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1、2024年学校中秋节策划活动方案活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见（如社区意见等）8、结果与讨论9、结论与建议学校中秋节策划活动方案（精选11篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的学校中秋节策划活动方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。学校中秋节策划活动方案1（一）活动时间：20XX年X月乂日（二）活动地点：（）活动主题：弘扬中国传统文
2、化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交;薪口沟通，营造以校为家的温馨情怀。（四）活动好处：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。（五）活动资料：1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节一天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以
3、伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励（能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具（能够是自己制作）.此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕中秋
4、晚上大家并不寂寞为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。4、IQ火拼（互动猜灯谜）首先准备奖品（能够是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。（灯谜附在后面）5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成中秋两个字,同学们自愿参加，
5、由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:闻靖打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去.能够把其中的我和的字换成“中秋”来读。6、鬼吹灯按学号随机抖瞰六个同学（最好是自愿参加）,每两人组成一组，每组两个同学应对面站着,主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如put、apple
6、等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯。（注意有一个同学专门负责灯光及时恢复）7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室
7、里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的朋友、老狼的同桌的你等，最后由大家一齐决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。学校中秋节策划活动方案2一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的Y传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于团圆，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动
8、准备：1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容，确定主持人；2、根据班会内容确定班会骨干同学；3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目；4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：1、主持人（顾佳卉、）致欢迎词；2、周想朗诵水调歌头中秋；3、讲述中秋的由来、食俗；4、讲述身边有关中秋的传说故事；5、有关中秋的民谣表演；6、冯文彬等全班合唱水调歌头中秋；7、主持人宣布班会结束。四、活动内容：女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的我们的节日中秋主题班会。男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的
9、时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师一合：中秋节快乐！男：我想同学们对“中秋应该不会陌生吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？女：下面请欣赏周想朗诵水调歌头中秋：水调歌头中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫踊，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。学校中秋节策划活动方案3-实施背景让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里
10、各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动使学生真正了解节日了解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间中秋节前两天。三、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的
11、幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动1.情境导入。2、进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来。2、中秋节的传说与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动1.设计别致、精美的月饼图案。2、举办月饼宴。3、
12、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！学校中秋节策划活动方案4一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐
13、与幸福。二、活动时间X月X日一X月X日（各班级根据本班情况进行调整）三、活动过程及主要内容（一）学校活动：X月X日一X月X日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求：低年级：主题话说中秋（1）告诉学生中秋节的由来。(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。(3)说一说中秋节的风俗习惯。(4)制作中秋祝福卡。中年级：主题月饼文化(1)举办月饼宴，带来各式月饼品尝,了解月蹶口识和文化。(2)讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？(3)我喜欢的月饼图案设计，设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种，也可以多种)(4)制作中秋佳节手抄报.(每班精选5-10份)(5
14、)制作中秋本兄福卡。高年级：主题中秋诗歌会(1)含月成语接龙。(2)中秋诗词佳句赏析。(3)精选23篇全班诵读、背诵。(4)感悟习作中秋节征文。(每班精选58位学生作品上交)(5)制作中秋佳节手抄报.(每班精选5-10份)(6)制作中秋祝福卡。(二)家庭活动：X月X日(中秋节当天)1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网XXX邮箱)四、活动效果及反馈1.各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止X月X日10:00。3、学校大队部在
15、X月X日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。学校中秋节策划活动方案5一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团圆.团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典主题活动。二、活动主题月圆国圆，传承经典。三、活动时间X月X日X月X日。四、活动内容（一
16、）X月X日周五班会课全校召开月圆国圆，传承经典主题班会具体内容：中秋读月。1、但愿人长久，千里共婵娟给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆帮爸爸妈妈做些力所能及的事；人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；国圆一为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。（二）X月X日X月X日具体活动内容一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐。活动：与老人一起过中
17、秋、吃月饼,为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：中秋月儿明摄影留永恒。活动：拍摄表现中秋的照片，留下美好回忆。贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明照片主题和我的心声（最好为打印文字，手写也可）.X月X日各班上交5份优秀作品。五年级：主题：中秋文化研究。活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传说、诗歌；研究中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。X月X日各班上交5份优秀作品。学校中秋节策划活动方案6为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感
18、，特制订本活动方案。一、活动主题同创文明一浓情中秋。二、活动时间年X月X日。三、活动对象高二年级。四、活动安排1、开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于X月X日将报名表格交至高二X班XX处。比赛时间：X月X日下午16:OO比赛地点：2号楼多功能厅2、开展以传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗继承传统优秀美德。要求：各班于X月X日前将手抄报作品两
19、幅交至高二X班XX处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与咏月有关的书法作品，于X月X日前将作品交至高二X班XX处。3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于X月X日前交至高二X班XX处。4、举行藏汉一家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、西藏班学生，时间：X月X日，地点：2号楼多功能厅。五、活动要求中华经典诗文诵读比赛要求：1、精心选择历代咏月名篇佳作。2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、
20、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。3、伴奏音质良好,无杂音，必须是MP3格式。4、诵读时间不得超过5分钟。六、奖励办法(1)诵读比赛一等奖1名；二等奖2名;三等奖3名。(2)手抄报、书法比赛一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。学校中秋节策划活动方案7文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是秋收节”.从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫祭月节。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火
21、龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。内容如下：1、活动主题：浓情中秋，情系火炬2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、参
22、与对象：全院师生活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分,分别是主席台（包括唱歌场地喷池、餐台a和餐台b（三米长工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和你信任我吗？。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣传形式：1）校园海报宣传；2）校园播音宣传；3）校园各人流密集处以传单方式宣传，餐点样式：1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2 ）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3 ）小吃类：月饼、
23、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、就鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、活动节目：4端灯、猜灯谜、你信任我吗？、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。学校中秋节策划活动方案8一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题：我和月亮手拉手三、活动时间：9月24日9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装
24、等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、我和月亮手拉手主题班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过主题班队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。要求：各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会教案的电子文档。具体要求如下：（1）情满中秋诗词吟诵（一、二年级）班队会设置诗词吟诵环节，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。（具体诗词须在教案中体现）（2）佳节感恩送祝福（三六年级）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福
25、的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。（要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进行交流展示，主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。）学校中秋节策划活动方案9设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华
26、民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：9月16日9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程：一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。(1)组织学生用
27、笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4、学校对各班作品进行评比、展出。(2)书法：进行书法创作，主题:中秋.负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求请各班在黑板上写上本次班会课的主题：我们的节日中秋节、月到中秋分外明、花好月圆庆中秋等。教案见附件1负责人：各班班主任拍照:XXX4、中秋主题阅读下发六年级中秋
28、文化专题读本”（见附件2）,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文老师拍照：XXX5、红领巾广播站中秋专辑策划周一我们的节日中秋节红领巾广播。编稿、拍照：XXX学校中秋节策划活动方案10一、前奏一年一度的传统节日中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。二、活动主题：相聚金秋三、活动对象：全体同学及教师四、活动时间：20XX年9月8日五、活动目的：1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2,借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会六、活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置
29、现代的团圆喜庆的场景1、外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的X展架一对，安排专人负责2、内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。3、晚会内容:(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。学校中秋节策划活动方案11一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的：借助
30、中国的传统节日中秋节，让同学们一起感受传统文化。四、活动主题：庆贺中秋，传承文化！五、活动口号：六、场景布置：（一）、场外布置：教学楼大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；（二）、场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）；吊旗100O张。6、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。七、宣传策略1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加。2、校内广播宣传；八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
