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1、2024年学校世界水日活动方案学校世界水日活动方案1一、指导思想今年，为纪念第24届世界水日第二十七届中国水周，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。二、节水宣传领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动对象：XXX四、活动时间：20xx年3月1日至30日五、活动主题：自觉节
2、约用水打造生态校园六、活动安排：（一）节水宣传进校园活动活动时间：20xx年3月1日至30日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容：1 .在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计以节约用水”为主题的黑板报。2 .3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。（金坛市水利局领导）3 .组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日、第二十七届中国水周主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前）4 .地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八
3、年级学生。（3月12日）53月21日，第二十二届“世界水日前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动（市水利局领导现场讲话）。活动期间，通过七年级学生青年志愿者向学生和家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。（水利局安排）（二）节水主题作品征集活动征集截止时间：20xx年3月25日征集形式及对象：1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。征集对象：4、5、7年级学生。2 .节水故事征文：内容真实，字数不少于1000,署
4、明班级、姓名和指导教师。征集对象：八年级全体学生3 .节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生学校世界水日活动方案2活动目的：1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟,在实践中求知。活动过程：一、说说水的用途朝人1:同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的朝人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。（水
5、能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水）合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。二、观看童话剧缺水的一天朝人1:如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧缺水的一天童话剧:缺水的一天同学;（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗？小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!如果我不把
6、叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树：你怎么了？同学：哎呦，怎么肚子疼上了。树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？同学：哎呀，是，我得赶快看看去。朝人2:同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。朝人1:通过这个童话剧缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、三、介绍地球水资源现状朝人2:地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。（介绍：A、水资源有限,地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸
7、水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。）朝人1:同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题朝人2:我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？（我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。）合：因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗？（我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中
8、严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。）朝人1:在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果?QO天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。）四、节水好点子合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水，谁来说说节水的好点子。（a.洗衣节水b.洗澡节水c.洗餐具节水d.厕所节水e.一水多用节水f.用节水器具节水g.查漏塞流节水）朝人2:下面请看一个节水公益广告朝人1:让我们以节水为荣,请说说大家知道的节水格言节约用水、保护水资源，是全社会共
9、同责任。惜水、爱水、节水，从我做起。强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。节约用水是每个公民应尽的责任和义务。珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。浪费用水可耻，节约用水光荣。世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。水是不可替代的宝贵资源。节约用水，重在合理用水，科学用水。树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。五、节水措施朝人2:下面让我们一起来看一下一些简易的节水措施。1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水2洗澡：不要将
10、喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；3 .厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量4 .一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；5 .收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所6 .洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净；7 .空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗
11、土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书朝人1:让我们认识世界节水日，以及节水标志。朝人2:请辅导员老师讲话同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中源自物管学堂实到日常的生活小事中，只要我们牢记节约两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，积极开动脑筋，创新办法，时时处处注意节水，就一定能收到实实在在的效果。朝人1:让我们举起右手，呼号合：退旗合：今天的活动到此结束，谢谢
12、大家的热情参与。学校世界水日活动方案3一、活动背景为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，决定在“世界水日中国水周期间开展节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。二、活动目的本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。三、活动时间：3月22-28日四、活动地点：连云港市塔山中心小学五、活动过程1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。2）
13、开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生手抄报）4）经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一名）5）节水金点子征集活动。6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）7）综合评比一根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。8）活动总结，资料归档。学校世界水日活动方案4一、活动目的通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。二、活动准备请美术老师书写标语并结合世界水日，以
14、珍惜我们身边每一滴水为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。三、活动过程1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪
15、些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。5、完成评价表。四、活动时间安排3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来；3月20日面向队员开展水资源小调查；3月24日升旗仪式-节水总动员；3月25日发放节约水资源宣传单；3月24-26日全校范围内征集节水口号；3月31日节水小标兵评比。学校世界水日活动方案5一、活动背景20xx年3月22日是第十九届世界水日，3月22-28日是第二十四届中国水周。联合国确定的20xx年世界水日主题是城市用水：应对都市化挑战。20xx年我国纪念世界水日和开展中国水周”活动的宣传主题为严格管理水资源，推进
16、水利新跨越.二、活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三、活动需要横幅1条、宣传单（由主办方提供）、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。四、活动时间3月22日8:3013:30.五、活动地点：广场六、活动过程1）横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。2）向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的
17、加入到节水的活动中来。3）利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。4）通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。5）有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。6）3月22日之前，在校内的T地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。7）活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。
18、并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。七、经费预算横幅条（60元）、蓝丝带300条（60元）、小卡片和签字笔（20XX前期资料准备（20xx、车费（40元）总计20xxo八、活动注意事项1）有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。2）本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。3）在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。学校世界水日活动方案6一、指导思想20xx年3月22日是第二十一届世界水日,3月2228日是第二十六届中国水周.通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约知识，培养师生珍惜水、节约水、
19、保护水的意识,并通过小手拉大手的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。二、节水宣传组织机构1、节水宣传领导小组组长：徐XX副组长：刘XX成员：各年纪教研组组长领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。2节水宣传活动相关部门工作重点保健室、办公室：准备相关节水宣传材料会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻档案室：资料回收、整理三、活动对象：全园师生四、活动时间：20xx年3月19日至30日五、活动主题：节约用水从我做起六、活动安排及负责人：1、营
20、造节水宣传氛围：(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：保健室(2)利用电子显示屏播放节水o负责部门：电教室(3)利用班级家长园地张贴节水。负责部门：文印室(4)3月22日，世界水日当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过文明小卫士向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。2、开展节水教育活动：(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班老师(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师(3)开展节水歌谣征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段
21、的节水儿歌。负责人：年级教研组组长(4)每班幼儿学会一首节水歌谣.负责人：各班老师(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师学校世界水日活动方案7一、指导思想紧紧围绕局党委制定的水利中心工作，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全区人民依法用水和保护水环境的意识，努力营造全区良好的水环境，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。二、宣传主题水利部纪念20xx年世界水日和中国水周活动的宣传主题为落实科学发展观，节约保护水资源。我区纪念20xx年世界水日和中国水周活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水
22、环境.三、领导机构成立局纪念世界水日和中国水周活动领导小组，局主要领导任组长，分管领导任副组长，局党办、政办、节水办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织，各有关科室和单位负责实施。组长：副组长：副局长：成员：四、活动安排此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在“世界水日当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传,各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在“中国水周期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传，在全区形成“六进入即：进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社
23、区宣传模式，同时配合各街镇做好宣传周活动，达到以点带面的作用，使此次宣传活动在全区覆盖率达80%以上。（一）、集中宣传1、宣传时间：20xx年3月22日上午9:0011:002、宣传地点：杨柳青广场。3、会场布置：主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌4、参加人员：局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单位主要领导和各街镇水利站负责人，参加活动的人员要着正装，水政监察人员要着制服、戴臂章。5、特邀人员：市节水办领导、市水政处领导、区领导及有关委、办、局领导，西青电视台、报社相关工作人员。6、活动内容：活动由党委副书记主持。局党委书记、局长致开幕词。区领导宣布宣传舌动开始。舟桥部队舞龙队、民间秧
24、歌队、学生鼓号队现场表演。组织学生代表队上台领取宣传材料和纪念品。组织群众上台领取宣传材料和纪念品。组织群众参观节水展牌和节水器具。宣传车围绕广场进行宣传。学校世界水日活动方案8一、活动背景20xx年3月22日是第二十一届世界水日3月22-28日是第二十六届中国水周.借此对全校师生进行一次节约水资源，保护水资源，合理开发和利用水资源的教育。二、活动目的本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。三、活动时间3月22-28日四、活动地点XXX五、活动过程1）向学生发放
25、节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。2）评选节水/J标兵。3）节水主题队会评比。4）3月22日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们了解到今天是世界水日，活动主题，口号，了解一些有关节水标志，并设一、二、三等奖和纪念奖。5）节水金点子征集活动。6）活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中
26、。学校世界水日活动方案9一、指导思想以保护水资源、治理水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，全面落实河长制和全国水利厅局长会议精神，不断加大舆论宣传依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法治环境。二、宣传主题我国纪念世界水日中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制。三、活动安排（一）组织宣传中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法、中华人民共和国水土保持法、宁夏回族自治区水工程管理条例、XX市水资源管理条例等水法律法规知识及中央、自治区水利工作会议精神。（二）在XX市举办水法宣传纪念活动，发放宣传资料，设立宣传咨询点。（三）在XX日报发表汪秀琴局长的署名文章。（四）
27、在主要办公楼内和沿街用水户门前张贴宣传画、横幅标语。（五）利用电视、报刊等多种形式发布世界水日、中国水周宣传口号。四、宣传形式（一）3月22日市水务局组织市辖三区水务局、节水办及有关单位上街进行宣传,各县（市）水务局各自组织在县城街道上进行宣传。（二）各县（市）、区水务局结合工作实际，围绕宣传主题，深入乡村集镇向农民宣传水法规知识及中央、自治区水利工作会议精神，并组织执法人员开展培训学习。（三）局属各防洪管理所、河道管理所在拦洪库、滞洪区、泄洪沟道、艾依河、排水沟道等沿线向单位、群众宣传防洪法、宁夏回族自治区水工程管理条例、艾依河管理办法等法律法规知识。（四）市节水办组织自备井取水单位及节水型
28、先进单位、企业，结合水生态文明建设，开展多种形式的节水宣传。五、具体要求（一）各县（市）、区水务局、各有关单位要加强领导，精心组织，合理安排，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。（二）宣传期间主动邀请新闻媒体采访报道。（三）宣传活动围绕主题，结合实际，注重宣传效果。（四）各县（市）、区水务局将宣传报道情况，以水务信息上报市水务局。学校世界水日活动方案10一、指导思想以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，落实绿色发展理念、全面推行河长制，持续深化水生态文明建设，依法行政、依法治水，进一步营造珍惜水资源的法治环境，为维护河湖健康生命奠定坚实基础，为开创我局节水治水管水兴水新局面
29、营造良好法治环境。二、活动组织本次活动由主管局领导负责，水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作，开展好水法规宣传i舌动。三、宣传内容（一）结合当前水利工作主要任务与发展思路，宣传我省水利改革发展成果。（二）宣传水法防洪法河道管理条例以及XX省水法办法Gx省河道管理条例和XX省取水许可和水资源费征收管理办法等水法律法规。（三）宣传中办、国办印发关于全面推行河长制的意见，宣传水利部等10部委联合印发的贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案，宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。（四）宣传本届世界水日中国水周”主题，落实绿色发展理念，全
30、面推行河长制。（五）结合我局当前水利工作主要任务与发展思路，大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。四、活动安排（一）组织法制培训I教育。围绕废水和落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题，组织举办法借口识专题讲座和组织水行政执法人员培训，增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。（二）在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设宣传咨询台，会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答，并向广大市民散发有关宣传单，播放宣传录音。（三）组织观看人.水法普法宣传片。（四）进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示
31、牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。（五）印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。（六）开展河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动，订制世界水日中国水周特刊200本、图说河长制挂图5套。（七）整编印制水行律法规选编，水行政执法人员人手一本。征订水行政执法工作实务手册25本。（八）按照省水利厅要求积极推行谁执法谁普法责任制落实。组织学习贯彻国家关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见推进谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。（九）局属各单位，要认真落实通知精神，结合本单位实际，采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式，加大宣传力度，增强宣传效果。（十）聘请
32、法律顾问一名，开展涉水事务咨询活动。（十一）在局域网开展相关宣传活动。（十二）利用移动手机信息平台，发送相关宣传口号和内容一周。五、相关要求（一）各单位要加强领导，结合本单位实际，认真部署，抓好落实，力求宣传活动扎实有效，落到实处。（二）活动结束后，请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。学校世界水日活动方案11活动目的：1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。活动准备：1.收集有关水资源，节水措施等资料。2、分组调杳家庭、社区用水情况。活动过程：一、话题引入，交流信息。蓝色的地球演
33、奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是水，生命之源。当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园！部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。1、地球上的水2、人是一个水的生命体3、我国的水资源现状二、运用事例，加深认识。水是生命的源泉地球上几乎所有的生物都离不开水,我国
34、水资源丰富,有的人就会浪费水，尤其是学生居然学校中的行为规范上有着节约用水这一条但还是有不少人不把这事放在心上，他们却紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见。情景短剧：水龙头的倾诉其实大部分的人还是有节水观念的,生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。节水小故事：用水要象用油那样三、联系实际，增强效果。再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢？1、个人用水量情况调查。2、家庭用水情况调查3、生活中浪费水情况调查。4、生活用水的污染情况调查。四、讨论辨析，导之以行。现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清
35、水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性。请大家针对下列现象展开讨论，并育豕极发言，表述自己的看法。1、江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。2、有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。3、有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。4、有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。（学生讨论后交流发言）五、集思广益，表达决心。现在我们是小学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每
36、个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水,如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起,节约用水，制止浪费，保护水资源。交流节约用水的办法。用格言的形式来表达节约用水的决心六、感情朗诵，深化主题。同学们，今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源！让我们一起在诗歌水，生命之源中结束我们今天的主题班会。学校世界水日活动方案12一、活动目的1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是世界水日，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。2、让幼儿在观看宣
37、传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。3、通过参与绘画水的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。二、活动内容及形式一是进行节水教育。教师事先将世界水日的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性，并带领幼J段地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；二是组织幼儿讨论。教师围绕幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？怎样节约用水等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水
38、来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。三、保障措施1、做好资料的收集、整理和环境的创设。2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。四、预期效果环境保护，教育为本，通过班级的节约用水、从我做起的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献学校世界水日活动方案13一、活动目的
39、1 .通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是世界水日，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。2 .让幼J府观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。3 .通过参与“水”的宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。二、活动内容及形式1.开展欢迎你到我班来参观活动。由乐乐班幼J家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。4 .发放节水倡议书组织乐乐班幼儿，由幼儿园出发至文化广场进行宣传，将节水倡
40、议书发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。5 .通过今天,你节水了吗？节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。三、保障措施1 .检直、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。2 .制作宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。3.3月21日起，从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿，保证安全。四、预期效果环境保护，教育为本，通过乐乐班的节约用水、从我做起的世界水日宣传活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用
41、水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。学校世界水日活动方案14一、活动背景：为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识，进一步丰富校园文化生活，我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。二、活动时间：20xx年3月21日20xx年3月28日三、活动内容：1、20xx年3月21日（星期三）下午第三节各班开展节约用水，从我做起主题班会，介绍“世界水日的来源，自编节水口号，下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片，组织队员观看，让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。开展假如一天没有水，我们的生活会怎样”大讨论，交流节水小妙招，培养学生节水意识。2、20xx年3月
42、22日（星期四）早会时间,开展“节约用水，我在行动”宣传教育活动，大队委宣读节水倡议书，各班展示节水口号。3、20xx年3月22日（星期四）下午第三节，各班派出五名同学到综合实践室参加节水宣传画，你我共创作主题绘画活动，然后将各班的节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。4、20xx年3月23日（星期五）上午开展水之咏”每周一歌活动。5、通过小手拉大手”的形式的方式影响家庭，学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中，带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。6、红领巾广播站进行节水宣传。学校世界水日活动方案15一、指导思想西$依法治理，为推进水
43、利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。二、宣传主题20xx年世界水日和中国水周”活动的宣传主题为节水宣传进校园三、领导机构学校成立纪念“世界水日和中国水周”活动领导小组，组长由校长高建利同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。四、活动安排为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动：（一）举行启动仪式1 .时间：20XX年3月23日班会2 .地点：各班教室。3 .宣传用品：悬挂条幅（二）举办节水知识讲座1 .时间：20xx年3月23日-3月28日班会、大课间2 .地点：各班教室（三）分散宣传1.在学校及周边张贴节水宣传标语。
44、3 .各班组织学生绘制节水手抄报。（四）活动要求1加强领导，提高思想认识。学校各部门要高度重视纪念“世界水日中国水周”活动，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。2 .突出重点，确保宣传实效。各班要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，努力提高宣传效果，进一步增强全体师生的水患意识。3 .创新手段,营造良好氛围。各班应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，确保纪念“世界水日和中国水周”活动的在我校有良好氛围与积极的影响力。学校世界水日活动方案16一、指导思想：为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立
45、热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。二、活动主题：节约用水由我做起三、参加对象：XXX四、活动内容：节水主题征集活动征集截止时间：20xx年3月10日征集形式及要求：作品要求原创1、一至三年级：(1)主题漫画各班上交最好的一幅：4开纸(390X543mm)大小，形式单幅或四格，黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取，自行裁取(2)宣传口号各班上交最好的一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。2、四至六年级：(1)宣传口号各班上交最好的一句：A4大小，简单易懂，朗朗上口，每
46、句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。(2)身边的节水故事各班上交最好的一篇：A4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。五、评奖1、一至三年级：(1)主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名(2)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名2、四至六年级：(1)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名(2)身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名备注：1 .参赛用纸到金国庆老师处领取2 .请各位班主任老师在20xx年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。学校世界水日活动方案17一、活动时间20xx年3月18日20xx年3月31日二、组织机构主办单位：XX市水利局协办单位：共青团XX市委员会为确保活动的顺利开展，特成立世界水日节水宣传系列活动领导小组，领导小组办公室设在。三、活动安排活动一:成立节水志愿者服务队活动时间：20XX年3月18日活动对象：市域内青年志愿者活动内容：成立节水志愿者服务队”，安排部署宣传月的各项
