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1、2024年六一儿童节主题活动方案2024年六一儿童节主题活动方案篇1一、活动领导小组总调度：后勤组组长：成员：宣传组组长：成员：演出组组长：成员：安全组组长：成员：二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语（我
2、健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等）。2、以班为单位作好参加活动的准备（各班主任负责安排）A、排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力（四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定）；B、抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力;C、创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。（各班主任负责）3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（吕志会负责）5、由幼儿园准备活动奖品。五、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的
3、“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20_年5月28日3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。1、幼儿诗文诵读表演(1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目；选
4、材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品;1个鼓励奖，价值200元的奖品oB、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。2、绘画作品展示：(1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。(2)每班不少于20张。3。早操比赛(1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。(2)要求：A、分学前班组、大班组和中小
5、班组分段比赛。B、自编动作、自选音乐参与比赛C、体现人人参与D、详见评分标准。（3）奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。六、活动经费预算：1、奖品：3457元2、音响租赁及音响师工资：200元3、活动材料费：100元4、演出当天工作人员用餐：1500元（伙食团用餐，预计六桌人）2024年六一儿童节主题活动方案篇2、活动目的：为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动
6、。三、活动主题：童心同乐四、活动时间：20_年5月31日（礼拜日）下昼1点至3点五、活动地点：操场六、介入对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。2024年六一儿童节主题活动方案篇3、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无
7、邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。二、活动要素活动时间：5月31日6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟日主题建议：6.1无烟日宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上
8、签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放中国少年先锋队队歌健康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。2024年六一儿童节主题活动方案篇4一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一国际儿童节。
9、二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、月日拟订方案；2、月日至月日各班选取适当的节目，并进行编排；3、月日学校进行各班节目的编排指导工作；4、月日至一月日做好各项准备工作；5、月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：月一日一一月日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，
10、或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的报上出版，并择优向晨刊投稿。4、交作文时间：月日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：月日至日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间一月日。5、负责人：各年级班主任。（
11、三）庆六一书法展1、活动时间：月日至日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间月日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：月日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、月日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考
12、评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；月日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。2024年六一儿童节主题活动方案篇5活动目标：1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。活动准备：1 .提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。2 .通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。活动过程：一、出发前谈话：活动时的注意事项鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动自由活动后能按时集合引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。在活动中团结友爱、互相帮助二、车上组织活动1、向家长介绍今
13、天的活动流程和开展定向运动的意义。9：3010:00大一放风筝10:0011:00大一班定向运动11:0012:30大一班划龙舟、午餐12:302:00大一班集合，海边自由活动2:002:30大一班骑毛驴2:30在公园出口集合，乘车返回2、定向运动鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，三、上
14、车回园鼓励幼儿观察沿途田园风光。激发幼儿热爱大自然的情感。家长填写好今天活动的评价表活动反馈：在今天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况：看地图按图标顺序寻找到标点。虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。成功之处：由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。没有一个小朋友掉队。活动中孩子们体验了寻宝的乐趣
15、，提高了看地图的能力。感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。问题：可以提供一些坚毅地图或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。2024年六一儿童节主题活动方案篇6、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题：欢度六
16、一、快乐成长三、活动小组的成立组长：耿静茹负责活动工作安排副组长：赵紫月（负责活动整体组织安排）成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以“庆六一”为主题出一期黑板报。2、6月1日积极开展以“经典诵读三字经”为主题的中队活动。3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六一儿童节。4、6月1日活动具体情况：(1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。(2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。3 3)”经典诵读三字经”集体赛。负责人：耿静茹赵紫月赵艺伟李欣然5、表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习
17、进步奖获得者。B、经典诵读三字经比赛获奖个人、集体。C、文明班集体。五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。2024年六一儿童节主题活动方案篇7、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实
18、而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加强体育锻炼、享健康人生；弘扬传
19、统美德、爱心永驻心田；紧跟时代步伐、展现艺术风采。2024年六一儿童节主题活动方案篇8一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。一、活动主题：金色童年，飞舞梦想。二、活动内容及时间安排。20_年X月一日上午：活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）活动二：书画展览欣赏活动。活动三：游园活动。游园活动项目：1、吹乒乓球。2、团结向前。3、打保龄球。4、猜谜语。5、盲人击鼓。6、钓鱼。7、快乐呼拉圈。8、套瓶子。9、掌上明珠
20、。10、投篮球。IK夹珠子。20_年X月一日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。活动五：庆六一文艺汇演。三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室。四、活动组织活动总指挥：X活动协调：X活动总策划：活动各场所总负责人：X各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。活动安全：_X活动器材：各项活动负责人自备。写邀请函：_X场地布置：_X音响设备：_X主持人辅导：X主持稿：X奖品准备：_x领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：_x入场指挥：体育组演员化妆：全体教师活动摄影：X五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门
21、处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推操。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。六
22、、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2024年六一儿童节主题活动方案篇9活动目的：通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、学生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置的有节日的气氛。活动过程：班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆祝自己的节日！一、介绍“六一”国际儿童节的由来。二、在快乐的节日歌声中表彰“星级”学生。三、才艺表演1、独唱：我要飞得更高2、歌舞表演：妈妈的吻3、表演朗诵绿色的歌4、游戏抢板凳游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐
23、凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。5、故事：小红帽6、独唱：有你的地方是天堂7、小合唱：精忠报国、种树歌8、魔术9合唱：一闪一闪亮晶晶、植树歌四、活动总结：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约，我国是参与制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同一年，
24、我国颁布了中华人民共和国未成年人保护法，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。“六一”是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦耳的铃声，老师
25、的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美好的回忆。“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。祝大家六一节快乐。活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演活动过程：一、互写留言二、跳蚤市场三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：女：六月是歌声飞扬的季节男
26、：六月是蒲公英飘下的季节女：六月是青苹果诱人的季节男：六月是火红的石榴花点燃的季节女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦！男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始！女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海一一各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧！男：首先为大家带来的是相声燃烧青春女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧！男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗？就让我们走进相声百家姓吧！女：中国的语言博大精深
27、，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声倒顺词！男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲感恩的心女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品珍惜时间！男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声二百五女：在不知不觉中，我们的“六一”庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束！请欣赏歌曲大串烧！男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年！合：不管何时都不忘记心中的“六一”！女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想！耶一一！2024年六一儿童节主题活动方案篇10一、活动目的：1、对一学期以来的
28、优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一二二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（学校操场）2、文艺表演（由音乐老师和班主任负责）：班级大合唱（除学前班外每班准备一首歌唱）；各班自行安排节目（独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等），每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20-25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。注
29、：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。四、活动时间安排1、节目上报截止日期：20_年5月24日注：如到期不上报，视为弃权。2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。4、5月25日进行自行安排节目的筛选。5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。6、5月31日完成活动的前期采排。7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。五、活动地点：白岩坪小学六、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各中队辅导员及
30、科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。（如何入队、誓词的诵读、进退场等）七、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。3、做好新生入队的各项准备工作：（1）新生入队名单及训练（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习（一年级班主任准备）（3）指定为新队员授红领巾的中队成员（五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾）八、组织活动的开展及组织机构：（全校师生参与）1、歌咏比赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉杨良江，杨光琴，吴光勇，
31、王启琼，刘莉统计人员：蒋平2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任（除刘芝先和杨正周外）3、采购人员：周永明4、游戏发放奖品：顾守明，刘芝先，张琴珍，杨正周5、音响设备负责人员：杨再云，周永明6、写标语：伍大健7、安全管理组组长：杨乃兴成员：学样全体教师（有节目及任务的除外）负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。11、活动领导小组组长：刘远堂校长组员：大队辅导员以及全
32、体教师12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。九、奖励为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。十、评分标准；1.采用十分制。2.评委根据以下方面客观、公正进行打分。主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范,队形整齐。(4)服装：1分服饰整齐大方(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速
33、度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。H一、注意事项：1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项上AO3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定,有事向班主任请假。2024年六一儿童节主题活动方案篇11一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、1
34、0：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在X月日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）2、各班级的节目准备务必在X月日前完成，并在X月日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在X月日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。4、X月X日下午各班可组织看电影、联
35、欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要
36、求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、组织领导及具体分工组长：副组长：成员：班主任、相关任课教师具体分工：游园活动总协调：各游园点负责：奖券奖品发放总负责：摄像摄影：八、奖励规则根据实际状况另定。2024年六一儿童节主题活动方案篇12一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之
37、际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（校长室）2、校园文化布置-宣传窗、横幅、彩旗。（喻）3、宣传发动、组织。（喻）4、后勤保障。（陈、裘）5、奖品书写。（喻、柯）6、摄影（柯）三、时间安排：1、5月31日前各班级对照活动方案认真组织活动。2、5月31日前准备好各种所需品。（奖品、道具、悬挂横幅、彩旗）3、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30-11：00）四、具体活动：1趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（一二年级）
38、怀抱篮球进行运送，每组五人同时比赛，先到终点为胜。（裁判：）高年级（四至六年级）利用乒乓球拍，将球放于球拍上,将球安全运送到对面，每组五人，先到终点的为胜，中途可掉球，只要最后先到终点就行。（裁判：）活动场地：大操场（2）猜谜语（猜谜语每人可以猜三条，每猜中一条获一份奖品。）（3）绕口令（绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一份奖品）（4）吹蜡烛（吹蜡烛每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获一份奖品）（5）夹弹珠（挟弹珠每人挟一分钟，挟完20个弹珠者,获一份奖品，挟完40个弹珠者，获两份奖品）（6）默契大考验（准备一些物品的名称，两人一起参加，一个人用手比划，
39、一个人根据比划猜名称，一分钟猜到五个获奖一份，猜到十个获两份）（7）歇后语大比拼（裁判说前半部分，选手接后半部分，连续接对三个获奖一份）2024年六一儿童节主题活动方案篇13“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少
40、先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动五、活动时间：6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、
41、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。2024年六一儿童节主题活动方案篇14一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻：三、活动时间：6月1日上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30-9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表
42、演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：00-10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10：30-10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：_）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（
43、地点：芽芽班组织者：_）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：_）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：_）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一
44、位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：_）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：_）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多
45、获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：_）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：_）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：_）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：_）准备：ITO的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌
