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1、六年级体育期末考试试卷含答案2份篇1一、选择题1 .下列哪个项目不属于田径运动？答案：BA.跳远B.排球C.铅球D.跑步2 .以下哪个选项是正确的？答案：AA.篮球有11人一队B.足球有9人一队C.乒乓球有5人一队D.游泳有7人一队3 .以下哪个选项不是常见的体育比赛项目？答案：DA.篮球B.足球C.棒球D.高尔夫球4 .马拉松比赛的距离是多少？答案：AA.26.2公里B.10公里C.50公里D.100米5 .历史上首位破10秒的男子百米飞人是谁？答案：DA.姚明B.刘翔C.乔丹D.博尔特二、判断题从题中选择正确的答案，正确的用“表示，错误的用“X”表示。1.跳高比赛中，运动员可以选择卧身跳或
2、横身跳。答案：6 .足球比赛中，一个队伍有11个队员。答案：7 .游泳是一项体育竞技项目。答案：8 .羽毛球比赛中，能接到网眼以下高度的球算得分。答案：9 .田径比赛中，百米赛跑是从起跑线到终点线的距离。答案：三、简答题请回答以下问题：1 .体育锻炼对我们的身体有什么好处？答案：体育锻炼可以增强我们的体质，提高身体的免疫力，增强肌肉力量，促进血液循环，改善心肺功能，有助于身体的健康发展。2 .列举三个你喜欢的体育项目，并说明为什么喜欢。答案：篮球、游泳和跑步是我喜欢的体育项目。我喜欢篮球是因为它既有团队合作又有技巧，而且可以提高身体协调能力。游泳是因为我喜欢水，游泳可以锻炼全身各个肌肉，同时还
3、是一项很好的心肺健身运动。跑步是因为它简单方便，随时随地都可以进行，对身体有很好的锻炼效果。3 .你觉得体育锻炼对研究有什么帮助？答案：体育锻炼可以增强学生的体质和身体素质，提高学生的注意力和集中力，改善学生的研究效果。同时，体育锻炼也可以培养学生的团队合作精神和意志力，培养学生的毅力和坚持不懈的品质，对研究有积极的影响。四、附加题请从以下选项中选择正确答案：1 .奥运会的创始人是：答案：BA.乔丹B.奥利弗诺特C.迈克尔乔丹D.乌素夫2 .以下哪个国家的足球队四次夺取世界杯冠军？答案：AA.巴西B.阿根廷C.德国D.西班牙3 .以下哪个运动员是现代健身房的创始人？答案：AA.阿诺施瓦辛格B.
4、迈克尔乔丹C.乔治巴内D.尼古拉特斯拉4 .以下哪个乒乓球运动员被称为“乒乓球皇帝”？答案：CA.马龙B.张继科C.马琳D.王皓5 .以下哪个运动项目不是冬奥会的正式项目？答案：CA.越野滑雪B.冰壶C.蹬高跷D.短道速滑篇3一、选择题6 .2004年的夏季奥运会在（B）举行。A悉尼B雅典C巴黎D北兄7 .2004年的欧洲杯在（C）进行4、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷3 .第一届现代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举行的4、1894B、1896C、1900、D、18904 .脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A18-19B.19-20C20-21D21-225 .某个
5、人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C）A12”40B12”45C12”50D12”606 .在WBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。A五局四胜B五局三胜C七局四胜D六局四胜7 .现代的足球运动起源于（C）A法国B、美国C英国D德国8 .奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（4）A蓝、黄、黑、绿、红B蓝、黑、黄、绿、红C蓝、黑、黄、绿、白D红、绿、黑、黄、蓝9 .1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A.郎平B.许海峰C.李宁D.黄志红10 .在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动A.手B,肩C.宽D.
6、腰11 .行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（八）A.一大、二小、三高B.一大、二大、三高C.一小、二大、三快D.一小、二小、三快12 .在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。A.10B.llC.12D.1313 .体育与保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（八）顺序发出队列口令。A.立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B.稍息一立正一报数一向右看齐一向前看C.立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D.立正一向前看一报数一稍息一立正14 .走和跑的区别在于（D）A.跑的速度快，走的速度慢
7、B.跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C.跑的步副大，走的步幅小D.跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15 .个性心理特征包括（D）A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16 .中华人民共和国教师法颁布于（DA.1993.10.31B.1992.10.31C.1994.1.1D.1986.4.1217 .中华人民共和国教育法颁布于（D）A1992年3月B1993年3月C1994年3月D1995年3月18 .有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（C）A给予行政处分B解聘C依法追究刑
8、事责任D承担民事责任19 .2008年在北京举行的是第29届（B）奥运会A春季B夏季C秋季D冬季20 .排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B）方向轮转一个位置。A逆时针B顺时针C任意21 .中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（A礼、乐B乐、射C射、御D御、数22 .掷标枪的扇形区内角度约（C）A35度B45度C29度D34度23 .马拉松跑全程为（B）,属超长距离跑项目A41.195千米B42.195千米C43.195千米D44.195千米24 .号称“世界第一运动”的项目是（A足球B篮球C乒乓球D排球25 .掷铁饼、铅球的扇形
9、区内角度约（BA35度B40度C29度D34度26 .中国学校体育杂志创刊时间是（八）A1981年9月B1982年9月C1983年9月D1984年9月27 .抓好学校体育工作计划的主要负责人是（C）A校长B教导主任C体育教研组D体育教师28 .运用防止和纠正错误的方法时应该（B）A以练习为主B以预防为主C以讲解和练习为D以讲解为主29 、重复训练法的主要特征（C）A不间断进行训练B循环进行训练C反复做同一练习D控制练习的间歇30 .全民健身计划刚要颁发布的时间30、是（B）A1994年B1995年C1996年D1997年31 .对学生进行运动技能成绩的评定可采（C）A定量评定B定性评定C定性与
10、定量相结合D因人而异32.奥林匹克精神是（B）A更快、更高、更强B互相了解、友谊、团结和公平竞争C团结、友谊、进步D重要的不是取胜，而是参加33、体育教学的主要特点是（ABCD）A师生的双边活动B一般在室外运动场上进行C从事各种身体练习D主导作用和主体作用的结合34 .身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ABC）A认识事物的规律B人体生理机能活动能力变化规律。C动作技能形成规律。35 .最早提出体育教学法的是（B）A德国教育家拉特克B捷克教育家夸美纽斯C瑞典体育教师w斯卡斯特罗姆D美国教育家杜威36 .嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动A羽毛球与跳跳球B乒乓球与羽毛球C羽毛球与排
11、球D键球与乒乓球37 .弯道跑时，右脚用（B）着地。A脚掌外侧B脚掌内侧C全脚掌38 .逆时针弯道跑时，身体应向（B）倾斜A右B左C前D后39 .最合理的跳高过杆技术是（C）A剪式B跨越式C背越式D俯卧式40 .在弯道跑时，左脚应以（八）着地A脚掌外侧B脚掌内侧C全脚掌D前脚掌41 .背越式跳高的助跑是采用（C）方式助跑A直线B弧线C直线加弧线D弧线加直线42 .背越式跳高身体过杆后，以（B）先接触海绵包A头部B肩部C背部D臀部43 .背越式跳高身体在杆上成（C）姿势A弓形B水平C背弓D坐立式44 .背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D）方向摆动A起跳腿B内C上D异侧肩45 .背越式跳高的8
12、步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）A4、5、6B5、6、7C6、7、8D4、6、846 .终点冲刺跑是临近终点的一段（C）A耐久跑B途中跑C加速跑D快速跑47 .背越式跳高应（C）横杆起跳A面对B侧对C背对D斜对48 .跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地A全脚掌B前脚掌C双脚D脚后跟49 .挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的A漪喊槽革潜跑B踏跳C助跑与踏跳的结合D落地50 .挺身式跳远在空中成（B）姿势A跨步B腾空步C弓步D弓箭步51 .挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C）A身体前倾，摆动腿先落地B身体在空中平稳，摆动腿先落地C身体在空中平稳，两腿同时落地D身体前倾，两腿同时落地
13、52 .踏上式、跨步式过障碍的区别是（八）A有停顿，起伏大;动作连贯，起伏小B有停顿，起伏小;动作连贯，起伏小C停顿，起伏大;动作连贯，起伏大D有停顿，起伏小;动作连贯，起伏大53 .头手倒立用身体的（B）部位支撑。A两手与头B两手与前额C两手与肩D两手、头后部与肩54 .男生靠墙手倒立的做法是（4）A站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地B姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地C蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地55 .女生肩肘倒立后滚翻的做法是（AA直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒,同时举腿向后滚动B屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动C直腿坐姿开始，上体后屈
14、，然后后倒，同时举腿向后滚动D屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动56肩肘倒立时，保护者应站在练习者（八）A侧方B正后方C正前方D侧后方57 .靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）A前方B后方C一侧D侧前方58 .后滚翻时身体依次着垫的部位是（B）A髯部腰后背B髯部腰后背头C臀部后背头D腰后背头59 .双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（八）为轴A肩B腰部C两臂D股关节60 .双杠支撑摆动后摆转体180。成分腿坐时，扭转部的同时，两腿做（B）动作A翻转B剪绞C交叉D交换61 .支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，使身体向杠外平移A杠面B最高点C水平D
15、重心62 .反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（B）的有效传球方法。A高制矮B矮制高C高制高D矮制矮63 .单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（B）A.拇指，无名指B.中指，食指C.食指，小指D.拇指，食指64 .一般来说，人到了（八）岁，箭软骨就完全骨化，骨的长度不在增长A.18-20B.20-22C.20-25D.22-2565 .排球场地上的线一般有（C）条（种）A3B4C5D666 .排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）A2B3C4D567 .有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（八）场比赛AlOB12C
16、15D2068 .无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D）米All米B7.55米C9.36米D9.15米69 .（D）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同A初中阶段后B高中阶段后C身体发育成熟后D青春期开始后70 .单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（D）旋转A.左B.右D.后C.前71 .原地双手低手传、接球适用于在（C）战术配合下运用A进攻B防守C掩护D突分72 .（八）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式点A中一二B边一二C后排插上D交叉换位73 .奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（D）A、5、8、11B
17、5、6、12C、6、6、11D5、6、1174 .篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵入犯规后，应执行（B）A罚球1次B发球2次C1+1罚球D1+1+1罚球75武术比赛每位队员的成绩是（DA最高分B最低分C平均分D去掉最高分和最低分后的平均分二、是非题1.出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。（X）2 .学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（X）3 .奥运会的宗旨是：更快!更高!更强!（X）4 .在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象极点出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻极点的程度。（Y）5 .排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量
18、，其余手指帮助控制传球方向。（X）6 .在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。（X）7 .在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。（Y）8 .在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。（）9 .正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高（X）10 .在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成脱水。（X）11.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出
19、了因材施教原则（X）12举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（x）13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（X）14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（V）15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人,接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（X）16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（V）17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（X）18、篮球运动中运用最多的技术是运球（X）19、教学检查是评价的前提和基础。（V）五、学科新课程理论与实践1 .体育的基本理念是什么？答：坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生发展为中心，忠顺学生的主体地位。耍关注个体差异与不同需求，确保每一个学生收益，2 .在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？答：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。落实得法3 .简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。答：助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快起跳：速度快、有力、腾空高撑箱动作：直膝、分腿大、展髅、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美落地：稳
