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1、校校合作协议书（通用版）校校合作协议书甲方：A（以下简称“甲方”）乙方：B（以下简称“乙方”）为进一步促进甲乙双方的共同发展,在平等互利的基础上,经双方友好协商,达成如下协议：一、甲方的权利和义务1.甲方负责优质生源基地”匾牌的挂牌工作。2 .甲方安排招生宣传老师和学生志愿者适时上门宣讲相关政策,指导学生填报志愿。甲方应为此类活动提供便利条件。3 .甲方收到邮寄的招生简章、画册等资料后,及时张贴或发放给毕业年级学生。二、乙方的权利和义务1.乙方诚挚欢迎符合条件的甲方考生报考。在同等条件下,优先录取甲方考生,优先满足第一志愿专业,并优先享受自主招生录取计划。2 .适时以电子邮件、纸质媒体等形式向
2、甲方通报国家、省、市发布的相关高考信息。3 .根据需要,可组织人员到甲方开展招生宣传和咨询服务。4 .大力支持甲方做好优质生源培养工作。本着因材施教的原则，不定期组织专家学者对甲方实验教学班、实训工作给予指导和辅导。5 .定期或不定期派相关人员到甲方作学术报告和演讲,引导中学生担当历史责任,激发学习热情,帮助树立正确的世界观、人生观和成才观。6 .协助甲方开展专业教师培训提升工作,每学期根据需求无偿提供3-5名专业教师的培训。为学生技能大赛提供指导和帮助。7 .指导、协助甲方开发机加工、钳工、车工等技能考评软件系统,为教材开发提供指导意见。三、其他事项1 .在条件允许的情况下,甲乙双方可以进行
3、实习、实训设施的共享。2 .乙方可为甲方学生提供成人教育独立专科段（自考、套读）的学习机会,具体细节另行商定。3 .根据需要,甲乙双方可探讨其他模式的合作事宜。4 .本协议一式两份,双方各执一份。未尽事宜,由双方协商确定。甲方负责人（签字）：乙方负责人（签字）：甲方（盖章）：乙方（盖章）：电话（手机）：电话（手机）：校址：校址：日期:年月日日期:年月日在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务2 .应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项
4、目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。3 .乙方若有要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”等，甲方为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。4 .乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训I”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。5 .甲方在组织教师和学生参与
5、科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。三、乙方的责任与义务1 .根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“沐阳中等专业学校校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，乙方为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。2 .乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。校企合作协议书3 .应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过
6、程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。4 .应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。5 .乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。6 .甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业实习锻炼，培养“双师”队伍。实习期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证实习效果。校企合作协议书四、附则1 .为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。2
7、.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。3 .本协议有效期3年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4 .本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。5 .本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。校企合作协议甲方乙方为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业,企业服务的功能，乙方委托甲方组织学生在暑期到其企业顶岗见习。为明确双方权利与义务，经甲、乙双方协商一致，达成协议如下：第一条校企合作协议内容为暑期学生顶岗见习。第二条甲方负责组织学
8、生到乙方企业暑期顶岗见习，乙方负责统一安排甲方所组织的学生在其企业顶岗见习。第三条顶岗见习时间两个月，即自年一月一日至年一月一日。第四条甲方代表其所组织的顶岗见习学生与乙方签订暑期学生顶岗见习协议。该协议所约定的权利与义务，对甲方组织到乙方企业见习的所有学生均有法律效力。到乙方企业见习的学生人数名单，以到乙方企业报到为准。第五条甲方权利与义务1、甲方负责如实向学生宣传见习条件和见习要求。2、甲方负责将参加见习学生基本资料及相关信息收集，审核后汇总提交乙方。3、甲方负责对见习学生进行必要的教育，使其适应见习工作,尊重乙方领导，严格遵守各项规章制度。4、甲方负责教育见习学生完成见习任务，不得中途退
9、出。见习生一般不得中途退出见习，个别学生因特殊情况需终止见习的，可双方协商解决。5、见习期间，甲方应派指导教师不定期地到见习单位对学生进行指导和监督。6、见习期间出现的新问题，甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要的调整。7、对违反本协议条款的学生，甲方视情节轻重予以处罚。第六条乙方权利与义务1、乙方不得安排见习学生从事违反国家法律，法规的各种活动，应保障学生在顶岗见习期间的人身安全及其它权益。2、乙方负责为见习学生提供系统岗前培训，并负责安排学生到适合岗位工作。3、见习期间，乙方应按暑期学生顶岗协议的内容向甲方组织的学生支付劳动报酬。具体劳动报酬标准以暑期学生顶岗见习协议约定的内容执行。
10、4、甲方所组织的见习学生的工资，由乙方每月30号左右向学校支付见习学生上个月工资，工资统一打入学校帐户，由甲方负责统一发放。5、在发放工资时，乙方应将顶岗见习的学生在其企业考勤记录、加班记录及工资表清单复制一份，加盖财务印章后交给甲方。6、乙方负责见习生见习期间的辅导，管理教育，精心组织见习工作，提高见习质量，并定期向甲方通报工作进程。乙方有权对违纪见习生给予批评教育，情节严重的经与甲方协商后可以辞退。7、乙方应向甲方提供本企业信息及见习岗位资料，并与甲方协商共同制定见习计划。8、乙方负责学生在规定工作期间、工作途中及生活场所内的安全责任。若学生在见习期间造成工伤，乙方应依据劳动法的相关规定，
11、参照企业正式员工工资标准给予其经济补偿。9、见习期满后，由甲乙双方共同对见习生做出书面考核鉴定。第七条学生顶岗见习期间的权利与义务1、学生应服从乙方工作安排，爱护乙方财产和设施，维护乙方声誉和经济利益。2、学生应遵纪守法，遵守企业各项规章制度和劳动管理规定,服从管理。如违反乙方制度，乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处分；情节严重者，经与甲方协商后有权终止其顶岗见习，同时停止支付该学生的见习报酬。3、学生在见习期间擅自离开乙方，乙方将不支付该学生见习报酬，若造成经济损失，乙方要权要求其赔偿损失。（正常办理手续的学生除外）4、在见习期间，根据岗位设置和工作需要安排学生的工作，并按国家规定享受国家
12、法定假日休息。第八条见习期间，乙方未经甲方和在该甲方见习的学生同意，不得向第三方借出或派出见习学生进行商业性赢利活动。若乙方违反此规定，甲方有权乙方另行见习学生支付劳动报酬。第九条在本协议履行期限内发生的任何争议由双方协商解决。协商不能达成一致，双方同意将争执提请劳动仲裁委员会进行劳动仲裁。第十条本协议未尽事宜，由双方协商一致后，签订补充协议予以确认。补充协议与本协议具有同等法律顾问效力。第十一条本协议一式四份，甲、乙双方各执二份。本协议从双方代表签字盖章之日生效，甲方乙方代表签字代表签字年月日年月日【精品文档】校企合作协议书甲方：宝清县技工学校乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司为推动阳光工
13、程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发
14、，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员
15、工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。【精品文档】七、甲乙双方必须遵守劳动合同法中的各项条款，妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约，另一方有权终止协议。八、其它未尽事宜，依照相关法律法规，由甲乙双方协商解决。九、合作时间为5年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。甲方代表签字：乙方代表签字：联系电话：联系电话：单位公章：单位公章：年月日年月日校企合作订单培养协议书（参考稿）校企合作订单培养协议书甲方：学院乙方：华洋海事中心邮轮事业部甲乙双方
16、本着平等互利、友好合作的原则，经协商一致，现就国际邮轮乘务专业的学生实行订单培养，对口就业事宜作如下约定。一、甲方的权利和义务。1、甲方负责向教育主管部门报批专业设置和招生计划。2016,计划招生国际邮轮乘务专业三年制统招专科100人；五年一贯制专科100人。2、甲方负责乙方面试初审合格订单学生的录取、学籍管理，以及学历教育课程的设置、授课，完成专科阶段的教学任务，对合格学生颁发统招专科毕业证书。3、甲方负责监督订单学生完成在乙方第三年的社会实践、实训实习，为毕业学生办理就业所需的相关手续。4、甲方审核并备案乙方与订单学生签订的就业安置协议，并按照国家规定标准收取学费和住宿费等学杂费。二、乙方
17、的权利和义务。1、乙方负责制定订单学生面试标准和细则，组织宣传、招生面试工作，并承担招生宣传、面试报名过程中的资料费、宣传费、差旅费等费用。2、乙方遵守国际公约和国家海事局对于国际邮轮乘务所持海事证书的有关规定,在规定时间和程序内组织订单学生参加邮轮特殊技能的培训，负责组织海事证书培训、考证以及海事证书的申办。3、乙方和面试合格学生签订就业协议，在邮轮公司面试合格和海事证书考试合格，完成乙方实训实习前提下，保证应届毕业生100%高薪对口就业于国际邮轮。4、乙方负责安排订单学生的社会实践、实训实习。实训实习期间，乙方负责劳动纪律、安全防护、操作流程等知识的教育培训I。乙方负责安排邮轮专业课教师教
18、学，加强实训实操训练，并由乙方支付教师工资、课时费、差旅费和食宿等费用。5、乙方负责订单学生的邮轮面试确定岗位，登船顶岗实习，带薪培训，在船转正。乙方安置订单学生国际邮轮乘务工作，薪金不低于国际航运市场的平均水平。目前国际邮轮乘务国际市场的岗位薪金为:东南亚航线月薪：5001800美元；欧美航线月薪：8003200美元。国际邮轮乘务工作期间，人人都有奖金。欧美航线奖金（提成/小费）通常为工资的1-3倍（视航线、岗位而定）。具体工资标准根据所在邮轮的航线、以及市场行情和职务晋升情况确定。6、主要就业方向。就业航线：东南亚航线、亚洲航线、欧洲航线、美洲航线。三、收费标准：1、甲方按照国家规定标准收
19、取订单学生的学费、住宿费等费用。2、乙方代收邮轮特殊技能培训、海事证书考试、海事证书申办、船员注册、船员管理、岗前培训、邮轮英语强化培训等自费培训项目费用。海事局对国际邮轮乘务要求参加的培训项目主要有：熟悉和基本安全培训保安意识培训客船船员特殊培训3国际航行船舶船员英语证书培训邮轮专业英语强化培训邮轮职业技能培训需办理的海事证书主要有:中华人民共和国船员服务簿中华人民共和国海员证中华人民共和国海船船员专业培训合格证熟悉和基本安全证书保安意识证书国际航行船舶船员专业英语考试合格证明客船船员特殊培训合格证书四、其它约定。1、学生在校学习期间，在甲方学历教育课程设置基础上，甲乙双方协商，乙方植入邮轮
20、专业有关课程，同时纳入人才培养方案。2、本协议未尽事宜由甲乙双方签订补充协议，补充协议与本协议具有相同的法律效力。3、本协议如遇国家政策性调整或不可抗力之因素不能履行时,双方另行协商解决。4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等效力。自双方签字盖章之日起生效。甲方：学院代表人：乙方：华洋海事中心邮轮事业部代表人：年月日4附：国际邮轮乘务订单培养费用企业代为收取邮轮培训项目费用，总计17800元、邮轮特殊技能培训、实操评估：3500元。二、船员注册：3800元。三、船员管理：2500元。四、邮轮英语技能强化培训：3000元（包括邮轮英语强化培训、面试英语技巧等）。五、海事证书培训、考证、证书申
21、办等：5000元。邮轮乘务必须持有的海事证书主要有：中华人民共和国船员服务簿中华人民共和国海员证中华人民共和国海船船员专业培训合格证基本安全证书保安意识证书国际航行船舶船员专业英语考试合格证明客船船员特殊培训合格证书校企合作协议书甲方：乙方：法人代表：联系方式：联系方式:地址：地址：为充分发挥校企双方的优势，发挥艺术设计教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高校企合作协议书甲方（学校）：XXX职业学院乙方（企业）：XXX公司为加快职业教育发展，为企业培养能适应生产、建设、服务、管理等一线需要实用型、技能型、创业型的高素质人才校企合作协议书甲方：地址：法定代表人：联系电话：乙方
22、：地址：法定代表人：联系电话：为了响应国家教育部、劳动部关于加强职业教育的若干意见的文件精神，更好地为社会提供校企合作协议书甲方：乙方：校企合作是加强学校与企业在学生培养、学生顶岗实习、学生就业、生产开发、经营管理方面、师资队伍建设、课程开发、科研开发、学生管理、教学评校企合作协议书（参照模板）甲方:乌鲁木齐职业大学乙方:为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共合作协议书甲方：乙方：为适应职业教育改革发展的需要，实施工学结合的人才培养模式，培养、输送具有综合职业能力的技能型人才，甲乙双方本着友好共进、共同发展的原则，在校企合
23、作.校企合作协议书甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训校企合作协议书甲方：职业技术学院乙方：有限公司为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，提高职业教育教学质量，为社会输送高素质、高技能的标准校企合作协议书标准校企合作协议书范文甲方：学院乙方：一、双方责任：（一）甲方:1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;4、做好实习基地的建设工作。(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年
24、申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。(二)乙方:1、为甲方学院提供实习基地，委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见；2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；3、为学生就餐、休息等活动提供条件；4、提供必要的劳动工具和劳保用品；5、提供实习必需的技术资料和样品。二、组织保障措施:为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自年月至年月止，如需要延长双方另行协
25、商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章一年一月日年月一日甲方：XX学校乙方：甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的、人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。二、乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。四、甲方学生应严
26、格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。甲方盖章乙方盖章年月日年月日最新校企合作协议书最新校企合作协议书范文校企合作,是学校与企业建立的一种合作模式。现今,校企合作是常见的情况,而相关的合作协议书到底应该怎么写呢？甲方：乙方：为确保各项工作的顺利进行，保护甲乙双方的合法权益，本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙双方就首次乙方在甲方实习事宜达成协议如下：一、实习事项1、实习地点甲方生产车间2、实习期限：年月日至年月日二、甲方责任和义务1、免费提供乙方实习学生就职前和在岗期间需要的所有培训,帮
27、助乙方实习学生树立正确的人生观和社会观，培养实习学生现代化企业的管理理念、工作技巧和为人做事的规范准则，并使学生掌握甲方企业操作人员基本的工作技能；2、需提前对乙方实习学生进行上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防各种事故的发生;3、不得安排乙方实习学生从事未成年工特殊保护规定禁忌从事的危害性劳动；4、配合乙方做好实习学生的管理工作，建立健全工作责任制,指定具有相应专业知识和技能或专为业工作经验的人员带教，安排实习学生从事与教育内容相关的实习活动；5、不得安排学生夜班实习或长时间超时劳动，如因工作需要连续加班超过三天的，须经乙方同意；6、实习生活费及相关补助根据乙方学生
28、的表现而定；7、实习期间，甲方若给员工发放任何劳保、福利物品，也将同时发放给乙方实习学生；8、实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务；9、实习结束，对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的，甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生，甲方将不予正式录用。三、乙方责任和义务1、实习期间乙方学生须服从甲方的，工作安排，完成既定的实习任务；2、乙方学生须遵守甲方各项规章制度，并且服从甲方各级管理人员的管理。乙方实习学生违反甲方规章、流程，甲方有权根据相关厂规厂纪进行处理；3、
29、实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方提供；4、实习期间乙方实习学生一切请假，须直接向甲方其直接主管申请，得到同意后方可休假；5、乙方安排实习教师（专人）协助甲方进行对实习学生的管理，但乙方实习教师不参与甲方的工厂管理；6、实习期间乙方实习学生碰到的一切工作、生活方面的问题,可直接向其直接主管汇报，也可通过乙方实习教师代为转达；7、实习结束，须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响；8、本协议一式两份，双方各持一份。甲方（签字或盖章）：乙方（签字或盖章）：日期：日期甲方：XXX职业技术学院乙方：为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧
30、密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务2 .应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。3 .应乙方要求，可在甲方挂牌设
31、立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。4 .乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。5 .根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。6 .甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企
32、业的商业秘密。三、乙方的责任与义务1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。2 .乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。3 .应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。4 .应甲方科学研究需要，乙方选派工程
33、技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。5 ,乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养双师队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。四、附则1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。2 .双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着平等协商
34、，互惠互利的原则加以解决。3 .本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4 .本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。5.本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。甲方：江门职业技术学院乙方：签字代表：签字代表：XX年XX月XX日XX年XX月XX日汽车校企合作协议书汽车校企合作协议书校企合作协议书（一）一、合作领域:1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息，人才培养和使用；3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件；4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才；5、乙方可以为甲方提
35、供一些设备赠送项目；7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目；8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训，产品研发，工艺技术改进，技术革新等方面合作；9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作，乙方为甲方招生宣传提供便利。二、甲方义务和权利1、利用学校宣传资源，发布乙方相关信息，并为乙方提供掌握的有效信息。3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件，提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。4、负责制定学生实习教学计划、教学（考试）大纲，提供教材及教辅材料。5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作，负责监控和检查教学质量。6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师，为聘请的专家、实
36、训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。7、为联合办学项目提供条件。三、乙方的义务和权利2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务，为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。3、提供掌握的有效信息。4、优先招聘、推介甲方毕业生。四、甲方在乙方挂牌，名称为“广东省交通运输技师学院实训基地乙方在甲方挂牌，名称为“人才培训基地”。五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。六、双方在上述预定框架内，就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。七、未尽事宜，双方协商解决。八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议有效期五年。甲方（章）：广东省交通运输技师学院乙方（章）：（广东省交通运输高级技工学校）代表
37、人：代表人：年月日年月日校企合作协议书（二）为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业,企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间、在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着，优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系、二、合作方式及内容1、甲方在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院校外实训基地”,乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地、双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理
38、，实习，培训，科研合作、2、作为甲方的校外实训，就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生、3、作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软，硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训，技能考证等在内的人才培训服务、4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划，员工培养计划提供依据、5、双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结、如遇突发情
39、况，双方将及时联系并加以解决、（二）订单培养，合作办学1、双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式、2、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等、3、应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术
40、学院成人大专函授点”,采取“函授模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案、5、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。6、甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，成果进行推广。7、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作、成果产权归双方共同所有。8、甲乙双方在开展订单培养，合
41、作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学，实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养，合作办学等而增加的部分教学成本。（三）顶岗实习，实训基地建设合作1、甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级，专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求，甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习，毕业实习等方面的需求、双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。3、乙方若在甲方建立校内生产
42、性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费，水电费等。4、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工，学任务的顺利完成、同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作，生活环境（顶岗实习期限一般为2-4个月）、同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学
43、生自身能力的提高、课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6、顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定、乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。7、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方、反之亦然、实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。8、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导，监督，并加强对学生的思想教育和职
44、业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。9、学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师，班主任下企业协助做好实习学生的学习，工作,生活等而产生的费用由甲方承担。（四）互派挂职交流合作1、甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍、挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。2、乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理，教学工作、挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。3、双方派出的挂职，培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严
45、格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作，生产和教学秩序正常、挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。（五）教学，科研及产学合作1、甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员，教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。2、乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。3、甲乙双方合作进行各种类型，各个层次的科技项目研究开发，可以通过泉州信息职业技术学院学报刊登相应的科研成果。（六）上述有关事项具体约定，其他合作方式及内容陈述1、 2、 3、 三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方2、 3
46、、 （二）乙方12、 3、 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力、本协议一式四份，各双方各持二份。甲方：乙方：代表（或授权）人：代表（或授权）人：年月日年月日校企合作协议书（三）甲方:乙方：华南理工大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。二、合作方式及内容经双
47、方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。（一）共建“华南理工大学研发基地”（简称研发基地）在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。1、研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”；研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等2、研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企
