《2024年幼儿园春季工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园春季工作计划3篇.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2024年幼儿园春季工作计划3篇幼儿园春季工作安排篇1一、指导思想以幼儿园教化指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼儿园园务工作安排为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到提高,进/加强幼儿园教研制度建设，接着推动日常的教化工作，充分激励老师开展教化科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、工作目标1）加强老师培
2、训及基本功竞赛，促进专业成长。2）仔细抓好常规管理，提高保教质量。3）开展多样教研活动，促进教科研工作4）有效开展主题活动，促进师生实力发展5）平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6）开展家园合作工作，提高老师形象。三、详细措施（一）加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。1.扎实进行老师培训Q）分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系,营造主动健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、指南、老师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、
3、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求老师仔细根据各项培训I内容，结合自身实际制定个人学习提高安排，仔细做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段,并渗透嬉戏活动，同时野寺保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项工作顺当开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训I。2、主动组织老师各项竞赛(1)基本功竞赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈(2)接着开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外,要求老师在每周五上交安排记录，确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼J焊龄特点设计一
4、个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。(5)优质课竞赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、仔细抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范老师教化教学惯例，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、
5、因材施教，教学打算要在课前一天完成。接着规范班级安排、周安排的制订，并检查安排在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿发展的须要，有安排、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教化的延用性,而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行
6、为习惯和一日管理作为老师常常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作Q)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题刚好进行现场研讨，进行反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。(3)确定教研时间，每天上午不带课老师进行一小时教研活动。(4)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(5)每次公开课要求规范化。即有教案、口斤课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到人人会说课，课课有人说.(6)依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题,并
7、能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细备课、制定适合本班幼J麻龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，刚好的给执教老师提出合理的看法或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要刚好反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔
8、之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。（四）、有效开展主题活动，促进师生实力发展。1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿主题活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周安排组织实施一日活动。2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参加的教化幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种实力。3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集,刚好投放到各个区域。（五）、平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检直、维护各种家电用具和运动器械，
9、解除一切担心全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣扬教化工作，提高幼儿自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。每月对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。3、加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识。工作安排（六）、开展家园合作工作，提高老师形象。1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家
10、长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。3、仔细做好家园联系栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育学问。4、主动做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。幼儿园春季工作安排篇2一、指导思想：以教委办工作思路”抓落实、促规范、提内涵、办特色为宗旨，坚持以指南为指导，大力加强幼儿园保教工作的管理，优化一日活动，提高师资整体素养和教科研水平，进一步提升办园品质。二、主要工作与措施：、规范常规工作1.加大一日生活流程的监管力度。聘请专家做专题讲座，使老师驾驭幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略，完善一日常规细则，细化每一环节的的管理，坚持严直严操作，发觉问题刚好解决。
11、并强化幼儿常规习惯的训练，重视养成良好的学习、生活、卫生习惯。2 .细抓教学常规管理。严格按幼儿作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教化教学工作规范有序地进行。并抽查每个班级的落实状况，并作好检查记录。3加强随堂听课力度。刚好了解老师制定安排、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对老师组织的活动进行详细、干脆的指导，提高老师的教化实力。3 .各班创设会说话的环境。老师坚持运用一般话与幼儿沟通，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、欢乐的学习氛围。一日活动中利用多种手段，如开展睡前讲弟子规习惯养成的故事活动，晨间师幼诵读弟子规加强对幼儿用一般话表达意愿及良好
12、习惯的.培育。4 .关注户外体育嬉戏的实施。严格执行一日生活作息制度,按时组织户外体育活动，丰富户9体育嬉戏活动的开展，充分利用各类器械和各种体育嬉戏、民间游艺活动在户外体育嬉戏时沟通开展。每周必需有2次老师组织的集体户外嬉戏，增设户夕琳育运动器械，丰富活动内容，激发幼儿对体育活动的爱好。(-加强老师专业素养。1.教研组作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使探讨更为深化、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组的每次活动，都引导老师们学习并落实3-6岁儿童学习与发展指南要领，以此提高老师们的专业学问水平，让老师多开展各种活动，促进教研质
13、量的提高。2、我们将主动组织老师参与园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高老师教化理论水平，在全体老师心中统一相识、明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。3、激励老师多阅读早期教化、幼儿教化、福建教化等主动主动查阅早教的相关材料，仔细学习先进的教化理念，并运用到实践中。4、以学习、践行弟子规为基本内容，以按部就班、注意成效为基本原则，使全体老师深刻理解和相识学习、实践弟子规活动的目的、意义，增加推动学习活动的主动性和主动性。、规范家园共育工作。1.充分发挥家园联系栏及幼儿园公告栏的窗口作用。2、利用网络、电话、家访等让家长刚好了解幼儿生活、学习等，以更好的实
14、现幼儿园与家庭共育同步。3、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。4、通过开展家长诵读弟子规心得沟通活动，说一说学习弟子规之后的改变，运用正确的教化观念和教化行为渗透到家长的意识里，促进家庭育儿水平的提高。三、月工作支配三月份：1.热忱接待幼儿，稳定幼JllL情，帮助新生尽快适应幼儿园生活。老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯；2、各年级组长及成员制定出教学安排；3、各年级早操活动正常;4、组织参与镇美术、手工竞赛；5、各班实行三八妇女节行孝好孩子爱在蓝天下主题活动；6、榕榕杯第四届卡拉Ok竞赛。四月份：1、以开展乡土文化传承教化周
15、清明节为主题活动；2、参与安海镇校内歌手卡拉。k竞赛选拔；3、围绕习惯养成开展弟子规诵读竞赛；3、开展园级老师各领域片段教学竞赛活动；4、参与镇级区域材*镀放状况评比活动；5、接受期中点园互检。五月份：1.庆祝五一劳动节劳动最光荣主题活动，让幼儿学会敬重劳动的人们，珍惜劳动成果、自己事情自己做；2、参与点片庆六一文艺汇演；3、筹备庆祝六一系列活动事项；4、举荐老师参与镇级幼儿园老师一笔一画竞赛；5、十佳幼儿老师评比活动；6、老师弟子规诵读竞赛。六月份：1、庆六一儿童节弟子规伴我行诵读竞赛活动；2、庆端午家长开放日活动；3、夏季卫生保健讲座;4、大班幼小连接系列活动、毕业典礼；5、评比学期良好行
16、为习惯好孩子；6、各类资料整理归档。七月份：1、做好本学期的资料归档工作；2、组织老师假期培训；3、全园排查修缮园舍；4、绽开教职工期末总结会。幼儿园春季工作安排篇3一、以创建工作为途径，提升保教工作质量。仔细比照示范幼儿园评估细则标准进行整改，进一步为创建XX市示范幼儿园而努力。以创建工作为途径，优化育人环境，提高保教工作水平。二、加强师德教化，重温师德规范。树立一心一意为幼儿、为家长服务的意识,切实转变工作作风,使工作更细致,服务更热忱，作风更严谨。期中时让班主任谈谈关切、酷爱幼儿的.事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。三、加强园本教研培训，提升老师教研实力。一是供应学习机
17、会，抓住一切机会派老师外出参观、学习、听讲座，增加老师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。二是开展多种活动，定期开展各科教研活动，用集体备课，一课多研等形式提高老师课堂教学实力，调动老师学习主动性。四、接着开展足球嬉戏活动，初步彰显形成一园一球特色。接着尝试将幼儿足球特色课程引入幼儿园，探究幼儿足球训练的途径和方法，足球嬉戏的多样开展发挥足球运动在促进幼儿肌体、运动实力和意志性格、行为习惯培育等方面的有效作用。五、进一步推动园务公开制度，使园务管理真正落到实处。在公开考核、评优等内容基础上，将幼儿园收费标准、每月伙食收支状况等向教职工和全体家进步行公开。同时还将通过家长会、半日活动等形式公开我园的教化教学状况，让家长全方位地了解幼儿园。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
