鸟奴读书随笔范文.doc

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1、鸟奴读书随笔范文 鸟奴读书随笔范文1暑假,我怀着好奇的心情读了鸟奴这本书,我不得不佩服作家沈石溪这个动物小说大王的写作能力。在悬崖峭壁广布的滇北高原上,有一棵大青树,两只蛇雕和两只鹩哥分别在上面筑巢而居。按照常理,两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,事实上,这两只鹩哥并没有遭到这样的厄运。怎么回事呢?原来这两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉,为了躲避蛇的袭击,它们来到了蛇的天敌两只蛇雕所居住的大青树上筑巢,希望蛇雕能够保护它们。但是,蛇雕不会给它们白白充当保护伞,鹩哥也知道这一点,于是它们主动要求给蛇雕当奴隶。于是,鹩哥一家为了讨得主子的欢心,每天起早贪黑、毕恭毕敬地照顾幼雕,清理雕巢。尽管累得”生死两不知“

2、,鹩哥们自己得到的好处却少得可怜。蛇是不敢来了,小鹩哥也终于孵出来了,但是,四只小鹩哥却先后死于它们的主子蛇雕的利爪之下。当两只幼雕长大成”雕“,飞出巢穴,远走高飞之时,鹩哥身上的价值也就被榨取完了。主子们不需要鹩哥们的继续服务,冷酷无情地将它们逐出了巢穴。两只可怜的、被完全奴化的鹩哥,此时的想法仍然是找一片”屋檐“来栖身,继续它们”轻松的“奴隶生活没错,两只”年岁已高“的鹩哥的确失去了儿女,但他们在我眼中是个绝对的成功者。来到蛇雕生活的地方,与他们一同生活,仿佛同死神共处一般这需要多么大的勇气和胆量啊!放大胆子,去尝试你想尝试的一切,去追求你想追求的一切,也许成功就在不远处向你招手!鸟奴读书

3、随笔范文2这本书的作者是沈石溪,这是一本动物小说。暑假我是通过姐姐介绍这本书的。鸟奴究竟是什么意思?带着疑问,我开始阅读此书。它主要讲的是一对蛇雕夫妇和一对鹩哥夫妇共同生活在一棵大青树上的故事。作者沈石溪在惊讶中发现这对鹩哥和蛇雕竟是人类世界的主仆关系。蛇雕本来是鹩哥的天敌,但是他们能共同筑巢,和平的在一起,确实让人觉得匪夷所思。按理来说,两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,但事实上并不是这样。因生活的压力,为了不被贪婪的蛇吃下肚,鹩哥一家只好一次又一次的搬家,可是狡猾的蛇每次都能找到他们,他们迫不得已的只好讨好蛇雕。并且还要向蛇雕夫妇展现出自己的有用之处,他们任劳任怨,成了蛇雕呼风唤雨的鸟奴。因为

4、只有这样,鹩哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。读完这个故事,我对鹩哥一家产生了无限的同情和悲哀,他们甘愿为奴的行为深深刺痛了我的心。他们为了生存,为了自己的后代的安全坚强地容忍着。是呀,正因为它们自己不够强大,所以只能依附在蛇雕的保护下生活。其实这个故事也在告诉我们,在现实生活中,我们人类世界不也一样吗?如果我们没有过硬的本领和超强的意志,也会和鹩哥夫妇的命运是一样的。我们要想避免必须要改变自己,充实自己。从现在做起,珍惜老师教给我们的知识和家长教给我们生活本领,让更多的文化科学知识来丰富我们的头脑。只有这样,我们才能找到属于自己的金钥匙,将成功的大门开启,成为生活的强者。自然界中有这么多的奥秘等待

5、我们去发现,我们更应该保护自然环境,爱护动物。动物为了生存,正在不懈的努力,我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。这本书让我们明白在现实生活中只有让自己强大起来才能生存。而知识才是让自己强大起来的武器。鸟奴读书随笔范文3在老师向我推荐的众多书中有一本书的题目深深吸引了我鸟奴,这是什么意思呢?我怀着好奇去读了这本书并喜欢上了它。这是一本写动物的小说,描写的是以蛇为食的蛇雕与鹩哥夫妇的故事。而这本书最令我喜爱的就是它写出了动物人性的一面。我永远会记住这样一幕:在一个大雾天,蛇雕找不到蛇吃了,但它们肚子里难忍的饥饿迫使这两只成年蛇雕有了吃掉鹩哥夫妇刚出生的四个孩子的念头。念头一出现,叫帅郎的雄蛇雕

6、便直奔鹩哥的巢,眼看小鹩哥就要被蛇雕刁走之时雌鹩哥徐娘出现了,它将翅膀大大地张开护住了巢里的孩子!帅郎见无法伤到小鹩哥只好飞走。作者赶紧扔给了蛇雕一条蛇才挽救了小鹩哥。这是怎样的一种爱呀!为了孩子的生命徐娘甘愿献出自己成为蛇雕的食物,用自己的一切来挽救孩子。面对雌鹩哥徐娘那渺小但高尚的灵魂我们还能说什么呢?身为地球之主的人类却经常为了一点小小的利益舍弃这超脱物质的爱,遗弃儿女,为赡养费对父母大打出手之类的事情比比皆是。在这方面我们根本不配将徐娘的灵魂加上”渺小“这样的定语。这本书使我重新认识了亲情鸟奴读书随笔范文4我是在王静老师的介绍下认识鸟奴这本书的。起初,我觉得这本书并不是多好看,不是我喜

7、欢的类型,不过每天得完成老师布置的作业“读书笔记”,后来和妈妈一起读鸟奴,让我感受到了亲子共读的快乐,我竟不知不觉地爱上了这本书。刚开始拿到书的时候,看这题目,心中渐渐产生了几个问题:鸟奴是鸟的奴隶吗?鸟也会有奴隶?这鸟奴又是什么鸟呢?这鸟奴的主人又是谁?好奇心是个无底洞,我掉在了自己的洞里,每天都要看一看这本书。鸟奴主要讲述的是一对鹩哥夫妇为了使自己的蛋不被蛇吃掉,为了顺利孕育出自己的后代,不惜冒险把自己的巢筑在一对蛇雕(一种以蛇为主食的大型猛禽)巢附近,以成为蛇雕的奴隶这样一种特殊的方式来保护自己后代的安全,为蛇雕清理巢穴,在蛇雕出去捕食的时候帮蛇雕看护子女,它们竭尽全力,最终还是难逃噩运

8、,四个儿女全都死于蛇雕之手的故事。这本书给我的第一印象就是:以强凌弱。这家子鹩哥虽然当的是无报酬的高级奴隶,但这并没有得到那家子蛇雕的怜悯,只要食物紧缺,鹩哥一家随时都有被蛇雕吃掉的可能,小鹩哥也随时成为小蛇雕练兵的工具。尽管鹩哥一家竭尽讨好,仍然不能避免四只小鹩哥因为蛇雕先后命丧黄泉。我感受他们一家好可怜呀!也对那自私自利,忘恩负义的蛇雕一家子无比憎恨。从这本鸟奴,懂得了一个道理,弱小就会被欺负被淘汰,强大的才能继续在这个世界上生存。所以我要变得强大,不受人欺负!看完儿子的日记,我有很深地感触:他的言语充满了同情,也通过自己的好奇心进行了思考,原来我以为他不爱看这类书,可能就会放弃这本书,但

9、他坚持了下来,同时,我也感受到了亲子共读的好处,所以做为家长的我们,有时间的话和孩子多沟通、多亲近、多互动,一定会有意想不到的效果产生,这可能比我们平时的严厉批评要管用得多。鸟奴读书随笔范文5“天地无限宽广,树林郁郁葱葱,谁也没捆住它们的翅膀,谁也没有看押犯人似的监视它们,它们随时都可以拍拍翅膀远走高飞,何必天天担惊受怕非赖在这棵大青树上不可呢?”鹩哥,以蝗虫、蚱蜢、白蚁等昆虫为食,也吃无花果、榕果等植物果实和种子;蛇雕,是蛇同时也是各种雀鸟的天敌,鹩哥自然也在蛇雕的食谱中。可在沈石溪的这本书中,这两种天生就是“仇家”的动物却同栖于一棵大青树上,两者之间存在着一种特殊的“主奴关系”异于传统的“

10、共生共栖”、“单惠共栖”、“侧性共栖”关系“主奴”,顾名思义就是主子与奴隶。在悬崖峭壁广布的滇北高原上,两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉,为了躲避蛇的袭击,它们来到了蛇的天敌两只蛇雕所居住的大青树上筑巢,“大树底下好乘凉”,希望蛇雕能够保护它们。但是,蛇雕不会给它们白白充当保护伞,鹩哥也知道这一点,于是它们主动要求给蛇雕当奴隶。这一举动正中蛇雕下怀,它们正愁幼雕拉出的粪便不好清理,这两只鹩哥既能为他们打扫“室内”卫生,又能为它们吸引到不少的食物,而自己保护它们几乎不需要成本,何乐而不为?为了讨得主子的欢心,鹩哥们每天起早贪黑、毕恭毕敬、“鞠躬尽瘁”地照顾幼雕,清理雕巢。尽管累得“生死两不知”,鹩哥们自

11、己得到的好处却少得可怜。蛇是不敢来了,小鹩哥也终于孵出来了,但是,四只小鹩哥却先后死于它们的主子蛇雕的利爪之下。当两只幼雕长大成“雕”,飞出巢穴,远走高飞之时,鹩哥身上的价值也就被榨取完了。主子们不需要鹩哥们的继续服务,冷酷无情地将它们逐出了巢穴。两只可怜的、被完全奴化的鹩哥,此时的想法仍然是找一片“屋檐”来栖身,继续它们“轻松的”奴隶生活“鹩哥是弱小的鸣禽,蛇雕是强大的猛禽,动物交往都出于利己的目的,不能设想蛇雕会因为同情怜悯鹩哥而同意与鹩哥共栖,假如蛇雕在共栖关系中捞不到任何好处,是绝不会将共栖关系延续下去的,而强大的蛇雕想要终止这种共栖关系,易如反掌,只消冲飞到鹩哥巢前,恶狠狠地啸叫数声

12、,定能将这对鹩哥吓得灵魂出窍,逃之夭夭,或者干脆将这对鹩哥当做食物吞吃了,岂不更好?”在残酷的动物世界中物竞天择,优胜劣汰,弱者不惜一切代价保全自己的生命,强者则依旧站在食物链的顶端俯视着弱者动物世界如此,人的世界亦如此,在如今这个人才济济,充满竞争的时代,这个社会的残酷就在于它遵循自然界的一个规律“物竞天择,适者生存”,现在的竞争,大到国与国之间实力的竞争,经济的竞争,市场的竞争,小到人与人之间的比拼,只有适应环境的变化才可以生存,反之将被社会所淘汰。读完整本书自己在心里默默感叹社会的残酷,想想自己的未来,觉得更应该努力努力再努力地学习,因为没有知识没有技术就只能靠着辛苦的劳动维持生活,有智慧有创新就能一展宏图。谨记“强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天”。

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