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1、20XX幼儿园小班工作安排新学期即将起先，幼儿园小班老师将迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，那么如何制定班级工作准备呢？下面是我收集整理的幼儿园小班工作准备，欢送阅读。幼儿园小班工作准备篇一一、现状分析本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大局部孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的缘由，孩子的动作开展方面也有必需的差异。如：李翌、梁雅、胡假设杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵敏性相对差些。本班孩子平衡实力开展好，大局部的孩子已驾驭走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做
2、相应的动作。本班孩子活泼好动，宠爱与同伴游戏，效仿性强，仍有的孩子自制实力差，在游戏时存在争吵、不遵守游戏规那么的行为。二、指导思想：（一）幼儿园教化指导纲要（试行）中关于教化目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调开展，增加体质。造就良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好，造就自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。（二）驾驭幼儿身心开展规律，重视幼儿动作开展的辅导。0-6岁是儿童动作开展的关键期。最初始的动作和根底性的动作都是在这个时期学会。儿童的根本动作都要经过练习帮助其驾驭，指导孩子驾驭动作要求必需的技术。有目标、有准备地分步训练。三、教化目标：1、引导幼儿踊跃主动地参与
3、集体活动，在集体生活中保持安定、快乐的心情。2、练习和改良幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等根本动作，帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。3、造就幼儿在体育活动中团结合作、遵守规那么、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。4、教给幼儿有关根本体操和队列、队形变更的简洁学问和技能，逐步提高幼儿的做操爱好和实力，开展幼儿的空间概念。四、具体内容：1.能单手自然地将沙包投向前方。2.能手膝着地（垫）自然协调向前爬。3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。6.能较轻松地双脚交替跳着走。7.能在宽25厘
4、米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。8.学习听音乐节拍做体能操。9.能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。10.造就幼儿参与体育活动的爱好,能和老师一起整理运用过的体育器械。幼儿园小班工作准备篇二新学期起先了，本学期我们小三班由三位老师共同担当本班的保教工作。本班成员以饱满的工作热忱本着同一个目标：让每一个孩子安康、快乐地生活，全面开展成为会学习、会交往、有缔造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为原那么开展各项工作。为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作准备如下：一、班级概况我班有43人，本学期刚进来的新生
5、，总体存在心情不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，宠爱自由的单独活动的状况。孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是坚信通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都会有很大的进步。二、工作重点和任务由于幼儿在各方面的实力相差甚远，这给常规的教学带来必需的难度。因此本学期我班在充分视察了解幼儿的根底上，遵循小班幼儿年龄阶段身心开展规律，组织开展多姿多彩的教化教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步造就幼儿的根本生活实力和行为学习习惯从而使幼儿安康、快乐成长。三、保育工作：（1）生活实力：1、学
6、会自己喝水，独立进餐，正确运用调羹。进餐时造就幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不奢侈粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量三净。餐后能主动的放好餐具，进展静谧的餐后活动。2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴；3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确运用毛巾。4、学习自己入厕。5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时留意造就幼儿正确的睡姿。6、在老师提示下不吃手指，不咬手指甲。7、在成人提示下，不随地扔纸屑。（2）平安方面：1、不远离成人、不承受生疏人的东西，不跟生疏人走；2、不触摸紧急物品，不去紧急的地方。3、懂得玩大型器械的方法和规那么，上下楼梯是不拥挤；
7、4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中；5、身体不适时知道主动告知成人，知道打针、吃药能治病、防病。四、各领域的教学目标（一）语言领域1、乐意用平凡话与人沟通，能用简洁的语言答复别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。2、学习静谧地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简洁指示并照着去做。3、宠爱听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的答复老师的提问。（二）社会领域1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。了解自己长大了，是小班的小挚友了。2、能从性别、外行等外在特征上比拟自己与别人的不同。3、乐意参与幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。如老师和保育员，自己
8、和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要敬重成人。4、视察四周生活环境及变更。宠爱参与各种节日活动，体验节日快乐的气氛。知道九月十日是老师的节日老师节;十月一日是祖国妈妈的节日国庆节;一月一日是中国的传统节日（元旦）。（三）、艺术领域音乐方面：1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是爱好和学习音乐的愿望。2、能用正确的姿态、自然的声音，一句一句地歌颂，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。3、根本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简洁的根本动作和效仿动作，学做一些简洁的音乐游戏。幼儿园小班工作准备篇三一、幼儿开展分析评价新学期刚刚起先。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此
9、特殊感爱好，能主动参与活动中。他们都很宠爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小挚友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理实力大大提高。2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子宠爱问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能缔造性地进展游戏，也懂得了初步的规那么约束，自控实力也增加了。孩子们对自我爱惜的意识也有必需提高,知道一些紧急的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之
10、三的孩子建立了初步的规那么意识，能限制自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在游戏中孩子们特殊快乐，特殊是在角色游戏中孩子们所表现出来的缔造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用协商的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放,能尝试相互进展合作。个别幼儿状况：1、以造就幼儿的创新精神和实践实力为重点，促进个别幼儿全面、和谐开展。2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象，接受多种踊跃有效的教化的手段，以更多的帮助和教化，使他们安康成长。3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们参与各种各样的活动，踊跃鼓舞孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努
11、力找寻对幼儿开展更为有利的教化方法。二、本月工作重点（一）教化教学方面1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解三、八国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式,激发幼儿探究科学奥妙的爱好。4、通过视察、探讨、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能踊跃地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱惜自己。增加幼儿的自我爱惜意识。（二）日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识，驾驭必需的平安常识。3、做好值日生工作，情愿为大家效劳。（三）家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设时机，让他们体验学习的乐趣。
