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1、部编版道德与法治二年级下册期中测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校:姓名:班级:考号:一、选择题（每题2分，共20分）1、家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、（）等方面会有所不同八A.处理问题B.研究方法C.行为方D.理解能力2、下列哪种沟通的方法不恰当（）A.留心看B.细心听C.用心D.烦心说3、婚姻法第二十一条规定，子女对父母有（的义务。A.B.赡养扶助C.教4、D.保护（）一书将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。A.三字经B.朱子家训C.诗经D、弟子规5、每个人都可以成为优秀家风的（）。A.传播者B.榜样C.楷模D.
2、倡导者6、下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（）o禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪A.B.C.D.7、为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（）oA,补偿B.赔偿C.罚款D.表扬8、下列属于公共空间的是（）o电影院科技馆超市教室A.B.C.D.9、共享单车变私享单车说明了（）oA.人们拥有充分的自由和权利B,人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系10、（）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主
3、动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家二.填空题（每空1分，共20分）1 .主动与家人交流，能增进相互了解与（）,写信、留便条等，也是我们主动与家人（）的好方式。2 .（）和（）标志着我们逐渐长大。3 .父母对子女有（）的义务，子女对父母有（）的义务。4 .我们通过家风，向社会传递（）,形成引领良好社会风气的（）新风尚。5 .每个家庭中父母都承担着（）、（）的责任。6 .在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（）、心中有（）、心中有（）o遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（）的公共生活。7.人与人相处需（）相
4、待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（）,相互（）o8 .文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（）中。9 .温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（）。三.判断题（每题2分，共20分）1 .我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（）2 .我们已经长大，自己的事可以自己决定，不需要再听从父母的话了。（）3 .明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（）4 .家风是在长期生活实践中不断形成的。（）5 .随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（）6 .每个人既是文明礼貌的践行者，也是
5、和谐生活的受益者。（）7 .为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（）8 .人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（）9 .共享单车受到人们的普遍欢迎。（）10 .做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（）四、连线题。（共10分）查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。泼水节蒙古族镶开斋节彝族竹筒饭火把节傣族手抓肉那达慕维吾尔族养耙五.简答题（共5题，共30分）1 .为什么要传承和弘扬优秀家风？2 .你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。3 .与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？4 .公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩
6、序吗？良好的公共秩序有什么作用？5 .你如何看待破坏公共设施的行为？参考答案一、选择题1、C2、D3、B4、B5、A6、A7、A8、D9、C10、A二.填空题1.理解；交流2.独立；自主3.抚养教育；赡养扶助4.正能量；家庭文明5.抚养孩子；照顾老人6.他人集体国家有序和谐7.平等关爱帮助8.一言一行9.社会和谐社区事务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四、连线题。泼水节一傣族一竹筒饭开斋节一维吾尔族一馔火把节一彝族一养耙那达慕一蒙古族一手抓肉五.简答题1 .优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2 .会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！3 .勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。4 .示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。5 .答：有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
