【六下教案】Unit1Lesson5.docx

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1、小学英语冀教版(三年级起点)六下教案教学基本信息单元Unitl课题Abasketballgame课时数1课时LessOn5课型阅读课授课时间教材分析本单元主要以SPOrtS这个主题展开的,让学生学习有关运动的单词,并且在实际中运用。本课时主要培养学生的竞争意识,体会队员之间的合作精神。并能根据所学内容和自己的的积累,创造性的进行应用。同时鼓励学生大胆使用所学语言知识,激发学生与他人交流的兴趣。学情分析这学期即将进入六年级的第二学期,学生负担越来越重,即将面对小升初压力,所以这学期调动学生的积极性尤为重要。所以这学期尽可能多的进行学生奖励机制及夸赞增强学生的自信心。同时课堂多以创情境的教学方法。

2、教学目标及教学重点、难点知识目标:1能认读、掌握、灵活运用单词:game,ask,very,answer,policemano2、能准确熟练地朗读课文,语调自然,表达正确。能力目标:能用所学词汇和句子简单描述一场比赛。过程与方法目标:综合运用所学句子描述一项运动赛。情感态度与价值观目标:通过游戏、竞赛等多种活动,培养生学习英洁的兴趣,让学生充分体验成功的快乐,增强学好英语的自信心。同时激励比赛落后者,使其不气馁。教学重点:重点单词和句型的理解和掌握。教学难点:能用所学词汇和句子简单描述一场比赛。教学方法与教具教学方法:任务型教学法、情景教学法、交际法教具:单词卡片、多媒体课件教学过程教学步骤教

3、学活动与设计意图Step1Greeting建议用时:IminT:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?(PPTPagel)Ss:Fine,thankyou.Andyou?【设计意图】用学过的问候语来相互问候,拉近与学生之间的距离。Step2Lead-in建议用时:ImiiI(PPTPage3)1、T:Let,schant:Whatdidyoudo?,【设计意图】Chant歌曲使学生轻松愉快的氛围开始本节课的学习,同时复习上一节所学的重点内容,让学生轻松进入学习状态。Step3.Presentation建

4、议用时:25min(PPTPage4-15)1、Learnthesewords:ppt课件呈现新单词ask,answer0T:CanIaskyousomequestions?Whocananswer?Ss:Yes.教师领读ask,answer,及拼写。讲授新词gameoT:Lookatthepicture.Whataretheydoing?Ss:玩游戏T:Yes,theyareplayinggame.教师通过问答方式理解含义。领读并进行操练。讲解新词very,帮助学生理解含义并熟记。讲解新词PoliCeman,呈现PPt警察照片。T:Whoishe?Ss:警察T:Yes,Heisapolice

5、man.教师教授单词police+man,并领读掌握发音。【设计意图】通过图片更加生动直观,通过师生之间的问答,让学生对新单词的理解和掌握。2、课件呈现第一部分“Whowon?”T:Readthetext,Thenanswerthequestions.Ql:WhatdidJennyandLiMingdothisevening?Q2:Whowonthegame?Q3:WhatdoesBobdo?3、听录音跟读,并解决问题。4、再听一遍录音,学生跟读。5、PPt呈现短语连线。【设计意图】用问题提问引入课文,学生对课文有一个了解,再听录音,有助于对听力更好的理解。6、Let,sdoit.T:Look

6、atthepicturesonpagel1.Payattentiontothepasttense.StudentsWorkinPairS,askandanswer.(课件呈现问题。小组合作讨论,并完成。)7、检查答案。【设计意图】第二部分,采取让学生带问题朗读课文,小组阅读课文、讨论问题、寻找答案。培养学生阅读能力,与学生的合作精神。Step4.Practice(建议用时:9min)(PPTPage16-19)1Lookandwrite.Writeanemailusingthewordsinthebox.2、总结重点句型,并朗读。3、完成TeSt(PPt课件)【设计意图】帮助学生巩固今天所学句

7、型及一些短语,并能够在实际中运用。Step5.Summary建议用时:2min(PpTPage20-21)1. Readandrepeatthekeywords.2. Gothroughthekeystructures.3. Askthestudentstogivethemselvesanevaluation.Step6Homework建议用时:Imin(PPTPage22)1.Writeagameyouplayed。(用学过的句型及单词)板书设计Unit1Lesson5Abasketballgameaskanswer问回答game游戏very很,非常DidBob,steamplayagame?

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