关于学校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的实施方案(精选).docx

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1、关于学校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的实施方案(精选2篇)目录关于学校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的实施方案1一、目标任务3二、整治重点和措施3(一)学前教育减免保教费管理使用不规范问题3(二)在职教师校外有偿补课问题4(三)强制或变相强制购买教辅资料,在购买教辅资料中收受好处问题5(四)在乡村教师职称评审中以权谋私问题6(五)乡村教师向城镇流动中以权谋私6(六)在营养餐招标中收取回扣或收受好处问题7(七)中小学后勤服务管理以权谋私问题7(八)义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助管理使用不规范问题8(九)教师师风失范、师德违规问题9三、方法步骤10四、工作保障10中

2、小学党支部教育行业不正之风专项整治工作方案(详细版)11一、目标任务111 .违规收费违规招生问题122 .教育惠民政策落实问题123 .师德师风和“四风”问题124 .食堂违规经营管理问题135 .严格查处有偿补课问题136 .违规征订教辅材料问题13三、工作步骤14(一)启动部署阶段(5月)14(二)全面整治阶段(6月12月)15(三)总结规范阶段(2022年12月)15四、工作要求16为持续整治全县教育领域群众身边腐败和不正之风,坚决纠治侵害群众利益突出问题,根据市教育局党组全市教育教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案、县纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案和

3、县教育局党组全县教育教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案要求,经学校党政会议研究,决定在全学区开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作,为使此项整治活动取得实效,特制定小学关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的实施方案。一、目标任务聚焦全学区教育领域不正之风和腐败方面的突出问题,上下联动,集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题,严肃查处背后的腐败和作风问题,推进长效机制建设,切实维护群众切身利益,保障教育领域和谐稳定,持续增长人民群众对教育的获得感、幸福感,办好人民满意的教育。二、整治重点和措施(一)学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施:1.按照学生资助档案管理

4、办法(试行)规定,对学区监管幼儿园在政策执行情况进行“回头看”,充分比对数据,严格核实受助幼儿信息,坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际受助幼儿名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的予以返还,并依法依规追究相应责任。2 .检查学区监管范围内的金宝宝幼儿园,对其收费标准的审核备案情况,严格落实“幼儿园在每学期收取保教费时,对符合条件的幼儿保教费按标准直接减免,不得先收后退”的规定,坚决纠治“先收后退”“收了不退”以及公示公开不到位等现象,对发现的问题即知即改、立行立改。3 .严格落实学生资助档案管理办法(试行),指导金宝宝幼儿园进一步规范幼儿资助档案管理,分年度做好幼

5、儿资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作,全面纠治档案管理混乱、台账缺失、幼儿信息存在泄漏隐患等现象,对发现的问题即知即改、立行立改。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX(二)在职教师校外有偿补课问题整治措施:对照“十项准则”等制度要求,深入开展在职教师校外有偿补课自查工作。设立学校举报电话和信箱。加强排查力度,每学期组织一次对辖区内中小学及校外培训机构的拉网式排查,重点查处在职教师兼职兼课行为,在寒暑假、法定节假日等易发多发期,加大暗访力度。建立健全违规查处通报制度,对查实的违规案件一律进行通报,并上报教育主管部门。每学期组织教师召开一次专题整治大会,传达省市县整治

6、工作政策及要求,以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材,分析违规问题和查处结果,引导教师以案为鉴、以案明纪。学校与教师签订拒绝有偿补课承诺书,开展致家长书活动,确保整治横向到边,纵向到底。完善考核机制,将在职教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系,实行“一票否决二对不履行或不正确履行职责的,依据有关规定严肃追究相关人员责任。性质严重或影响恶劣的,在全县范围内进行通报。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX(三)强制或变相强制购买教辅资料,在购买教辅资料中收受好处问题整治措施:1 .学校对照教辅材料管理规定,深入开展自查,重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料、

7、指定地点购买教辅材料等问题;2 .畅通群众反映问题渠道,客观准确运用政策规定,及时调查核实群众反映的问题;3 .对强制或变相强制购买教辅材料,在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的单位和个人,责令其纠正违规行为,按照有关规定追究相关人员的责任。对以权谋私、犒利益输送的线索及时移送相关纪检监察机关(机构)处置。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX(四)在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施:1 .学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序,不随意提高或降低申报职称的准入门槛,设置不合理限制条件,确保职称评审工作公开、公平、公正。2 .杜绝弄虚作假、暗箱操作、

8、优亲厚友、以权谋私等行为。对不履行或不正确履行职责的,按有关规定严肃追究相关人员的责任。取消本人评审资格且三年内不得参评高一级职称,并上报教育局、人社局。3 .对通过违规违纪行为取得职称资格的,经核实后一律予以撤销。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX(五)乡村教师向城镇流动中以权谋私整治措施:根据县委办县政府办关于进一步严肃干部人事纪律规范全县干部职工调配工作的意见精神,乡村学校教师到城区学校的流动由县教育局党组提出公开遴选方案,经县人社局审核,汇报县委、县政府分管领导同意后,由县人社局和县教育局共同组织实施,联合发文调配。严格按工作程序办理教师流动,流动方案、流动名额、流动结果及

9、时对外公开,坚持做到“合理流动、公正公平、阳光透明二学校不得在乡村教师向城镇流动中违规调整、优亲厚友、以权谋私,对违/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容,本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印

10、或复制文本内容(七)中小学后勤服务管理以权谋私问题整治措施:I*Yin+f/、W4u口艮左/口r庇be必j务,y、/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下蒙后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复

11、制文本内容整理、保管、移交、利用、统计等工作。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX(九)教师师风失范、师德违规问题整治措施:根据教育系统师德师风大讨论活动方案,学校组织开展师德规范专题学习,学习教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范中小学教师职业行为十项准则等法律法规,提高教师的法治素养、规则意识。开展师德警示专题教育,收集身边的典型案例,以案说法、警示教育等方式,进行警示教育,吸取教训,引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励,坚守法律底线,不触师德红线。定期开展师德师风建设自查自纠活动,严厉打击教师性骚扰、猥亵学生行为,杜绝学校教师有“在编不在岗”“出勤不出力”等现象。建立师德

12、师风建设长效机制,县教育将随机督查师德师风建设工作,对违反师德师风问题的,将责令其及时纠正,并按照有关规定追究相关单位和人员的责任。对造成违纪违法的及时移送相关纪检监察部门处置。责任领导:XXX责任部门:XXX责任人:XXX三、方法步骤(一)启动部署(5月15日前)。结合学校实际制定专项整治实施方案,明确整治时间表、路线图、任务书、责任人,召开动员部署会议,确保专项整治工作起好步、开好头。(二)自查自纠(5月16日至9月底)。各学校要坚持问题导向,对照专项整治重点内容逐项排摸自查,认真梳理问题形成专项整治问题清单,建立整改工作台账,明确整改时限,落实整改责任人,逐件整治销号。(三)建章立制(1

13、0月至12月中旬)。学校要围绕专项整治中发现的薄弱环节和突出问题,深入分析问题成因、找准根源,结合实际,分类制定完善相关管理制度、措施办法。对群众欢迎、政策实施好的继续执行,对违反纪律要求、行业规定的制度的要及时废止,力求实现标本兼治,融入日常、抓在经常,力求长治久安。(四)总结提升(12月下旬)。学校要认真总结专项整治工作开展情况,大力开展宣传,将专项整治过程中的典型经验及做法、警示教育案例,整理形成宣传学习材料,推动筑牢思想防线,切实规范办学行为。四、工作保障(一)组织保障。为使教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作抓实抓细、抓出成效,学校成立教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组

14、,进一步明确职责,有序推动落实。(二)加强宣传引导。要通过正面报道和反面典型通报等形式,营造社会广泛知晓、积极参与的浓厚氛围。要主动接受社会、群众监督,认真听取群众意见建议,按照信访工作相关规定,做到热情耐心接访,广泛宣传并细致准确说明解释教育政策,客观回复来信来访,确保社会、群众满意。中小学党支部教育行业不正之风专项整治工作方案(详细版)为切实加强全县教育系统党风廉政建设,严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题,推动全面从严治党向纵深发展,根据市教育行业不正之风专项整治工作方案精神,结合学校工作实际,决定在我校开展教育行业不正之风专项整治。现制定工作方案如下:一、目标任务认真贯彻落实中央全面从

15、严治党的要求和上级纪委加强党风廉政建设的工作部署,认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和上级纪委加强党风廉政建设的工作部署,坚持多管齐下、标本兼治,着力推动“两个责任”落实,扎实开展师德师风教育,着力快查严处典型问题,建立健全长效机制,确保群众反映强烈的教育行业不正之风得到有效解决,基层涉纪上访问题得到有效化解,努力营造风清气正的教育环境。二、整治重点1 .违规收费违规招生问题重点整治违规向学生收取择校费、试卷费、降温保暖费、饮水费、教育基金等费用,违规超标准向学生收取伙食费、住宿费、校服费,强制学生购买各类商业保险、征订各类期刊等问题。重点整治各种违规办学行为,违规收取转学、转专业、重修、补修

16、费用和以中外合作、校企合作办学为名乱收费行为,侵占学生教材差价款行为。重点整治以推荐费、介绍费、信息费等各种经济手段,招揽生源、委托招生中介机构进行有偿招生等违纪违规行为。重点整治生源学校或教师索要、收受招生单位及招生人员任何名义的经费、有价证券或其他贵重物品等违纪违规行为。2 .教育惠民政策落实问题重点整治义务教育经费保障机制、各级各类奖助学金等教育惠民政策落实不到位问题。着力整治惠民补贴资金拨付管理不规范、发放不及时问题。严查虚报、冒领、滞留、截留、挪用、套取教育惠民补贴和教育扶贫资金等违纪违规行为。3 .师德师风和“四风”问题重点整治师德败坏、涉赌涉毒、违规公款吃喝、违规发放津补贴、违规

17、操办婚丧喜庆事宜、违规举办谢师宴和庆功宴、违规举办升学宴、变相公款旅游、违规收受礼品礼金、学术不端及其他有损教师形象的行为。重点整治教职员工在办理群众事务中滥用职权、吃拿卡要、欺压群众等问题对道德败坏、强奸猥亵行为要严惩不贷,坚决绳之以法。4 .食堂违规经营管理问题重点整治违规托管学生食堂,以虚开购货、伪造入库、提货等手段套取学生伙食费,将与学生伙食无关的费用列入学生食堂成本,直接或变相将学生伙食费用于发放学校教职工福利奖金、学校招待费支出或以其它方式转用于非食堂经营服务方面的支出,教职工用餐侵占学生伙食费,克扣、截留、套取、挪用学生伙食费等违纪违规行为。5 .严格查处有偿补课问题重点整治统一

18、组织成建制收费补课,以家长委员会名义或通过社会培训机构变相开展有偿补课,为社会培训机构或个人有偿补课提供场所、提供生源等违规行为。重点整治教师组织或参与有偿补课,动员、诱导、强制学生参加校外举办的补习班,为校外办班补课提供生源及“课堂内容课外补”等行为。6 .违规征订教辅材料问题把违规征订教辅材料作为教育行业不正之风的重中之重进行全面整治。重点整治违背“一科一辅”原则发生的“一科多辅”“三太”问题(即教辅材料太贵(定价过高)、太厚(一辅多本)、太大(体量太大);重点整治“辅外之辅”问题,包括向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料,在省、市州推荐目录以外选用教辅材料,扩大征订教辅材料的学科范围,

19、征订市场类教辅等问题;重点整治“被自愿”征订问题,包括强制或变相强制学校或学生购买教辅材料,强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等问题;重点整治进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料等问题。要砍断伸向千百万普通群众的“拔毛”黑手和教辅征订中的利益勾连,严肃查处教辅征订中的以权谋私等腐败行为。三、工作步骤教育行业不正之风专项整治工作从现在开始到2022年2月结束,分三个阶段进行。(一)启动部署阶段(5月)1.成立领导小组。为加强教育行业不正之风专项整治工作力度,确保整治工作取得实效,学校成立教育行业不正之风整治工作领导小组。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX教育行业不正之风专项整

20、治工作办公室设在教导处,负责整个整治工作的组织协调、推动落实、督促和检查。2 .宣传发动。学校教育行业不正之风专项整治协调领导小组研究制定专项整治工作方案,教导处结合实际制定具体实施方案,并召开专题会议进行部署。学校公布举报电话,发动群众参与专项整治,营造浓厚的整治氛围。3 .上报备案。学校将工作部署情况、具体实施方案以及专项整治工作联络人员名单上报湖南第一师范学院专项整治办备案。本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或

21、复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下教后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容关监FJ汉。2.全面总结。对活动开展情况及时查漏补缺,整理分析,归纳总结,把工作中的好经验法上升加制M,造而建立起纠正行业/尸:本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页

22、文本下载后即可去水印或复制文本内容,本页文本下载后即可去水印或复制文本内容,本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容三要严格执纪问责。通过严格执纪问责,坚决刹住六大类教育行业不正之风和腐败问题。对违规收取的各种费用要进行彻底清退,对发现的各类违规违纪问题要严肃查处,对履责不力和失职渎职的要严肃问责,对各类非法行为要严厉打击,对查处的案例要及时通报警示、形成震慑。四要建章立制,形成长效机制。紧紧抓住行风制度建设这个根本,正视问题,深刻剖析,找准病因,对症下药,及时健全、完善行得通、能指导、管长远的制度规定,真正做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人;逐步建立起长效工作机制,真正从源头上杜绝教育不正之风,树立务实、高效、廉洁的教育形象。

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