幼儿园中班班务计划(精选7篇).docx
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1、幼儿园中班班务计划(精选7篇)幼儿园中班班务计划(一):一、年段分析本学期有四个中班,9名教师、4名保育员教师,4个班近120名幼儿,幼儿都是从小班升入中班的旧生偏多,能遵守一日常规,讲礼貌,懂礼貌,常规良好。年级组内教师年轻朝气,队伍稳定。二、工作重点以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向,围绕我园的特色教育,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情景,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。1、美化新教室,丰富家园联系栏的资料,丰富活动区的材料。2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。3、提
2、高幼儿生活自理本事,异常是自我服务本事:收拾餐具、折叠整理被子。4、根据本班的实际情景开展适合幼儿的主题活动,创设丰富多彩的主题环境。5、密切家园联系,加强安全教育管理,做好家长工作。6、加强幼儿良好品德行为习惯的培养。三、具体措施(一)根据纲要;精神,做好保教工作。1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守团体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,异常是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听教师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,进取主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;明白坚持
3、地面和墙壁的整洁,在成人提醒下坚持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板等。2、以尊重幼儿为前提,经过多种途径培养幼儿自信心和提高幼儿生活自理本事。在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到教师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿进取的肯定和期望,经过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。指导幼儿收拾餐具、折叠整理被盖,以便提高幼儿生活自理本事。3、根据本班幼儿的实
4、际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。以园课题为核心,选择适宜的多媒体教学网络资源,根据确立相应教育资料、要求及形式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿进取参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。4、加强早操训练及体育锻炼,增加活动器械,提高早操质量,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,幼儿发展本事的不一样及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄的轻器械操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质。5、根据本班内
5、特点,设置本班活动区,增添区域活动材料,家长帮忙制作玩具。6、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱团体、爰祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个五小;公民。加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个五小公民。(二)加强教研,提高教师业务素质。1、从转变观念入手,以教研为手段,开展多元化的培训,建立多层次、多形式的、开放的培训模式,进取探索课堂教学方法的改革,教师主角总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向本事的培养转变。努力建构进取、有效的师幼互动式的活动形式。2、大胆进行幼儿
6、园教育课程改革。由原先统一的标准化的课程,改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了贴合幼儿年龄特点的、适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标。并鼓励幼儿与教师一齐参与活动资料与方式等的讨论、设计,进行各种活动。如:区角活动等。3、每一到两周一次年段例会,以学以致用为原则,做到有计划、有记载、重落实。努力创立丰富的幼儿生活环境。儿童是在与环境的相互作用下发展成长的。我们要继续利用一切能够利用的环境因素,来引发幼儿的自主学习。在创设环境时,要把人文化、个性化的理念溶入到环境布置之中。本学年,教师继续努力为幼儿创设良好的主题环境和游戏环境,重视主角游戏、区域活动在儿童主动发展中的作用。异
7、常在主角游戏的组织方面,要根据教学的需要,把区域活动与主角游戏活动有机、合理地结合起来。使它们构成互动,互为补充,发挥各自的最佳效应。同时加强对游戏过程的指导,促进儿童的交往本事、处理解决问题的本事、创造本事等的提高。4、教师严格要求自我,做到为人师表。坚持把爱的教育奉献给每一个孩子为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的出现。(三)密切家园联系,做好家长工作。1、定期召开家长会以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情景和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿。2、对幼儿进行全面电访。3、运用家校4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和
8、班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经脸等。5、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造机会让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,教师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流。6、鼓励家长继续做好幼儿发展评估手册的填写工作。(四)卫生保健工作安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。所以,本学期我们将继续坚持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的
9、卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合园医对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友附:月工作安排八月份1、家访工作,帮忙家长安排幼儿假期生活,做好安全教育宣传。2、整理室内外环境布置,补充教玩具。3、落实新教师的教研培训活动,组织好教师及管理者的外训工作。4、召开期初工作会、编班,组织教师备课,精编早操。5、做好新生注册工作,通报新生录取情景、报到须知等。6、针对新生入园的情景,拟好家长会演讲稿,召开期初家长会7、组织全园教职工体检。8、清点好班级财产,领取幼儿各种物品。九月份1、加强理论学习,转变教育观念(学习
10、幼儿园教育指导纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。)2、分组学习2019年秋季保教工作计划,进取完成园内的各项任务。3、各班根据全园工作计划制定段、班详细工作计划,完善各类计划。4、安抚新生,稳定幼儿的情绪,帮忙新生尽快适应幼儿园生活。5、各年龄段学习新早操,并陆续出操。6、结合教师节和中秋节开展系列主题活动,并制定好活动方案。7、理解安海镇教委办教育教学常规检查。8、园本培训:幼儿园区域活动的开展讲座。(外聘)10、园本教研、区域活动研讨(年段)11、开展中秋节活动12、中秋节、国庆节放假:9月30日TO月7日放假调休,共8天,9月29日(星期六)上班。十月份:1、开展庆十一,迎国庆主题
11、系列活动(每班学唱一首爱国歌曲等),以爱祖国为主题的教育活动,开展爱祖国,争当小小升旗手的教育活动。2、中、大段活动:幼儿讲故事比赛。3、落实幼儿一日生活常规活动,严格作息制度,逐度培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。4、安全周活动。5、启动周四互听课活动。6、组织学习家长助教实施细则,各段各班制定家长助教计划。7、结合重阳节开展尊老爱幼活动8、组织幼儿秋游。十一月份1、半学期小结工作、谈心活动2、亲子运动周活动3、开展家长助教系列活动4、园本教研:结构游戏活动研讨(中班)5、进行年段区角材料评比。十二月份1、教师专业成长档案袋检查2、迎新年联欢会教师技能大比拼)(12月29日晚)
12、3、迎新年我又长大一岁的教育主题活动4、中班段活动5、家长开放日活动元月份1、班主任工作经验交流。2、填写幼儿发展评估手册和评估单。3、各类资料的整理与归档。4、做好园区财产登记、清理、归放等工作。5、做好寒假维修和安排安全护园工作。幼儿园中班班务计划(二):上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足。一、班级情景:我班共有幼儿42名,其中男孩25名,女孩17名。经过中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。经过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有必须的提高。能有礼貌地,并能主动和教师、小朋友打招呼;生活
13、上自理本事或多或少有了提高,不仅仅能完全自我穿脱衣物并且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有必须的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心团体,热爱团体,最愿意帮忙教师做些力所能及的事。不足:我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依靠性较强,动手本事较差,生活自理本事仍较差;个别幼儿太过自由散漫。所以,本学期我们要根据本班幼儿的实际情景,把团体教育和个别教育相结合,根据本班幼儿的实际情景与年龄特点,确立新的发展目标,为幼儿供给多元的学习环境。为此,制定工作计划如下:二、班级工作重点:安全工作
14、:普及安全知识,加强幼儿的安全意识,异常是加强应急疏散演练,靖强幼儿的自我保护意识和防范本事。所以,做好以下工作:1、开展“安全日”活动。2、把安全教育活动渗透一日活动的各个环节中,开展安全教育课程。如:开展地震、火灾、逃生疏散演练等课程。3、采取让幼儿通俗易懂的方式张贴安全警示标语,安全教育知识。4、利用安全教育宣传片向幼儿介绍各种安全知识,强化幼儿安全意识,让幼儿构成良好的安全行为习惯。卫生保健工作:坚持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。严格执行消毒制度,到达卫生标准;三、教育教学工作:健康领域:
15、1、鼓励幼儿进取勇敢地参加体育活动,做好花样篮球的训练。2、探索多种运动器材的方法。3、简便、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自我分发和收拾餐具,能主动饮水。4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,学会自我整理床铺。5、懂得自我保护的方法。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。3、能用较完整的语句表达自我的意思。4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品资料并尝试仿编。科学领域:1、好奇、好问,能进取参加探索、操作活动。2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。3、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣
16、。4、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。社会领域:1、明白我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自我,感受节日的气氛。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的欢乐。3、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。艺术领域:1、喜爱参加艺术活动,并能进取地表现自我的情感和体验。2、能用自我的方式进行艺术表现活动。环境布置工作:根据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰,充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置,发挥幼儿的主题性。展示幼儿自我的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。四、家长工作:家长是教师密切的合作伙伴,我们
17、将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:1、针对情景能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。2、建立家庭与班级的联系机制,经过家长园地,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、开家长会:对幼儿的在园情景做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期将采取的措施,期望得到家长的进取支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标,期望得到家长的进取配合,使班级工作得以顺利进行。4、家长开放日:请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育资料及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情景,增强与教师的相互了解,增进情感联系。三月份:1、稳定幼儿情绪
18、、加强班级常规教学与安全教育工作。2、召开新学期家长会3、结合“三八”妇女节,开展“我爱妈妈”主题活动。4、继续加强花样篮球教育教学活动5、做好随堂听课活动6、开展主题活动:幼儿园里朋友多四月份:加强户外游戏力度,为幼儿供给丰富的户外游戏时间,满足幼儿的需要,增强幼儿体质。开展主题活动:交通工具博览会五月份:1、加强安全教育,进行模拟消防逃生演练,增强幼儿自我保护意识。2、庆“五一劳动节”活动。3、开展幼儿家长半日开放活动。4、开展主题活动:趣味的海洋六月份:1、办庆“六一”家园同乐亲子游园活动2、开展主题活动:小问号、火辣辣的夏天3、开展幼儿生活自理比赛活动4、观摩教学展示活动,执教资料-数
19、学活动。七月份:1、整理班级物品、做好班级交接工作。2、提高幼儿在假期的安全意识。3、做好班级工作总结。幼儿园中班班务计划(三):一、班况分析:我们中二班现有幼儿25名,其中男生13名,女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习,在各方面较上学期有了很大提高,尤其在生活卫生及自理本事方面有了明显的提高,大多数幼儿已初步构成良好的常规,能愉快,有序的融入班级的各项活动,针对本班实际及上学期中所存在的不足,在本学期将加大工作力度,把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位,经过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造本事、动手操作本事、交往本事的发展,使每个幼儿在不一样的交往水平上都有明显提高。二
20、、具体工作的目标和要求:1、在本学期,我们中二班的工作将根据本园的工作安排,深入贯彻两级纲要的精神,认真实施新课程改革方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区与幼儿发展研讨,认真阅读各类幼教书刊,进取参加国的各项活动,在工作中,不断学习,更新观念,时时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动,并将分享阅读渗入其中。根据幼儿的年龄特点,在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育资料。经过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,开展各种活动,使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、认真实施班内制定的特色教育计划,对班内的问题及时反思、揣摩,进取参
21、加教师交流、体会等活动,探索各课的新思路,促进幼儿全面发展。4、经过多种渠道、多种形式与家长沟通,搞好家园互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育。三、具体资料与措施:(一)教育教学方面:1、归整幼儿常规,培养良好习惯。(1)坚持每一天引导幼儿高兴入园的,养成良好的学习习惯,并能主动有礼貌的打招呼。(2)培养幼儿争做小榜样的进取性,能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。(3)幼儿劳动习惯和生活自理本事、同情心和职责心的培养深入贯彻在一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作:为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高本事,并
22、且让活动区为团体服务,引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不一样幼儿的需要,根据教育目标主题转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。3、分享阅读与一日生活有机结合:尊重幼儿的年龄特点,经过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段开展各种活动。将分享阅读渗透于各个教育领域之中,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新:经过参观学习培训在实践中互相取长补短,提高对环境创设的认识,鼓励幼儿进取动手创作,突出主题性、教育性、共同布置环境,使环境与课程结合,与幼儿结合,让环境为课程服务,为幼儿发展服务,让幼儿在宽松的环境中获得发展。(二)采用不一样方式,加强家
23、长工作的力度:(I)利用来园、离园时间与家长进行交流。(2)定时召开家长会,向家长汇报幼儿的成长过程。(3)充分利用每周周四、周五与家长集中交流的时间进行交流。(4)针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。(三)卫生保健方面:1、认真做好晨检工作:做到一摸、二看、三问、四查,认真详实记录晨检及家长联系薄,严格执行接送卡制度2、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度并认真填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量,并及时将测查结果反馈给家长;做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。3、做到环境卫生坚持整洁,经过每一天一小扫,每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量
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