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1、主题班会I2024年春季中小学心理健康开学第一课主题班会教案及课件242032024春季开学第一课心理健康教育主题班会教案一、教学目标：1 .掌握心理健康的概念、特征，认识自己的心理健康状况。2 .增强个人的心理防御能力，提高应对心理问题的能力。3 .培养正确的心理态度，提高身心健康水平。二、教学内容：1 .什么是心理健康？2 .为谁而学。3 .心理健康表现。4 .如何解决。三、教学过程：1 .创设情境，调动积极情感。2 .讲授“什么是心理健康？”介绍心理健康的定义，心理健康的重要性，让学生了解心理健康对身体健康的影响。3 .讲授“心理健康的特征。”介绍心理健康的特征包括生活充满乐趣，适应环境
2、，自由开展活动，良好人际关系等。4 .讲授“为什么而学习。”据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。5 .讲授“心理健康表现。”介绍中小学生常见的心理问题：自责倾向、不自信、叛逆、攀比、孤独、以自我为中心等。6 讲授“如何解决问题。”介绍心理健康的保解决措施包括多跟父母，老师沟通、了解自己，接纳自己、肯定自己、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标；多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。凡是三思而后行，不做让自己后悔的事等。7 .情景还原，引导学生认识心理问题，提高心理防御能力。通过故事情节等方式，情景还原，引导学生认识心理问题，提高认知能力和应对问题的能力。8 .总结归纳，激发学生的反思和思考。总结课堂内容，激发学生反思和思考重视心理健康的重要性。四、教学方式：1 .讲授。2 .情境模拟。3 .科普问答。4 .学生讨论。五、教学资源:1 .PPT课件。2 .短篇小说、故事情节、生活案例。3 .相关影片、图片。六、教学评估：1 .组织参与活动的形式考核。2 .在学生的作业、思考、分组讨论中加入个人心理健康等相关问题，引导学生合理回答，掌握每个人的心理状态。
