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1、XXXX中学教研组长岗位制度一、语文学科教研组长职责1、对本学科各年级教学、教研工作和教学质量负责。协助教务处、教研室计划、组织、指导、督促、检查和协调教育教学和科研工作。2、根据学校学期、学年教学教研工作计划，拟定本学科的教学、教研计划，并具体组织落实、检查，期末写出本组教研计划落实情况总结。审定各年级教学进度。3、按照学校教学常规要求，根据不同年级实际，拟定本学科教学工作基本要求，如备课要求，课堂教学要求，晨读要求，作业要求，笔记要求，周记要求，作文要求，竞赛辅导要求，研究课要求，选修课、活动课要求，学习习惯培养要求，教研活动要求等。4、组织本学科教师有计划、有系统地学习教育教学理论、课程
2、标准和学科教材，结合理论和师生实际有针对性地进行教学改革实验，使教研组成为教育科研的基地。5、在学科组内坚持普遍听课，及时了解、检查、评价本组教师的教学情况，并作及时指导和教学示范。作好各级各类公开课的组织工作，组织教师互相听课、说课、评课，树立典型，总结经验。组织教师参加市、区教研活动，做好信息交流。一般情况下，每两周召开一次组内教研会，要有具体研究议题。严格考勤制度，作好会议记录。6、负责检查教案、教学进度、作业、考试试卷和分析，并认真做好考核评定工作。7、组织拟订重要考试试题、评阅试卷、评定和登统学生成绩工作。8、制定本学科青年教师培养计划、教学基本功培训计划，并且有步骤地、扎扎实实地组
3、织实施，提高本组教师的业务能力。9、组织本学科的课题研究和任课教师教学论文的撰写、评选、推荐工作；每学年都要组织本组教师进行小课题研究。10、组织开展好“语文周”、文学社团活动和学科竞赛。学科竞赛要拟定详细计划，指定专人负责，积累丰富资料,争取较好的竞赛成绩。11、拟订本学科校本课程建设的计划，不断完善校本课程。12、建立本学科的题库、资料库。每学期出一本优秀作文集。13、向学校提出教育教学改革和教师任课安排等方面的意见和建议。14、关心本组教师的工作和生活，做好思想工作，搞好团结，建设优良的教风、组风15、完成学校交办的其它工作。二、数学教研组长岗位职责教研组长全面负责教研组各项工作。1、根
4、据学校工作计划，特别是教学工作计划及本学科的具体情况，在开学第一周制订出切实可行的教研组工作计划，定期检查组内计划实施情况，学期中根据学校安排，对本组工作进行小结，期末写出教研组工作总结，书面上报教务处。2、积极参加教研组长例会，认真做好会议记录。3、每两周组织一次（固定时间）全组的教研（事先要有准备），组织教师学习教育理论及有关文件，学习教学大纲，安排落实学校布置的工作和本学科教学业务工作，提高教师的业务水平和教学能力，保证教研活动质量，做好教研记录。4、指派专人负责本组题库的建立和组内资料的收集。5、加强对备课组的领导，了解各备课组的活动情况，督促备课组切实完成教学任务，把好教学质量这一关
5、。每学期组长应参加各备课组活动至少一次。6、安排落实好每学期教师的教学研究课、公开课活动，认真组织好听课、评课，填写评课记录。7、负责组织期中、期末考试的试卷命题和质量分析工作，按时保质保量地上报教务处。8、每学期对本组教师的课至少各听两遍，通过听课、评课、检查，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课，上好课，批改好作业。加强辅导，发现问题及时解决。9、抓好本学科的课外活动，认真组织教师辅导竞赛，抓好本学科特长生的培养工作，认真组织学生参加市、区乃至全国性的学科竞赛，力争取得优异成绩。10、帮助、培养青年教师提高业务水平。11、积极开展本学科的教科研活动和教改实验，特别在课程改革中落
6、实本组研究课题，落实本学科特色，使之年年有提高。12、每学期开学第一天和期末根据教务处的安排检查本组教师的教案。三、英语教研组长岗位职责1、督促、检查本组成员按教学常规要求组织教学，认真钻研大纲和教材，培养学生良好的学习习惯，并督促本组各年级教师具体实施。2、坚持教学科研并重，以教学带科研，以科研促教学，积极开展教学研究工作，经常组织全组教师学习教育教学理论，有计划、有系统地组织开展教学基本功活动，提高自身业务能力，交流和学习教师的教案，并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。3、组织教师参加市、区教学研究活动，做好信息交流工作，带领教师开展教育教学改革，不断完善学科特色，使之年年有提高。结
7、合研究性课题，培养学生运用基础知识和基本理论，去分析问题和解决问题的能力；督促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文，并组织组内交流与评选工作。4、教师开展具有学科特色的选修课、活动课等校本课程，落实和推广特长班辅助教材的使用，合理安排统编教材的进度和深度，形成我校英语校本课程体系，培养特长生,竞赛要出成绩。关心爱护后进生。5、组长每周听课12节，并组织教师上好研究课、展示课，教师互相听课、说课、评课，取长补短，及时了解、检查、评价教师的教学情况，做好传、帮、带工作，为青年教师确定指导教师，使之进步、提高。6、开学前制定教研组工作计划，学期末交本组教研计划落实情况总结，并及时报教务处备案。7、
8、每两周召开一次教研组会，提前有准备，保证教研组会质量。严格考勤制度，并做好会议记录。8、建立本学科的题库、资料库。9、每学期做好学科讲座的内容安排，宣传栏的布置等工作。关注本学科的最新研究成果，体现英语学科特色。10、每学年举办英语节，创设英语学习氛围感受英美国家的文化风俗，进一步推动英语课外活动的开展，不断调动学生学习英语的学习积极性，提高学生综合运用英语的能力。11、利用外教开展好课外活动，认真制订计划，合理安排外教每日和周末的活动。四、物理教研组长岗位职责教研组长全面负责教研组各项工作。1、根据学校工作计划，特别是教学工作计划及本学科的具体情况，在开学第一周制订出切实可行的教研组工作计划
9、，定期检查组内计划实施情况，学期中根据学校安排，对本组工作进行小结，期末写出教研组工作总结，书面上报教务处。2、积极参加教研组长例会，认真做好会议记录。3、每两周组织一次（固定时间）全组的教研（事先要有准备），组织教师学习教育理论及有关文件，学习教学大纲，安排落实学校布置的工作和本学科教学业务工作，提高教师的业务水平和教学能力，保证教研活动的质量，做好教研记录。4、指派专人负责本组题库的建立和组内资料的收集。5、加强对备课组的领导，了解各备课组的活动情况，督促备课组切实完成教学任务，把好教学质量这一关。每学期组长应参加各备课组活动至少一次。6、安排落实好每学期教师的教学研究课、公开课活动,认真
10、组织好听课、评课，填写评课记录。7、负责组织期中、期末考试的试卷命题和质量分析工作，按时保质保量地上报教务处。8、每学期对本组教师的课至少各听两遍，通过听课、评课、检查，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课，上好课，批改好作业。加强辅导，发现问题及时解决。9、认真安排九年级学生的实验考核和高二年级的会考,重点检查毕业年级的进度情况。10、抓好本学科的课外活动，认真组织教师辅导竞赛,抓好本学科特长生的培养工作，认真组织学生参加市、区乃至全国性的学科竞赛，力争取得优异成绩。11、帮助、培养青年教师提高业务水平。12、积极开展本学科的教科研活动和教改实验，特别在课程改革中落实本组研究课题
11、，落实本学科学科特色，使之年年有提高。13、每学期开学第一天和期末根据教务处的安排检查本组教师的教案。五、化学教研组长岗位职责教研组长全面负责教研组各项工作。1、根据学校工作计划，特别是教学工作计划及本学科的具体情况，在开学第一周制订出切实可行的教研组工作计划，定期检查组内计划实施情况，学期中根据学校安排，对本组工作进行小结，期末写出教研组工作总结，书面上报教务处。2、积极参加教研组长例会，认真做好会议记录。3、每两周组织一次（固定时间）全组的教研（事先要有准备），组织教师学习教育理论及有关文件，学习教学大纲，安排落实学校布置的工作和本学科教学业务工作，提高教师的业务水平和教学能力，保证教研活
12、动的质量，做好教研记录。4、指派专人负责本组题库的建立和组内资料的收集。5、加强对备课组的领导，了解各备课组的活动情况，督促备课组切实完成教学任务，把好教学质量这一关。每学期组长应参加各备课组活动至少一次。6、安排落实好每学期教师的教学研究课、公开课活动，认真组织好听课、评课，填写评课记录。7、负责组织期中、期末考试的试卷命题和质量分析工作，按时保质保量地上报教务处。8、每学期对本组教师的课至少各听两遍，通过听课、评课、检查，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课，上好课，批改好作业。加强辅导，发现问题及时解决。9、认真安排九年级学生的实验考核和高二年级的会考,重点检查毕业年级的进度
13、情况。10、抓好本学科的课外活动，认真组织教师辅导竞赛,抓好本学科特长生的培养工作，认真组织学生参加市、区乃至全国性的学科竞赛，力争取得优异成绩。11、帮助、培养青年教师提高业务水平。12、积极开展本学科的教科研活动和教改实验，特别在课程改革中落实本组研究课题，落实本学科学科特色，使之年年有提高。13、每学期开学第一天和期末根据教务处的安排检查本组教师的教案。六、地理、生物教研组长岗位职责1、督促、检查本组成员按教学常规要求组织教学，认真钻研大纲和教材，培养学生良好的学习习惯，并督促本组各年级教师具体实施。2、坚持教学科研并重，以教学带科研，以科研促教学，积极开展教学研究工作，经常组织全组教师
14、学习教育教学理论，有计划、有系统地组织开展教学基本功活动，提高自身业务能力，并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。3、组织教师参加市、区教学研究活动，做好信息交流工作，带领教师开展教育教学改革，不断完善学科特色，使之年年有提高。结合研究性课题，培养学生运用基础知识和基本理论，去分析问题和解决问题的能力；督促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文，并组织组内交流与评选工作。4、教师开展具有学科特色的选修课、活动课等校本课程，每学期加以充实、完善和编辑。培养特长生，并在学科竞赛中出成绩。5、组长每周听课12节，并组织教师上好研究课、展示课，教师互相听课、说课、评课，取长补短，及时了解、检查、评
15、价教师的教学情况，做好传、帮、带工作，为青年教师确定指导教师，使之进步、提高。6、开学前制定教研组工作计划，学期末交本组教研计划落实情况总结，并及时报教务处备案。7、每两周召开一次教研组会，提前有准备，保证教研组会质量。严格考勤制度，并做好会议记录。8、建立本学科的题库、资料库。做好各类考试卷的审核把关工作。9、每学期做好学科讲座的内容安排，课余讲座与活动相结合，创造条件搞一些课外动手小实验，安排一些观测,利用橱窗、板报对学生进行潜移默化的教育。关注本学科的最新研究成果，体现地生学科特色。10、创造条件适时组织学生参观、访问、社会调查，培养学生观察、实践能力，培养收集和处理信息的能力，以及运用
16、知识解决简单实际问题的能力。11、结合学科特色，不断总结、发展，组织好组内每学年的课题研究工作。七、政治、历史教研组长岗位职责1、督促、检查本组成员按教学常规要求组织教学，认真钻研大纲和教材，培养学生良好的学习习惯，并督促本组各年级教师具体实施。2、坚持教学科研并重，以教学带科研，以科研促教学，积极开展教学研究工作，经常组织全组教师学习教育教学理论，有计划、有系统地组织开展教学基本功活动，提高自身业务能力，并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。3、组织教师参加市、区教学研究活动，做好信息交流工作，带领教师开展教育教学改革，结合研究性课题，培养学生运用基础知识和基本理论，去分析问题和解决问题
17、的能力；督促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文，并组织组内交流与评选工作。4、教师开展具有学科特色的选修课、活动课等校本课程，培养特长生，关心爱护后进生。5、组长每周听课12节，并组织教师互相听课、说课、评课，取长补短，及时了解、检查、评价教师的教学情况,做好传、帮、带工作，为青年教师确定指导教师，使之进步、提高。6、开学前制定教研组工作计划，学期末交本组教研计划落实情况总结，并及时报教务处备案。7、每两周召开一次教研组会，严格考勤制度，保证会议质量与效果，做好会议记录。8、建立本学科的题库、资料库。做好各类考试卷的审核把关工作。9、每学期做好学科讲座的内容安排，宣传栏的布置等工作。关注本
18、学科的最新研究成果，体现政史学科特色。10、结合学科特色，不断总结、发展；组织好组内每学年的课题研究工作。11、指导教师对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。创造条件适时组织学生参观、访问、社会调查，充实学生的感性认识，培养提高学生对社会的考察能力。八、计算机教研组长岗位职责教研组长全面负责教研组各项工作。1、根据学校工作计划，特别是教学工作计划及本学科的具体情况，在开学第一周制订出切实可行的教研组工作计划，定期检查组内计划实施情况，学期中根据学校安排，对本组工作进行小结，期末写出教研组工作总结，书面上报教务处。2、积极参加教研组长例会，认真做好会议记录。3、每两周
19、组织一次（固定时间）全组的教研（事先要有准备），组织教师学习教育理论及有关文件，学习教学大纲，安排落实学校布置的工作和本学科教学业务工作，提高教师的业务水平和教学能力，保证教研组活动的质量，做好教研记录。4、指派专人负责本组资料的收集。5、加强对备课组的领导，检查备课组的活动情况，督促备课组切实完成教学任务，把好教学质量这一关。每学期组长应参加各备课组活动至少一次。6、安排落实好每学期教师的教学公开课活动，认真组织好听课、评课，填写评课记录。7、负责组织期末考试的命题和质量分析工作，按时保质保量地上报教务处。8、每学期对本组教师的课至少各听两遍，通过听课、评课、检查，及时了解和掌握本组教师的教
20、学情况，督促教师备好课，上好课。加强辅导，发现问题及时解决。9、抓好本学科的课外活动，认真组织教师辅导竞赛，抓好本学科特长生的培养工作，认真组织学生参加市、区乃至全国性的学科竞赛，力争取得优异成绩。10、帮助、培养青年教师提高业务水平。11、积极开展本学科的教科研活动和教改实验，特别在课程改革中落实本组研究课题，落实本学科学科特色，使之年年有提高。12、每学期开学第一天和期末根据教务处的安排检查本组教师的教案。13、认真搞好教师现代技术培训，提高电教使用率。14、保质保量完成区级以上公开课的课件制作。15、根据学校发展及时更新学校网页内容。九、音乐、体育、美术教研组长岗位职责1、督促、检查本组
21、各学科教师按教学常规要求组织教学，认真钻研大纲和教材，培养学生良好的学习习惯，并督促本组各学科教师具体实施。2、坚持教学科研并重，以教学带科研，以科研促教学，积极开展教学研究工作，经常组织全组教师学习教育教学理论，有计划、有系统地组织开展教学基本功竞赛活动，提高自身业务能力，并组织教师自觉运用现代化教学手段组织教学。3、组织教师参加市、区教学研究活动，做好信息交流工作，带领教师开展教育教学改革，结合研究性课题，培养学生运用基础知识和基本理论，去分析问题和解决问题的能力；督促任课教师结合教学实践写好教学总结和论文，并组织组内交流与评选工作。4、织体育艺术各种竞赛活动，抓好各训练队的训练工作，培养
22、特长生，参加市级竞赛，取得优异成绩。5、组长每周听课2节，并组织各备课组教师互相听课、说课、评课，取长补短，及时了解、检查、评价教师的教学情况，做好传、帮、带工作，加强研究课的探索与实践，为青年教师确定指导教师，使之进步、提高。6、开学前制定教研组工作计划，学期末交本组教研计划落实情况总结，并及时报教务处备案。7、组织各备课组每两周召开一次备课组教研会，教研组每月召开一次教研组会，严格考勤制度，做好会议记录。8、建立音体美特长生档案，规范训练队训练计划。9、每学期做好宣传栏的布置工作，关注本学科的最新研究成果，体现音体美学科特色。10、在课堂教学中突出学科特色，努力实践、不断创新、全面培养学生，进一步落实体音美学科特色。
