小学2024-2025年学校工作计划.docx

上传人:李司机 文档编号:7162012 上传时间:2024-06-16 格式:DOCX 页数:6 大小:12.32KB
返回 下载 相关 举报
小学2024-2025年学校工作计划.docx_第1页
第1页 / 共6页
小学2024-2025年学校工作计划.docx_第2页
第2页 / 共6页
小学2024-2025年学校工作计划.docx_第3页
第3页 / 共6页
小学2024-2025年学校工作计划.docx_第4页
第4页 / 共6页
小学2024-2025年学校工作计划.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《小学2024-2025年学校工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2024-2025年学校工作计划.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、XXXX小学2024-2025年学校工作计划一、指导思想落实学校“关注生命主体,成就个性人生”的办学理念,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以德立校、依法治教、特色发展的原则,坚持面向全体学生、落实全面教育、保障全程成长,全力打造公平、优质、均衡的教育。二、工作目标(一)总体目标以济南市特色学校的创建为目标,努力把学校建成课程丰富、教学优质、特色鲜明、社会满意的优质学校。牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的思想,发挥地域优势,注重实践,坚持活动育人,以文化人,双减赋能,特色发展的原则,促进学生、教师和学校共成长。(二)主要任务1.聚焦学校内涵发展和质量提升,实施“特色”学校创建行

2、动。2.践行社会主义核心价值观,积极创建省级文明校园。三、主要工作(一)坚定党建领航,统一思想凝聚人心坚持通过固定主题党日学习、师德培训、党课等途径,统一思想认识,凝心聚力,携手并进。深化党组织领导的校长负责制工作,压严压实全面从严治党主体责任和领导干部“一岗双责”。持续深化“党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信”建设,进一步提升以微信公众号为核心的新闻宣传工作质量和水平,发扬惟实精神,讲好纬十故事。(二)坚持以人为本,护航学生健康成长1.落实立德树人根本任务,促进学生全面发展构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系。科学定位、合理设计,使德育层层深入、有机衔接,推进社会主义核心价值观内化

3、于心、外化于行。深入开展理想信念教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,坚决拥护党的领导,坚定“四个自信”。深入开展以爱国主义教育、道德教育、社会责任教育、法治教育,加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育。健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制。注重理论与实践相结合、育德与育心相结合、课内与课外相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合,不断增强亲和力和针对性。加强学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合。2.重视常态德育,提升学生文明素养巩固星级中队、槐荫少年说等德育活动阵地建设,持续渗透并抓好国防、法制、禁毒、反邪、防诈、反欺凌教育等。上好德育课,充分利用道法教材,挖

4、掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。思政课程与课程思政同向同行,育人成效与课程质量双向提升。发掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源,挖掘生动有效的育人元素,努力把课堂变成培养合格建设者和可靠接班人的金课。做到课程门门有思政,教师人人讲育人。(三)强化课堂主阵地,切实实施精准教学一是规范教师两级研训,形成教学管理合力。围绕新课标学习和“慧学课堂”研究的经验和困惑进行开展,坚持常规、教研两手抓,落实教学、教研的各项规章制度,使教学教研管理系统化、责任化、具体化,保证常规、教研工作扎扎实实,富有实效。二是优化学校内部教学管理体制。坚持以教育教学为中心,打造好课堂教学主阵地,要求课堂体现“教师为主导

5、,学生为主体,问题为主轴,思维为主线”o重视教学过程管理,使质量意识贯穿教学全过程,针对教学中存在的薄弱环节,着重提高课堂教学效率。三是规范课程的设置,开齐开全课程,使其符合课程改革要求。加强对国家课程和地方课程研究,大力开发学校课程,探索国家课程和地方课程的校本化实施方案,构建五育融合视域下体现共享生命成长教育理念的学科融通、家校融合、国家、地方、校本课程一体化课程体系。在课程开发上,体现基础性课程、拓展性课程、研究型课程的深度融合。四是强化教师科研意识,提高团队科研能力。我校以创建济南市特色学校为路径,按照“理念一致、目标递进、内容贯通”的思路,着眼六年,总体设计,开发了三类课程体系:面向

6、全体学生的国家课程、激发兴趣的特色课程建设、重视心理课程建设,并形成了较为完善的教学指南和学习指南。并在此基础上,开展课题研究,构建五育融合视域下体现共享生命成长教育理念的学科融通、家校融合、国家、地方、校本课程一体化课程体系。(四)狠抓安全维稳工作,保障学校健康发展1、完善安全管理制度,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书。2、深化安全教育。认真落实法制副校长、消防副校长制度,深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。3、强化校园周边环境治理,积极开展校园周边

7、环境整治,营造良好学习环境。4、加强学校食品安全管理,做好配餐公开招标工作,定期组织突击检查及配餐质量评价等工作。定期检查饮用水的卫生安全状况,加强学校卫生防疫工作。5、建立安全工作日报告、周报告、月报告制度,重大伤亡事故或重大安全事故,要及时报上级主管部门;举行大型活动要报教育局审批。对发生的事故要按照各自的管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。(五)增强规范意识,推进民主管理加强工会监督,严格执行校务公开。在工作中,要充分发挥工会的管理和监督职能,定期开好教代会;坚持重大建设招投标制度,加强对学校发展规划、经费预决算、贫困生救助、职称评聘、评优评先、基

8、建及大宗物品采购的监督力度,做好校务公开。加强廉洁自律,严格执行集体决策。在工作中坚持勤俭办学,厉行节约,“三重一大”事项必须经集体讨论决定。严格执行上级规定,没有违反规定使用公款情况。严格遵守教育局党委的各项规定,认真执行重大事项报告制度,坦诚接受组织监督。(六)加强文明校园创建工作我们将继续提升精神文明建设的创建水平,不断提高广大干部教师的思想道德素质、科学文化水平,增强规范管理的民主法制意识,进一步优化育人环境,努力创建和谐校园、文明校园。学校成立文明校园创建领导小组,在巩固已经取得的文明单位创建成果的基础上,以主题教育和群体创建活动为载体,弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式,制定并完善符

9、合我校实际情况的文明校园创建计划和实施措施。把创建省级文明校园作为学校一项重要任务,加强领导和管理,督促检查各项创建工作的落实,积极争创省文明校园打好基础。(七)提高办园水平科研促教研,提高办园质量。科研带动教研,促进和推动幼儿园的发展。要加大教师队伍的培训力度,加大教学工作的研究力度,提高教育科研水平,以提高办园质量。(八)加强艺术教育、科技与环保工作高度重视学校艺术课程和美育工作,充分认识美育的价值,实现思想观念上的移风易俗。严格落实学校美育课程开设刚性要求,提高学生的审美和人文素养,发挥美育工作培根铸魂、以美育人、以文化人的作用。学校科技工作在学校科技工作团队成员的共同努力下,实现了跨越发展:科技发明制作、航模、建模、3D打印、无人机、无人车、机器人等全面开花。要在此基础上继续保持,要扩大参与范围,争取更大、更高成绩!加强和改进学校体育工作。成立校长为组长的体育工作领导小组,按照教学计划,开足开齐体育课时。坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。重视对学生的体质监测,全面实施学生体质健康标准。持续关注师生心理健康问题。完善学校、家庭、社区、社会多位一体的预防、干预和管理网络。上好心理健康课程,全面实施学生心理危机排查。加强学校卫生健康工作。做好每年的学生体检和视力检查工作。搞好校园卫生,加强学校卫生环境建设力度。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号