD,使AA=BB=DD=CC.,(3)连结AB,BC,CD,DA.

5、,N,M,原图形与平移后所得的图形相比,哪些改变了?哪些保持不变?,图形的位置改变了.,图形的形状、大小、方向都不变.,连结各对对应点的线段之间有什么关系呢?,平行且相等.,通过上述问题的探究,你认为图形的平移有哪些性质呢?,平移不改变图形的形状和大小;,一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一直线上)且相等,平移的性质,如图,将ABC平移,可以得到DFE,点C的对应点为点E,请画出平移后的DFE,1、下列运动属于平移的是()A空中放飞的风筝B飞机的机身在跑道上滑行至停止C运动员投出的篮球D乒乓球比赛中高抛发球后,乒乓球的运动方式,B,A,3、在下列说法中:ABC在平移

6、过程中,对应线段一定相等;ABC在平移过程中,对应线段一定平行;ABC在平移过程中,周长保持不变;ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离;ABC在平移过程中,面积不变其中正确的有()A B C D,D,4、如图,将ABC沿AB方向向右平移得到DEF,其中AF=8,DB=2,则平移的距离为()A5 B4 C3 D2,C,5、如图,四边形ABCD向右平移一段距离后得到四边形ABCD(1)找出图中存在的平行且相等的四条线段;(2)找出图中存在的四组相等的角;(3)四边形ABCD与四边形ABCD的形状、大小相同吗?,解:(1)平行且相等的线段有:AA与BB;AB与AB;BC与BC;A

7、D与AD;,(2)A=A,B=B,C=C,D=D;,(3)四边形ABCD与四边形ABCD的形状、大小相同,6、如图,在方格纸内将ABC经过一次平移后得到ABC,图中标出了点C的对应点C画出平移后的ABC,如图,在长为50米,宽为30米的长方形地块上,有纵横交错的几条小路,宽均为1米,其它部分均种植花草试求出种植花草的面积是多少?,解:根据题意,小路的面积相当于横向与纵向的两条小路,种植花草的面积=(50-1)(30-1)=1421m2,张明的父亲打算在院子里种上蔬菜已知院子是东西长为40 m,南北宽为30 m的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路(如图),东西方向两条,南北方向一条南北方道路垂直于东西道路,余下的部分分别种上蔬菜若每条道路的宽为1 m,求种蔬菜的土地的总面积,解:(40-1)(30-2)=3928=1092 m2,答:种蔬菜的土地的总面积1092 m2,1、认识生活中平移现象.2、理解和掌握平移的性质.3、会作出某图形经平移后的新图形.4、描述一个图形平移需要知道两个要素:平移的方向和移动的距离.,谢 谢!,21世纪教育网()全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台,有大把优质资料?一线名师?一线教研员?赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!月薪过万不是梦!详情请看:http:/,23,讲解:XX,2021/3/10,感谢您的阅读收藏,谢谢!,

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