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1、戏剧知识梳理戏剧基础知识1 .戏剧的念戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。2 .戏剧的种类从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧等；从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。从表现的时代上分，可以分为历史剧和现代剧。悲剧指描写主人公因和人、和环境、和自身的冲突而失败、受难以至毁灭的戏剧作品。世界上最早的悲剧是希腊悲剧，埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯等，是希腊悲剧的代表作家。我国古典悲剧有窦娥冤赵氏孤儿等。喜剧通常以讽刺、嘲笑社会生活中的丑恶现象为主要
2、内容，贯穿在其中的喜剧冲突，或是由作为社会恶势力代表的主人公的错谬和荒诞的行为引起，或是由作为有缺点的好人的主人公的某种性格弊端造成。如果戈理的钦差大臣、莫里哀的伪君子等。正剧又叫悲喜剧，是把悲剧因素和喜剧因素糅合在一起的戏剧文学作品。如易卜生的玩偶之家、契诃夫的樱桃园以及中国现当代文学中的白毛女丹心谱等。3 .戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。舞台说明是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。戏剧冲突是指表现人与人之间矛盾关系和人物的内心矛
3、盾的特殊艺术形式。人物台词包括人物的对话、独白、旁白。4 .戏剧的基本特点(I)空间和时间要高度集中戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。(2)矛盾冲突要尖锐集中各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐集中。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛
4、盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。(力语言要表现人物性格戏剧的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。戏剧主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。因此人物语言有以下特点：(1)个性化。戏剧语言又要反映不同人的个性特征，什么人说什么话，使台词成为特定情景下特定人物的特定语言，而不是可以相互
5、代替的公式化、一般化语言，要个性化”，从而塑造出栩栩如生的典型人物。(2)动作化。台词有明确的行动目的，足以推动动作(包括外部动作和心理活动)，能引起对方强烈反映，产生冲突，展示丰富的内心世界，不断推动剧情向前发展。(3)潜台词。戏剧语言中有大量寓意丰富含蓄的“潜台词。隐藏在表面台词背后，虽然没有直接说出，但观众能领悟出它的深层含义。潜台词”是戏剧语言的重要特色，是组成戏剧内容的重要因素，是鉴赏戏剧的一个重要方面，阅读时要认真体味揣摩。(4)口语化。因为戏剧语言主要是用来说给观众”听”的，而且舞台上只说一遍，不像剧本看不懂可以反复看，加之观众的文化水平参差有别，所以台词要通俗明白，不能艰深晦涩
6、，要“口语化1.5,.元杂剧元杂剧是在民间戏曲肥沃的土壤上，继承和发展前代各种文学艺术的成就，经过教坊、行院、伶人、乐师及书会”人才的共同努力，而改进和创造出来的综合性舞台艺术。在形式上，元杂剧用北曲四大套数安排故事情节，不连贯处，则用楔子结合，形成了一本四折一楔的通常格式(王实甫的西厢记是元杂剧中独有的长篇，共写了五本二十一折)，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲，必要时另加楔子1开头或结尾用两句、四句或八句诗句概括或总结全剧的内容，叫“题目正名1.每折包括曲词、说白(宾白)和科介(科范)三部分。曲词是按剧情需要的曲牌填写的文字，也叫曲文、唱词或歌词。其作用是叙述故事情节、刻画人物性格。全部曲
7、词都押同一韵脚。说白是用说话形式表达剧情或交代人物关系的一种艺术手段，分对白（角色之间的对话）、独白（角色独自抒发个人感情和愿望的话）和旁白（角色背着台上其他剧中人对观众说的话）、带白（插在曲词中的说白）等。科（科介）是动作、表情等。一部剧本通常由正末或正旦一人来唱，其他角色有白无唱。正末主唱的称“末本1.正旦主唱的称旦本角色：末：男角。元杂剧中的正末是剧中的男性主角。旦：扮演女性人物。有正旦（剧中女主角）、小旦、搽旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。净：俗称花脸花面，大都扮演性格或相貌上有特异之处的男性人物。如窦娥冤中的公人（官府差役）即属净。丑：扮演喜剧的角色，又称三花脸或小花脸H多扮演性
8、格诙谐的人物，有文丑和武丑之分。外：元杂剧中有外末、外旦、外净等，是末、旦、净等行当的次要角色。杂：又称“杂当H扮演老妇人的角色名。题型一客观题客观题采用四选一的形式呈现，内容多涉及戏剧结构、语言、人物形象、冲突、主旨等。考j内容阐释查度一是闭锁式结构：不是从头说起，而是采取横切的方式，把戏剧冲突中的“危机”一下子戏e,1推到角色面前，正面表现和集中刻画从高潮到结局的一段戏。如曹禺的雷雨、易卜剧日生的玩偶之家等。二是展览式结构：这种结构就像一幅展示各种人物风貌和性格特由征的群像画构图，人物较多，但没有明显突出的主角。如曹禺的日出、老舍的茶构馆。戏戏剧要在二、三小时内，通过人物的语言和动作，塑造
9、形象，反映社会生活，它必须把剧矛盾集中起来，达到紧凑、尖锐、紧张、激烈的程度，所以，有人说，“戏剧就是冲突没冲士有冲突就没有戏剧。创作剧本必须展示冲突，阅读剧本必须把握冲突。突戏戏剧里有两种语言：一是舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情、剧声调的说明，幕起、幕落的说明。二是人物语言，戏剧上称为台词，包括对白、独白、语旁白等。言人物一个人物的性格是多方面的，不同的人物有不同的性格特征。因此在赏析人物的形象时,形首先要抓住人物的主要性格特征，仔细揣摩人物的语言，理清人物性格发展的心路历程。象题型二主观题戏剧主观题主要涉及的知识点有：戏剧语言、戏剧冲突、人物形象、主旨情感等。一、鉴
10、赏潜台词的方法潜台词是指隐臧在台词背后的言外之意、弦外之音，是潜藏在台词背后的人物的思想、愿望和目的，是台词的真实含意。潜台词能够准确地传达出人物潜在的心理动机和真正的话语目的，从而引发某种深层的心理交锋，形成剧本内在的戏剧性。品读潜台词，可以透过人物的表层语言，挖掘出人物隐藏在灵魂深处的珍品或污垢，从而准确地把握人物形象。X.抓关键词例：雷雨鲁：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。”潜台词：鲁侍萍在答话中一连用了三个“不工不是小姐，也不贤惠，不大规矩。言外之意是：她明明是女佣的女儿，你却说她是小姐；她明明与东家少爷有染，你却说她很规矩；你这样美化当年的侍萍不正是为了美化你自己，
11、使自己不失身份吗？鲁侍萍揭穿梅小姐的身份，既是对周朴园虚荣和虚伪的讽刺，也饱含着对自身屈辱的辛酸。2.抓关键句（工）前后反复句（2）双关句（力话题突转句（4）话题相同表达各异的句子二、把握戏剧冲突（一）戏剧冲突的主要特征尖锐激烈：在戏剧中，一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突，由于矛盾的双方都有足够的冲击力，冲突在最后爆发时是格外强烈的。如雷雨中所有的人物都卷入了戏剧冲突，虽然未动刀枪，但人物之间的交锋却是惊心动魄的，最后矛盾达到一定程度终于爆发。高度集中：戏剧要在既定的时间和空间里表现社会矛盾，必须巧妙地把事件和人物集中组织在一起，使戏剧冲突鲜明突出。如雷雨中30年来两代人的矛盾纠葛，集中
12、在几个小时内展开，剧中场景集中在周家客厅和鲁家，犹如两军对垒。进展紧张：戏剧冲突必须扣人心弦，波澜起伏，使观众一直处于紧张和期待之中。曲折多变：戏剧冲突往往曲折复杂，变化多姿。（二）戏剧冲突的表现形态戏剧冲突主要表现为具有不同性格的人物在追求各自目标过程中所发生的斗争，它不能用抽象的意念去表现。这些形态主要有三种：1 .人与人的冲突：即表现为人与人之间意志和性格的冲突，这是戏剧冲突的本质。意志冲突，是指人物间对立的目的和动机出现，交织成错综复杂的戏剧冲突。如雷雨中董事长周朴园与工人代表鲁大海的不同动机，封建家长周朴园和黎漪的不同动机，构成阶级、家庭的冲突。性格冲突，是指人物间对待事物的态度，追
13、求的理想，采取手段的不同所引起的冲突。人物性格越典型就越容易引起冲突。如茶馆，正是由精明善良的王利发、耿介正直的常四爷等许多性格各异的人物，在相互撞击中引起冲突，意志冲突和性格冲突往往是紧密地结合在一起的，在戏剧中，不能截然分开。2 .人物内心冲突：这种内心冲突往往使人物陷于不易摆脱的境地。在雷雨中，四凤和周萍都是侍萍的亲生骨肉，要侍萍答应他们的结合，她是既难同意，又无法道出真情的。儿女的要求使她处于进退两难的境地，在内心深处展开了激烈的斗争。3 .人物与环境的冲突：这种环境，既指自然环境，也指社会环境。茶馆展示了维新运动失败后、北洋军阀混战之时和国民党统治时期这三个不同历史阶段中人与社会环境
14、的冲突。（三）戏剧冲突的不同类型剧作情节结构不同，往往呈现出不同类型。单一型：这类戏剧冲突的对立面自始至终基本不变，一贯到底，在一次次交锋中，冲突越来越激烈，最后爆发。如繁漪与周萍的冲突贯穿雷雨全剧。主次型：全剧有一主要冲突，但这一冲突并非每场都出现，有时出现的是次要冲突。如西厢记中的主要冲突是自由婚姻和封建婚姻的冲突。但实际上全剧中老夫人的戏并不多。多样型：一些剧作由于没有贯穿到底的完整而集中的戏剧情节，各场多由一系列人物的生活片断组成，它在众多人物的生活场景中，展示一个个分散的冲突，这些冲突统一于共同的主题之下。如茶馆没有贯穿到底的情节，三幕表示了三个不同历史时期，这三部分中各有不同的冲突
15、，但各种冲突又都统一于葬送旧时代这一主题之下。三、分析人物性格戏剧中的人物形象分析方法与小说一致，概括人物形象时，为避免出现遗漏，要重点注意这五个方面：1.联系相关情节分析人物形象。2 .通过比较分析把握人物性格。通过类比、对比，分析出人物的共性、个性以及特殊之处。3 .从人性的角度分析人物形象。人性包括自然属性和社会属性两个层面。人性是人物行为最深刻的动因，几乎能解释人的所有行为。4 .还原情境透析人物性格的形成原因。情境有历史情境和生活情境两种。分析时要联系人物所处的时代、社会风尚、民间习俗、家庭背景、教育经历、实践活动、人际交往甚至天生禀赋等，勾勒人物的成长轨迹和心态变化轨迹，弄清人物的
16、性格逻辑和情感逻辑。S重视人物性格的复杂性和可变性。如雷雨中的周朴园既带有浓厚的封建遗习，又具有资本原始积累时期的血腥，同时还受到资产阶级人性思想的影响，是个复合形象。而鲁侍萍三十年前后的不同表现则显出性格的可变性。I典例储析I阅读下面的文字，完成小题。红旗渠（节选）杨林（第一幕）太行山下,漳河岸边.山如屏障.峻高蔽日.河水奔腾,涛声如雷。山脚下,一北方汉子踏着涛声走来。他身着宽衣大裤,操豫北口音.一步跨上漳河堤岸,面色凝重，深沉眺望。杨贵我是林县县委书记杨贵，现在是2953年工。月29日，今天，我们在这里召开县委常委扩大会议，专门就“引漳入林”问题再次进行表决！同志们，表决之前，我请大家看三
17、样东西：第一，看看脚下的土地旷野间，土地龟裂，旱象惊人。杨贵我们一路走来，大家都看到了，地，张着大嘴，在等水喝，第二，我请大家要看的就是这条近在咫尺的浊漳河浊漳河，水声隆隆，波涛又起。杨贵听听，它在翻滚打浪啊！多好的水，就这样从我们的身边哗哗地流走啦！最后，请大家看看身后的这座太行山太行山，峻崖倾斜，仿佛压在头顶。杨贵就是这座山，挡着漳河水，硬是流不进我们林县呢！今年这场大旱，百年不遇,林县境内的淅河干了，渔河干了，淇河干了，露水河也干了。我们修好的水库无水可蓄，挖好的水渠无水可引，老百姓又要牵着毛驴、挑着水桶，翻山越岭地取水了。事实已经证明“引漳入林“迫在眉睫！所谓的引漳入林”，就是劈开这座
18、太行山，让漳河水穿山越岭地流进林县。我知道“引漳入林”工程浩大，干起来不容易，可是林县SS万人需要水，91万亩耕地需要水！嗨！谁让我们赶上了呢，躲避，不干，那我们就会挨骂，老百姓会骂我们是一批废物！一群人影从四面八方聚拢过来。李贵（举手，宣誓般）林县县长李贵同意！路秉忠（举手，宣誓般）林县县委副书记路秉忠同意！.声声铿锵，惊天动地。身形矗立，状如群雕。黄继昌（踌躇良久，慢慢举手）副县长黄继昌不同意！众惊愕之余，齐把目光射向黄继昌。杨贵（一愣，笑）老黄？我就知道，你准会和我唱反调。黄继昌（不加理会，继续陈述）“引漳入林”工程，确实令人向往，但是杨贵但是啥？黄继昌我是木匠出身。按照我们的规矩；必须
19、先把料备齐，再量尺寸，下线，然后再动锯，动斧。请问咱们的料备齐了吗？钱有吗？杨贵（幽默地拍拍口袋）有，不多，可我们有人5S万！黄继昌引漳入林”工程主干渠70多公里，渠线大多都在太行山悬崖峭壁之上，大型施工机械，咱们有么？杨贵没有，但我们有一种精神自力更生！第三幕光起。拐头山村口、祠堂门前。山坡上的人影幻化为拐头山村民的身影。村支书王宝金伫立山坡，密切关注着远处所发生的一切。王宝金拐头山的党员、团员、基干民兵党团员（纷纷答应）在呢。王宝金拿起铁锹、镰头，准备拆祠堂。该拆的拆，该搬的搬，天大亮之前，必须把这（指祠堂）给我收拾利亮。众村民（欲言又止）支书王宝金咋啦？（再次命令）听着，三条：一，抓紧时
20、间，二，注意安全，三，把拆下来的砖、瓦、条，在门口，摆好，放好，保护好。祠堂早晚还得再盖。明白吗？一个和王宝金年纪相仿的老妇被众人推出人群。老伴（怯怯地）他爹！这祠堂咱今儿能不能不拆呀？王宝金为啥？老伴大家伙儿都说，今儿.可是个正月十五啊。众村民是啊。王宝金（默默从腰间拔出烟袋，冲着老伴打了过去）就你能！就你这个破嘴敢说话.众村民（扑过来，纷纷护住老伴）支书，不敢打！王宝金（哽咽着质问）谁还有话说？众村民（哭求着）俺们啥都不说啦，不说啦！杨贵带领通信员在山坡闪出。杨贵老同志，你们这是干什么？王宝金拆祠堂。一党员（跑上，低声）支书，祖宗的牌位都搬完了。王宝金（严厉地纠正）“请一点规矩都不懂，祖宗
21、牌位要说请。一党员支书，祖宗的牌位都“请完了。王宝金祖宗的牌位已经摆好了！供享也上了。祠堂拆了，礼数不能少！杨贵等人，悄悄闪到一边，充满感激地观看着眼前这特殊的祭祖。王宝金（终于难以抑制，冲天嚎啕）老祖宗们啊，我王宝金带着全村老少给祖宗赔罪T!老祖宗！我知道不能拆呀！可咱挡着道了！不能因为咱这一个村子就耽误了“引漳入林”的大事啊！就是把整个村子都拆光了，咱也不能心疼啊！老祖宗，这缺水的时光，老几辈可是都过够了，过腻了，过怕了，咱不能让咱的子孙后代再接着过了众村民（村民典酒，叩拜，长跪不起）老祖宗！杨贵（疾步上前，端起水酒，望空一拜）拐头山王家列祖列宗，接着老支书的话儿，我再补充几句。大渠，将来
22、就从咱村后这半山腰通过。修渠的时候，给咱村留个闸口，想用水了，轻较一提闸门，漳河水哗哗啦啦就能流进咱村了。众村民（抬起身躯，半信半疑）噢！杨贵只要有了水，咱队可以有果园，栽苹果，种杏，种梨，四季水果，吃啥有啥。众村民（无限向往）噢！杨贵只要有了水，咱村可以修水库，能养鱼，能灌溉，能洗衣裳能洗澡，天热了还能游泳啊。众村民（惊叹）噢！杨贵只要有了水，咱除了种小麦、玉米、大豆，咱还能种水稻众村民（疑惑）水稻是啥？杨贵大米王宝金都听到了吗，水稻就是大米。杨贵王家的列祖列宗，记着我一句话：今天借你一条路，明天还你一条渠！杨贵典酒，一揖，匆匆离去。1下列对剧本相关内容的理解，正确的一项是（）A.旷野间、浊
23、漳河、太行山的景象揭示了“引漳入林”的必要性和迫切性，侧面体现出县委书记杨贵对于实施工程的信心和决心。B.持反对态度的黄继昌与其他干部们形成鲜明对比，他以自身的木匠经验来决断工程的不可实施性，可谓是管窥蠡测、目光短浅。C.村民们对王宝金的命令欲言又止1.老伴语气也是“怯怯的1.是因为王宝金是个在工作和生活中雷厉风行、说一不二的人。D.拐头山村民们发出三个连续的感喟词“噢H他们不知水稻是何物，这反映了其贫穷落后和长期受干旱折磨的情状，令人唏嘘。2 .下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.剧本在塑造人物群像方面极具特色，林县诸位干部们众志成城、坚定有力；拐头山党团员们积极主动，众村民
24、在觉悟上也有显著进步。B.众角色对话可以形成戏剧冲突，杨贵和黄继昌对于“引漳入林”工程各执己见，村民和支书王宝金在拆祠堂的时间问题上也意见不合。C.戏剧语言包含丰富的潜台词，比如今儿可是个正月十五啊H潜台词就是正月十五大过节的拆祠堂恐怕会让大家心里不好受HP.舞台动作提示能够充分展现人物情感和性格，比如王金宝“哽咽着冲天嚎啕展示了他内心的矛盾和痛苦，也体现了他的深明大义。3 .舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性文字，请结合剧本开头的画线句子简要分析舞台说明的作用。4 .“观其言知其人，闻其声明其性。塑造鲜明的人物形象离不开个性化语言，请结合剧本中王宝金的台词分析其语言的个性
25、化特点。阅读下面的文字，完成下面各题。四凤端过药碗来。鲁四凤您喝吧。周繁漪（喝一口）苦得很。谁煎的？鲁四凤我。周繁漪太不好喝，倒了它吧！鲁四凤倒了它？周繁漪嗯？好，（想起朴园严厉的面）要不，你先把它放在那儿。不，（厌恶）你还是倒了它。鲁四凤（犹豫）嗯。周繁漪这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。周冲由中门进，穿一套白西装上身。周冲妈，我现在喜欢一个人周繁漪哦！（证实了她的疑惧）哦！这个女孩子是谁？周冲她是世界上最（看一看繁漪）不，妈，您看您又要笑话我。反正她是我认为最满意的女孩子。她心地单纯，她懂得活着的快乐，她知道同情，她明白劳动有意义，不是小姐堆里娇生惯养出来的人。周繁漪可是你不是喜欢受过教育
26、的人么？她念过书么？周冲自然没念过书。这是她，也可说是她唯一的缺点，然而这并不怪她。但是我仍然是尊重她，帮助她的，我希望她现在受教育，我希望父亲允许我把我的教育费分给她一半上学。周繁漪你真是个孩子。周冲（不高兴地）我不是孩子。我不是孩子。周繁漪你父亲一句话就把你所有的梦打破了。四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。周冲我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。周朴园什么？周冲（低下头）我想把我的学费的一部分分出来。周朴园哦周冲（鼓起勇气）把我的学费拿出一部分送给四凤端茶，放朴园前。周朴园四凤（向周冲）你先等一等。（向四凤）叫你给太太煎的药呢？鲁四凤煎好了。周朴园为什么不拿来？鲁四凤（看繁漪，不说话）周繁漪（觉
27、出四周的征兆有些恶相）她刚才给我倒来了，我没有喝。周朴园为什么？（停，向四凤）药呢？周繁漪（快说）倒了。我叫四凤倒了周朴园（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！（向四凤）药还有么？鲁四凤药罐里还有一点。周朴园（低而缓地）倒了来。周繁漪（反抗地）我不愿意喝这种苦东西。周朴园（向四凤，高声）倒了来。四凤走到左面倒药。周冲爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向繁漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。周繁漪（顺忍地）好，先放在这儿。周朴园（不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。周繁漪（忽然）四凤，你把它拿走。周朴园（忽然严厉地）喝了它，不要任性，当
28、着这么大的孩子。周繁漪（声颤）我不想喝。周朴园冲儿，你把药端到母亲面前去。周冲（反抗地）爸！周朴园（怒视）去！周冲只好把药端到蔡漪面前。周朴园说，请母亲喝。周冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。周朴园（高声地）我要你说。周萍（低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。周冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。周繁漪（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？周朴园（冷峻地）哦，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。周繁漪（四面看一看，望望朴园，又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦，不！
29、我喝不下！周朴园萍儿，劝你母亲喝下去。周萍爸！我周朴园去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。周萍走至繁漪面前。J周萍（含怒地）哦，爸爸！周朴园（高声）跪下！周萍望繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲身体发抖。J周朴园叫你跪下！周萍正向下跪。J周繁漪（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦（哭着，由右边饭厅跑下）半晌。周朴园（看表）还有三分钟。（向周冲）你刚才说的事呢？周萍（抬头，慢慢地）什么？周朴园你说把你的学费分出一部分？嗯，是怎么样？周萍（低声）我现在没有什么事情啦。周朴园真没有什么新鲜的问题
30、啦么？周萍（哭声）没有什么，没有什么，妈的话是对的。（跑向饭厅）节选自曹禺雷雨5 .下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（）A.”倒了？哦？倒了！药还有么？”这一句连用三个问号一个感叹号表明了周朴园内心的不满，暗示了激烈的矛盾冲突将要爆发。&“爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢”一句，周冲抢断话语，为繁漪说情，表现了他打抱不平、敢于反抗的形象。C.周朴园强逼繁漪喝药，一方面是他对家庭内的叛逆者进行压制和教化，另一方面也是对结婚数十年的妻子的关爱。D.“喝药”原本是一件很普通的生活小事，但在周家却最终演变成全面的矛盾冲突，由此可以看出周家家庭关系的扭曲。6 .下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的
31、一项是（）A.在“喝药”这一情节中，四凤是一个功能性的角色，她没有鲜明的面目、典型的个性，但在情节发展中却起到重要作用。B.周朴园向周冲询问“刚才说的事呢是“喝药”事件的余波，既照应了前文的情节，又暗示了喝药”事件带来的影响。C.“不高兴地”“忽然严厉地“怒视等舞台说明主要是为了刻画出周朴园的性格特点，对推动剧情的发展作用不大。D.”周萍望繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲身体发抖”这一舞台提示，既展现了人物的各有所思，又引出了下文戏剧高潮部分7 .戏剧中的人物语言常常有“言外之意1.也就是潜台词请联系上下文分析文本中画线语句的潜台词。（1）你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（2）我现在没有什么事
32、情啦。8 .在周朴园逼迫繁漪喝药这一情节中，繁漪的内心经历了苦苦挣扎，请简要概括繁漪的心理变化过程。阅读下面的文字，完成下面小题。茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。地点同前幕。【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙大画，连财神龛，均已撤去，代以时
33、装美人外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也;不但没使裕泰灭亡，而且使它有了新的发展。】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辩儿。】【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小瓣儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸
34、爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三符！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，
35、还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！【王利发老气横秋地从后面进来。】李三老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？王利发哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！Al
36、lright?李三就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！【后面叫：李三！李三！】王利发崔先生叫你快去！咱们的事，有工夫再细研究！李三哼！王淑芬我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！【后面又叫：李三！李三！】李三对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！（忿忿地往后走）王利发栓子的妈，他岁数大了点，你可得.王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说：对你，我可得说实话：咱们得添人！王利发添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！【远处隐隐有炮声。】王利发听听，又开炮了！你闹，闹！明
37、天开得了张才怪！这是怎么说的！王淑芬明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）王利发（温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）d下列对剧本相关内容的理解和概括，不正确的一项是（）A.经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三却抱怨工资少而事务多，这一情节暗示茶馆生意不景气。B.文中说“王利发真像个，圣之时者也1.这句话表现了王利发精明干练，善于经营，善于改良，能够顺应时代的特点。U改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把
38、皇上改回来呢！“李三如此感慨是他见惯军阀频繁更替，对改良失去信心。D.”王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。“表现两人对茶馆即将开业的期待和兴奋。20 .下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具，对它的交代属于细节描写，字写得更大，影射出社会更加黑暗的现实。B.本文是由一个个发生在茶馆的小事件组成，并且有一条清晰的线索，这与课本上雷雨节选部分的写法相同。U改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用双关手法，将李三对改良的失望表现得入木三分，这是一种含泪的幽默。D.“远处有隐隐的炮声”是戏剧中常用的画外音，在这里与开头的时间交代相
39、照应，暗示了军阀混战的时代背景。21 .节选部分中的王淑芬形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。22一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面，立体性的。本节选部分中有哪些方面的矛盾冲突？请简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。京州中福会议室日内会议室里的人已经走光。林满江坐在台上，齐本安站在台下。二人隔空相望，沉寂良久。齐本安（打破沉默）林董，请你下台来吧！林满江（自嘲）我让你上台，你倒请我下台，好！齐本安大师兄，你又想哪儿去了？那我上台好了！林满江（微笑，摆摆手）还是我下台吧，官当再大最后总要下台嘛。你这个同志现在委屈很大呀！你巴不得我立刻下台滚蛋，是不是啊？林满江缓缓地从台上走下来。林满
40、江（猫捉老鼠似的）说说，本安同志，你觉得你还能干点儿啥？齐本安（挑衅）林董，你真让我说？林满江是啊，我和集团总还得给你碗饭吃啊，共产党的政策是给出路嘛！你看你哪一次犯到我手上，被我推下来，我没给你出路？齐本安（严肃）我觉得我能做中福集团的董事长！林满江（脸一拉，严厉）齐本安，你太放肆了，不知自己姓啥了吧？！齐本安你看，你看，我不想说，你非要我说。我就知道我一说就让你来气，你又得批评我，怪我不够谦虚，有点骄傲了林满江（冷笑）你不是不够谦虚，有点骄傲，你是比较猖狂啊！你是麻木不仁，顽抗至U底，不知天高地厚林满江转身紧走几步，一跃上台。齐本安哎，我怎么不知天高地厚了？林满江坐下，抓举个子，喝了口水，
41、目光扫向别处。齐本安皮丹一佛系干部都被提成京州中福董事长了，不干事的陆建设闹摩擦也都把代”字闹掉，弄成党委书记了，我怎么就不能主持咱中福集团的工作呢？林满江（居高临下，冷笑）本安，你别想气我，我不气！你也别认为皮丹、陆建设就一定比你差，我看不一定！我们共产党人讲唯物主义，讲辩证法，干部的好坏没那么绝对！关键是看什么人用，用在什么地方！比如皮丹、陆建设用在京州中府就比你齐本安强！齐本安那肯定的，因为他们都是你林家铺子的伙计，对林大掌柜言听计从。林满江错！他们是党的干部，对上级的决策能够坚决贯彻执行！不像你，自以为是，让我和组织非常被动。齐本安大师兄，你一口一个组织的，我直起鸡皮疙瘩。我觉得你很讽
42、刺，而且越来越讽刺了！辩证法怎么被你一本正经地搞成了诡辩论？革命伦理怎么在你那里变成了江湖义气？党和组织怎么就成了你林家铺子的代名词？你还真以为中福集团是你的码头啊？林满江（一跃而起，紧紧按住桌上的杯子）齐本安，我今天不管你委屈多大都要请你下台走人！我不能眼睁睁地看着你阻碍中福集团的健康发展，历史的教训我必须吸取啊.齐本安（似乎很诚恳）我知道，林董，你对我一直不太满意！我到任后也想把事情做好，可能是因为和你的工作方法不一样，让你再次产生了误会。林满江（方冬抄根于）这就对了嘛，我们是同志加兄弟，同志讲原则，兄弟讲感情，有事心平气和地谈嘛。比如在上海公司，重点项目部的一个经理，王国平，就是多吃多占
43、了几万块办公费用，你非要报案，我电话里和你说，当面和你说，你支支吾吾应付我，最后还是走了司法程序。哎，你说有你这样不服用的部下吗？齐本安（苦着脸）林董，问题是王国平真的贪污了，我没冤枉他！他不光贪污，为了批江南的电厂项目，他甚至准备向国家有关部门行贿.林满江现在好了，王国平进去了，不行贿了，江南电厂项目也泡汤了，中福集团的经济损失高达几十亿。你知道不知道？齐本安难道只是因为经济收入就可以违法行贿吗？那个腐败大案当时涉及到好几家企业，而我们就因此幸免了嘛！林满江（一脸讽刺）齐本安，我是不是还得给你发个大勋章？愚蠢！齐本安没错，如果不是愚蠢我会第二次被你拉下马？但你要记住，我齐本安就是再愚蠢，也比
44、你林大董事长认为腐败是经济发展的润滑剂要好。你迷信腐败嘛！林满江不对！我们就要随机应变，我们要采取必要的措施。这正是一种担当啊！齐本安你才不对！你错了，你真的错了，我的林董、林兄、林满江同志！十八大之后，反腐如此高压，你仍不醒悟，非常危险啊！说到担当，你作为中共中福党组书记首先应该承担的就是对反腐倡廉的主体政治责任。齐本安从公文包里掏出厚厚一沓材料和一个U盘。齐本安这是京州中福六年来小金库违规违纪报销人员的名单和详细记录，林董，请你务必收好。林满江齐本安，你你这是什么意思？啊？齐本安六年来，仅京州中福一家违规违纪金额就高达300多万，涉及中福集团上百位太太、秘书和关系人员，中福集团党组和纪检组
45、就不该好好查一查吗？京州中福如此，其他地方呢？林满江怔住了，看着齐本安，脸色难看极了随着调查的不断深入，林满江违法乱纪的行为被逐一查实。他对所有犯罪事实供认不讳，在法庭宣判前因病去世O（节选自周梅森、孙馨岳著突围，有删改）13.下列对剧本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.开头齐本安率先打破尴尬，先称林董，后称大师兄，说明他虽心存不满但还是想和林满江好好沟通的。8林满江虽不承认“林家铺子”的说法，却时时以大掌柜自居，对自以为是的齐本安早就心怀不满。C.林满江对王国平贪污事实提前并不知晓，了解到只是“几万块办公费用1.便授意齐本安顾全大局。D.材料和U盘是林满江始料未及的，他难看的脸色背后有对
46、齐本安的恨，更有对手下不知收敛的恼怒。24.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A“你倒要我下台中的下台一语双关，表面上是从台上走下来，暗指齐本安想把自己拉下马。8林满江缓缓下台和紧走几步，一跃上台”形成对比，体现出他在局面失控前后的心理状况。C.林满江两次冷笑的弦外音不同，第一次表明对齐本安意图的洞察，第二次是嘲笑齐本安自作聪明。D.齐本安以“腐败是经济发展的润滑剂”这一比喻生动形象地指出林满江对腐败的认识，一针见血。25.剧本中三次出现杯子，刻画了林满江三个动作细节，这三个细节体现了他怎样的内心变化。16.剧本中皮丹、陆建设有什么共同特征？两个次要人物如何推动了情节发展？阅读下面的文字，完成小题。断袖【舞台中央，席上有卧具。】【旁有灯盏，表示夜景。】【秦王偶像置于席边。】荆轲现在请你你这个为秦王梳过头的宫女陪我再次熟悉刺秦路径。燕姬其实已经不必再费精力，你有了樊於期的头颅和督亢的地图，肯定可以得到近身秦王的机会。你必将成为一个名重一时的刺
