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1、二班级下学期班主任工作计划模板8篇二班级下学期班主任工作计划篇1本学期按学校对班级工作的要求特订立下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最紧要的问题，我们必需清醒的认得到这一问题对于我班学生的紧要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面对的是更换了三名科任老师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。针对以上问题，提出下面计划。（一）稳定家长，团结同学，统一思想。定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家
2、长沟通，充分满足家长的知情权，躲避相互的误会，让家长发表自身的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。否则问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我管束本领差的学生布置在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1的可能，就要付出100的努力，对于那些的听课过程或学习过程不愉快的学生，要注意察看，及时用小纸条来进行沟通，找到不愉快的原因。把学生团结在一起，让大家真正同意和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认得到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认得到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月
3、，躲避胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生认得到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立模范让每个人都能看到属于自身的希望。（二）沟通科任，建立互信，团队协作。及时与科任沟通，自动了解学生情形，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们愉快的工作，爱好到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会称赞科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才略把班级抓好，在班会和
4、团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必需的时候，要亲自督促和检查。（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证全部的学科，包含体育和政治，不能让学生找到突破口。对于自习，应肯定安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓
5、好体优和借读生的学习）营造学习氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点紧要包含。迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。做到人人认真，不敷衍。集合要快，站队要静，跑步整齐，口号瞭亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和布置，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到磨练，躲避老师的一言堂，形式力求多样，必需时可请家长参加。三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时察看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2 .学习问题3 .成长问题4 .人际
6、问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，老师应及时分析，归纳人群，及时沟通和沟通。在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回回回到家中中里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时间里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。二班级下学期班主任工作计划篇2班主任是一个班级的灵魂，一个班级好不好，很大一部分原因都在班主任的管理艺术上。假如说班级是一艘正在航行的船，那么班主任就是这艘船的船长。结合六班级第二学期的实在学情，订立如下工作计划。一、工作目标：进一步养成每个同学良好的行为，加
7、强团队协作意识；勤奋读书，不绝丰富文化知识，陶冶情操，有责任感，有集体荣誉感，认真履行职责，使六一中队成为一个健康、向上、团结、乐观进取的阳光团队。二、实在措施构想:（一）、订立新学期的个人计划，始终关注后进学生，明确新学期的奋斗目标。1、班级干部进一步明确分工，明确新学期的工作目标和要求。（1）召开第一次班级干部会议，对班级干部的实在工作作出明确的实在的计划和分工，以便做到各负其责，有条不紊的开展班级工作，巩固已形成的“一对一”的管理机制，充分发挥每个学生的优点，努力做到人人有事做，事事有人做的班级管理格局。定期引导班级干部的管理方法，提高他们的管理本领，努力在短时间内培养一支过硬的班级干队
8、伍伍。（2）每个同学依据个人情况，订立本学期的课内课外读书计划，订立记录个人成长历程的计划，确定每人每周写日记不少于3篇，每个周五的午自修为集体读书读报时间，并相互检查每个同学完成记录的情况，力求做事认真，有毅力，渐渐培养学生独立学习独立生活的本领，德智并重，努力提高学生的.知识本领的同时，潜移默化的进行人格方面的熏陶。2、加强后进生管理，努力争取全面提高。后进学生除了班级有干部一对一帮忙外，进一步帮忙其明确努力方向和奋斗目标。每周和家长沟通一次，做到全面了解，全面把握，全面引导。并及时对他们进行思想引导，努力激发他们学习的兴趣，渐渐培养他们爱学习，乐学习的思想意识，从而提高班级整体成绩。（二
9、）、全面营造班级氛围，努力创建温馨教室。1、搞好班级卫生工作，提高学生的责任感。在各个小组明确分工的情况下，指定专人特地管理班级卫生工作，杜绝卫生死角的产生，有问题及时解决，绝不留任何遗留问题，努力做到桌椅摆放整齐美观，地面门窗干净，软板设计科学使用大方，墙壁干净。建设班级软板文化阵营，丰富学生的知识。2、充分利用班级软板，搞好班级板报工作。班级软板有专人负责管理，要结合时事及时更新内容，并定期张贴班级手抄报，在初步预定开设的板块：百花园（综合知识窗口）、安全教育专栏（宣传安全常识）、花开朵朵（光荣榜）、专项主题（结合实际定期主题专栏）等板块中，加添学生作业或制作呈现部分，激发每个学生的乐观进
10、取意识，加强自信心。3、开设班级读书角，培养读书的好习惯。由班级每人每次贡献的三本图书，组建班级图书角，在课余时间里，学生们可以自由选择阅读，渐渐养成爱读书，乐读书，勤读书的好习惯，最大限度的利用了每位学生的图书，培养他们珍视图书、酷爱读书的意识。（三）、重视班级整体建设，搭配各个任课老师做好教育教学工作。加强与课任老师的紧密搭配，认真对待每一学科，努力培养学生不偏科，不藐视小科，及时征询任课老师对班级建设的看法，确保全部学生的全部学科并进发展提高。三及时总结，自行自查，不绝提高。学期结束后，每个同学要对本学期做小结，找出总结在本学期过程中在学习生活方面等不足，认清自我，为下一步努力方面以及目
11、标的订立奠定坚实的基础。二班级下学期班主任工作计划篇3本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际订立出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了确定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特订立二班级班主任工作计划如下：一、引导思想。贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面发展，重视培养创新精神和实践本领。培养学生良好的道德品质。二、本班的基本情况。
12、二班级原有学生31人，本学期转走1名学生，转入1名，本班现有学生31人，二班级的学生对于学校的日常生活和学习基本上己适应,但经过一个假期可能都已忘却，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成确定的行为习惯，但学生年龄终归比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我确定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的楷模。因此,我决议从以下几点入手：1、充分利用班队会时间再次组织学生学习学校
13、生日常行为规范和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,及时的称赞.对表现不足好的学生,及时进行点拨，引导,加强教育。2、利用升旗仪式,重点节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教育，加强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律1、选拔培养好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮忙好老师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；称赞做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行引导，教给他们的一些管理方法。2、建
14、立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动乐观、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与嘉奖。三、班级管理的实在措施:本学期我决议采取以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必需的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实际情况，与学校的德育工作紧密搭配，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使学生渐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。2
15、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。要从关怀、珍惜学生的角度启程展情况。3、家教结合常常保持与学生家长联系，通过给他打个电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育
16、磨练，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养学生的参加意识。二班级下学期班主任工作计划篇4一、班级概况及基本目标本班共有37名学生，女生15名，男生22名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌控自身，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了确定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺乏自动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正
17、气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自身，赏识他人。乐观搭配学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我管束，自我管理的本领。二、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习肯定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时各处向学生进行有针对性的常规教育。因此，
18、我决议从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与帮忙。2、开学师生共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面订立。先由学生写出自身的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必需有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住
19、心认真听，管停止不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要注意的不安全活动和场合，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着乾净，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。（四）班干部的培养方
20、面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力称赞，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，譬如当班干部。3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。二班级下学期班主任工作计划篇
21、5导语：由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步调就加快了，为了使步调的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。新的一个学期又开始了。班主任工作是有确定难度的，学生的整体情况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：一、引导思想：本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为紧要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小
22、雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目标：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人本领的养成教育的培养。三、工作重点及措施：1、做好平常的常规工作。（1）保护学校，进行爱学校的教育。（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到模范，做到学有模范。（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作晶进行呈现，激励学生连续努力，取得更大的进步。2、开展“文明礼仪
23、”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)珍惜学校，通过自身的实际行动来珍惜自身的学校(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达本领，能用自身的语言表达出对学校的喜好。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自身竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生
24、确定适当的进行称赞。在平常从小事做起，在自身本领允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。措施：1、订立工作计划并公布。2、进行文明教育，提出保护环境，珍惜学校，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“老师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。十月份:加强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。5 .爱国教育，了解祖国历史。6 .自动捡起学校一片纸，护学校一片土。7 .乐观开展“雏鹰争星”活动。8 .宣传并进行安全教育。十一月份：工作重点：乐观开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合
25、格、光荣的少先队员。1、雏鹰争星活动。2、通过自身的实际行动，使自身努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。十二月份：给学生充分呈现的空间：呈现我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自身的节日。在平常，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。二班级下学期班主任工作计划篇6一、引导思想本学期我连续担负二班级（2）班的班主任，还是以学校的工作计划为依据，结合本班的实际订立出相应的班计划，让学生学会学习、
26、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。二、班级概况经过一年半的学校生活，学生初步养成确定的行为习惯，但学生年龄终归比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、督促，因此我利用各种途径进行宣传教育。三、各方面的工作：1、加强学生的德育管理、形成良好的班风：、我利用班会课和主题班会搭配班风“明礼、守纪、诚实、好学”进行各种教育，防止不良思想萌芽。(2)、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。(3)、利用墙报、学习园地、标语等，大力加强班级文化建设，营造良好的文化氛围，努力提高学生的品性意识。(4)、选拔培养好班干
27、部，实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮忙好老师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；称赞做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行引导，教给他们的一些管理方法。(5)、建立和健全完善的班级科学管理制度，连续实行“相互监督”的奖罚制度，凡在校内乱扔垃圾、在班内乱吃零食的予以确定的惩罚，凡写字认真、劳动乐观、卫生清洁、纪律好的同学都在每个星期一的班会课，用十分钟时间来总结与嘉奖。(6)、每学期普访一次，紧密与家长搭配，共同教育学生。2、抓好学生的学风建设：(1)、有目标才有动力。学期初，我与学生订立实在的学习目标，在学科测试中实施达标进步奖，凡是实现目标就有奖，以激
28、励更好的各层次的学生，掀起勤奋好学的热潮。(2)、培养学生自发复习、定时完成作业和预习的良好学习习惯。(3)、抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。(4)、学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量较好的优秀小组的活动，以及实行小组长负责制、实施“以好带差”结对子的互帮互学活动。、定期开展写字竞赛，培养学生写字习惯，提高学生写字速度。3、其他方面：(1)、培养学生良好的劳动习惯，搞好早、午、晚的卫生。(2)、严格要求学生做好广播操和眼保健操。(3)、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关怀、多辅导，发现问题及时处理。实在布置：三月份1、学习学校生守则及日常行为规范
29、，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育；2、对学生进行食品卫生安全教育；3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动；四月份1、连续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；2、对学生进行交通安全教育。3、组织学生复习，准备迎接期中考试；五月份1、组织学生复习，准备迎接期中考试;2、庆祝“五、一”国际劳动节;3、连续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育；4、对学生进行校内安全教育。六月份1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动；2、开展学生朗读竞赛活动；3、对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。七月份1、期末考试，评定学生的学业成绩，做好试卷分析。2、做好暑假工作布置，
30、发放通知书，对学生进行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂课。二班级下学期班主任工作计划篇7一、加强班风建设，形成一个健康乐观的班集体。1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，加强学生班级凝集力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，加添透亮度和学生的自主权，让有确定管理本领且具有奉献精神的同学担负班干部，明确职责、分工到人，让他们起到楷模作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。3、快速订立班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，订立班级公约，作为每个学生言行
31、的准则，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的看法，并采取相应的措施。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。三、加强
32、常规管理，培养学生健全的人格。1、深入到学生中了解学生，帮忙学生，作学生的知心伙伴，帮忙学生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮忙学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的搭配，共同管理好学生。做好家访工作，紧密与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。八(5)班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有确定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会显现一些意想不到的事件，这样就要求自身在班级管理过程中不绝学习，沟通
33、与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。二班级下学期班主任工作计划篇8一、引导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将努力创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级概况：本班由46名学生构成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，但由于年龄特点不能够管束自身，缺乏责任感。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。为此要依据班里孩子的情况，培养学生良好行为习
34、惯和学习习惯，酷爱学习，团结友爱，做文明的孩子。三、工作目标：1、连续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生自动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理本领。四、重点工作：1、建立班干部管理，培养一批能干的班干部，找寻第二梯队，激发学生的潜能。2、建立小红花嘉奖的制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心
35、理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是学困生的成长，努力使每位学生都能欢快地成长、聪颖地学习。五、紧要工作:1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别紧要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不足好的学生，及时进行点拨、引导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的
36、情况进行总结。这学期利用重点活动日举办一些有心义的主题班队会，连续开展综合实践研究，让学生在各种活动学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记名字在黑板上。守纪的学生与获称赞信和奖品挂钩。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着乾净，桌屉干净，物品整齐。(2)班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。实行个人责任制，先完成任务先回家，若没完成好自身份内事也会得到相应的惩罚。再者利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不足的，班干部是班级管理的小
37、助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，平常工作表现与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。4、家校结合，分类施教。（1）常常自动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在捉住问题时。（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导
38、，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。（3）对于行为后进生，发现闪光点要大力称赞，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，譬如当班干部。（4）常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。六、各月的工作布置：9月：参加开学典礼。举办老师节庆祝活动。称赞暑假乐观分子及获奖暑假优秀作晶。进行迎国庆合唱竞赛。10月：国庆放长假。开展班级“健康、欢快每一天”的主题演讲会参加新一届大班委竞选活动。11月：营造良好的复习氛围，准备迎接中段考。进行紧急疏散消防演习。结合校运会养成“每天运动”的好习惯。12月：开展迎亚运系列活动。加强文明礼仪教育。庆祝元旦活动。1月：结合“书香学校”活动养成“每天阅读”的好习惯。开展评优、评先工作。参加散学典礼，对学生进行寒假安全教育。我信任,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会欢快健康地成长,在今后的工作中,我将不绝地改进以上措施，争取把工作作到更好。
