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1、第2学时教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图前深同原辨识常见的恶意攻击回顾上课时学习内容,引入本课时相关知识(1)组织提问，帮助学生回顾前课学习的内容(2)提出问题，引入本课知识巩固前课学习成果，引入本课学习内容教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图任务2情境导入(1)恶意攻击的对象(2)针对系统漏洞的对应策略体验攻防案例，了解应对恶意攻击的方法通过视频和模拟软件等创设防范恶意攻击的攻防情境，让学生体验感受并思考应对的策略，引出相应的技术方法通过情境体验，让学生直观感受恶意攻击的场景讨论与交流(1)不同的身份验证方式有哪些优缺点(2)为保障信息安全，还有哪些方(1)学生与教师互动交流讨论
2、，列举密码、指纹、人脸识别等多种身份验证方式的特点(2)通过阅读教材，探讨其他的信息安全技术组织引导学生讨论发言，进行必要的引导培养学生的辩证和发散思维，为教师的讲解预设问题情境知识讲解常用的信息安全技术身份验证数据加密设置防火墙听课了解常用的信息安全技术及操作方法(1)进行知识讲解分析(2)示范操作数据加密、防火墙设置等过程教师进行知识的系统讲解和操作示范，引导学生掌握知识拓展数据加密的实现流程绘制数据加密解密流程图，思考加密数据防破解的策略以启发的方式进行知识引发学生深入思考探究，培养计算思维讲解实践体验防火墙的设置进行防火墙设置实践巡视指导学生完成实践体验任务培养学生应对恶意攻击的技术能力探究与合作刷脸识别的安全隐患在教师引导下进行讨论，分组发表各自观,.,.指导学生探究学习巩固学习成果，提高学生的信息安全意识课后拓展(1)总结常见的恶意攻击形式(2)汇总常见的信息安全技术(3)完成单元测试任务
