丽水学院2024年硕士研究生招生考试大纲 339农业综合知识一.docx

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1、丽水学院2024年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目:农业综合知识一代码:339一、基本要求土壤学部分:主要目的是测试考生全面掌握土壤学的基本概念、基本理论,熟练应用土壤学知识解决生产问题,考察学生具有运用所学知识分析问题和解决问题的能力。植物生理学部分:要求考生全面系统地掌握植物生理学的基本概念、理论和主要研究方法,熟悉植物生理学在自己专业领域中的应用,了解植物生理学的主要发展趋势和前沿领域,具有应用植物生理学知识分析、认识和解决问题的能力。植物学部分:主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构和发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握植物形态解剖的基本

2、概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握被子植物分类和命名的知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式、时间和试卷结构1 .考试形式、时间:本科目采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。2 .试卷结构:1)是非题:每题1分,共50分;2)单项选择题:每题0.5分,共15分;3)辨析题:每题6分,共60分;4)论述题:共3题,共25分。三、考试内容和考试要求土壤学部分(一)绪论1 .考试内容1) 土壤学相关概念;2) 土壤是生态系统的重要组成部分。2 .考试要求1) 了解土壤在生态系统中的作用;2)理解土壤、土壤肥力的概念,土壤肥力在农业生产中的作用。(二

3、)岩石风化和土壤形成1.考试内容1) 土壤形成因素及其在土壤发生中的作用;2) 土壤形成过程和土壤发育。2.考试要求1)了解风化产物的地球化学类型,影响岩石风化的综合因素;2)理解物理风化与化学风化概念,化学风化类型及影响因素,风化产物的生态类型;3)理解地质大、小循环及其对土壤形成的作用;4)理解五大成土因素对土壤形成的作用,不同因素影响下的土壤特性;5)理解风化产物的母质类型、土壤剖面的形态特征。(三)土壤物理性质1 .考试内容1) 土壤的孔性、结构性、耕性和力学性质;2) 土壤水分、土壤空气和热量。2 .考试要求1) 了解土壤矿物质的元素组成与矿物组成,不同矿物质土壤的性质差异;2) 了

4、解我国土壤矿物的分布规律;3) 了解土壤水的常用测定法与表示法,土壤水分特殊曲线;4)理解土壤密度与容重的概念,利用土壤密度与容重熟练计算土壤孔度、土壤贮水量和养分贮量;5)理解土壤粒级与质地的概念,不同质地土壤的肥力特点和利用改良方法;6)理解土壤孔隙、孔隙性和孔隙度的概念,孔隙分级及不同孔隙的作用;7)理解土壤不同水分常数的概念,影响土壤有效水的因素;8)理解土壤热容量、导热率的概念。(四)士康化学性质1 .考试内容1) 土壤胶体、土壤吸收性能、土壤酸碱性;2) 土壤碳、氮的生物地球化学循环。2 .考试要求1)理解土壤胶体的电荷种类和来源:2)理解土壤阳离子交换的概念,土壤阳离子交换作用的

5、特点,土壤阳离子交换的影响因素,土壤交换性阳离子的交换能力、有效度;3)理解土壤盐基饱和度的计算;4)理解土壤缓冲性的概念及土壤具有缓冲性的原因。5)掌握土壤有机质的来源、含量及作用;土壤有机质的矿化与腐殖化过程;土壤有机质对土壤肥力的作用;6)掌握土壤酸的成因,土壤酸的类型和相互联系,影响土壤酸的因素。7)理解土壤碳、氮循环,温室气体排放与全球气候变化关系。植物生理学部分(一)植物的水分生理1.考试内容1)水分在植物生命活动中的作用;2)植物细胞对水分的吸收;3)植物根系对水分的吸收及水在植物中的运输;4)植物的蒸腾作用;5)合理灌溉的生理基础。2.考试要求1)了解植物的含水量,理解植物体内

6、水分存在状态和水分在植物生命活动中的作用;2)理解植物细胞对水分的吸收方式:扩散、集流、渗透作用;理解细胞水势的组成和细胞间水分移动方向;3)理解植物根系对水分的吸收途径、动力,影响根系吸水的土壤条件;4)理解植物体内水分的运输途径、速度和动力;5) 了解蒸腾作用的生理意义和部位,理解气孔蒸腾的机理,以及影响蒸腾的外、内条件;6)理解作物需水规律,合理灌溉的时期、指标和方法。(二)植物的光合作用1 .考试内容1)光合作用的生理意义;2)叶绿体色素的性质和生理作用;3)光合作用过程的三步反应、植物光合特征以及影响光合作用的因素;4)光呼吸;5)植物的光能利用率。2 .考试要求3 )了解植物光合作

7、用的生理意义;2)理解叶绿体各光合色素的性质和生理作用,掌握植物叶色变化的原因和影响因素;3)理解光合作用的机理、光合作用过程的三步反应,掌握植物的光合特征以及C3、C八CAM植物的光合特性的比较;4)理解影响植物光合作用的因素;5)理解光呼吸的途径及其生理功能;6) 了解提高作物光能利用率的途径,理解光合作用与作物产量的关系。(三)植物的生殖生理1 .考试内容1)春化作用生理与应用;2)光周期类型、光周期生理与应用;3)花器官形成生理及植物受精生理。2 .考试要求1)理解春化作用的概念、春化条件以及在农业生产上的应用;2)理解光周期类型、光周期诱导、光周期理论在农业生产上的应用;3 )了解花

8、器官形成的因素,理解从营养生长到生殖生长的过渡、性别分化的规律及调控措施;4)理解植物的受精过程,以及影响植物受精的因素。植物学部分()植物的细胞与组织1.考试内容1)质体的概念与类型:2)细胞壁的结构与功能;3)植物组织的概念、类型及其作用。2.考试要求1) 了解质体的概念、类型及其转化关系;2) 了解细胞壁的分层、形成时间、主要成分、特性与功能;3) 了解纹孔、初生纹孔场、胞间联系连丝的概念;4)理解分生组织的概念及分类,了解各类分生组织的关系;5)了解薄壁组织的结构与功能特点;6)熟悉基本组织的类型和主要功能;7)熟悉保护组织的类型、位置、发育来源及主要功能;熟悉机械组织的类型、位置及主

9、要功能;8)理解输导组织的分类、位置、输导的物质、主要特征与功能。(二)种子植物的营养器官1 .考试内容1)根和根系的类型与功能,根尖的发育和侧根的形成;根的初生生长与初生结构,根的次生生长与次生结构;2)茎的形态特征与功能,茎尖的构造;茎的初生生长与初生结构,茎的次生生长与次生结构;3)叶的功能、结构与生态类型;落叶和离层。2 .考试要求1)理解根和根系的类型及功能,熟悉根尖的结构和发育;2) 了解根的初生结构、根的次生生长和次生结构;3) 了解侧根的形成过程;4) 了解茎的功能;理解单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构;理解双子叶植物茎的次生生长过程和次生结构;了解裸子植物和单子叶

10、植物茎的次生结构;5) 了解叶的功能;理解双子叶植物叶的一般结构,单子叶植物叶的结构特点;掌握叶的生态类型及特点;了解落叶和离层。(三)种子植物的繁殖器官1 .考试内容1)植物繁殖的类型;2)花的概念和组成;雌、雄蕊的发育;开花、传粉与受精;3)种子的基本形态;种子和果实的形成。2 .考试要求1)熟悉植物的繁殖类型;2) 了解花的概念,熟悉花的组成;3) 了解雌、雄蕊的发育过程,以及植物的开花;4)掌握风媒花和虫媒花的特点,以及自花传粉和异花传粉的概念、结构特点与意义;5) 了解被子植物双受精的过程,无融合生殖及多胚现象的概念;6) 了解种子的基本形态结构和形成过程,了解种子的萌发及幼苗;7)

11、 了解单性结实和无子果实的概念,熟悉果实的形成和结构;8) 熟悉由花至果实和种子各结构的发育过程。(四)被子植物的分类和系统演化1 .考试内容I)植物的命名;2)被子植物分类的主要形态术语;3)被子植物的起源和系统演化。2 .考试要求I)了解植物的学名、中名和拉丁名的概念,熟悉植物分类等级和双名命名法;2)理解被子植物分类的主要形态术语;3)了解被子植物的主要分类系统:恩格勒系统、哈钦松系统、克朗奎斯特系统、APG系统。四、主要参考书目土壤学部分:土壤学(第3版).黄昌勇、徐建明主编.中国农业出版社,2012年植物生理学部分:植物生理学(笫7版).潘瑞炽主编.高等教育出版社,2012年植物学部分:植物学(第3版).马炜梁主编.高等教育出版社,2022年

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