《01机电设备维修与管理课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《01机电设备维修与管理课件.docx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、机电设备修理与管理（理科）专业教学标准%专业名称机电设备修理与管理（理科）二、专业代码580301三、招生对象中学毕业生四、学制与学历三年专科五、就业面对机电设备修理与管理专业定位见表1表1机电设备修理与管理专业定位服务面对机电行业就业职业领域机电设备制造企业、其他运用机电设备进行加工生产的企业、涉及机电设备的销售、维保企业初始就业岗位主要职业岗位机械修理工；设备安装工；设备管理员（机械）；设备安装员（电气）；机电设备电气修理技术员；生产一线管理人员相近职业岗位机电设备营销员、机电设备操作员岗位资格证书（首次就业岗位）机修钳工（中级）、修理电工（中级）、焊工（中级）、产品装配工、设备管理员、制
2、图员（中级）岗位资格证书（升迁岗位）机修钳工（高级）、修理电工（高级）六、培育目标与规格（一）培育目标培育适应社会主义市场经济须要，德、智、体、美等方面全面发展，面对机电行业就业岗位，培育具有较强实践实力和创新精神，能在生产、服务第一线从事机电设备安装调试、维护、修理和管理等工作，具有良好职业道德，工作看法和可持续发展实力的高素养高端技能型人才。（二）培育规格1.基本素养（1）政治思想素养：酷爱祖国，拥护党的基本路途、方针政策；有民主法制概念；有理论联系实际、实事求是的科学看法；有艰苦奋斗、团结合作、实干创新的精神；具备良好的社会公德和职业道德。（2）文化素养：拥有本专业实际工作所必需的专业文
3、化素养，同时拥有肯定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的文化素养；有较高的文化品位、人文素养和科学素养；有较严谨的逻辑思维实力和精确的语言、文字表达实力。（3）身体和心理素养：具有体育运动基本素养，初步的军事素养，科学熬炼身体，达到国家规定的高校生体育合格标准，具有良好的身体素养；具有主动的竞争意识、较强的自信念和剧烈的进取心、良好的心理素养，有宽敞的胸怀、坚忍不拔的精神和抗挫折实力。（4）专业素养：具有较强的质量意识、系统意识、规范意思、环保意识、平安意识；具有开拓精神、创新意识和创业实力；具备技术学问更新的实力和适应不同岗位需求改变的实力。2.学问要求（1）具备本专业所必需的数学、
4、英语、计算机应用学问。（2）具备电工技术、电子技术的基本理论学问。（3）具备机械构造基本学问。（4）具备机电设备各类相关技术图纸的绘制与识读的基本学问。（5）具备机电设备的机械修理和电气修理的相关学问。（6）具备机电设备安装调试、维护、改造相关学问。（7）具备机电设备运行管理、资料管理及备件管理等设备管理的相关学问。3.实力要求（1）社会实力：具有较强的人际交往实力；具有肯定的公共关系处理实力；具有肯定的语言表达和写作实力；具有劳动组织与专业协调实力：具有良好的职业看法、工作责任心、价值观、道德观、身心健康等综合素养。（2）方法实力：具有个人职业生涯规划的实力；具有独立学习和接着学习的实力；具
5、有较强的决策实力；具有适应职业岗位改变的实力。（3）专业实力：具有阅读一般性专业英语技术资料的实力；具备计算机基本操作和应用实力；具有机械制图、识图的实力；机修钳工、修理电工相关实力；具备机电设备修理的基本实力；具备机电设备的安装、调试、维护、改造的实力；具备机电设备运行管理、资料管理及备件管理等设备管理的实力。（4）职业看法：坚决正确的政治方向，良好的社会公德、职业道德和诚信品质；解放思想、实事求是的科学看法：爱岗敬业、精益求精、主动向上、勇于创新；吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遵纪遵守法律，廉洁奉公；严格遵守行业专业规范、标准；团结友爱、团队协作。七、职业证书（一）必考证书1 .全国高校计算机
6、等级考试（一级）证书；2 .高等学校英语应用实力考试A级证书；3 .机修钳工（中级）资格证书；（二）选考证书1 .机修钳工（高级）资格证书；2 .焊工（中级或高级）证书；3 .车工（中级或高级）证书；4 .制图员（中级或高级）证书；5 .修理电工（中级或高级）证书；八、课程体系与核心课程（一）课程体系依据机电设备修理与管理专业岗位及岗位群的要求，通过“市场调研、分析进行专业定位分析职业、工作内容与工作过程、确定职业岗位一确定行动领域一转化为学习领域一形成基于工作过程的行动领域课程体系一建立课程标准”。构建基于工作过程的工学结合的课程体系。企业机电设备修理与管理专业人员从新员工成长为技术骨干，所
7、担当的工作都是经过有简洁设备或部件的安装与修理逐步过渡到困难机电设备修理的过程，依据专业人才成长的规律，以及本专业人员在不同成长阶段的职业活动对专业实力目标的要求，依据逻辑结构和教学规律，构建由浅入深、机与电逐步结合与高度综合的课程体系。表2职业岗位、职业核心实力与主干课程间的关系职业岗位职业核心实力主干课程机械修理工1 .具有平安生产，文明生产的习惯2 .会收集设备故障信息，能读懂设备图纸、说明书等相关的技术资料3 .能进行机械设备、钳工工具的平安检查4 .能够进行机修作业工具及相关材料的打算5 .能够推断机械设备运行是否异样，并能分析其故障产生的缘由，选择修理方法6 .能够通过修前检查确定
8、设备的修复件、更换件7 .能够对设备进行合理的拆卸和装配8 .能正确填写机械修理的记录9 .能按企业文化以团队协作方式开展工作10 .会进行工作总结和反思11 .具有新技术、工艺的自学实力12 .工程图的识读实力1 .机修钳工认证2 .通用机械设备3 .机电设备电气故障诊断与修理4 .机床机械零部件装配与检测调整5 .P1.C与变频技术6 .机械修理与安装7 .机械制图及CAD设备安装工1 .会制定设备安装方案2 .会依据设备的结构性能，相关技术标准、安装工艺及具体安装要求，编制设备安装工艺3 .能编制设备安装工艺支配4 .能完成设备安装人员、材料、工具等相关的组织工作5 .能阅读一般设备说明
9、书及机械图样6 .能合理选用设备安装常用的工具及检测仪器工具，以及设备安装中常用的材料7 .能依据设备安装技术要求和安装工艺进行设备的安装，并完成设备安装的调整工作8 .能进行设备安装质量检查9 .会撰写安装工作总结1 .机械修理与安装2 .通用机械设备3 .机床机械零部件装配与检测调整4 .机械制图及CAD5 .机修钳工认证6 .机械制造技术设备管理员1 .驾驭现代设备管理理念、模式和方法2 .能够娴熟计算设备管理考核标准3 .能够娴熟运用CAD软件绘制设备布置平面图4 .能够依据产品加工要求，提出设备布局的调整，设备更新、改造方案5 .会编制设备操作规程、设备报修流程等设备运行管理制度6
10、.能对设备的运行信息、设备点检和检修记录表等进行收集和统计，分析目前设备运行状态，预料设备运行状态的改变趋势，并编制设备修理支配7 .能依据设备维护保养要求，制定设备维护、检修标准指导书和设备运行保障的预警方案8 .能正确进行设备资料的分类、归档；建立设备一生的档案资料1 .销售管理2 .机电设备管理3 .市场营销4 .机械制图与CAD（二）专业教化内容及标准1 .专业学问、技能体系一览本专业学问体系、技能体系分别如表3、表4所示表3职业岗位分析职业岗位主要业务工作岗位实力机电产品设计人员产品设计与工艺设计岗位机电产品改造及设计机械制图、识图实力机械零部件设计实力机床机械部件、电气线路维护实力
11、机械制造工艺设计实力一般机床操作与故障诊断、修理实力数控机床操作与故障诊断、修理实力机械修理工艺设计实力机电设备安装、故障诊断、调试与修理实力现场管理实力零部件生产工艺设计机电产品修理人员机电设备修理岗位一般/液压/数控机床修理零部件、设备检测机电产品生产人员机床操作岗位一般/液压/数控机床操作产品检测机电产品营销人员机电产品营销岗位机电产品营销机电产品售前、售中、售后服务生产现场管理人员生产管理岗位机电产品生产管理及调度表4职业实力与对应课程设置实力类别实力模块对应课程设置对应实训项目对应职业资格证书基本岗位机械制图、识图实力机械制图及CAD减速器测绘实训制图员机械零部件设计实力机械基础实力
12、机电设备电气线路维护实力电工与电子技术电工电子技术应用实训修理电工电机与电气限制电机操控实训P1.C与变频技术P1.C技术应用综合实训机械制造工艺设计实力机械制造技术机械制造技术综合实训金属切削机床操作与修理实力金工实习金工实习通用机械设备故障通用机械设备通用机械设备相识及常诊断与修理实力见故障修理实训机修钳工液压系统故障诊断与修理实力液压与气动技术液压与气动系统应用与修理综合实训（中级或高级）机床机械零部件装配与机床机械零部件装配与机电设备安装实力检测调整检测调整综合实训车工、焊工综合岗位实力机械修理与安装典型机械设备修理与安（中级或机电设备故障诊断、调试与修理实力。机电设备电气故障诊断与修
13、理装实训机电设备电气故障诊断与修理综合实训高级）管理实力机电设备管理课程实训、顶岗实习及毕业设计考虑学生的可持续发展，在上述实力培育须要设置的课程基础上，开设部分任选课及限选课，如市场营销、销售管理、商务谈判、公关礼仪等。2 .专业核心课程教学要求专业学习领域核心课程及其对应的主要教学内容见表5表9o表5液压与气动技术课程名称液压与气动技术学时理论36学时实践12学时教学目标1 .专业实力（1）理解常用的液压与气动元件的工作原理，了解其职能符号、特点及应用范围。（2）能正确运用工具、能够修复常见的液压与气动故障元件。（3）能依据设备维护手册的要求，对设备的液压和气动系统进行维护，熟识基本维护规
14、程的内容和目的。（4）能识读典型设备的液压和气动系统回路图，驾驭故障分析的基本学问和技能，能处理典型设备液压和气动系统的一般故障。2 .方法实力（1）能娴熟查阅、运用设备操作手册、维护手册、修理手册、备件手册等技术资料。（2）能在有限的时间内，有效地统筹各种资源，提取信息，解决设备液压和气动系统的各种问题。（3）能够对自己或他人处理设备的液压和气动系统故障案例进行提炼，形成自己处理故障的方法体系。3 .其他实力课程名称液压与气动技术学时理论36学时实践12学时（1）形成平安生产责随意识，熟识常用设备液压与气动系统的平安操作规范，在操作的过程中遵守平安守则。（2）能依据设备液压和气动系统的维护和
15、修理要求，协调小组的工作，组织团队工作，高效完成维护和修理任务。（3）有环境爱护意识，对废弃的液压油、过滤器滤芯、密封圈等物质的污染性有正确的相识，会妥当处理这些污染物。教学内容1 .液压与气动系统的相识2 .流体静力学、流体动力学基本内容3 .液压与气动元件的工作原理、结构、职能符号、选用、拆装与修理4 .液压与气动系统的构建与调试5 .典型设备液压与气动及限制系统的维护6 .典型设备液压与气动系统常见故障的诊断与修理7 .工具的运用实训项目及内容1 .液压传动基本特性的论证2 .液压动力元件、执行元件、限制元件的拆装与修理3 .典型设备液压系统的故障检测与修理教学方法建议项目教学法、实训教
16、学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、液压与气动实训室）考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。表6通用机械设备课程名称通用机械设备学时理论24学时实践40学时教学目标1.专业实力（1）能正确运用电工、钳工的常用仪表，以及压力、流量、温度等方面的仪表检测典型机电设备的主要技术参数。课程名称通用机械设备学时理论24学时实践40学时（2）能依据通用机电设备结构、工作原理和设备故隙规律，分析典型机电设备的典
17、型故障。（3）能完成通用机电设备故障的预防修理及日常维护。（4）能依据通用机电设备的主要技术参数推断其功能、特性和工作实力。2 .方法实力（1）会收集设备性能、运行故障等方面的相关信息，并会整理、分析和处理。（2）会运用信息资源制定工作支配，能独立运用各种媒介完成学习任务。3 .其他实力（1）会与成员沟通协作，协调完成工作任务，能处理工作中的突发问题。（2）能通过设备故隙诊断与修理成果获得成就感并增加自信念。（3）养成自主学习的习惯、良好的职业看法和素养。教学内容1 .水泵结构原理、结构认知、故障诊断与修理、日常维护2 .空压机原理、结构认知、故障诊断与修理、日常维护3 .离心通风机原理、结构
18、认知、故障诊断与修理、日常维护4 .发动机原理、结构认知、故障诊断与修理、日常维护实训项目及内容1.项目一水泵故障诊断与修理2 .项目二空压机故障诊断与修理3 .项目三离心通风机故障诊断与修理4 .项目四发动机故障诊断与修理教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、通用机械实训室）考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。表7机床机械零部件装配与检测调整课程名称机床机械零部件装
19、配与检测调整学时理论24学时实践40学时教学目标1.专业实力（1）能执行与职业活动相关的保证工作平安和防止意外的规章制度。课程名称机床机械零部件装配与检测调整学时理论24学时实践40学时（2）能依据机床的结构特点，制定机床拆卸与装配工艺，选择正确的拆装方法，对设备进行正确的拆卸与装配。（3）能进行零件测绘，并依据零件的损坏程度进行修复设计，绘制零件图。（4）能对机床进行总装配、调整、试车及精度检验。2 .方法实力（1）能娴熟查阅、运用设备操作手册、维护手册、修理手册、备件手册等技术资料。（2）能在有限的时间内，有效地统筹各种资源，提取信息，解决工作中出现的问题。（3）能通过设备装调与修理的工作
20、过程训练，获得较高的设备空间感和良好的形体知觉协调实力。3 .其他实力（1）形成平安生产责随意识，熟识常用设备平安操作规范，在操作的过程中遵守平安守则。（2）能依据机床装调与修理的要求，协调小组的工作，组织团队工作，高效完成维护和修理任务。（3）具有较强的社会责任感，良好的节能环保意识和文明生产的习惯。教学内容1 .机床设备拆装与修理2 .车床整机装配3 .一般车床常见故障诊断与解除4 .一般机床的安装与调试实训项目及内容1 .拆卸车床尾座、测绘尾座顶尖套、装配车床尾座2 .拆卸与检测主轴箱主轴3 .装配与调整变速链传动机构4 .装配与修复齿轮传动机构5 .机床机械零部件总装配、检测与调整教学
21、方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、通用机械实训室）考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。表8机电设备电气故障诊断与修理课程课程名称机电设备电气故隙诊断与修理学时理论30学时实践50学时教学目标1.专业实力（1）能娴熟运用机修钳工、修理电工的工具和常用检测仪表，娴熟地完成平安用电的基本操作，能执行与职业活动相关的平安工作规章制度。（2）能依据设备的电气原理图列出电器元件型
22、号规格，检测选用电器元件，依据相关标准与规范进行元件安装与布线，完成限制设备的配电板制作。（3）能娴熟设备电器元件安装位置，能依据电气故障现象进行诊断与解除。（4）能依据设备的基本结构及运动形式娴熟进行机床限制电路调试。（5）能完成设备的精度检测、试加工、精度调整与数据记录等工作。（6）能完成设备安装检测数据的整理和设备验收文件的编写。2 .方法实力（1）能在工作中发觉问题、分析问题、并提出对策，能处理工作中的突发问题。（2）能对机床设备安装调试工作进行总结，积累阅历，吸取失败的教训。（3）能自我管理，能依据岗位工作、自身发展的要求自主学习新学问和技能。3 .其他实力（1）能按时，按量完成所担
23、当的工作任务，工作看法仔细，时间观念好。（2）能在工作中做好平安防范措施，留意环保与节能，留意节约成本。（3）能够适应团队工作，与成员之间进行协调与沟通，能按要求组织并处理机床电气安装与调试工作中出现的问题。教学内容1 .一般车床、卧式铳床电气限制原理分析及安装工艺设计。2 .电器元件位置图、电气接线图的绘制3 .低压断路器、熔断器、接触器、热继电器、按钮、转换开关、时间继电器等常用低压电器的选择与检测4 .电器元件的安装及电气接线5 .机床电气限制系统的调试6 .一般车床，卧式铳床整体安装及初步调整7 .一般车床，卧式铳床整体水平调整与检验8 .机床整机电气线路的连接9 .通电试车、试加工、
24、依据检验试件结果分析机床精度参数，并进行调整实训项目及内容1 .项目一车床电器元件的安装及接线2 .项目二车床电气限制系统的调试3 .项目三铳床电器元件的安装及接线4 .项目四铳床电气限制系统的调试教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、机电一体化实训室）考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，课程名称机电设备电气故障诊断与修理学时理论30学时实践50学时课程名称机电设备电气故障诊断与修理学时理论30学时实践50学时即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行
25、学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。表9机械修理与安装课程名称机械修理与安装学时理论24学时实践40学时教学目标1 .专业实力（1）能娴熟驾驭机械修理的理论，常见的故障、零件的失效形式及修理方式。（2）能娴熟驾驭机械设备典型零部件的润滑方式、润滑材料等。（3）能娴熟驾驭常用机械零部件的装配方法与技巧。（4）能熟识机械零件的各种修复方法，并对破损件选择合适的修复或修理工艺。（5）能协同完成典型机械设备的安装与修理。2 .方法实力（1）能通过识读机械图样制定正确合理的机械设备或机械零部件安装工艺。（2）会运用电脑、网络等现代学习工具，收集须要的信息和资料。（3）能通过机械设备的安装与修理，
26、自觉评价学习效果，找到适合自己的学习方法和策略。3 .其他实力（1）擅长与团队成员沟通和沟通，理解学习或工作任务，熟识设备安装与修理作业。（2）能遵守各项管理规章制度、敬重老师和企业员工。（3）有良好的环保意识、质量意识、平安意识。教学内容1 .机械修理管理概述2 .机械修理理论基础3 .机械设备的润滑4 .机械零部件装配技术5 .机械零部件的修理技术6 .机械设备安装技术7 .典型机械设备修理与安装实训实训项目及内容1 .发动机装配实训2 .空压机装配实训3 .电梯安装实训教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、汽车实训室、通用机械实训室、电梯实训室）
27、考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，课程名称机械修理与安装学时理论24学时实践40学时即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。表10机电设备管理课程课程名称机电设备管理学时理论48学时实践16学时教学目标1 .专业实力（1）能娴熟完成机电设备的日常保养、日常点检、生产区域设备巡检作业。（2）能完成一般机床定期点检作业。（3）能娴熟编制一般设备日常点检标准作业指导书和日常点检表。（4）能编制机电设备运行管理方法和管理流程图。（5）能正确分析设备运行状
28、态的信息，编制设备维护和修理支配。（6）能初步学会按产品工艺要求调整设备布局，编制设备改造和更新方案。（7）能进行设备选型调研，撰写设备选型可行性分析报告。（8）能用设备管理软件对设备的档案，资产及备件进行管理。2 .方法实力（1）能通过设备验收单，设备说明书，设备点检表等收集机电设备管理的基本信息，并能对信息进行统计和分析，驾驭设备的基本状况和运行状态。（2）会通过各种途径和方法查阅机电设备说明书，学习设备管理的制度和阅历介绍等设备技术管理资料。（3）能通过机电设备异样现象，发觉设备问题、分析问题、提出解决设备问题的方法或方案。3 .社会实力（1）能与老师、同学、企业员工、设备点检员、设备管
29、理员沟通和沟通，理解学习或工作任务，熟识企业设备管理组织机构和职能；能按设备管理流程进行作业。（2）能遵守各项管理规章制度、敬重老师和企业员工，能正确穿戴劳保用品。（3）能与同学一起资讯设备管理学习或工作任务，共同制定学习或工作支配，合作完成设备管理学习或工作任务。（4）能对每项设备管理学习或工作任务进行小结、评价、反思，会撰写工作小结。教学内容1 .设备的日常维护作业2 .设备的定期维护作业3 .设备的运行保障管理4 .设备的运行状态管理5 .设备的运行环境的改善管理课程名称机电设备管理学时理论48学时实践16学时6 .设备技术更新、改造管理7 .设备规范与选型管理8 .运用现代设备管理软件
30、进行设备运行、资产、备件等管理9 .现代设备管理理念、模式、方法10 .平安及环保操作规范、小组内及小组间合作与沟通协调实训项目及内容1 .一般机床日常维护作业2 .数控机床日常点检作业3 .一般机床定期点检作业4 .生产车间设备运行保障、管理、运行环境改造教学方法建议项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求校内完成（多媒体教室、金工实训室）考核评价要求考核应涵盖学问、技能、看法三方面，考核成果的评定以学生学习任务完成状况为基础，即重视学习课程成果，也重视学习课程实施过程中的职业看法、科学性、规范性和创建性，考核可实行学生自评、小组互评以及老师评价相结合的方式。（三）专业教学进程支配及说
31、明1 .专业教学进程支配本专业教学进程支配如表11所示。表11机电设备修理与管理（理科）专业教学进程支配课程类别序号课程名称学时安排学期分配考核方式2013-2014学年2014-2015学年2015-2016学年总学时学分理论教学实践教学第一学期其次学期第三学期第四学期第五学期第六学期一、文化基础课考试1思想道德修养与法律基础503503020考试2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论644644024考试3公共英语12061206060考试必修课4计算机基础62332303032考试5体育944.594283630考试6高等数学4024040考试7心理健康教化24124444444考查
32、8平安教化321.5328888考查9应用文写作301.53030考试10般话与口语技巧301.53030考查11高校生就业指导2012044444考查课程类别序号课程名称学时安排学期分配考核方式20132014学年20142015学年20152016学年总学时学分理论教学实践教学第一学期其次学期第三学期第四学期第五学期第六学期12形势与政策教化24124444444考查13素养拓展培训502.5501010101010考查小计64032.546617423822880542218二、专业课1机械制图及CAD805641680考试2电工电子技术644481664考试3金工实习40204040考
33、查4机械基础644521264考试5机电设备概论及认知实习20181220考查6液压与气动技术483361248考试7电机与电气限制644303464考试8机械制造技术483321648考试9P1.C与变频技术483202848考试10机修钳工认证302102030考试11通用机械设备644244064考试12机床机械零部件装配与检测调整644244064考试13机电设备电气故障诊断与修理402.5301040考试14机电设备管理644481664考试15机械修理与安装支241.524024考试小计76247450312100168288182240三、综合实践课（集中周）1军训6046060
34、考查2入学教化2012020考查3顶岗实习32020320160160考查4高校生社会实践9069004050考查5毕业设计（论文）1207120120考查6认知实习201812考查7金工实习4024040考查8减速器测绘实训2012020考查9专业实习（支撑机电设备电气故障诊断与修理综合实训）4024040考查课程类别序号课程名称学时安排学期分配考核方式20132014学年20142015学年20152016学年总学时学分理论教学实践教学第一学期其次学期第三学期第四学期第五学期第六学期10专业实习（支撑机械修理与安装综合实训）4024040考查小计7104307108002080250280
35、选修课四、限选课1市场营错524361652考试2公关礼仪483242448考查3经济法483361248考试小计148109652485248000五、任选课1消费心理学3233232考查2商务谈判483242448考查3销售管理483361248考查小计1289923600096320合计2388141.511041284466448436412328298注：标注的课程为专业核心课程。2 .实践教学支配本专业的实践教学支配见表12表12机电设备修理与管理专业实践教学支配项目内容培育技能实施地点实施学期学时数考核方式军训军事基本理论和技能培育国防基本学问，增加身体素养，熬炼意志力院内、爱国
36、主义教化基地实训、参观160考查入学教化规章制度和专业概论驾驭相关规章制度和专业培育目标和各阶段任务院内讲座、录像120考查教学实习素养拓展培训增加学生自身素养、提升自身修养。院内讲座、录像1-550考查高校生体育增加身体素养和意志力，培育体育熬炼习惯院内实训1、2、394考试计算机基础计算机操作实力和网络应用实力院内上机操作1、230考试金工实习驾驭机械设备的初步操作技能院内实训140考查机械制图及CAD驾驭机械零件图和装配图的阅读和绘制方法院内CAD绘图116考试电工电子技术驾驭电工基本操作技能，培育线路安装与检修实力院内实训216考试机械基础熟识机械工程各种材料的物理特性，力的效果等院内
37、实训212考试机电设备概论及相识实习相识机电类设备的种类，初步了解机电设备结构组成院内、合作单位实训112考查公关礼仪驾驭商务礼仪，熬炼个人素养院内实训124考查商务谈判驾驭商务谈判技巧，熬炼谈判语言表达实力院内实训424考试液压与气动技术驾驭管理学的基础理论，建立管理学意识院内实训312考试经济法驾驭经济法的各项条款,提高经济法律意识院内实训312考试电机与电气限制相识常用低压电器，驾驭三相异步电动机修理方法，驾驭常用设备电气限制线路的原理及故障修理方法院内实训334考试市场营销增加机电产品营销策划实践实力，驾驭营销、策划方法院内、合作单位实训216考试机电设备管理驾驭机电设备管理、调试、保
38、养的学问院内实训416考查销售管理有解决一些销售管理方面问题的实力院内实训412考试机床机械零部件装配与检测调整机床机械零部件总装配、检测与调整院内实训340考查机电设备电气故障诊断与修理电气限制系统的安装、调试院内实训450考查通用机械设备驾驭通用机械结构原理、故障诊断与修理、日常维护院内实训340考查机械制造技术驾驭质量管理的理论学问和操作技能院内实训316考试机修钳工认证驾驭修理钳工（中级）的基本技能。院内实训420考试机械修理与安装驾驭机械的安装工艺、会编制机械安装工艺院内实训540考查P1.C与变频技术驾驭运用模拟量限制、定位限制院内实训328考试综合实践顶岗实习提高学生的动手实力、
39、岗位工作实力合作单位实习5、6320考查毕业设计（论文）专业学问与技能的综合应用与提高院内、合作单位毕业设it6120考查减速器测绘实训减速器的相识、设计、测绘院内实习320考查专业实习（支撑课程实习）提高学生的专业水平及综合技能院内、合作单位实习4、580考查高校生社会实践培育学生的社会实践实力合作单位实习4、590考查S1284注：每天按4学时、每周按20学时计算。九、专业办学基本条件和教学建议（一）专业教学团队1 .专业带头人本专业应至少具备一名在本专业学术造诣较高，具有高级职称的专业带头人。2 .师资数量机电设备修理与管理专业拥有一支专业技术水平较富，企业工作阅历丰富的专业老师队伍，目前专任老师16人，外聘老师6人。3 .师资水平及结构校内16人专任老师中5人具有“高级职称”，5人具有“双师素养”，机械专业聘请的老师6人是其他院校具有丰富教学阅历的高职称老师和企业专家。具体的师资结构如表所示：学历、职称人数比例探讨生148
