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1、寒假预习I七下道德与法治第一课青春的邀约第一单元青春时光第一课青春的邀约1.i悄悄变化的我（一）悦纳生理变化1.青春期生理变化的主要表现身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟2 .青春期生理变化对我们的影响积极：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3 .进入春春期，我们的身体发育有什么特点？受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高
2、。这些都是正常的生理现象。 4.如何正确对待青春期生理变化？我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（二）直面矛盾心理 5.青春期矛盾心理的主要表现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 6.如何正确对待（调节）青春期的矛盾心理？（正确处理青春期心理矛盾的方法有哪些？）参加集体活动,在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生
3、。1.2成长的不仅仅是身体（一）学会独立思考7.独立思考的内涵：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（二）培养批判精神8 .批判性思维的表现：对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。9 .培养批判性思维的意义（重要性/作用）/为什么要培养批判性思维？批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。10 .如何培养批判性思维？批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力;还要考虑他
4、人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。I1.批判的技巧有哪些？批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。（三）开发创造潜力 12.为什么要开发青春创造潜力？青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思维活跃、感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 13.如何开发青春创造潜力？在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索，实践，通过劳动改变自己，影响世界。
