《人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 教学案.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、双柏县鄂嘉中心学校中学合作学习课堂教学教案课题：第一单元成长的节拍第一课中学时代1.I中学序曲课时：1课时主备人：一、学习目标：知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的时机和可能，也是新的目标和挑战。能力目标：能正确认识中学时代对人生开展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。二、重难点：重点：中学时代为人的一生奠定重要根底。难点：认识中学生活意味着新的时机和可能，也意味着新的目标和挑战。三、教学方法：自主学习、小
2、组探究四、自主学习提纲：1、如何理解中学时代是人生开展的新阶段？2、中学生活对我们的成长有何重要意义？3、你准备如何面对中学生活的种种挑战？教学过程一、预习内容反应（5分钟）：学生展示预习情况。二、明确目标（2分钟）：教师口述教学目标。三、展示提升（学生展示教师点拨）：（25分钟）一、导入：景导入生成问题师：生命好似一场旅行。我们刚刚辞别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进一中学时代。二、明确目标：（学生齐读教学目标）三、分组合作：探究一：分享你对中学生活的初步感受（1）对
3、新学校的体会。请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。中学时代是人生开展的新阶段：（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要根底；(2)中学生活让我们站在新起点，走进新天地；(3)中学时代见证从少年到青年的生命进阶：A身心不断开展：探寻生命的奥秘B自我意识觉醒：主动发现和认识自己C思维、理解提高：认识世界更具体深入D生活经验丰富：磨砺意志、品格探究二：小学生活留有哪些遗憾，进入初中后如何弥补？我面临的新时机有：我制定的新目标是：我面临的新挑战是：老师、家长提出的新要求有：(2)中学生活对我们的成长有何重要意义？归纳总结：中学生活对我们成长的重要意义：(1)提供多种自我开展的时机(2)新目标、新要求激发潜能，鼓励自我超越(3)适应新环境：改变不完美形象，重塑自我探究三：你准备如何面对中学生活的种种挑战？要珍视当下，把握机遇，从小事做起，为美好明天付出不懈努力。四、随堂练习：1 .中学生活馈赠给我们的成长礼物有：C新的时机和可能新的环境和条件新的目标和挑战新的友谊和待遇A.B.C.D.2 .随着自我意识的逐步觉醒，我们开始BA.探寻生命的奥秘B.主动发现和认识自己C.磨砺意志和品格D.对世界的认识越发具体而深入五、课堂小结：(学生谈收获)六、课外作业：初中三年中你最想完成哪几件事？其中，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？
