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1、硬件类技术任职资格标准版本号:3.0拟制单位：基础业务部/技术干部部二OO一年十一月概述3页第一部分级别定义4页其次部分资格标准7页任职资格管理的目的 规范人才的培育和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实,按做实赐予评价。 激励员工不断提高其职位胜任实力，以职业化的员工队伍参加国际竞争。 树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进,保持公司的持续性发展。任职资格认证原则 以关键行为和核心技能为中心 以工作实绩为导向 标准公开、程序公正 测试、评议相结合任职资格标准体系 硬件类任职资格标准由工作阅历、必备学问、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。AS
2、lC类任职资格认证对象从事硬件类设计工作的人员。包括单板硬件工程师、单板底层软件工程师、光技术工程师、逻辑设计工程师。其中逻辑类参见逻辑类技术任职资格标准。第一部分级别定义依据硬件类的实际状况，将硬件类技术任职资格等级分为一至六级，如下图所小O级别定义资格标准级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质和主要职责及影响范围。级别代码：T0300(Ol)级别名称：硬件类一级工程师要点：有肯定的子模块(包括：单元电路、逻辑、单板底层软件、单板硬件等)开发/测试设计实践阅历，能够独立编码、测试或设计电路等。担当华为某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的具体设计、实现、验证、及文档编写、
3、改进和维护等工作，是子模块功能的干脆实现者、操作者或测试验证者；或者从事网上问题处理/分析/定位、网上设备巡检、开局支持、入网测试、网上疑难问题攻关等维护工作。在二级及以上工程师的指导下按安排要求完成任务并保证其质量。级别代码：T0300(02)级别名称：硬件类二级工程师要点：有较多的子模块(包括：单板上困难的模块单元、逻辑单元、单板底层软件、单板和产品功能模块等)开发/测试设计实践阅历，进行子模块集成/测试，独立编程、测试或设计电路等。担当华为某一产品领域或特定产品技术领域中的模块的具体设计、实现、验证、BOM及文档编写、改进和维护等工作。在三级及以上工程师的指导下解决模块开发/测试一般难题
4、或网上问题。按时完成指标、安排并保证质量。具有培育、辅导新员工，担当新员工思想导师的实力。级别代码：T0300(03)级别名称：硬件类三级工程师要点：有较多模块开发/测试实践阅历，进行模块集成/测试及较困难模块的设计、实施或测试。可独立主持小型项目的设计、实施或测试等任务；是设计或测试某一环节的技术主力，可独挡一面。担当华为某一产品或特定产品技术领域困难模块的设计/测试、改进和维护，对产品质量、成本、进度和客户满足度及产品的可测性、可生产性、可维护性或关键技术解决有肯定影响；或者有丰富的网上疑难问题定位/解决实践阅历，可独立主持网上设备巡检、开局支持、入网测试、网上疑难问题攻关等任务，是网上设
5、备维护的技术主力，并担当华为某一产品领域或特定产品领域中的网上设备维护、网上运行数据统计分析、维护资料开发、产品系统优化等工作，对网上设备运行稳定性和客户满足度以及产品的可维护性或产品的关键改进点有肯定影响。可以指导和培育低级别工程师，可担负小型项目领导职责或作为中型项目的骨干力气或维护小组领导职责。级别代码：T0300(04)级别名称：硬件类四级工程师要点：有较深化的产品设计/测试、改进和维护阅历，或核心技术的开发/测试实践阅历，并留意总结、推广和重复应用，可完成子系统设计、集成或测试。具有组织产品级疑难问题的定位解决，提出产品优化看法及需求的实力。能够在系统上较深化地把握某一产品的核心技术
6、和相关工程技术学问，引进或驾驭本事域的关键套片（器件）、新标准（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，在末产品上能够胜利运用。负责设计2个以上硬件系统方案（包括单板、ASICFPGA单板软件），在产品运用上不出现失误，参加设计的产品经实践证明是成熟稳定的。对产品的质量、成本、安排、进度和客户满足度以及产品的可测试性、可生产性、可维护性或关键技术解决有重要影响。可以知道和培育三级以内工程师，领导中型项目或作为大型项目的骨干力气。级别代码：T0300（05）级别名称：硬件类五级工程师要点：具有深化的产品设计/测试、改进和维护阅历，或核心技术的开发/测试实践阅历，可主持系统分析、设计、集成或测试工作
7、，负责设计的产品系列硬件系统方案经实践证明是成熟稳定的，产品在市场上运行稳定，改设计提升了本产品目标市场竞争力，或在产品胜利中起主要作用。公司内本事域带头人，对该领域的学问和阅历特别丰富完备，刚好了解市场、关键竞争对手、商业/技术环境的状况，依据华为产品规划和战略，参加制定某领域的路标规划，确保本事域技术发展方向的正确性和可持续性，保障项目技术上最合理，并从技术角度确保项目按时保质完成。引进或驾驭本事域的关键套片（器件）、新标准（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，在多个产品上能胜利应用或提升产品核心竞争力。参加公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进。对四级及以下技术人员进行指导和培
8、育。对产品质量、成本、安排、进度和客户满足度以及可生产性、可维护性有确定性的影响。级别代码：T0300（06）级别名称：ASIC类六级工程师要点：依据公司总体发展战略，制定本事域技术发展战略，引领本事域的技术方向，确保技术方向的正确性和可持续发展性；能够主持设计本产品领域战略产品的硬件系统方案，提出本事域的关键套片（器件）、新标准（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，并在多个产品上能够胜利应用或提升某产品的核心竞争力，形成行业技术优势，在目标市场具有综合市场竞争力。通过对本事域大型/困难项目的框架定义、需求规格定义、系统设计、评审、批准等活动，从技术上支撑本事域发展战略的制定与实施，担当主要
9、技术责任，保障项目技术上的合理性。具备专业领域内丰富的产品技术创新、优化的经验，在公司本事域内被认为是权威。参加公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进。具有剧烈的客户意识、质量意识、成本意识和商品观念，对管理者和同事供应指导和方向的指引，能做出对产品的成本、安排、进度和客户满足度有重大影响的决策并为实践证明。其次部分资格标准硬件类技术任职资格标准由工作阅历、必备学问、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。级别定义一工作阅历资格等级工作阅历一级1年以上硬件类工作阅历；熟识硬件类基础学问，具备独立处理一般硬件类技术问题的阅历。具备独立完成单板硬件具体设计、原理图设计的阅历。或者具备基
10、本的网上设备维护阅历。二级获得硬件或相关技术以及任职资格后，接着从事硬件类工作1年以上。具备独立进行硬件类开发的阅历，具备独立完成单板总体设计到单元测试的阅历，具备产品工程领域的基本学问。或者具备3个月以上网上设备维护阅历以及独立解决网上一般问题的实力。三级获得硬件或相关技术二级资格后，接着从事硬件类工作2年以上。巨额被分析单板需求并完成单板全过程开发的阅历，具备产品工程领域较全面的学问，具备困难单板或简洁产品硬件开发设计的阅历，具备解决研发、生产现场硬件技术问题的阅历，具备知道相关设计人员进行硬件开发的阅历；具备提出流程优化建议的实力和阅历。或者具备网上疑难问题定位处理、组织网上问题攻关、网
11、上设备巡检/开局支持/入网测试，以及指导相关维护人员处理网上问题的阅历。四级获得硬件或相关技术三级任职资格后，接着从硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域全面的学问，具备组织产品硬件开发设计或中等难度技术探讨项目的阅历，具备解决产品开发过程中的重大技术问题的阅历，曾参加硬件类技术发展决策活动；具备1年以上的网上设备维护阅历；具备参加开发流程建设和优化的阅历。五级获得硬件或相关技术四级任职则个后，接着从事硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域及系统领域全面的学问，具备解决产品开发过程中的重大技术难题的阅历，遇见企业将来产品某领域的硬件技术走向，具备组织跨产品的中等困难项目开发阅历，具备开发公
12、司内领先技术的阅历，享有技术专利；具备相关流程及技术规范标准的建设和优化阅历，是公司领域的技术带头人。六级获得硬件或相关技术五级资格后，接着从事硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域、系统领域广博精深的学问，具备解决产品开发过程的重大系统类、硬件技术难题的阅历，具备组织跨产品线的大型项目开发的阅历或者具备开发业界先进技术的阅历；在外部期刊杂志上发表论文；参加决策企业将来产品的技术走向，是公司硬件类技术的权威。二必备学问（依据必备学问要求，确定上岗考试课程）1、单板硬件必备学问1级2级3级4级5级6级流程规范方法论硬件MINl培训NPD基本学问BOM学问硬件测试与验证研发成本管理学问系统工程导
13、论系统分析与设计方法标准体系学问集成和系统测试方法基本技术学问单元测试技术元器件基础CAD设计接口学问逻辑可编程器件应用工程设计基础器件应用与牢靠性信号完整性分析单板电源设计通用处理器基础时钟技术基础专项技术学问EMC设计安规设计热设计可测试性设计可生产性设计牢靠性工程设计必备学问1级2级3级4级5级6级可安装性设计可维护性设计2、单板底层软件必备学问1级2级3级4级5级6级流程规范方法论硬件MINl培训NPD基本学问BOM学问集成和系统测试方法系统工程导论系统分析与设计方法标准体系学问基本技术学问编程语言处理器（DSP、CPU、NPU）基础开发工具软件测试工具软件操作系统原理编译原理数据结构
14、软件工程工程设计基础仪器仪表运用基础专项技术学问可测试性设计可维护性设计牢靠性工程设计3、光技术必备学问1级2级3级4级5级6级流程规范方法论硬件MlNl培训NPD基本学问BOM学问硬件测试与验证研发成本管理学问系统工程导论系统分析与设计方法标准体系学问集成和系统测试方法基本技术学问光器件基础学问光功能模块基本原理光器件、光模块测试方法光纤基础学问工程设计基础器件应用与牢靠性光功能模块设计原理NDu系统关键技术专项技术学问EMC设计安规设计热设计可测试性设计可生产性设计牢靠性工程设计可安装性设计可维护性设计三技能标准硬件类技能标准具体细分为单板硬件、单板底层软件、光技术等三类。具体要求如下：1
15、、单板硬件资格等级技能项硬件类系统类主控技术or交换技术Or数通技术or传输技术or时钟技术Or接口技术or音视频or数字中频技术主控技术or交换技术OI数通技术or传输技术or时钟技术Or接口技术or音视频or数字中频技术主控技术or交换技术Or数通技术or传输技术or时钟技术Or接口技术or音视频or数字中频技术逻辑语言/工具/器件产品工程设计技术评审方案设计一级322二级33222三级4332322四级443333五级444444六级5445注：单板硬件类须有一个技能达到第一列的标准，另有不同的两个技能辅项达到其次列与第三列的标准。2、单板底层软件格级资等技能项硬件类软有卜类测试类系名(
16、E类单板软件算法技术or交换技术or传输技术or主控技术编程语编程工具Or操作系统单元测试技术评审方案设计时钟技术or接口技术Or音视频一级2232二级322332三级43333322四级43433433五级444444六级54453、光技术格级资等技能项硬件类制造类专项技术系名楼光技术（光网技术）光技术（光模块技术）光技术（光器件）光技术（光测试技术）工艺牢靠性技术评审方案设计一级232二级233222三级34333222四级44433333五级4444444六级5545附：技能等级定义技能等级娴熟程度阅历备注Skill1有限的运作（PerfOnn）实力，仅仅有一般的、概念性的学问特别有限半
17、年以上相关工作阅历Skill2在有帮助的状况下的运作实力，实践过的学问在有帮助的状况下，在多种场合运作,在例行状况下独立运作过一年以上相关工作阅历Skill3无需帮助的运作实力，触类旁通的学问，可以胜利完成大多数任务重复的，胜利的两年以上相关工作阅历Skill4深化彻底的学问，可以带领和指导其他人有效运作有效的，资深的三年以上相关工作阅历Skill5可以给出专家级的看法，能领导其他人胜利运作，被其他人当作磋商者和领袖。全面的学问和正确的评判实力，能够总结出有用的改进看法全面的、广博的四年以上相关工作阅历四工作绩效资格等级工作绩效（季度/年度考核成果）一级二级任职资格标准中的“工作绩效”干脆参考
18、“绩效考评结果”，主三级典拧推翻作田.时缔为孝;平息里物苦的人品甘韦加/牯求件H口咨他典陈锵四级五级降等，或取消申报资格。具体标准参照公司统一原则，在认证时明确。六级五行为标准1、硬件类任职活动说明活动大类活动小类活动项活动说明硬件类OI需求分析在产品开发的概念阶段，通过分析用户需求、竞争对手、技术可行性等因素，形成有竞争力的产品规格和硬件总体方案，在各种限制条件下最大限度满足客户需求。Ol客户沟通/调研/报告客户沟通、查阅文献，市场需求、现状调查，写调研报告02技术探讨/学习/接受培训本阶段须要的技术探讨/学习/接受培训03竞争对手分析分析竞争对手同类产品的优势、劣势，定义产品卖点04智力资
19、产分析找出适用于本项目的教训以防重犯过去错误；探究能运用在本项目上得外部/内部技活动大类活动小类活动项活动说明术及共用基础模块；评价那些独创和专利文献可用及存在风险05需求规格文档包括外部客户需求和内部的可测试性、可服务性、可生产性等需求06需求规格文档同行评审07需求规格文档修改08关键器件选型09产品硬件总体方案设计其它02概要设计产品开发的安排阶段进行。在充分理解硬件总体方案，并了解公司内相关技术的积累状况下，确定各单板（包括困难逻辑）功能子模块的划分和实现方法。此过程中须要工艺、CAD/S1.EMC、牢靠性、装备、热设计、测试、结构、软件、器件/选购等业务部门参力口，并考虑单板的可维护
20、性。01技术探讨/学习/接受培训本阶段须要的技术探讨/学习/接受培训02模块共享分析适用于单板的货架技术（包括但不限于优选电路、共享模块）的查找、分析，及单板开发结束后可共享出的模块分析03单板/逻辑总体设计包括单板的硬件模块划分、定义，以单板的可测试性、牢靠性、EMC、热、Sl等设计04单板/逻辑总体同行评审05单板/逻辑总体设计修改06BOM结构树的制作其它本阶段有关的其他活动03具体设计在产品的开发阶段进行。将单板/逻辑的总体方案进行技术上的分解并细化、文字化，须活动大类活动小类活动项活动说明要工艺、S1CADEMC、牢靠性、装备、热设计、测试、结构、软件、器件/选购等部门参加。在产品整
21、体范围内考虑器件优选率、替代率。单板的可测试性、可维护性也主要由本环节活动确定。01技术探讨/学习/接受培训本阶见具体设计包括段须要的技术探讨/学习/接受培训02单板硬件/逻辑具体设计硬件具体设计包括电路设计和可编程逻辑设计03单板硬件/逻辑具体设计评审硬件具体设计包括电路设计和可编程逻辑设计04单板硬件/逻辑具体设计修改硬件具体设计包括电路设计和可编程逻辑设计05器件选型其他04设计实现用原理图或设计语言对具体设计文档的表述，须要更大范围内考虑器件问题，同时要考虑PCB的布局和布线。相关技术规范许多，在实现过程中要一一遵守。01技术探讨/学习/接受培训本阶段须要的技术探讨/学习/接受培训、0
22、2单板原理图/逻辑实现指第一次原理图设计，对应PCB版本为XXX.003单板原理图/逻辑检视指第一次原理图设计的检视/评审，对应PCB版本为XXX.004单板原理图/逻辑修改指第一次原理图设计的修改，对应PCB版本为XXX.005单板BOM清单制作06单板BOM清单检视07单板BOM清单修改08单板原理图/逻辑优化设计其次版原理图设计的检视/评审，对应PCB版本不为XXX.009单板原理图/逻辑优其次版及以上的单板原理图设计检视/评活动大类活动小类活动项活动说明化设计检视审，对应版本部位XXX。10单板原理图/逻辑优化设计修改其次版及以上单板原理图设计的修改，对应PCB版本部位XXX.0IIP
23、CB优化设计/检视/修改其次版及以上的单板PCB设计，对应PCB版本部位XXX.012PCB设计/检视/修改其它本阶段有关的其他活动05单元测试在PCB投出后就要起先考虑测试安排。测试安排除了个模块的功能性测试外，还要包括信号质量、时序，是对前期设计质量进行检验的一个重要环节。考虑得越细、越全面，单板后期的质量才越有保证。问题定位和解决须要丰富的检验，也是提高技术水平的最好手段01技术探讨/学习/接受培训02单元测试安排单元测试安排协作、需求跟踪03单元测试安排同行评审单元测试安排同行评审04单元测试安排修改对单元测试安排所做的更改的工作量05单元测试执行执行单元测试、信号质量/时序测试、单元
24、电路测试06问题定位和解决开发人员对单元测试过程中发觉的问题的分析定位和解决的工作量其它本阶段有关的其他活动06系统维护产品通过转产鉴定后的工作。对市场答标、试验局工作的支持，以突破市场、赢得客户为目标。网上问题的处理有严格的制度监控，处理要“如履薄冰”，要彻底而不能有反复。01技术探讨/学习/接受培训02参加产品的中试包括试制、整机调测供应指导03市场技术支持活动大类活动小类活动项活动说明04网上问题定位与解决网上问题定位与解决05开试验局开试验局，升级06单板修理其它07资料写作产品的随机手册的写作和评审等工作。资料是产品的“门面”，不能出现前后内容冲突、错别字等低级错误，对用户没有指导意
25、义的高级错误当然也不能出现。01技术探讨/学习/接受培训I02资料写作操作、维护、运行等手册其它08QA01技术探讨/学习/接受培训技术探讨/学习/接受培训02QA安排QA安排03审计过程/产品审计及事物跟踪04评审技术和管理评审05度量和报告度量和报告06流程引导和培训流程引导和培训07工程方法引导和培训工程方法引导和培训08过程修订和裁剪过程修订和裁剪09其他其他09配置管理01技术探讨/学习/接受培训02配置管理安排制定SCMP、CM月安排、CM安排评审03基线审计对基线化过程审计、对基线内容审计04配置限制缺陷跟踪电了流流程处理05配置状态发布06配置库维护创建、更新、备份、权限管理等
26、活动大类活动小类活动项活动说明07版本发布供应VDD文档、审核发布配套文档、版本发布评审等其他其他10需求管理01技术探讨/学习/接受培训02需求管理建立需求基线、需求变更限制、需求跟踪等其他本阶段有关的其他活动2、硬件类关键任职活动（活动小类）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表示是该级别工程师参加的非关键任职活动。活动大类活动小类一级二级三级四级五级六级硬件类01需求分析BAAA02概要设计BBAAAB03具体设计AAAAB04设计实现AAAAB05单元测试AAAA06系统维护BBAABB07资料写作BAABBB08QA09配置管理10需求管理系统类01规划基础活动
27、BA02跨产品解决方案BA03产品需求分析BAA04产品系统设计BAA05概要设计活动大类活动小类一级二级三级四级五级六级06产品开发07产品验证公共活动类01个人绩效改进AAAAAA02培训活动AAAAAA03技术贡献和沟通活动AAAAAA04协作类活动BBAAAB05新员工活动BAAAAA06制定和推行流程/规范BBBBBB管理类Ol任务管理BBBB02团队建设BBBB03保证流程执行AABB04保证工作环境BBBB3、硬件类关键任职活动（活动项）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表示是该级别工程师参加的非关键任职活动。注：对于硬件类维护工程师，不要求“02概要设计
28、”“03具体设计”“04设计实现”“05单元测试”，但要求“06系统维护”“07资料写作”。活动大类活动小类活动项级级S四级五级六级硬件类01需求分析01客户沟通/调研/报告AA02技术探讨/学习/接受培训BBBB03竞争对手分析AA04智力资产分析BBAA05需求规格文档BAAA06需求规格文档同行评审AA07需求规格文档修改AA08关键器件选型AAAA09产品硬件总体方案设计BBAA其它02概要设计01技术探讨/学习/接受培训BAAB02模块共享分析BBAA03单板/逻辑总体设计BBAA04单板/逻辑总体设计同行评审AAAB05单板/逻辑总体修改设计BBAA06BoM结构树的制作BBAAB
29、其它03具体设计01技术探讨/学习/接受培训AABB02单板硬件/逻辑具体设计AAAA03单板硬件/逻辑具体设计评审BBAAB04单板硬件/逻辑具体设计评审AAAA05器件选型AAAAB其它04设计实现01技术探讨/学习/接受培训AABB02单板原理图/逻辑绘制实现AAAA03单板原理图/逻辑检视AAAAB04单板原理图/逻辑修改AAAA05单板BOM清单制作AAAA06单板BOM清单检视BBAA07单板BoM清单修改AAAA08单板原理图/逻辑优化设计AAAA09单板原理图/逻辑优化设计检视AAAAB10单板原理图/逻辑优化设计AAAA修改IlPCB优化设计/检查/修改AAA12PCB设计/
30、检视/修改AAAA其它05单元测试01技术探讨/学习/接受培训BBBB02单元测试安排AABB03单元测试安排同行评审AAAA04单元测试安排修改AABB05单元测试安排执行AABB（）6问题定位和解决AAAA其它06系统维护01技术探讨/学习/接受培训BBBBBB02参加产品中试BBBBBB03市场技术支持BBBBBB04网上问题定位与解决BAAAAA05开局试验BBAABB06单板修理BAAA其它07资料写作01技术探讨/学习/接受培训BBBBBB02资料写作BAAAAB其他08QA01技术探讨/学习/接受培训02QA安排03审计04评审05度量和报告06流程引导和培训07工程方法引导和培
31、训08过程修订和裁剪09其他09配置管理01技术探讨/学习/接受培训02配置管理安排03基线审计04配置限制05配置状态发布06配置库维护07版本发布其他10需求管理01技术探讨/学习/接受培训02需求管理其他系统类01规划基础活动01市场需求BA02核心技术、新技术BA03网络解决方案BA04竞争对手分析BA05标准分析BA02跨产品解决方案01跨产品沟通和探讨BA02跨领域沟通和探讨BA03产品需求分析01市场需求分析BB02可制造性、可服务性、可测试性等内部需求分析BB03智力资产分析BB04定义产品需求BB05定义设计需求BB06产品备选概念BB07产品技术选择AA08技术评审1BA0
32、9需求变更限制BBB04产品系统设计01需求分解与安排BAA02系统设计与设计规格定义BAA03技术评审2BAA04规格变更限制BAB05概要设计01概要设计02技术评审303文档和配置变更限制06产品开发01具体设计02产品开发03单元测试04设计检视05技术评审406系统设计验证07技术评审4A08系统集成测试09技术评审507产品验证01系统验证测试02Beta测试（试验局）03技术评审604需求可追溯性评估公共活动类01个人绩效改进个人绩效改进活动AAAAAA02培训活动01接受技术培训AAABBB02接受非技术培训BBBBBB03打算教材/培训授课BBAAAA03技术贡献和沟通活动01研讨沟通活动BBBB02开发/应用货架技术AAAAA03器件和工具选型BBBBB04网上重大问题解决BBBBBB05整理阅历和案例BAAAAA06学问产权管理BBB
