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简报附设幼儿班2024年4月25日科学过渡合理衔接幼小衔接是从幼儿园向小学平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长的一个重大转折。做好幼小衔接，不仅仅是知识层面的衔接，更是良好行为习惯、心理品质、学习能力等素质能力全方面的衔接。为帮助大班幼儿顺利度过这个关键期，我校附设幼儿班开展一系列科学有效的教育活动。教师根据身心准备、生活准备、社会准备、学习准备这几个方面培养幼儿能遵守基本的行为规范，保持健康的身体状态，有对小学生活充满向往期待、自觉遵守基本规则意识等、喜欢与同伴交往等技能。幼小衔接系列活动的开展，使孩子们逐步向着“学习有兴趣，能力有长进；活动能协作，个性有发展；身体有保证，生活有条理”的目标迈进，也为幼儿园向小学的顺利过渡打下坚实基础。
