《责任督学学校食堂食品安全督导报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《责任督学学校食堂食品安全督导报告.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、责任督学校（园）“双减”和“润心行动”督导报告2024年5月按照教育局统一部署，5月16日至17日，本组对责任区学校三跃中心小学、三跃幼儿园、长旺中心小学、长旺幼儿园、油坊幼儿园开展月度督导检查，本次督导围绕“双减”和“润心行动”工作落实情况；“一生一档”、教师师德师风、禁止从事有偿补课、家校协同育人情况等方面情况。现将督导情况汇报如下：一、督导内容1 .是否严格落实“双减”要求；2 .关爱青少年生命健康“润心”行动工作落实情况；3 .对各校各类“进校园”活动进行监督检查；4 .关注学校“一生一档”心理健康档案完善情况；5 .关注学校师德师风建设和家校协同育人情况，严禁有偿家教。二、工作开展情
2、况（一）“双减”工作有落实1 .利用各项活动减轻学生课业负担三跃中心小学学校严格落实“双减”要求，严控学生作业量，利用节假日开展了“我与木绣球有个约会”项目化学习。四（3）班班级合唱流星在江苏省班集体艺术展示平台展出。原创锡剧打错的电话和器乐拔根芦柴花正积极备赛扬中市第八届中小学生艺术展演活动。长旺中心小学利用社团课、大课间和一些碎片化时间带领学生进行他们感兴趣的“车模训练”“航模训练”“排球训练”等，通过一系列的非文化学科训练活动，锻炼了学生们的动手能力和团队合作能力。油坊中心幼儿园解析评估指南22条，发现和支持幼儿有意义的学习，利用低结构材料支持幼儿有意义的学习；每日保证3小时游戏时间，2
3、小时户外活动，1小时体育活动。长旺中心幼儿园确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，特色课程融入STEM理念，以智慧教育赋能课程，以项目活动为重要载体和组织形式，本月幼儿园的教研活动围绕班级STEM项目活动室持续进行改造，发挥集体的智慧和力量，在日常教学管理能通过观察、反思而不断改进。开展微笑日活动，持续关注幼儿的心理健康。三跃中心幼儿园在全园开展了“六一我想这样过”活动意愿征集活动，最大限度满足对六一活动的期待，各个年级组通过不同形式，组织幼儿根据实际经验和自我愿望，进行六一畅想。2 .社团活动丰富多彩各校（园）的延时服务第一个时间段为学生的社团时间，经走访，长旺中心小学和三跃中心小学均开设了丰富
4、多彩的社团活动，供学生进行走班制参与社团活动，学生自主选择自己感兴趣的社团。长旺中心幼儿园、三跃幼儿园和油坊幼儿园根据本园长线项目为学生制定了学生喜爱的社团活动，然后各班根据学生特点和师资力量根据幼儿园长线安排，分别开设了形式多样的班本活动。责任督学辖区三所幼儿园均能让学生利用手里的学具进行设计和创作，立足幼儿的主动学习与发展。三所幼儿园关注游戏中的有效师生互动。教师每天观察幼儿，并做好观察记录，关注孩子游戏状态，讲好孩子游戏故事，做好一对一倾听。油坊幼儿园为了让“在地文化”引入幼儿园内，邀请爷爷奶奶参加种植活动，芝麻、毛豆、玉米、花生和向日葵，这些“榨油类”作物的种植让孩子体验劳作的快乐、让
5、孩子感受文化的传承。长旺幼儿园有详细的针对雨天、雾霾天的室内社团场地安排和社团活动内容安排，幼儿园户外活动场地安全、开阔、平坦，有一定的弹性。教师在活动中能关注个体差异，有个别化指导。（二）规范办学和师德师风建设有保障责任督学辖区内五所校（园）均成立成立师德师风领导小组，进一步完善校（园）师德师风建设机制，深入推进师德师风建设。“坚持把师德师风作为第一标准”要求，按照“四有”好教师标准履行校（园）教师职业道德规范，坚决做到没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。各校（园）签订了禁止从事有偿补课承诺书。三跃中心幼儿园学校十分重视师德师风建设，定期开展师德讲堂活动，利用家长资源，邀
6、请家长走进学校、走进课堂为孩子们讲解劳动、美食制作等课程知识，让孩子们在动手参与的过程中体会到劳动的快乐；谋划六一主题活动和六年级学生毕业典礼，全校班级开展班级集体才艺展示准备。在职教师无有偿家教情况。油坊中心幼儿园幼儿园开展了师德培训活动，以理想就在岗位上，信仰就在行动中激励全体教师做“四有”好教师。（三）“润心行动”见成效责任督学辖区内五所校（园）均配有专（兼）职的心理教师，长旺中心小学和三跃中心小学实行全员导师制原则，为每名学生配备了成长导师，采用定期和不定期的形式对学生进行访谈，了解学生最近一段时间的心理烦恼并给予及时的开导。三跃中心小学开展了一二年级学生入队仪式，老队员为新队员佩戴红
7、领巾，给一年级两个中队授中队旗；开展“跃发向上润心成长”三年级十岁成长礼活动，让学生和家长共同见证三年级孩子们的成长。对心理委员进行专题培训，让心理委员时刻关注班级学生的动态；谋划“润心行动”春季攻坚工作总结；举行“我眼中的研学”德育漫画评比。油坊幼儿园依据3-6岁儿童学习与发展指南中指出，幼儿阶段是儿童身心发展和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观心态的重要阶段。3-6岁是儿童期心理发育的关键时刻，油幼要抓住儿童期心理教育的黄金阶段，科学的对幼儿进行心理教育。长旺幼儿园发挥每面墙壁的作用，设置了“心情魔法师”“赶走坏心情”栏目，让学生宣泄自己的心声，通过“练习深呼吸”调节自己的情绪。
8、从幼儿园到小学，对于儿童来讲，是他们生活中的一个重大转折。因此，长旺中心小学关心全体学生的假期生活，学生填写成长加油站：趣享双休表格，由每位导师跟踪、访谈、落实，帮助学生建立起健康的生活习惯。三跃中心幼儿园通过关注幼儿心理，争取一个不落。三跃中心幼儿园大班幼儿走进小学,在小学老师的带领下，孩子们参观了公共活动室、与小学哥哥姐姐一起整理书包、采访各个姐姐关于“课间十分钟”的时间规划、观摩了大课间活动，初步感知小学半日活动的流程。三、发现的问题1.扬中市油坊中心幼儿园：幼儿“主人翁”的意识不够强烈，自我服务的内容不够宽广，幼儿园的劳动参与度有待加强。2 .扬中市长旺中心幼儿园：门卫室监控录像大屏幕
9、比较暗，画面不清晰需要调整。3 .扬中市三跃中心幼儿园：目前幼儿园存在户外游戏器材严重短缺的现象，不能满足日常全园户外游戏的需要。4 .扬中市长旺中心小学：目前五年级一名学生因想去武校，在父母同意、学校知晓的情况下前往,孩子目前基本适应。四、下一步工作打算1 .建议成立“陪伴园服务队”尽可能多的创造条件让幼儿参与幼儿园的管理与劳作中。2 .责任督学辖区内校（园）均反映经费紧张，建议开源节流，可以尝试自制游戏器材。3 .校（园）做好学籍跟踪，做好防辍保控工作，不得出现流生现象，对于有“流生”苗条的，应及时做好安抚工作，让“润心行动”落到实处。4 .提高校（园）安全防范意识，检查校园监控是否有损坏的，及时报修。责任督学：顾健督学助理：鄂启俊吴益梅
