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1、情境默写篇篇练（选必修上、中、下）攻破易错字+真题再现+强化训练选择性必修上册二十五、论语十二章（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .君子于义,小人于利。2 .质胜文则野,文胜质则史。文质,然后君子。3 .曾子曰：“士不可以不毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后,不亦远乎？”4 .子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其乎！己所不欲,施于人。”（二）真题再现5 .2022上海卷子曰：“知者不惑,勇者不惧。”（论语子罕）（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。6 .（1）论语十二章中，孔子提到了“,”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行
2、的。青年担当着国家兴盛的重责，应当以论语十二章中曾子所说的“,”自勉。（3） 论语十二章中所说的“,”，是以积土成山为比喻,形象地说明做事须持之以恒、不能前功尽弃的道理。7 .（1）在论语十二章中，“,”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚华无实。(2)在论语十二章中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了，天下的人就都称赞你是仁人的句子是:“,J在十二章中，孔子所说的“,”两句用在我们身上,就是要向先进典型学习，加强自身修养,而对于反面典型要对照反省，引以为戒。8 .(1)在论语十二章中，曾子认为读书人(有志之士)任重道远，具体表现为“和。(2
3、)论语十二章中，孔子用“,”两句来教导弟子们要想成为有道德、有修养的君子就不要过多地讲究自己的饮食与居处。(3)论语十二章中，孔子对好学有自己的标准，阐述说话谨慎,做事敏捷,并且向有道德的人看齐的两句是：1.喻喻2.彬彬3.弘已4.恕勿5.仁者不忧6 .(1)己所不欲勿施于人(2)不可以不弘毅任重而道远(3)譬如为山未成一簧7 .(1)质胜文则野文胜质则史(2)一日克己复礼天下归仁焉(3)见贤思齐焉见不贤而内自省也8 .(1)仁以为己任死而后已(2)君子食无求饱居无求安(3)敏于事而慎于言就有道而正焉二十六、无衣诗经(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1. 修我矛,与子作。(二)情境式强
4、化练补写出下列句子中的空缺部分。2. (1)无衣每章开头都采用了问答式的句法。一句“岂日无衣？”似自责,似反问，充满着不可遏制的愤怒与愤慨,仿佛在人们复仇的心灵上点了一把火，于是无数战士同声响应O(2)无衣语言富有强烈的动作性，“”“”使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。3. (1)无衣中表现战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的句子是：(2)无衣共三章,采用了重叠复沓的形式。首章结句“”，是情绪方面的,说的是他们有共同的敌人。第二章结句“”，是行动的开始。1,戟偕2 .(1)与子同袍与子同泽与子同裳(2)修我戈矛修我矛戟修我甲兵3 .(1)修我甲兵与子偕行(2)与子同仇与子偕作
5、二十七、春江花月夜张若虚(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .随波千万里,何处春江无月明。2 .江流转绕芳甸,月照花林皆似O3 .可怜楼上月,应照离人妆镜台。4 .玉户帘中卷不去,捣衣上还来。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。5. (1)春江花月夜中，写出梦中看见落花,意识到春天已过去大半,而自己还未能还家的句子是：“,(2)春江花月夜中“,”两句,写江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬;江潭落月，更衬托出游子凄苦寂寞之情。(3)春江花月夜中“白云”“青枫浦”托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是：6. (1
6、)春江花月夜中，写江水曲曲折折地绕着花草茂盛的原野流淌，月光洒在开遍鲜花的树林，好像细密的冰粒在闪烁，点染出春江月夜中的奇异之景的句子是：春江花月夜中，写出江月有恨、流水无情的句子是：(3)春江花月夜中，写出两人共同望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光照耀着对方的句子是：“,7. (1)春江花月夜中，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,表现“江潮连海,月共潮生”的句子是：“,(2)春江花月夜中，写出月光像白霜一样从空中洒下,照得江畔的白沙看不见的句子是：“,(3)春江花月夜中，写江水、天空成一色,没有灰尘,只有一轮明亮的孤月高悬空中的句子是：“,。”1.4涮2.宛霰3.裴回4.砧拂5 .(1)昨
7、夜闲潭梦落花可怜春半不还家(2)江水流春去欲尽江潭落月复西斜(3)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁6 .(1)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰(2)不知江月待何人但见长江送流水(3)此时相望不相闻愿逐月华流照君7 .(1)春江潮水连海平海上明月共潮生(2)空里流霜不觉飞汀上白沙看不见(3)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮二十八、将进酒李白(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .天生我必有用，千金散尽还复来。2 .钟鼓玉不足贵,但愿长醉不愿醒。3 .陈王昔时宴平乐,斗酒十千欢o4 .五花马、千金,呼儿将出换美酒,与尔同万古愁。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。5 .(1)将进酒中，由悲而
8、乐,表面宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情,暂时沉醉酒乡的诗句是：“,(2)将进酒中，“,”两句运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。(3)将进酒中,表现诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“,6 .(1)将进酒中，“,”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语,充分肯定“饮者”的地位。(2)子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,古典诗词常以“水”这一意象来比喻时光流逝，如李白将进酒中的将进酒中，表现诗人藐视富贵利禄又怀才不遇的诗句是：7 .(1)李白将进酒中写曹植豪爽宴饮的句子是(2)将进酒中，写诗人喝得极为尽兴，甚至高歌一曲为朋友助兴的诗句是:(3)将进酒中，
9、写诗人反客为主，要将昂贵的东西拿来换美酒的诗句是：1.材2.馔3.恣谑4.裘销5 .(1)人生得意须尽欢莫使金樽空对月(2)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(3)天生我材必有用千金散尽还复来6 .(1)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(2)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(3)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒7 .(1)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑(2)与君歌一曲请君为我倾耳听(3)五花马、千金裘呼儿将出换美酒二十九、江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .纵使相逢应不识,尘满面,如霜。2 .相顾无言,有泪千行。3 .料得年年肠断处，明月夜,短松O(二)情境式
10、强化练补写出下列句子中的空缺部分。4 .(1)苏轼在江城子乙卯正月二十日夜记梦中，写自己虽与妻子生死殊途,但对妻子始终难以忘怀的句子是：苏轼的江城子乙卯正月二十日夜记梦中“,”两句既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了词人与妻子不能互相倾诉的悲哀。5 .苏轼的江城子乙卯正月二十日夜记梦中“,”两句用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难的形象特征。苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中的三句借设想亡妻思念自己来表现自己对亡妻的深刻思念,用的是从对方写己方的手法。1.鬓2.惟3.冈4 .(1)十年生死两茫茫不思量自难忘(2)千里孤坟无处话凄凉5 .(1)尘满面鬓如霜(2)料得年年肠断处明月
11、夜短松冈选择性必修中册三十、屈原列传司马迁(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .屈平疾王听之不聪也,谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁思而作离骚。2 .疾痛,未尝不呼父母也。3 .上称,下道,中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，不毕。4 .其称文小而其极大,举类而义远。5 .自疏污泥之中，蝉蜕于,以浮游尘埃之外，不获世之,然泥而不者也。(二)真题再现6 .2021新高考全国I卷屈原列传中，屈原感受到君王听信谗言的句子是:(三)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。7 .司马迁屈原列传中的“,两句高度评价屈原作品的艺术风格,认为虽然描写的是寻常事物,但是意旨却
12、极为博大，列举的事例浅近,而表达的意思很深远。在屈原列传中，司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子是：在屈原列传中，作者写屈原因为奸邪小人的离间，可以说是处于困境中了，“,，能不产生怨恨吗！8 .(1)屈原不沾染尘世的污垢,保持高洁的品德，司马迁在屈原列传里给他如日月般的评价：“,(2)屈原列传中，认为上天与父母是为人的本源，人们遇到困境就会呼唤上天的句子是：(3)红楼梦中晴雯抱屈而死,死前喊了一夜的娘,读来令人唏嘘,不免让我们想起了司马迁在屈原列传中所说的“,”。9 .(1)我们读屈原的离骚，发现屈原在文章中经常用美人香草做比喻,关于这一点,司马迁在屈原列传中做出了自己的解释：(2)在屈原
13、列传中，司马迁认为屈原的离骚对于道德的广大崇高、国家安定与动乱的前因后果，做了充分反映的句子是：（3）在屈原列传中，“,”两句是司马迁对诗经里的国风和小雅的评价。1.谗幽2.惨怛3.帝售齐桓靡见4.指迩见5.濯淖浊秽滋垢嚼滓6 .屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也7 .（1）其称文小而其指极大举类迩而见义远（2）“离骚”者犹离忧也（3）信而见疑忠而被谤8 .（1）推此志也虽与日月争光可也（2）人穷则反本故劳苦倦极未尝不呼天也（3）疾痛惨怛未尝不呼父母也9 .（1）其志洁故其称物芳（2）明道德之广崇治乱之条贯靡不毕见（3）国风好色而不淫小雅怨诽而不乱三十一、过秦论贾谊（一）易错字基础练在横线上填写正
14、确的字词。1 .秦孝公据函之固,拥州之地,君臣固守以周室。2 .南取汉中，西举巴、蜀，东割之地,北收要害之郡。3 .秦人开关延敌，九国之师,而不敢进。秦无亡遗之费,而天下诸侯已困矣。4 .伏尸百万,流血漂O5 .长策而宇内，吞二周而亡诸侯,至尊而制六合,执敲扑而鞭天下,威振四海。6 .乃使蒙恬北筑长城而守,却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，土不敢弯弓而怨。7 .名城,杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋,铸以为金人十二，以弱天下之民。8 .良将劲守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。9 .然陈涉绳之子,之人,而迁之徒也。10 .斩木为兵,揭为旗,天下云集响应,粮而从。11 .锄梭,非于钩长也;之众
15、,非抗于九国之师也。12 .试使山东之国与陈涉度长大，比权量力，则不可同年而语矣。13 .一夫作难而七庙。(二)真题再现14 .2022上海卷天下云集响应，o(贾谊)(三)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。15 .(1)过秦论中,文章最后一段在列举了陈涉的诸多弱点后,得出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论的句子是：(2)贾谊在过秦论中以“,”两句,从诸侯的角度简明扼要交代了九国之师有所顾虑而不敢前进的后果。(3)过秦论中，描写陈涉起义所使用的武器与九国武器相比的句子是：16 .(1)过秦论中，写陈涉带头起义以后,一呼百应,天下的百姓纷纷加入起义队伍的句子是：“,。”(2)在过秦论
16、中,作者一针见血地指出强大的秦朝很快就被起义的军队灭国的原因是“，这也是本文的主旨句。贾谊在过秦论中写秦始皇自以为江山永固的语句是：17 .(1)过秦论中极言陈涉的出身贫寒和地位低贱的句子是：(2)过秦论中，“,两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、可靠的大臣、精锐的士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。秦始皇统一天下后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：“(南方),；(北方)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。”1.崂雍窥2.膏腴3.逡巡矢除4.橹5.振御履笞6.藩篱报7.黑镐8.弩9.瓮牖枢氓隶徙10.竿赢景11.棘矜钻戟钱谪戍12.絮13.M.赢粮而景从过秦论15. （D试
17、使山东之国与陈涉度长黎大比权量力则不可同年而语矣（2）于是从散约败争割地而赂秦（3）锄Ig棘矜非钵于钩戟长镒也16. （1）天下云集响应赢粮而景从（2）仁义不施而攻守之势异也（3）自以为关中之固金城千里子孙帝王万世之业也17. （1）（然陈涉）瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也（2）良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何（3）南取百越之地以为桂林、象郡三十二、五代史伶官传序欧阳修（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .盛以,负而前驱。2 .及仇己灭,天下已定。3 .忧劳可以兴国,可以亡身。4 .满招损,谦益。（二）真题再现5. 2023新课标全国II卷欧阳修五代史伶官传序中记载,李存勖将
18、李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“,”，装在锦囊中背在身上,奔赴战场。6. 2021新高考全国II卷欧阳修在伶官传序中感慨：当李存勖强盛的时候，“,而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。7. 欧阳修在五代史伶官传序中，引用“,”揭示了人不应骄傲自满而应谦虚谨慎的道理。欧阳修在五代史伶官传序用”,”两句告诫人们对小事不能掉以轻心,否则会酿成大祸。8. (1)欧阳修在五代史伶官传序开篇提出中心论点，论述国家盛衰之理的句子是:(2)魏征在谏太宗十思疏中说历代的帝王“有善始者实繁，能克终者盖寡”，究其原因，欧阳修在
19、五代史伶官传序中所说的“,这一“自然之理”或许是其中之一。1.锦囊2.雕3.逸豫4,得5.则遣从事以一少牢告庙请其矢6.举天下之豪杰莫能与之争7 .(1)满招损谦得益(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺8 .(1)虽日天命岂非人事哉(2)忧劳可以兴国逸豫可以亡身三十三、燕歌行并序高适(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .金伐鼓下榆关,旌石间。2 .校尉羽书飞海,单于猎火照狼山。3 .大漠穷秋塞草,孤城落日斗兵稀。4 .少妇城南欲断肠,征人北空回首。5 .边庭飘那可度,绝域茫无所有。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。6 .高适的燕歌行中“,”两句从将领和君王两个角度来写汉
20、将去国时的威武荣耀,实则隐含讥讽,预伏下文。高适的燕歌行中通过写军情紧急和敌势盛大来表现战争迫在眉睫的两句是：(3)燕歌行中的“,”两句,将那些骄横的将军与李广将军进行了鲜明的对比。7 .(1)高适的燕歌行中“”一句展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛；“一句写敌人迅急剽悍,像狂风暴雨,卷地而来。（2）高适的燕歌行中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的句子是：高适的燕歌行中“,”两句用有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。8 .高适的燕歌行中“,”两句回应上文,汉将“横行”的豪气也已灰飞烟灭,他的罪责也确定无疑了。高适燕歌行中“,
21、“两句一实一虚,既写出了战士们戍边的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念。高适的燕歌行中先从少妇角度，再从战士角度写离别之苦的句子是：1.执旅逶迤碣2.瀚3.腓4.蓟5.飘苍6 .（1）男儿本自重横行天子非常赐颜色（2）校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山（3）君不见沙场征战苦至今犹忆李将军7 .（1）山川萧条极边土胡骑凭陵杂风雨（2）战士军前半死生美人帐下犹歌舞（3）大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀8 .（1）身当恩遇常轻敌力尽关山未解围（2）铁衣远成辛勤久玉箸应啼别离后（3）少妇城南欲断肠征人蓟北空回首三十四、李凭箜篌引李贺（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1. 江啼竹素女愁,李凭中国弹。2
22、. 女炼石补天处,石破天惊逗秋雨。3. 梦入神山教神,老鱼跳波瘦舞。（二）真题再现4. 2023新课标全国I卷旧唐书音乐志记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”，而李贺李凭箜篌引中“，”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。5. 2021天津卷,石破天惊逗秋雨。(李贺李凭箜篌引)(三)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。6. (1)李贺李凭箜篌引中分别用以声写声、以形写声的手法来描写音乐的激越清脆、婉转、悲伤的两句是：“,(2)李凭箜篌引中“,”两句，承上启下,巧妙地写出乐声从人间传到天府的奇妙景象。音乐富有魅力，或清新，或婉转，或宏大。在李贺的李凭箜篌引中，“,”写出箜篌声具有惊天裂石的力量
23、。7. (1)李凭箜篌引中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已的句子是“乐声感物至深,致使“J诗人用“老”和“瘦”这两个干枯的字眼修饰“鱼”和“蛟”，却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。(2)李凭箜篌引中“,”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,把毛浸湿,也不肯离去。(3)李凭箜篌引中表明时间是九月深秋的诗句是“，交代演奏者姓名和地点的诗句是“”。1.娥箜篌2.蜗3.妪蛟4.十二门前融冷光二十三丝动紫皇5.女婿炼石补天处6 .(1)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇(
24、3)女婿炼石补天处石破天惊逗秋雨7 .(1)梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌三十五、锦瑟李商隐(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1. 海月明珠有泪,田日暖玉生烟。2. 此情可待成追忆,只是当时己然。（二）真题再现3. 2022险国乙卷李商隐锦瑟,两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。4. （1）锦瑟中李商隐用月明日暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:“,J锦瑟中李商隐借用杜宇的典故，表露自己伤感的句子是“，借海中鲸人的传说写出了自己理想最终幻
25、灭的句子是“5. （1）李商隐的锦瑟诗意含蓄，但诗人最后发出了“,”的感慨,引发了读者情感的共鸣。李商隐锦瑟中“,”两句,分别运用庄子和杜宇两个典故,写出佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的梦,不复成寐。1.沧蓝2.惘3.锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年4 .（1）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（2）望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪5 .（1）此情可待成追忆只是当时已惘然（2）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃三十六、书愤陆游（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .早岁知世事艰，中原北望气如山。2 .楼船夜雪瓜渡,铁马秋风大散关。3 .塞上长城空自许,镜中已先斑。（二）真题再现4 .2023新课标全国I卷
26、小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。5 .(1)书愤中，“,”两句,慨叹世事艰难,追述了作者年轻时渴望收复失地的雄心壮志。(2)欧阳修秋声赋里写秋风时说“草拂之而色变,木遭之而叶脱”，而“秋风”这个意象，在陆游的书愤一诗中也出现过，如6 .(1)书愤中，陆游曾用“,!”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。(2)陆游书愤中“,”两句在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉蹈、壮志难酬的情怀。1.那2.洲3.衰鬓4.出师一表真名世千载谁堪伯仲间/出师未捷身先死长使英雄泪满襟/三顾频烦天下计两朝开
27、济老臣心5 .(1)早岁那知世事艰中原北望气如山(2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关6 .(1)出师一表真名世千载谁堪伯仲间(2)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑选择性必修下册三十七、离骚(节选)屈原(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .帝高阳之苗兮,朕皇考日伯O2 .摄提贞于孟兮,庚寅吾以降。3 .皇览余初度兮,余以嘉名。4 .江离与芷兮,秋兰以为佩。5 .余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝之木兰兮，夕揽之宿莽。6 .不抚壮而弃兮，何不改此度？乘以兮，来吾夫先路！(二)真题再现7 .2020江苏卷扈江离与辟芷兮,o(屈原离骚)（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。8 .（1）屈原在
28、离骚（节选）中表明自己崇仰真理，当仁不让、自荐充当楚国政治的引路人的句子是：,!”（2）屈原在离骚（节选）中,运用互文、比喻、象征等手法,借坚贞芳香的植物表现自己勤勉修德、践行忠善长久之道的句子是：屈原离骚（节选）中的诗句“,”，与孔子的“逝者如斯夫”都以流水比喻时光,表达时不我待的感慨。9 .在离骚（节选）中，屈原用“,”来表达对岁月不居、时节如流的感慨。（2）屈原在离骚（节选）中写看到时光易逝,担心国君易老、昏麒误国、保守落后的句子是：,。”屈原在离骚（节选）中表明自己出身高贵的句子是：10.（1）屈原在离骚（节选）中表明自己具有美好的内在品质和优秀的才能的句子是：“,。”这也强调诗人认为
29、自己才能修养不同于一般人,体现了诗人对自我价值的肯定。（2）离骚（节选）中，与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是：（3）不少人的名字跟出生的时辰有关,屈原在离骚（节选）中提到父亲给自己起名的依据是：,。”1.裔庸2.瞰惟3.揆肇锡4.扈辟纫5.汩搴毗洲6.秽骐骥驰骋道7 .纫秋兰以为佩8 .（1）乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路（2）朝搴毗之木兰兮夕揽洲之宿莽（3）汩余若将不及兮恐年岁之不吾与9 .（1）日月忽其不淹兮春与秋其代序（2）惟草木之零落兮恐美人之迟暮（3）帝高阳之苗裔兮朕皇考日伯庸10.（1）纷吾既有此内美兮又重之以修能（2）不抚壮而弃秽兮何不改此度（3）摄提贞于孟腆兮惟庚
30、寅吾以降三十八、蜀道难李白（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1.西当太白有鸟道,可以横绝O2 .黄鹤之飞尚不得过,猿欲愁攀援。3 .青泥何盘盘,百步九折岩峦。4 .参历井仰胁息，以手抚坐长叹。5 .问君西游何时还?畏途岩不可攀。6 .飞湍瀑流争喧,崖转石万雷。7 .侧身西望长!（二）真题再现8. 2021浙江卷,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,o（李白蜀道难）9. 2020江苏卷,一夫当关,万夫莫开。（李白蜀道难）10. 2019全国卷I李白蜀道难中“,”两句，回顾了“五丁开山”的传说。11. 2016全国卷II李白蜀道难中“,”两句以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人
31、事的关注。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。12. （1）李白蜀道难中的“,”两句，写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面,从而收到一种排山倒海的艺术效果。中国如今已迈进了道路建设的新时代，即便是蜀道难中“,”这样曲折盘旋的山路,在中国工匠的努力攻关下，也是千山万壑变通途。(3)蜀道难中，李白化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居”表达对国事忧虑的句子是：“,。”13. (1)李白在蜀道难一诗中，写出了剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是：李白的蜀道难结尾用“,”两句,点明了他乡虽好,但不如故土的观点。(3)李白蜀道难中“,”两句,借鸟兽的反应侧面描写了蜀道之高。14. (1)李白在蜀
32、道难中，表明蜀地历史悠久、交通不便的句子是：李白在蜀道难一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的心理的句子是：(3)李白的蜀道难一诗中，“,”两句用夸张的手法极言山峰之高、绝壁之险。1.峨眉巅2.猱度3.萦4.扪膺5.峨6.唐眯壑7.咨嗟8.上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援9.剑阁峥蛛而崔嵬10.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连I1.其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉12. (1)飞湍瀑流争喧魅碌崖转石万壑雷(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)所守或匪亲化为狼与豺13. (D剑阁峥煤而崔嵬一夫当关万夫莫开(2)锦城虽云乐不如早还家(3)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援14. (1)尔来四万八千岁不与秦塞
33、通人烟(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁三十九、蜀相杜甫(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .三顾天下计,两朝开济老臣心。2 .出师未身先死,使英雄泪满襟。（二）真题再现3. 2023新课标全国I卷小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“,”就很好。4. 2022新高考全国II卷杜甫蜀相中“?两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。5. 杜甫蜀相中“,”两句，写对诸葛武侯的评价。（2）杜甫蜀相中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,表现了英雄长逝、遗
34、迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：6. （1）杜甫蜀相中“,”两句，借对诸葛武侯的悼念来表达自己壮志未酬的愤懑。（2）蜀相中，?两句对郁郁葱葱的翠柏的描写，写出武侯祠的历史悠久与寂寞荒凉,来衬托诸葛亮的形象,表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。1.频烦2.捷长3.三顾频烦天下计两朝开济老臣心/出师未捷身先死长使英雄泪满襟/出师一表真名世千载谁堪伯仲间4.丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森5 .（1）三顾频烦天下计两朝开济老臣心（2）映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音6 .（1）出师未捷身先死长使英雄泪满襟（2）丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森四十、望海潮（东南形胜）柳永（一）易错字基础练在横线上填写正确的
35、字词。1 .云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天无O2 .市列珠,户盈罗绮,豪奢。3 .重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。4 .羌管弄晴,歌泛夜,钓莲娃。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。5. (1)在望海潮中，写出杭州市场繁荣、市民殷富的句子是：(2)在望海潮中,通过互文见义,说明不论是白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声的句子是：6. (1)在望海潮中,通过写巡游此地的达官贵人打算在临别时将杭州美景绘成图画带回朝廷，夸耀杭州的美，从侧面衬托出杭州之美的句子是：(2)望海潮中，“”描写湖中有湖、山外有山；“”描写杭州居民众多、房屋错落。1.堑涯2.矶竞3.蟠4.菱嬉嬉叟5 .
36、(1)市列珠矶户盈罗绮竞豪奢(2)羌管弄晴菱歌泛夜6 .(1)异日图将好景归去凤池夸(2)重湖叠清嘉参差十万人家四十一、扬州慢(淮左名都)姜夔(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .过春风十里,尽麦青青。2 .杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆词工,青楼梦好,难赋深情。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。3 .姜夔扬州慢中“,”两句,将扬州城进行今昔对比,表达黍离之悲。扬州慢中描写红药自生自灭无人欣赏的句子是：4 .(1)杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景象;姜夔的扬州慢中说写出了一派冷清沉寂的景象。(2)扬州慢中用拟人手法形容战乱之残酷、破坏之
37、深重,并从侧面反映了人们对战乱痛心疾首的句子是1.养2.蔻3 .(1)过春风十里尽养麦青青(2)念桥边红药年年知为谁生4 .(1)二十四桥仍在波心荡冷月无声(2)自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵四十二、陈情表李密(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .臣以险,夙遭凶。2 .祖母刘臣孤弱,亲抚养。3 .门衰薄,晚有儿O4 .外无期功强近之亲，内无应门五尺之。5 .立,形影相吊。6 .而刘疾病,常在床o7 .以微贱,当侍东宫,非臣首所能上报。8 .诏书切,责臣o9 .本图宦达,不名节。10 .过蒙,宠命优,岂敢盘,有所希o11 .愿陛下愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。(二)情境式强化练补
38、写出下列句子中的空缺部分。12 .李密陈情表中“,”两句，用乌鸟作比，向皇帝提出奉养祖母的请求,情深意切,措辞得体。(2)陈情表中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是：“,o”(3)李密陈情表中，“,”几句申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。13. (1)陈情表中，为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是：“,”(2)李密在陈情表中用“,八个字精练、形象地将自己孤独无助的窘况表现了出来。李密在陈情表中，表现家中人丁单薄、无人照料的句子是：14. (1)在陈情表中，李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用的两句是：“,(2
39、)陈情表中“,”两句,李密通过计算年龄说服晋武帝允许自己暂不应命。察举制，是中国古代选拔官吏的一种制度。李密陈情表中说的”就是这种制度的体现。1.衅闵2.愍矜10.拔擢渥12.(D乌鸟私情区不能废远13 .(1)本图宦达之债14 .(1)臣以险衅躬3.祚桓冀愿乞终养不矜名节夙遭闵凶息4.僮5.茕茕孑6.夙婴岸7.猥陨8.峻逋慢9.11.矜愍(2)臣生当陨首死当结草(3)母、孙二人更相为命是以区(2)茕茕孑立形影相吊(3)外无期功强近之亲内无应门五尺(2)臣密今年四十有四祖母今年九十有六(3)前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才四十三、项脊轩志归有光(一)易错字基础练在横线上填写正确的字词。1
40、.百年老屋,尘泥,雨泽下注。2 .前四窗,墙周庭，以南日。3 .又杂植兰桂竹木于庭，旧时,亦遂增胜。4 .借书满架,仰歌,然坐,万有声。5 .三五之夜,明月半墙,桂影,风移影动,可爱。1.1, 大母也,乳二世,先抚之甚厚。7 .比去，以手门。8 .余而居,久之,能以足音辨人。9 .庭有树,吾妻死之年所手植也,今己如盖矣。(二)情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。10 .(1)归有光在项脊轩志中，通过写老妪口中转述的母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语从而表达对母亲的怀念之情的句子是：“Q夕，归有光在项脊轩志中，描写了项脊轩里面有书香之气的句子是：(3)归有光在项脊轩志中追忆祖母,写祖母来看“我
41、”时“且自语,后又“”,这两个动作描写,将祖母对孙子的牵挂、赞许、鞭策、期望等复杂情感,表现得淋漓尽致。I1.(I)归有光在项脊轩志中，描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子是:(2)项脊轩志用朴实的语言描写了妻子刚嫁入家门时经常来到项脊轩问“我”一些古代的事情或者学习写字的句子是：在项脊轩志中，作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是：12.(1)在项脊轩志中，作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子是：(2)项脊轩志中，描写了在明月之夜,项脊轩附近桂树的影子落在墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是：(3)项脊轩志中，“,”两句体现出书斋主
42、人与动物间和谐相处的场景。1 .渗漉2.辟垣当3.栏楣4.偃啸冥兀籁5.斑驳珊珊6.妪婢妣7.阖8.扃牖9.枇杷号号10.（D儿寒乎欲食乎（2）借书满架偃仰啸歌（3）以手阖门持一象笏至I1.（D百年老屋尘泥渗漉雨泽下注（2）时至轩中从余问古事或凭几学书（3）然余居于此多可喜亦多可悲12.（1）庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣（2）桂影斑驳风移影动珊珊可爱（3）小鸟时来啄食人至不去四十四、归去来兮辞并序陶渊明（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .舟遥遥以轻,风飘飘而吹衣。2 .问征夫以前路,恨晨光之微。3 .乃宇,载欣载奔。仆欢迎,稚子11o4 .引壶以自酌,庭以怡颜。5 .
43、策扶老以流,时首而遐观。6 .云无心以出,鸟倦飞而知还。7 .景以将入,抚孤松而盘O8 .登东以舒,临清流而诗。（二）真题再现9 .2021天津卷田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在归去来兮辞中用“,“描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象,表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。（三）情境式强化练补写出下列句子中的空缺部分。10 .（1）归去来兮辞中，表明陶渊明归去的社会原因的两句是：归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的句子是：（3）归去来兮辞中”,两句,表现了作者乐天安命,姑且顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。I1.有一位学者，化用陶渊明归去来兮辞中的“,”，将自己狭小的书斋命名为“
44、容安斋”。陶潜归去来兮辞中写自己回到家后，仆人、孩子无比喜悦的句子是：我们经常用陶渊明归去来兮辞中“,”两句来表达过去的错误已经不可挽回,未来的事情还来得及补救。12.陶渊明归去来兮辞中“,”两句写作者问道于行人,怨晨光微弱,不见前路,表现作者的归心似箭。（2）陶渊明归去来兮辞中“,”两句写作者拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。（3）归去来兮辞中,”两句以云、鸟自喻,表现作者过去做官出自无心,如今归出恰如鸟儿飞累了而懂得回到巢中。1.飓2.熹3.瞻衡僮候4.觞眄柯5.憩矫6.岫7.翳翳桓8.皋啸赋9.木欣欣以向荣泉涓涓而始流10.（I）世与我而相违复驾言兮焉求（2）登东皋以舒啸临清流而赋诗（3）聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑I1.（D倚南窗以寄傲审容膝之易安（2）僮仆欢迎稚子候门（3）悟已往之不谏知来者之可追12.（1）问征夫以前路恨晨光之熹微（2）策扶老以流憩时矫首而遐观（3）云无心以出岫鸟倦飞而知还四十五、种树郭橐驼传柳宗元（一）易错字基础练在横线上填写正确的字词。1 .病,隆然伏行,有类驼者。2 .视驼所种树,或移,无不活;且硕茂,早实以O3 .橐驼非能使木寿且也,能顺木之天，以致其性焉尔。4 .其也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。5 .官命促尔耕，尔植，督尔获，早而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡O6 .吾小人以劳吏者，且不得暇，又何以吾生而安吾
