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1、郑州XX职业学院教研室考核评分细则一级指标二级指标标准要求考核说明得分组织与制度建设（8分）组织建设（3分）1.组织健全，岗位职责分工明确。负责人条件不满足要求扣I分，职责和任务不清扣1分，考核激励机制不明确扣1分。制度建设（5分）2.教研室内部教学管理、教研活动、听课评课、青年教师指导、兼职教师管理等制度健全。内部规章制度空缺此项不得分，每缺1项扣1分。师资队伍建设（16分）师资引进与培养（3分）1.能够根据教学需要，科学合理地做好教师招聘计划，并配合学校做好教师引进工作；有科学、合理的师资培养计划和措施，培养计划、措施执行有效。有计划地组织教师开展国（境）外培训、国际合作与交流。无师资培养
2、或招聘计划此项不得分，计划不合理扣1分，执行情况不佳扣1分。有国（境）外培训、国际合作与交流项目的每一项加2分，不受对应指标分值限制。师资队伍结构与数量（3分）2.教师队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构和人员配置合理，硕士学位教师比例不低于60%：教研室所辖专业群学生数与专业课教师（含专任和双肩挑专业课教师）数比值不高于27,数量满足教学要求。师资结构不合理扣1分，硕士学位教师配置不达标扣1分，教师数量不能满足教学需要的扣1分。师资队伍发展（10分）3.坚持立德树人，师德师风良好，无违反高等学校教师职业道德规范现象；副高级以上职称教师任课率100%,讲师以上教师开课情况保质保量；教师
3、教学效果满意度高；每年在教学团队建设、教学技能大赛等方面至少有1项获得校级及其以上奖励。（4分）有违反高等学校教师职业道德规范现象扣4分。副高级以上职称教师任课率低于90%扣1分。教学效果评价低于学校平均分每少1分扣0.2分。学年在教学团队建设、教学技能大赛等方面无校级及其以上奖励扣1分，获省级以上奖励每项加1分。4.有计划地组织新教师培养工作，“青蓝工程”有序推进，实施情况好，无不能按时出师现象。（3分）新教师试讲每缺I人扣I分；“青蓝工程”有不出师现象每例扣3分。5.有教师生产实践锻炼计划，专任教师“双师型”教师比例达教师比例达75%以上。（3分）无教师生产实践锻炼计划扣2分；“双师型”教
4、师比例不满足规定每少5%扣1分。教师更工作计划与总结（2分）1.有详细、科学、合理的工作计划和工作总结，且材料规范、齐全。无工作计划和总结不得分；工作计划和总结不符合实际每项扣0.5分；每缺1项扣1分。2.坚持听评课制度，有重点地组织公开、观摩课教学，每年人均教学管理（30分）听评课及q的订存震子劭教i评，解觐及赢目师。三檎馍.fe三期第is次茅Jlll人均助龈次数母缺1次扣0.5刀；尢明计队及反映蠢季普恿赞料施谕木稗蹄和病楸潦刖率伊分：本能友前接硬福惠的里窥修薜天梅跛招2组1-IT/AQ7教研活动（6分）3.定期组织集体备课、示范课、说课及学习研讨、学术讲座、教学改革研究等活动，教研活动主题
5、明确，记录完整。（4分）无活动记录此项不得分；每缺1次扣1分；教研活动主题不明确或效果不佳扣1分。教研活动效果突出且被学校推广加2分。4.所属教师积极参与校级以上教学竞赛活动。（2分）教学竞赛活动参加不积极扣2分。文档管理（4分）5.教师（含兼职）业务档案完整，其他各种教学资料及教学档案的收集、整理，保存齐全，各类教学文档资料（文件，教学计划、实验指导书、进度计划、试卷等教学资料）分类整理，完整、规范，有专人管理，摆放整齐，无丢失现象。教师（含兼职）业务档案每缺1人扣0.2分；教学文档资料每缺1项扣0.5分；档案资料完整、规范，横向比较突出者加1分。教学管理（30分）教学运行及效果10分1.根
6、据人才培养方案和实施性教学计划，组织实施各项教学环节，运行有序。学期教学安排表与实施性计划一致，无随意变更教学计划，修改计划有报告、有说明，程序规范，档案资料齐全。（2分）随意变更教学计划扣1分；计划变更资料不全扣1分。2.课堂教学规范，教学纪律严格，无随意调课、停课，无教学责任事故发生。（4分）随意调课、停课每人次扣0.5分，出现教学事故每人次扣2分。3.所属教师都能完成学校规定的教学工作量及教学相关工作，教学效果良好；（2分）专任教师教学工作量每周不足12节的人数比例达30%扣1分；教学相关工作完成不佳扣1分。4.顶岗实习等实践教学环节组织有序，管理规范，效果好。（2分）实践教学环节教学安
7、排不合理扣1分，实训效果不佳扣1分。6.建设有校级及以上示范或特色专业或综合改革试点专业。（2分）无校级示范或特色专业不得分。获省级综合改革试点专业加2分。7.科教协同、产教融合、校企合作紧密，校企开展订单培养、现代学徒制等人才培养模式改革；专业教研室能够按照学校“一人项工作做得不到位酌情扣12分。校企合作效果教育科研与改革（20分）教学改革及成效（8分）翁）（包括TF甫第内韦升木余石入E、玄木佰!干sn%（5令）好改制僦圈薄豳曲K涮效幽谶加3班。教学改革成效突出加2分。_一_ff_*.、，、.、_4*“，r_4*.tw三A、_一、一现代信息技术的混合式教学椁式改革，课堂教学效率高C（4分）8
8、专业评理设置科学合于甲符合才培养目标理中评科教学标K堡能看皴像除和箜拌专业篷傻T不核技快得校级以上教改相关奖加1分/项，省的弟桨如必（/隰。4.迎JU新孚琮港r糠ft唠痴社寸墀嫁4狙娥硫察所腐撰腌戳隼撒糅物学确践教解学舜窕论谯极内发装时费邦发等利泰静辍模上旗婀放课程或精品课程。给分）编采董霁禀葡和梆唯天哈施屋翻访麻藻程藕阳加核分期刊及以上级别发表教科研论文加1分/9.科学制定实践教字方案，规范设置实践教学环口，具有满足教施隧峙融便倒蝌御胸,懒蝴礴她酝健弊皿嵬成繇辑翅翻幡费楙糖解蟒粒制设备塞战教遂宪成校级兼科碉a即搦分分实珊插地推能由磷箧麟飒教育改物三三三fcf三三三三!b3僦邳游WI谓断hl三搬期勉橱麻甥蹲家缆编鼓档摩葡惬蹈;三B三三嬖服的高质量教材和指导用I襦4微拄邸曲舞烟燧涉!吸询我枇圾不懒!孵辉跚毅蝴蝴解特色或创新（I分恤赫三三,蝴磬翳徵那三。瞥镀痢跃觑精自魄箧渐阵）命题符合课程教学标准（大纲）要求。研、教学改考试组织出Ji项另加分项，根据天际情况酌情赋唳故或试卷命题发现问题扣0.5分/满分100分考试管理（4分）（2分）1八o图W德锵翼嬲编蠲翳胆魄髀霜M漫二蹈港赖自成绩登录不及时或出现失误扣0.5试试卷、答卷、试卷分析等材料规范存档，保存完整。（2分）分/人次。
