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1、临床住院患者健康教育制度一、健康教育组织由科室责任护士负责实施。护理风险高危评分的安全教育要求护土长或护理组长再次宣教。健康教育专职人员负责健康教育活动的开展和记录。二、健康教育内容1、住院病人健康教育内容主要包括：(D入院宣教：介绍环境和医务人员、功能设施、规章制度、开饭起居时间、标本要求、个人卫生、安全须知、饮食等。(2)相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识指导，手术前后知识宣教、静脉治疗、导管护理、自我护理知识等。2、出院病人健康教育内容主要包括：一般指导(出院结账流程、康复功能锻炼、营养饮食、伤口观察、导管维护及就诊时间、就诊所带资料、医生复查、药物指导等)、专科指导、个体指导。
2、三、健康教育方式1、个别指导：在护理查房时，由高级责任护士结合病情进行具体指导。2、集体讲解：确定主题。病房根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯、模型、图片等，以加深印象。四、健康教育形式1、文字宣传：利用健康教育处方、宣传栏、健康教育手册、图画等，标题醒目，内容要通俗易懂。2、座谈会：在病人病情允许的情况下，护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。3、展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。4、视听教材：利用幻灯、录像等视听设备在住院病人适宜听讲区域（如健康教室）进行宣教。五、健康教育流程1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。2、制订相适应的目标。3、拟定适宜的健康教育内容。4、根据教育对象选择健康教育的形式。5、实施健康教育计划。6、对健康教育结果进行评价。7、有针对性派发宣传资料。
