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以下是一东声律启蒙的全文：东董冬鸦，炯恫铜陈。洞鹑董东冬，松咚桐鸦陈。洞通桐耐陈，东冬鹑董通。解释：东方的董姓人物，冬天有鹑鸟，山峰高耸，风声呼啸，土丘隆起，豚是一种金属，山洞里也有鹑鸟和董姓人物。冬天有松树，鼓声咚咚响,桐树上有鸦鸟和陈金属。山洞里有通路,桐树和山峰上有陈金属，东方的冬天有鸦鸟和董姓人物。这首诗是通过排列韵字来进行声律启蒙的，其中“东、董、冬、鹑、耐、恫、胴、豚”八个字组成了一个韵脚，全诗分为四句，每句都以这八个字作为韵脚，通过这种方式来帮助儿童记忆韵脚，学习音韵规律。此外，这首诗也借助了一些意象来帮助儿童加深印象，如山峰、鸟类、树木等自然景观。这种诗歌启蒙方法对于儿童的语言学习和文化启蒙都具有积极的作用。
