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1、专题03古诗词默写学校:姓名：班级：考号：一、填空题1 .同学们开展“重温经典主题活动，请你根据所学内容填空。（1）情以物迁，辞以情发。朱自清先生感叹时光飞逝：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？过去的日子如一，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了J王安石思乡心切：“春风又绿江南岸，?”,诗句”,不知秋思落谁家”含蓄地写出了诗人王建望月怀远的情思。（2）博古通今，理阅人间。古人重情：“劝君更尽一杯酒，古人重义：“锤子期死，伯牙，终身不复鼓琴。”古人重创新：“苟利于民，：苟周于事，不必循旧。”2 .日积月累。（1）“，”这句俗语的意思是：不要总以为你非常厉害，其实还有很多比你更加厉害的人。（2）
2、十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“,:（3）长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“百川东到海，何时复西归？，1（4） ,；插柳之恩，终身难忘。（5）六年来，我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮竹石中的“，13 .我能根据课文内容填空。（1）时间匆匆，无形无声：”过去的日子如，被微风吹散了，如，被了。我留着些什么痕迹呢？“除却掩面叹息，我们唯有珍惜当下。（2）读书，需要勤奋进取，所谓更有早行人”。读书，需要下一番苦功夫，一字值千金。”（3）诗歌言志：“粉骨碎身浑不怕，。”是于谦
3、持身清白的情操；”一，任尔东西南北风”是郑燮刚正不阿的骨气；“我劝天公重抖擞，”是龚自珍愤世忧国的呐喊。4 .根据所学知识填空。（2）读增广贤文，我明白了“良药苦口利于病，”的道理：从周易“穷则变，通则久。的思想中，我懂得了“穷则思变的道理。（3）石灰吟以石灰作比，借以言志，表明作者持身清白、坚贞不屈的心性的诗句是O（4）唐代诗人王建因自己望月而想到天下人皆望月，因自己在思念而想到人人都在思念的诗句是“，“，苏东坡也有望月思人的佳句”一，千里共婵娟。“5 .十五夜望月中“今夜月明人尽望，”委婉表达了思念之情；”路遥知马力，告诉我们时间长久就能看出人心的善恶；想赞美李大钊为了人民利益无论是面对敌
4、人诱惑,还是严刑拷打都宁死不屈的精神，可以引用竹石中“_，一”这两句诗，也可以引用司马迁的“_，”这句名言。6 .将下列诗或文所缺词句补充出来，填写在横线上。（1）十五夜望月：，冷露无声湿桂花。（2）马诗：大漠,燕山o（3）两小儿辩日：一儿日：“日初出凉凉，及其日中如o（4）泊船瓜洲：春风又绿江南岸，o7 .古诗文阅读（1）出差在外的王悦，望着一轮皎洁的明月，不由得吟诵起十五夜望月中的一句诗“”委婉地表达自己对家人的思念之情。这样的诗句我还能再写一句：O（2） “孔子不能决也。中“决”的意思是；我对这句话的理解是o（3），弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。从后两句中我们懂得了o8 .课内阅
5、读与积累运用。（1）春风又绿江南岸，o（泊船瓜洲）（2）我国古诗中有不少写传统节日的诗句，请写出关于传统节日（春节、清明、中秋、重阳等）的诗句：,O（3） “孔子不能决也中的决”的意思是,从这句话中看出孔子的品质。（4） “我们的日子为什么一去不复返？一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？“（匆匆）四个问句表达了作者的内心感受：,这样写的好处是O二、判断题9 .“元宵、清明、端午、中秋”这一组词语按时间顺序排列是正确的。（）10 .“我们老师知识渊博，他的演讲真是停P开识，十分精彩J句中加点词用得不恰当。（）11 .迢迢牵牛星一诗取材于我国童话故事牛郎
6、织女。（）12 .小说中的人物都是立体、多面的，评价人物时角度不能太单一，所以我们要多角度评价小说人物。（）13 .“难道我会不明白？”和“我不明白。”这两句话的意思相同。（）三、填空题14 .用自己的话写一写下面诗句的意思。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。15 .用自己的话写一写文言文句子的意思。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？四、句子训练16 .读下面的两个句子，看看加点部分有什么共同特点，再仿照这两个句子的写法写写“快乐”这个词语。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。他大吼了一声，大山郁抖了三抖。17 .读例句，想一想它是如何表达观点并说明理由的，然后仿照
7、例句的写法写一写话题“电脑时代是否需要练字人们认为天体上若有生命存在，至少应有四个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在50150之间；二是必要的水分，没有水也就没有生命：三是适当成分的大气，氧气和二氧化碳对生命的存在极为重要；四是要有足够的光和热，为生命提供能源。五、语言表达18 .围绕小书虫弟弟这个题目，可以选择哪些材料来表达中心？请至少写出三个事例或三个方面。六、填空题19 .请你读拼音，帮商家正确写出词语和句子，千万不要出现错别字哦。各位ChThU6,本店专做各种传统美食，欢迎光临。labazhu是本店Zh配pai,如果你能填出下面诗句，将获得一次抽奖的zig哦！rimu汉宫传1立zh
8、u,qTngyan散入Wiih6u家。20 .冬冬对本册学过的古诗和名言、警句做了梳理，请你帮他补充完善吧。（1）寒食迢迢牵牛星十五夜望月分别与、（传统节日）有关。（2）本册读了很多富有哲理的诗句和警句。其中，提醒人们抓紧时间，事事早做打算、行动的警句有：，更有早行人。,老大徒伤悲。（3）诗人们善于调动感官，描慕无限美好的春景。韩愈看早春：天街小雨润如酥，一。杜甫听春雨：，润物细无声。叶绍翁想象园中春色：一，一枝红杏出墙来。21 .积累与运用。（1）我阅读了飞夺泸定桥一文，情不自禁地吟诵起诗句“金沙水拍云崖暖，。”（2）漫步世界名著花园，我们品味到了汤姆索亚历险记对的向往和对的讽刺：了解到了骑
9、鹅旅行记中还有许多有趣的故事，如“L（3）1949年10月1日，开国大典中五星红旗在雄壮的（填国歌名）中徐徐上升。（4）匆匆一文作者是。读了本文让我想到了长歌行中的诗句“,!”（5） “,子欲养而亲不待。”劝诫人们及时孝敬父母。（6） “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。联想到的俗语是，o（7）采薇中以哀景写乐的诗句是“22 .按要求写成语。三顾茅庐（出自历史）粉骨碎身（出自诗句）见多识广（含近义词）以毒攻毒（ABCB）一雪中送炭（对对子）笔墨纸砚（并列）一23 .积累填空。（1）,听取蛙声一片,（2）书到用时方恨少，（3）千磨万击还坚劲，（4） ,水村山郭酒旗风。（5） ,要留清白在人间。（6
10、） ,两山排阔送青来。（7）春风又绿江南岸，o（8）在王维的送元二使安西中，表达诗人与朋友间依依惜别之情的诗句是：，O24 .迢迢牵牛星一诗取材于我国古代民间故事o这首诗通过诗句,_描写了牛郎和织女一水之隔，只能含情凝望而不能言语交谈的爱情悲剧。25 .难忘师恩借用诗词名言，完成下面给老师的毕业赠言。从齐腰高到与肩平，整整六年。老师，六年间，您的教导就像丝丝春雨”随风潜入夜，当我们因犯错受到批评后，您会用“,忠言逆耳利于行”来劝诫我们；当我们因取得一点成绩而沾沾自喜时，您会提醒我们“,更有早行人”；当我们遇到问题百思不得其解时，您会用“穷则变，教导我们要学会变通。感谢您，亲爱的老师！26 .情
11、景运用（1）汉语词汇，生动丰富。同样表达“好的意思，却可以用不同的成语。“画得好”可以说,“唱得好”可以说,“天气好”可以说，“风景好”可以说o（填成语）（2）传统节日习俗往往有吉祥寓意。过年时吃鱼寓意,元宵节吃汤圆寓意O（3） 一个“月字在古诗中呈现出了丰富的意境。王建十五夜望月中“,不知秋思落谁家”表达了思亲之愁；李贺马诗中“大漠沙如雪，”描绘了边塞风光；孟浩然宿建德江中“野旷天低树，”表现了羁旅之思；王维鸟鸣涧中“，时鸣春涧中表现了幽静之美。（4）文言文中的故事，可以给人以启迪。学弈中“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之的意思是,与学弈中另一人对比,我懂得了.（5）上下五千年
12、，许多人物用自己的行动深刻诠释了“有志者事竟成（请选择两三个事例来说明这一观点）27 .回顾拓展，积累运用，按要求作答。（1）马诗中,“大漠,燕山”描写的是寂寥、冷峻的边疆景色。“何当:快走则是借马抒情，寄托诗人一展抱负、保家卫国的雄心壮志。（2） “方恨少，不知难。”劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。（3）“,任尔东西南北风”一句，借坚韧的傲气表达自己的刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的气节。（4）丽丽在读书时总是不认真，老师教导她说：“,一字值千金。”28 .结合课内外阅读填空。【诗中觅春】韩愈说：天街小雨润如酥，杜甫却说：,当春乃发生；叶绍翁说：春色满园关不住，一：王观说春天的
13、山水：水是眼波横，：黄庭坚却说：百喈无人能解，O【读书立志】李贺一心报国，志向远大：“,快走踏清秋”；于谦品格高尚，坚贞不屈：”粉骨碎身浑不怕，；文天祥爱国情深，不怕牺牲”,留取丹心照汗青”他们是我们成长路上的榜样。29 .先从下列传统节日中，圈出一个你熟悉的，再写出两句描写该节日的古诗。春节元宵节清明节乞巧节中秋节重阳节30 .运用诗句、名言警句填空。（1）诗可抒情：“孤帆远影碧空尽，”是朋友的惜别之情；”,日暮客愁新是游子的羁旅愁情。诗可言志：”?门前流水尚能西”是壮士暮年，仍有奋勇之志；“王师北定中原日，”是弥留之际，仍有报国之志。（2）“穷则变，,通则久。“告诉我们，落后就必须有所变革
14、，才能不断发展。，观千剑而后识器激励我们多次练习才会取得成功,走的人多了，也便成了路。“告诉我们要大胆实践勇于创新。七、文言文阅读古诗文阅读_?日：非然也。孔子东游，问其故。31 .背诵、填空。32 .“弈秋，通国之善弈者也。“意思是。33 .选择下列题目、作者和名句对应正确的选项。_A.送元二使安西王维一劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.清平乐叶绍翁春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。C.江上渔者范仲淹君看一叶舟，出没风波里。D.游园不值黄庭坚一春色满园关不住，一枝红杏出墙来。34 .古诗十五夜望月中“不知秋思落谁家”委婉地表达了作者的在我们学过的古诗中，类似的诗句还有o八、填空题35 .诗词理解
15、与运用。（1）十五夜望月中，“今夜月明，不知秋思抒发了诗人的思念之情。（2）竹石是郑燮为自己的画所做的题画诗，“咬定青山不放松，“展现了画之形”,任尔东西南北风”一句，借竹子坚韧的傲气表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。（3）马诗中，“大漠,燕山”描写的是寂寥、冷峻的边疆景色。”何当,快走”则是借马抒情，寄托诗人一展抱负、保家卫国的雄心壮志。（4） “一，事非经过不知难。“爷爷时常用这话劝我多读书，多积累，多实践。（5）泊船瓜洲中，“,明月何时照我还？”是最负盛名的句子，写出了春风吹过草木、送来一片生机的动态变化。（6）送元二使安西中，诗人王维“劝君更尽,西出阳关”表达了对友人的离别之情。36 .回
16、顾拓展。（1）唐代诗人王建在八月十五中秋节的夜晚表达思亲之情的诗句是“今夜月明人尽望，“（2） “苟利于民，：苟周于事，”这句话说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。（3）李明被老师批评后，心想：老师的话虽然严厉，但句句都是为自己好，正所谓：“良药苦口利于病，（4） 迢迢牵牛星，。”描写的是我国传统节日中的节。（5） “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这句话选自课文。（6）我们常用春夜喜雨中的诗句“随风潜入夜，。”来形容老师对学生潜移默化的影响和熏陶。37 .课文知识积累。（1） “托物言志”在古诗中屡见不鲜。比如于谦石灰吟中的“,”就表达了诗人清白、高尚的节操，不与恶势力同流合污的
17、品质。我们还能想到的托物言志的诗句有：，O“借景抒情则是古诗中另一种常见的写作手法。王建在十五夜望月中，就用“,”集中表现了自己的思乡之情。(2)读经典，让我们受益匪浅。“,一字值千金”，启发人们要下功夫读书；“苟日新，,又日新”告诫我们要不断革新。38 .根据所学内容填空。(1)中国古代有很多的年龄称谓，如及笄”指女子年满岁，“而立”指人岁,“花甲”指人岁，“古稀“指人岁，“期颐”指人岁。(2) “,”告诉人们正直高尚的人重视的是道义，坚持自己的处世原则，而卑贱的人仅仅狭隘地从自身利益出发。“,”的意思是君子通晓事理故接！物外世犹如在平坦大道上行走，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失，故常有
18、戚戚之心。(3)在古诗中，诗人常会借助事物表达自己的志向。郑燮竹石中，,两句借竹子坚韧傲气的特点，表现了诗人品性坚定、不随风而倒的品格；于谦石灰吟中，“，两句，诗人借石灰自喻，表明了自己不畏艰难不怕牺牲的心性，苏轼在浣溪沙中，用“谁道人生无再少？!”几句，表现了他旷达乐观的精神。(4)颜真卿是一代著名的书法家，创“”楷书，是楷书四大家之一。人们常说的“”中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，深厚有力。赵孟是一代著名的书法家，他的是其楷书代表作之一。39 .知识问是有联系的，不同的诗人在创作同类诗歌时是有创作密码的，破译了创作密码有助于更好地理解诗人表达的情感，请你回忆本学期学过的三首诗，按要
19、求完成下列表格。诗名表达诗人志向的诗句诗人的志向表达方法马诗,石灰吟9竹石940 .填空。(1)日初出大如车盖，及日中则如盘盂，?(2)桃花尽日随流水，?(3)我们要勤学苦练，练就过硬的基本功。正如文心雕龙所说：操千曲而后晓声，O(4)诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在游山西村里智慧地告诉你，;面对惊涛骇浪，李白在行路难中热情地鼓励你O41 .填空。(1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：(2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：、;还让我想起山行中写枫叶美的诗句：，o(3)采莲曲一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的
20、一部分的诗句是“，,(4)孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：,o参考答案：1. 徘徊轻烟蒸融明月何时照我还今夜月明人尽望西出阳关无故人破琴绝弦不必法古【详解】本题考查名篇名句默写与理解。（1）书写时注意徘蒸融照望”的正确写法。（2）书写时注意“故琴弦”的正确写法。2. 人外有人天外有天中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花少壮不努力老大徒伤悲十年树木百年树人千磨万击还坚劲任尔东西南北风【详解】本题考查名篇名句默写与理解。（1）人外有人，天外有天：高明的人上面还有更高明的人，就像我们看见的天之外还另有天一样；指能人之上往往更有能人。（2）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”出自唐代王建的十五夜望月，
21、句意：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。诗中的“地白”指月光照在庭院的样子，体现了月光皎洁明亮。（3）书写的时候注意“努、徒、悲”的正确写法。（4）书写的时候注意“年、树、百”的正确写法。（5） “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的竹石，句意：历经无数磨难依然那么坚韧，不管是东风西风还是南北风。诗句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立。这句诗适合鼓励人们不怕社会上和生活中的种种艰难困苦和排挤打击。3. 轻烟薄雾初阳蒸融莫道君行早读书
22、须用意要留清白在人间千磨万击还坚劲不拘一格降人材【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）书写时注意“薄雾”“蒸融”的正确写法。（2）书写时注意“道意”的正确写法。（3）书写时注意“留皿磨川降”的正确写法。4. 或重于泰山或轻于鸿毛忠言逆耳利于行变则通粉骨碎身浑不怕要留清白在人间今夜月明人尽望不知秋思落谁家但愿人长久【详解】本题考查名句名篇默写与积累。(1)书写时注意重泰鸿”的正确写法；(2)书写时注意“逆尔利F亍”的正确写法；(3)粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。出自于谦石灰吟。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。全诗如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千
23、磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(4)出自唐代王建的十五夜望月，原诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。的意思是普天之下有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人；离乡之人遥望家乡亲人。表达了诗人思念家乡的的思想感情。书写时注意“但”“愿”的正确写法。5. 不知秋思落谁家日久见人心粉骨碎身浑不怕要留清白在人间人固有一死或重于泰山【详解】本题考查诗词、名句默写与运用。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的石灰吟，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“出自司马迁报任
24、安书，意思是人都有一死，有的人死比泰山还重，有的人死却像鸿毛一样轻。书写时注意“落”“碎”“留”“重”“泰”的正确写法。6. 中庭地白树栖鸦沙如雪月似钩沧沧探汤明月何时照我还【详解】本题考查名句名篇默写与积累。(1)书写时注意庭“栖”的正确写法；(2)书写时注意“雪钩”的正确写法；(3)书写时注意“沧“探”的正确写法；(4)书写时注意“何叫照”的正确写法。7. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家举头望明月，低头思故乡决断，判定，判断孔子不能判断他们俩谁对谁错虽与之俱学只有专心致志才能有所成就。【详解】本题考查名篇名句识记、句子理解。(1)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。这句诗出自唐代诗人王建的十五
25、夜望月，意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？表达自己对家人的思念之情的诗句，如：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2） “孔子不能决也中决的意思是决断、裁决、断定。我对这句话的理解是：孔子听了之后不能判断他们两个人谁对谁错。这句话出自两小儿辩日，主要讲述了孔子在游历途中遇见两个小孩儿在争辩太阳离人的远近，但孔子也不能判断谁对谁错的故事，体现了孔子实事求是的态度。（3）书写时注意虽、俱的正确写法。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。从后两句“为是其智弗若与？曰：非然也。中我们懂得了：学习必须专心致志，绝不可三心二意。这是因为两个跟弈秋学下棋的人，虽然一起
26、学习，但是后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。8. 明月何时照我还清明时节雨纷纷路上行人欲断魂决断，判断实事求是对时间流逝的内疚和担忧，对时光在不经意间匆匆流去不复返的感叹和惋惜用连串问句表达情感，畅快、直接，紧紧吸引读者的目光，具有撼动人心的力量【详解】本题考查名句名篇积累与默写。（1）书写时注意明“照”的正确写法；（2）结合自己的阅读经验，写出自己知道的和传统节日有关的诗句，如：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（3）结合所给句子，句子意思是：孔子也不能判断这件事（谁对谁错）；决：决断，判定，判断。从这句话中可以看出孔子实事求是和对知识持谨慎的态
27、度。（4）结合文章内容和所给句子，可知作者在这里发出了一连串的提问，句式整齐，吸引人的目光，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。9. 【详解】本题考查传统节日。元宵节：农历正月十五；清明节：公历4月5日前后；端午节：农历五月初五；中秋节：农历八月十五；此项说法正确。10. 【详解】本题考查词语运用。信口开河：比喻随口乱说一气。该词是一个贬义词，结合所给语境，用来形容老师的演讲不合适，不符合句意及语境，将其改为“娓娓道来更合适。此项说法正确。11. X【详解】本题考查文学知识的积累。迢迢牵牛星写的是神话传说中牛郎织女被银河相隔
28、、不得相见的故事，此项说法错误。12.【详解】本题考查阅读方法和策略。读名著时，可以对书里的人物作出自己的评价。要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中看出一个人的性格。每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。此项说法正确。13 .X【详解】本题考查理解句子含义。结合所给句子，“难道我会不明白？”是反问句，表达的是肯定的意思：我明白；和所给句子“我不明白。”意思不同。此项说法错误。14 .历经无数磨难依然那么坚韧，不管是东风西风还是南北风。【详解】本题考查诗句翻译。根据自己对诗句的理解，用自己的话写出诗句的意思即可。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的竹石，句意
29、：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强。不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。15 .太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？【详解】本题考查句子翻译。初：刚刚；如：像；及：等到；为：是。句子意思是：太阳刚出来的时候大得像车的盖子，等到了中午就好像盘子，这不就是远的小而近的大吗？16 .加点部分用了夸张手法。我乐得要发疯了。【详解】本题考查仿写句子。观察所给例句，抓住加点部分“眨眼就到了”和“大山都抖了三抖”可知加点部分都运用了夸张答案第4页，共14页的修辞手法。仿照例句，运用夸张的修辞手法写句子，如：我今天得了
30、第一名，简宜快乐得飞上了天空！17 .语段加点的部分“一是二是三是四是”,运用数字陈述,这样分列表达，更让人觉得条理清楚，观点鲜明。考查了学生对逐条列举的表达方法的掌握。这段话是总分结构，并且逐条列举出相关条件。这样写的好处是：可以使观点清楚；可以把理由表达得有序，条理分明。电脑时代需要练字，有四个原因：一是汉字是我国的传统文化，不能丢失，练字可以弘扬我国的传统文化；二是练字能修身养性，陶冶情操。三是练字可以加深我们对字形的记忆，增加汉字量；四是汉字是我们中华民族的象征，要继承我们祖国的历史。【详解】本题考查仿写句子。解答本题，首先要分析所给例句，想一想它是如何表达观点并说明理由的，然后仿照例
31、句的写法写一写话题“电脑时代是否需要练字”。这个例句清晰地表达了一个关于天体上生命存在所需条件的观点。它使用了列举的方式，逐一阐述了四个关键条件，使得观点明确且易于理解，这样的表达方式有助于读者理解和接受作者的观点。仿写时也要用上“一是二是三是四是”这样的句式，如：尽管电脑时代为我们提供了便捷的书写方式，但我们仍然需要坚持练字，理由如下：一是练字有助于提高专注力和耐心，使我们能够更好地应对生活中的各种挑战；二是练字是一种文化传承和艺术表达，通过书写可以展现出个人的风格和气质；三是练字对于个人形象和职业素养也有积极影响；四是练字能够提升我们的审美能力和创造力。18 .家里的书多；只要有时间就看书
32、；有空就去书店买书。【详解】本题考查习作材料和方法。解答本题，需围绕小书虫弟弟这个题目，选择合适的材料来表达中心“小书虫”，如：痴迷阅读，忘却时间；广泛涉猎，知识丰富；学以致用，善于思考。19 .吃货腊八粥招牌资格日暮蜡烛轻烟五侯【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“货、腊、粥、牌、资、暮、蜡、烟、侯”笔画较复杂，易写错，需注意。20 .寒食节乞巧节中秋节莫道君行早少壮不努力草色遥看近却无随风潜入夜春色满园关不住【详解】本题考查名篇名句识记和课内文章理解。(1)寒食这首诗
33、与清明节这一传统节日有关。寒食节原是在清明节前的一到两天，禁烟火,吃冷饭,据说是为纪念春秋时期被烧死的介子推。后来寒食节增加了祭祀这个重要内容，并逐渐与清明节合并，成为今天我们所熟知的清明节。迢迢牵牛星这首诗与七夕节有关。它借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。十五夜望月这首诗与中秋节有关。从诗题“十五夜可以判断出是农历的十五日，从诗句中“月”、“秋思”等语词中可以判断属于中秋节。中秋节在秋天，经常有怀人、思人的情绪。(2)书写时注意“莫、君、壮、努的正确写法。(3)书写时注意“遥、却、随、满”的正确写法。21 .大渡桥横铁索寒自由现实社会鹤之
34、舞表演大会义勇军进行曲朱自清少壮不努力老大徒伤悲树欲静而风不止只许州官放火不许百姓点灯今我来思雨雪霏霏【详解】本题考查名句名篇积累与默写。(1)书写时注意渡“横”的正确写法；(2)汤姆.索亚历险记通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗，伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵，表达了作者对自由的向往和对现实社会的讽刺。骑鹅旅行记一书中有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会大海中的白银等。(3)义勇军进行曲是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲。是我国的国歌。(4)匆匆是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间
35、流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。从作者表达的情感可以得出，长歌行中的诗句是“少壮不努力，老大徒伤悲！意思：年轻力壮的时候不奋发图强，到老来只能徒然悲伤了。(5)书写时注意欲静的正确写法；(6) “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家出自唐代韩翔的寒食，意思：傍晚汉宫传送始烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。此句借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的外戚，展现出中唐时代政治腐败的黑暗局面，讽刺意味十足。“只许州官放火，不许百姓点灯”的意思是：允许当官的放火胡作非为，不允许老百姓点灯照明。指有钱有势的人可以胡作非为，老百姓却连正当活动也要受到限制。(7) “今我来思，雨雪
36、霏霏”出自先秦诗经小雅,鹿鸣之什的采薇，意思：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。此句描写了一位解甲退役的征夫在大雪纷飞的日子里归乡的情景，在今昔对比的情境变化中，深切体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定。冰天雪地的寒冷，却是征夫回乡之时。故是以哀景写乐的诗句。22. 完璧归赵不拘一格手疾眼快应有尽有锦上添花琴棋书画【详解】本题考查成语积累。出自历史的成语，如：完璧归赵、围魏救赵、退避三舍、毛遂自荐；出自诗句的成语，如：悲欢离合、老骥伏杨、心有灵犀、青梅竹马；含近义词的成语，如：左邻右舍、吆五喝六、和颜悦色、改朝换代、左顾右盼；写出ABCB的成语，如：骑马找马、一动不动、出尔反尔、
37、将心比心、倚老卖老；写出对对子的成语，如：画饼充饥、粗茶淡饭、流芳百世、井然有序；固若金汤;写出并列的成语，如：柴米油盐、豺狼虎豹、吃喝嫖赌。23. 稻花香里说丰年事非经过不知难任尔东西南北风千里莺啼绿映红粉骨碎身浑不怕一水护田将绿绕明月何时照我还劝君更尽一杯酒西出阳关无故人【详解】本题考查名篇名句默写与理解。(1)书写时注意“稻、年等字的正确写法。(2)书写时注意“经、难”等字的正确写法。(3)书写时注意“任、尔等字的正确写法。(4)书写时注意“莺、绿”等字的正确写法。(5)书写时注意“粉、碎、浑等字的正确写法。(6)书写时注意“护、将、绿、绕等字的正确写法。(7)书写时注意“何、照”等字的
38、正确写法。(8) “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐代王维的送元二使安西，句意：劝君再饮下这杯离别的美酒，向西出了阳关就再难遇到故人。诗人在临行之际劝对方“更尽一杯酒”，包含着对远行者处境、心情的深情关心，包含着前路珍重的殷勤祝愿；临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时不知从何说起。24. 牛郎织女盈盈一水间脉脉不得语【详解】本题考查名篇名句默写与理解。迢迢牵牛星是产生于汉代的一首文人五言诗，是古诗十九首之一。迢迢牵牛星一诗取材于我国古代民间故事牛郎织女，此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。诗句“盈盈一水间，脉脉
39、不得语。”运用了对偶的手法，表现了牛郎织女虽只相隔一水却总不能相见，无尽相思的感伤以及深深的悲哀无奈。书写的时候注意“盈、脉、语”等字的正确写法。25. 润物细无声良药苦口利于病莫道君行早变则通，通则久【详解】本题考查名句名篇积累与默写。书写时注意“润”“物”“药“莫变的正确写法。26. 栩栩如生天籁之音万里无云景色宜人年年有余幸福团圆今夜月明人尽望燕山月似钩江清月近人月出惊山鸟另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来学习要专心致志，才能有所成就。司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完
40、成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。范仲淹家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，为了不忘国仇，他在屋中悬挂苦胆，每天尝一口，以激励自己不忘报仇雪恨。最终，在勾践的励精图治和坚持不懈下，越国逐渐强盛，最终打败了吴国。【详解】（1）本题考查词语解释。“画得好可以说：活灵活现；“唱得好”可以说：余音绕梁；“天气好可以说
41、：天朗气清；“风景好可以说：秀色可餐。（2）本题考查文化常识。鱼和余同音,因此过年吃鱼意味着年年有余,是表达了人们对于新一年的美好祝愿,这是很多地方春节时期的传统习俗。汤圆的名称与“团圆字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。（3）本题考查诗句默写。书写时注意“夜”“望”“燕”“似”“钩”“惊”的正确写法。（4）本题考查文言文翻译和理解。虽：虽然；鸿鹄：天鹅。（大雁）；援：引，拉；将至：将要到来；思：想；弓缴：弓箭：缴：古时指带有丝绳的箭。“一人虽听之，一心以为有鸿曾将至，思援弓缴而射之的意思是：另一个人虽然也在听奔秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉写箭将它射下来。学弈中一个
42、人专心致志，学有所成一个人三心二意，一无所获。所以与学弈中另一人对比，我懂得了学习要专心致志，才能有所成就。（5）本题考查语言表达能力。有志者事竟成:指有志向的人,做事终究会成功。围绕这个论点写出两三个事例来论证即可。示例：民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，最终练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。他只在柴草上头睡觉,并且在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，警醒自己不忘耻辱。经过
43、长期的准备，勾践终于打败了吴国，而吴王羞愧自杀。东晋时期，祖逖为了锻炼身体、报效国家，每天听到鸡叫就起床练剑。这种毅力和坚持最终使他在战场上英勇善战，为国家立下赫赫战功。唐朝时期，玄奘为了求取真经，孤身一人穿越千山万水，历经千辛万苦到达印度。他在取经过程中遇到了无数困难和挑战，但始终坚定信念，最终成功取得真经并返回中国。27. 沙如雪月似钩金络脑踏清秋书到用时事非经过千磨万击还坚劲竹子读书须用意【详解】本题考查名句名篇默写与积累。（1）书写时注意“如雪钩脑”的正确写法；（2）书写时注意“到用经”的正确写法；（3）书写时注意磨”击”的正确写法；此句描写竹子的品格，表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈
44、的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。（4）书写时注意“读、须、意”的正确写法。28. 草色遥看近却无好雨知时节一枝红杏出墙来山是眉峰聚因风飞过蔷薇何当金络脑要留清白在人间人生自古谁无死【详解】本题考查名篇名句默写与理解。书写时注意“遥、墙、聚、薇、留、谁”的正确写法。29. 春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。【详解】本题考查对传统节日的了解及诗词的积累。从给出的传统节日中挑选一个自己熟悉的节日。这一步很重要，因为只有对节日有足够的了解，才能写出符合节日特色的古诗。选择的这两句诗可以帮助读者更好地理解古诗的含义和背后的文化内涵。如：元宵节：火树银花合，星桥铁锁开。清明节：清明时节雨纷纷
45、，路上行人欲断魂。乞巧节：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。中秋节：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。30. 唯见长江天际流移舟泊烟渚谁道人生无再少家祭无忘告乃翁变则通操千曲而后晓声其实地上本没有路。【详解】本题考查古诗词及名言警句的默写。(1)书写时“唯、渚、道、祭、翁”的正确写法。(2)书写时“通、操、路”的正确写法。31. 为是其智弗若与见两小儿辩斗32.弈秋是全国最擅长下棋的人33.AC34.思乡之情遍插茱萸少一人【解析】31.本题考查文言文默写。书写时注意“弗、辩”的正确写法。32. 本题考查文言文翻译。“弈秋，通国之善弈者也”中，“弈秋”是人名，善是擅长的意思，“弈是下棋的意思，故整句话意思是：弈秋是全国最擅长下棋的人。33. 本题考查作家作品。B.清平乐是宋代诗人黄庭坚写的，不是叶绍翁写的，故说法错误；D.游园不值是叶绍翁写的，不是黄庭坚写的，故说法错误；故选AC34. 本题考查古诗理解与积累。十五夜望月寄杜郎中是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝，其中“不知秋思落谁家意思是：不知道这秋日情思可落到谁家？委婉地表达了作者的思乡之情。类似表
