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1、社会工作实务（初级）：家庭社会工作考试题1、多选自20世纪80年代以来，随着改革开放的不断深化，经济社会的快速发展和工业化、城镇化进程的不断加快，原有城乡二元结构被逐渐打破，大量的农村劳动力由农村向城市迁移（江南博哥）。由于经济条件限制、子女入学问题、传统观念等原因，在农村逐渐形成了O这几类特殊群体。A.留守儿童B.留守老人C.留守妇女D.残疾人E.流动儿童正确答案：A,B,C参考解析：农村特殊群体社会服务。2、单选政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的OOA.控制式教育B.补偿式教育C.管理式教育D.发展式教育正确答案
2、：A参考解析：控制式教育，即通过一些宣传教育活动，重点控制不守公德和秩序的行为。这种社区教育是以阻止性为主，通常是树立正面的模范去宣传公民所应有的态度和表现。目前政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育。A.B.C.D.“苏老师让你来找我,“苏老师让你来找我,“苏老师让你来找我,“苏老师让你来找我,3、单选小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是（）o你自己觉得怎么样？”你知道为什么吗？”我现在就分析你
3、存在的问题吧。”以后每个星期五下午我在这里等你。”正确答案：D参考解析：社会工作者与受助对象的初次会谈中，首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小红的警惕与排斥，不利于社会工作者陈菊开展工作，故正确答案为D。4、单选家庭照顾技巧训练的针对对象是OOA.家中的任何人B.亲子关系C.年轻子女D.父母亲正确答案：D参考解析：家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它的针对对象是家庭中的父母亲。【命题点拨】本题考查的是家庭照顾技巧训练的针对对象。家庭照顾技巧训练是改善亲子关系服务中的一种方式，注意与其他两种方式区别开来。5、单选老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家
4、就对其10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是OoA.社区因素B.同辈因素C.家庭因素D.学校因素正确答案：C参考解析：家庭关系。6、单选下列各项不属于社区内共同性问题的是OoA.民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何B.社区内部是否有严重的冲突C.居民对这些社区问题的看法是什么D.社区有什么问题存在正确答案：A参考解析：共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的，带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括：社区有
5、什么问题存在；居民对这些社区问题的看法是什么；社区内部是否有严重的冲突；社区与外部是否有严重的冲突；如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的等。D项属于社区内群体性问题。7、单选社会工作者小刘刚到社区服务中心工作，发现该社区外来务工人员较多，在与本地居民相处时往往会有些摩擦，于是特别组织了一场趣味运动会，邀请本地居民和外来人员一起参加，形成社区互动的良好氛围。小刘的做法体现了O的社区工作目标。A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.推动社区互助，共建和谐社区D.挖掘社区资源，满足社区需求正确答案：B参考解析：社区社会工作的目标。8、单选在我国的城市社区建设中，把O作为社
6、区建设的根本出发点和归宿OA.不断满足社区居民的社会需求B.提高居民生活质量和文明程度C.增强社区的凝聚力D.服务社区居民正确答案：D参考解析：2000年，中共中央办公厅、国务院办公厅转发民政部（关于在全国推进城市社区建设的意见）的通知（中办发200023号），提出我国城市社区建设要坚持以不断满足社区居民的社会需求、提高居民生活质量和文明程度为宗旨，把服务社区居民作为社区建设的根本出发点和归宿。【命题点拨】本题考查的是社区建设的根本出发点和归宿。9、多选下面关于家庭系统理论基本观点的描述，正确的是O0A.家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流的方式B.家庭所面临的危机既是挑战，也
7、是机会C.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的D.因问题而导致的家庭功能的失调能够有效解决E.家庭成员的问题是由不良的沟通交流方式导致的正确答案：A,B,D,E参考解析：家庭系统理论有三个基本的观点：（1）家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。所有的家庭都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、相互影响。因此，不能把家庭的问题归结为某个或者某些家庭成员导致的，而应把问题放在整个家庭的环境中，理解家庭成员之间的互动交流方式以及这样的方式如何产生和维持问题的具体过程。（2）家庭所面临的危机即是机会也是挑战。（3）因问题而导致的家庭功能的失调能够有效解决。【命题点拨】本题考查的是家庭系
8、统理论的基本观点，注意各个家庭社会工作理论的内容。10、单选O是介入阶段的一项重要任务。A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划B.服务接入目标的确定C.服务合同的订制D.运用各专业服务方法和技巧正确答案：A参考解析：与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。11、单选黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，
9、但我还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，社会工作者运用了O的干预技巧。A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签正确答案：C参考解析：家庭干预的常用技巧。12、单选小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小王OOA.识别自己的情绪B.识别他人的情绪C.学会用不同的词语和方法表达情绪D.增强心理承受能力正确答案：A参考解析：增强学生情绪控制和表达能力。13、多选家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体
10、现在以下几个方面OoA.起源不同B.服务模式完全不同C.关注焦点不同D.工作理念不同E.专业关系不同正确答案：A,C,D,E参考解析：家庭社会工作与家庭治疗的区别。14、单选王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是OOA.教育者B.使能者C.资源调动者D.支持者正确答案：D参考解析：社会工作者在介入阶段所扮演的角色。15、多选下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是OoA.促进亲社会联结B.建立清晰、稳定的边界C.提供关怀与支持D.建议和表达所有期望E
11、.提供机会、促进参与正确答案：A,B,C,E参考解析：学校培养学生抗逆力的操作性环节包括：促进亲社会联结；建立清晰、稳定的边界、教授生活技能；提供关怀与支持；建立和表达高的期望；提供机会、促进参与。【命题点拨】本题考查的是培养抗逆力的操作环节。注意在社会工作中的使用。16、多选以下关于家庭治疗的特点，说法正确的是OoA.家庭治疗是以家庭而不是以个人为治疗单位B.家庭治疗的目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式C.家庭治疗注重家庭此时的境况以及成员间互动的实际过程，并着意引导家庭向积极的方向改变D.家庭治疗强调人在情境中的服务理念E.家庭治疗的指导理论只有心理学正确答案：
12、A,B,C参考解析：家庭治疗的特点。17、多选学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从O入手。A.帮助学生处理家庭关系B.协助学生提高学习效率C.提高学生个性品质D.促进学生养成技能E.协助学生自我成长正确答案：C,D,E参考解析：学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以采取小组工作或者个案工作的方法。学校社会工作者可以侧重从以下几方面入手：帮助学生自我觉察；提高学生个性品质；促进学生养成技能；协助学生自我成长。18、多选下列关于家庭社会工作的基本原则，理解正确的是OoA.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员生活的自然场景B.受助家庭成员的目前需要与受
13、助家庭成员的长远需要没有必然联系C.只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划D.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式E.只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要正确答案：A,C,D,E参考解析：满足家庭成员需要原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要。只有将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来，才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作的基本原则，在开展家庭社会工作中时，社会工作者需要秉持这些原则。19、单选
14、生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是（）。A.社区B.社会文化价值系统C.学校D.家庭正确答案：D参考解析：生态系统理论相关内容。20、多选学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自OoA.班主任或任课老师的推介B.朋辈的推介C.案主或者其家庭主动寻求帮助D.社会工作者主动发掘E.其他社会工作者转介正确答案：A,B,C,D参考解析：学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自四条途径，即班主任或任课老师的推介；朋辈的推介；案主或者其家庭主动寻求帮助；社会工作者主动发掘。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中个
15、案管理服务对象的来源。21、单选对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的OOA.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务正确答案：C参考解析：农村留守儿童社会服务。22、多选社区支持网络主要有OoA.个人网络B.家庭网络C.小团体网络D.志愿者联系网络E.邻居协助网络正确答案：A,D,E参考解析：社区社会工作除了以社区问题为核心，还要为那些有困难或有需要的人联系他们的亲戚、朋友、邻居和志愿者，建构起支持网络，社区建立的支援网络主要有四种：个人网络；志愿者联系网络；互助网络；
16、邻居协助网络。【命题点拨】本题考查的是社区建立的志愿网络的类型。23、单选家庭结构图是用O形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A.图表B.图形C.文字D.表格正确答案：B参考解析：家庭结构图的内容。24、多选2013年民政部、财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见（民发2013178号）提出了推进我国社区社会工作服务的基本原则和总体目标。下列属于社区社会工作的总体目标的是OOA.建立健全社区社会工作服务政策制度B.加快培养一支高素质的社区社会工作专业人才队伍C.争取到20
17、20年扩大城乡社区自治组织成员、基层党组织成员、社区专职工作者、社区服务人员能够普遍掌握应用社会工作专业理念、知识与方法参与社区管理与服务D.加大对社会组织的扶持力度E.建立完善的社区社会工作服务标准体系正确答案：A,B,C,E参考解析：社区社会工作的总体目标。25、单选某社区有个地下活动室，社区居民在闲暇的时候，都会来活动室进行下棋打牌、打乒乓球、台球、打麻将等活动，最近，社区社会工作者发现，活动室一层出口处有一些坐在轮椅上的肢体上有残疾的老年人，经了解，发现他们是陪同老伴过来，但是通往地下活动室道路没有设置残疾人无障碍通道。于是社会工作者向居委会反映，修建残疾人无障碍通道。从残疾人服务的角
18、度看，社会工作者的做法属于OOA.康复服务B.安置服务C.健康服务D.生活服务正确答案：D参考解析：社区残疾人福利服务。26、多选某社区服务中心在制订年度计划时，社工首先需要走访社区，调查社区居民需要，同时也要符合国家相关政策规划，确保社区服务沿着正确的方向发展。该年度计划制订中，坚持的社区社会工作原则是OOA.分类推进、突出重点B.专业引领、融合发展C.党政主导、社会参与D.政、企、社分离E.以民为本、立足需求正确答案：C,E参考解析：社区社会工作的基本原则。27、单选（）是推动基层基础设施建设、精神文明建设的基本单位。A.城市B.家庭C.社会D.社区正确答案：D参考解析：社区的概念。28、
19、单选社区教育的内容，按O可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A.社区教育的服务功能B.社区教育的基本目标C.社区教育的对象D.社区教育的场所正确答案：B参考解析：从社区教育的基本目标看，社区教育的内容可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。【命题点拨】本题考查的是社区教育的不同分类标准。29、多选社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源，来解决社区文体、满足社区需要，下列选项中属于社区资源的连接方式的是（）。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源管理E.资源互补正确答案：A,B,C参考解析：社区资源的连接方式。30、多选社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包
20、括的内容有OoA.家庭会谈的时间B.家庭会谈的次数C.家庭会谈的规模D.家庭会谈的地点E.服务介入活动的目标正确答案：A,B,D,E参考解析：社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题，明确服务介入的目标和基本要求，并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：服务介入活动的目标、家庭会谈的时间和次数、家庭会谈的地点、参加会谈的家庭成员以及基本要求等。31、单选下列各种针对留守儿童开展的服务中，()关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少
21、年矫治服务D.留守儿童社区托管服务正确答案：A参考解析：农村流动儿童社会服务。32、单选2011年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()OA.健康教育B.家庭生活教育C.文化科学教育D.公民教育正确答案：A参考解析：健康教育主要是以社区为单位，向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域，也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动，目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等，推动在社区内建立康复设施，提供康复服务等。33、单选社交能力包括各种与人相处的技巧，良好
22、的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系，良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系，学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是OoA.协助学生认识自己所在的城市或农村B.协助学生认识自我C.协助学生建立国民身份认同D.协助学生培养社会责任感正确答案：C参考解析：增强学生明确自我身份和有效处理冲突的社交能力。34、多选社会工作者发现，社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧，对此，社会工作者可以开展的服务有OO.社区矫正B.法制教育C.亲子关系改善小组D.专题讲座E.家庭辅导正确答案：C,D,E参考解析：亲子关系服务。35、单选老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目
23、前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于（）类型。A.核心家庭B.联合家庭C.主干家庭D.领养家庭正确答案：A参考解析：家庭类型。36、单选社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的OOA.家庭生活教育B.家庭主题活动C.家庭心理辅导D.家庭救助与帮扶正确答案：A参考解析：在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交
24、流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。37、多选下面各因素与抗逆力的三部分相匹配的是OoA.社会法律法规属于外部支持因素B.合理的期望属于内部优势因素C.积极乐观感属于内部优势因素D.解决问题的能力属于内部优势因素E.目标订立属于效能因素正确答案：A,C,E参考解析：从构成要素上看，抗逆力由外部支持因素、内在优势因素以及效能因素三部分组成。合理的期望属于外部支持因素，解决问题的能力属于效能因素。【命题点拨】本题考查的是抗逆力三部分要素所包含的内容。注意抗逆力的三部分，并且注意相对应的内容。38、单选新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区
25、中老年人运动会，让老年人走出家门，一起锻炼身体，也通过活动增进对社区老年人的了解和相互信任。从社区老年人服务的角度来说，该活动属于OOA.养老服务B.健康服务C.文化教育服务D.再就业服务正确答案：B参考解析：社区老年人福利服务。39、多选家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称，可以细分为O的专业服务活动。A.以家庭作为系统B.以家庭作为背景C.以家庭作为对象D.以家庭作为活动单位E.以家庭作为主体正确答案：B,C,D参考解析：家庭社会工作的内容。40、单选张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助。她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭
26、收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为OOA.听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？B.你真的觉得不知道怎么活下去了吗？C.在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？D.你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？正确答案：Q参考漏析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。题中，合适的问法应为C项，分析张女士最需要解决的问题。故本题选C。【命题点拨】本题主要考查聚焦技巧，理解内容。41、多选由于流动人口的不断增多，流动妇女在
27、流入地怀孕、生育的数量不断增加，对计划生育服务的需求十分迫切。目前我国已基本实现计划生育免费服务全覆盖，免费服务内容包含()OA.免除挂号费B.大病免费就医C.免费药具发放D.免费生殖健康检查E.免费计生基本项目手术正确答案：C,D,E参考解析：流动人口计划生育管理服务。42、多选与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务，它的主要内容包括OOA.服务总目标B.服务的阶段目标C.问题D.服务双方E.介入方案F.适用于大家庭的家庭结构正确答案：A,B,C,E参考解析：与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务，它的主要内容包括：问题；总目标；阶段目标和介入方案。【
28、命题点拨】本题考查的是服务介入计划的内容。43、单选某社区召开居民座谈会时，不少居民反映社区垃圾箱位置设置不合理，路面遇雨也经常积水等问题。代表们反映出的是居民的OOA.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求正确答案：B参考解析：感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。44、单选所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足O的发展和情感需要的专业服务活动。A.弱势家庭成员B.多数家庭成员C.所有家庭成员D.主要家庭成员正确答案：C参考解析：所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论
29、和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作的概念。45、单选学校社会工作的主要目的是OoA.为家庭困难学生提供服务B.实现学校教育的目的C.促进学生人格完善D.为国家培养全面发展的人才正确答案：B参考漏析：学校社会工作的目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。46、单选下列各项不属于社区要素的是OoA.居民B.共同关系C.地区D.社区环境正确答案：D参考解析：社区包括五项要素：居民
30、、地区、共同关系、社区组织和社区意识。47、多选下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述，理解正确的是()OA.与德育的关系：学校社会工作归属于学校德育范畴B.与心理健康教育的关系：学校社会工作关心个体自身的作用；心理健康教育更关注个体生活环境的作用C.与班级管理的关系：班级管理的重点是班级制度层面的；学校社会工作的重点是学生个人发展层面的D.与生活管理的关系：学校社会工作是生活管理的重要内容E.学校社会工作与其他方面既有区别又有联系正确答案：A,C,E参考解析：在现有学校体制下，学校社会工作还归属在学校德育范畴，学校社会工作与心理健康教育的关系既有区别又有联系，学校社会工作关心个体生活环境
31、的作用，心理健康教育更关注个体自身的作用。班级管理的重点是班级制度层面的，学校社会工作的重点是学生个人发展层面上的，止匕外，生活管理是学校社会工作的重要内容。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的定位。48、单选老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展O服务。A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理辅导D.家庭情
32、绪管理正确答案：B参考解析：家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。它假设孩子在家庭生命周期的不同阶段有不同的学习任务，如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流，学习新的行为；同样，孩子在青春期向往更多的自由空间，也需要学习新的行为。本题中，老周的孩子从农村转到城里读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境。49、单选学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工性性性性1学术业络的科艺专
33、网作A.B.D.正确答案：c参考解析：学校社会工作的特点。50、单选处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是OoA.学会认识情绪B.能够辨别情绪C.懂得掌握情绪D.正确处理情绪正确答案：A参考解析：情绪管理的步骤依次为：学会认识情绪；能够辨别情绪；懂得掌控情绪；正确处理情绪。51、多选下面包含在家庭成员需要评估报告中的内容是（）A.家庭成员的问题B.家庭成员的能力C.家庭系统的互动方式D.家庭的历史传承E.家庭的生命周期正确答案：A,B,C,E参考解析：一般而言，一份完整的家庭成员需求评估报告包括五个方面的基本内容：家庭
34、成员的问题；家庭成员的能力；家庭系统的互动方式；家庭与外部环境的交流；家庭的生命周期。【命题点拨】本题考查家庭成员需要评估报告中包含的内容。52、单选在社区服务（活动）方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是OOA.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法正确答案：B参考解析：社区服务（活动）方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。其中，定量评估法的特点有：用数字表现评估结果；评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。53、单选?王女士目前和丈夫处于分居状态，育有一女，1
35、2岁，和王女士生活在一起，母女关系特别亲密。根据上述案例介绍，社会工作者绘制的家庭结构图中正确的是OOA. AB. BC. CD. D正确答案：D参考解析：家庭结构图的绘制原则。54、单选目前我国制定实施的再就业优惠政策不包括()oA.税收优惠政策B.工商登记优惠政策C.场地安排优惠政策D.社会保险优惠政策正确答案：D参考解析：从1998年以来，各级政府纷纷制定了促进下岗职工和失业人员再就业的各项优惠政策：税收优惠政策；工商登记优惠政策；贷款担保等金融服务政策；场地安排优惠政策。【命题点拨】本题考查的是我国自1998年以来，各级政府制定的各项优惠政策。55、多选属于我国社区治安职能部门的是OO
36、A.与治安工作密切相关的街道办事处B.社区居民委员会C.社区内企事业单位的保卫部门D.治安保卫委员会E.社会保障局正确答案：a,B,C,D参考解析：乐广讲，社区治安的职能部门包括与治安工作密切相关的城市街道办事处、社区居民委员会以及社区内企业事业单位的保卫部门。我国宪法确定的治安保卫委员会（简称治保会）是群众性自治的治安保卫组织。【命题点拨】本题考查的是我国社区治安职能部门。56、单选阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了农村。因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后，把8岁的女儿带到了城市。可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应城市的学习生活外，还有一些令人讨厌
37、的行为习惯，如随地乱扔东西、不整理自己的学习用具等。母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的过程中依据的是（）的基本假设。A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据正确答案：B参考解析：家庭社会工作的基本假设。57、多选黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看
38、不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（）。A.引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评B.鼓励其他同学试着和黎明友好相处C.指导黎明学会赞赏别人D.引导黎明理解道歉的重要性E.当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉正确答案：A,C,D参考解析：促进学生采取正面行动能力。58、单选最高层次的社区参与形式是OOA.社区自治B.共同行动C.告知D.咨询正确答案：A参考解析：社区参与的层次依次上升的是：告知、咨
39、询、协商、共同行动、社区自治。社区自治是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执行这些决策。在这种情况下，社会管理者和专家只是提供信息和专业知识，帮助社区能够周详考虑、审慎决策。59、多选我国社区发展的取得的成就包括OoA.社区服务设施建设步伐加快B.社区覆盖范围扩大C.社区服务队伍不断增大D.社区服务对象和内容得到拓展E.社区队伍建设越来越专业化正确答案：A,C,D参考解析：我国的社区服务起步于20世纪80年代末，经过20多年的发展，取得了巨大的成就，包括：社区服务设施建设步伐加快；社区服务队伍不断增大；社区服务对象和内容得到拓展；新型社区服务机制初步
40、建立。【命题点拨】本题考查的是我国社区建设取得的成就。60、单选小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是()oA.家庭个别化原则B.家庭成员需求满足原则C.家庭处境化原则D.家庭成员增能原则正确答案：D参考解析：家庭社会工作的基本原则。61、单选在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的O角色是指社会工作者在了解受助家庭成员
41、资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者正确答案：C参考解析：家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。62、单选小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，
42、在评估小红的问题时下列说法正确的是OOA.学习能力下降B.家庭系统出现问题C.同辈关系不良D.经济压力正确答案：B参考解析：个案管理方法的内容。63、单选O是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。A.妇女社会工作B.社区社会工作C.家庭社会工作D.青少年社会工作正确答案：C参考薛析：家庭社会工作的含义。64、多选学校社会工作的要素包括OoA.学校社会工作属性B.学校社会工作对象C.学校社会工作者D.学校社会工作目的E.学校社会工作内容正确答案：A,B,C,D参考解析：学校社会工作的要素。65、多选某个体工商户为
43、尽社会责任，响应政府的号召，开发了一些特殊岗位，并招收有肢体残疾的群体进入该岗位。该企业的做法能够享有的国家就业优惠政策的是OOA.免除个人所得税B.享受税费扣除政策C.工商登记优惠政策D.场地安排优惠政策E.贷款担保等金融服务政策正确答案：B,C,D,E参考解析：国家就业优惠政策。66、单选美国社会学者O认为：社区是一个地域空间的组织体系，是一个定居区的形态。这个区域内拥有居民共享的设施和服务，居民之间可以有效互动与沟通，而且对地区名称地区特征等有普遍的心理认同。A.桑德斯B.帕森斯C.齐美尔D.布劳正确答案：A参考解析：美国社会学者桑德斯认为：社区是一个地域空间的组织体系，是一个定居区的形
44、态。这个区域内拥有居民共享的设施和服务，居民之间可以有效互动与沟通，而且对地区名称地区特征等有普遍的心理认同。【命题点拨】本题考查的是美国社会学者桑德斯对社区的定义。67、单选在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是OOA.反社会行为B.反传统行为C.非常规形式D.非正式行为正确答案：C参考解析：抗逆力的表现形式。68、单选下列各项不属于社区社会工作实务范围的是OoA.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务正确答案：C参考解析：社
45、区社会工作实务主要包括：社区儿童青少年服务；社区老年人服务；社区妇女服务；社区残疾人服务；社区就业服务；社区救助和扶贫服务；学校社会工作社区化；医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。69、多选小林是一个传统的家庭妇女，思想很保守，她恪守夫为妻纲的规训，从不敢大声和丈夫说话，即便是丈夫经常对她打骂，也不敢吭声。最近，丈夫因为酗酒，回家对她实施家暴，导致身体受到严重伤害。无奈之下，小林向社区主任求助，社区主任委托社会工作者丽丽对小林提供服务。丽丽提供的服务包括OOA.改变小林封建传统的家庭认知B.为小林提供法律援助C.提高小林男女平等的意识D.提供婚姻辅导E.进行家庭暴力的干预正确
46、答案：A,C,D,E参考解析：改善夫妻关系的服务的内容。70、单选社会工作者在社区中为老年人开办了“书法提高班”，这类活动属于（）。A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.健康教育正确答案：B参考解析：成人教育主要以因各种原因失学或未能接受正规教育的人士为对象，为他们提供教育机会。71、单选以下不属于社区社会工作的实践模式的是OoA.地区发展模式B.社会发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式正确答案：B参考解析：社区社会工作的模式。72、单选社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组，旨在加强同伴之间的支持，促进信息分享和经验交流，增强解决问题的能力。这属于OOA.志愿者联系网络B.互助网络C.邻里协助网络D.个人网络正确答案：B
