小学“三好学生”评选活动方案.docx

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1、XXXX小学“三好学生”评选活动方案为进一步推进素质教育,更好地发现学生的闪光点,引导学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让我校学生学有榜样、行有楷模,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,促进学生全面发展。现结合我校实际,每学年组织开展评选“三好学生”活动,具体方法如下:一、领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX各班班主任二、评选条件基本素养:1.热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,坚决拥护党的领导,立志为社会主义现代化建设贡献力量,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。2 .遵守中小学生守则,遵守中小学生行为规范及其他各项校纪校规,热爱集体,关

2、心同学,尊重他人。3 .责任心强,诚实守信,道德素质高。4 讲文明懂礼貌,穿着得体,举止文雅。5 .心理健康,乐观开朗,勇敢迎接挑战,积极面对人生。学习能力:6 .目的明确,习惯良好,效率较高。7 .兴趣广泛,积极参加课余的学科活动。8,成绩优良,各科平均在良好以上。实践能力:9 .身体健康,认真上好体育课,认真做广播操、眼保健操,积极参加课外体育锻炼活动和文艺活动。10 .体育学期成绩在良好以上。11 .生活自理能力强,人际关系融洽。12 .积极参加各种社会实践活动,完成本学期社会实践的任务。13 .有下列情况之一者,不得参评三好生:无故缺课或不参加集体活动;本学期内受到学校纪律处分;无故不

3、参加班级卫生值日;仪容仪表不规范。三、评选标准1 .凡具有正式学籍的全镇在校学生均有资格参加各类先进学生的评选。(20分)2 .热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱中国共产党,自觉遵守中(小)学生日常行为规范,诚实守信、见义勇为、扶残帮困、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人。(20分)3 .学习目的明确,态度端正,能较好的掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩优良。(30分)4 .坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好的学习习惯,身体健康,体育成绩达到国家体育锻炼标准。(30分四、评选办法1 .每学期末评选一次。2 .学期初每位学生依照“三好学生”条件制定争创计划。3 .期末个人自愿申报,

4、全班交流,班级初评(获半数以上赞同通过)。4 .班级复评,由班主任在广泛听取班级任课教师意见的基础上确定推荐名单,上报领导组。5 .领导组对推荐名单审核合格后批准。6 .在下学期初,全校张榜公布,并予表彰。7 .评选中应坚持德、智、体、美、劳全面衡量的原则。不能只看成绩,忽视思想品德,以智代德。对学生的思想品德既要看日常行为习惯,道德修养,又要看政治思想观点;要看校内的表现,也要看校外家中的表现和社会实践等各项活动中的表现。8 .评选时要充分发扬民主,操作规范。9 .“三好学生”评选工作应做到“评出先进、评出正气、10 .对评为“三好”并有突出事迹的学生,报上级授予全国、省、市、县级“三好学生”的称号。11 .对连年评为“三好”并有突出事迹的学生,上报参评市、县“百名优秀少年”、“新时代好少年”“优秀学生干部”活动。

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