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1、关于学生水资源调查报告（通用3篇）关于学生水资源调查报告（遹用3篇）关于学生水费源调查报告篇1一、水对世界的重要性地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70与；而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。水是吸收营养。输送营养的介质，是排泄废物的载体。人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程。在这过程中水还具有人体散热,调节体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要,如果失水达10%20%就会危及生命。地球表面有71%被水覆盖。水能侵馋岩石
2、土康，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态，还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60乐保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高；在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云,云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。落于地表上的.水渗入地下形成地下水：地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少。这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战。人体重量的506
3、0%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有0.5乐地球是一颖水的星70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如果没有水就没有生命。二、怎样保护我们的水费源1、首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。2、工厂都必须有污水处理器，污水不可以直接推到河流小溪等等地区。3、市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。4、家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。5、用洗完衣服的水冲厕所。三、怎样合理利用水资源我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法，
4、自觉约束人类活动，努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中，大力推进节约用水，努力保护生态和环境，既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。四、作为当代青少年我们应如何保护水资源中学生应树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性。从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量，（提几条节约水的建议，如：1、随手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等。2、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。3、使用洗衣机时要节约用水：集齐衣物一起洗涤。4,向有关部门举保不合格的工厂，使其改进。总之，树立节水意识
5、，养成节约用水的好习惯，极地加入到节约用水的行列中来，以实际行动为美好生活贡献力量。关于学生水资源调查报告篇2一、提出课题深圳是中国改革开放的前沿阵地，随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏，其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子，我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。因此，我们五（1）班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践研究。二、课题意义通过一系列调查、走访、参观活动，使得学生亲身了解到深圳水资源的现状，正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系，迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起的观念在每
6、个参与实践的组员心中树立起来。三、课题计划3月1日10日：通过调查研究、确定课题、活动内容和方法3月11日一一20日：活动开始，分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质，为课题的进一步展开积累预备性知识。3月21日一一23日：活动过程。参观污水处理厂，作好记录、拍摄照片、完成观察记录。3月24日一一30日：通过上述调查，对深圳水资源的现状及治理畅所欲言，在此基础上，绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事，向全校队员发出“保护水源、从我儆起”的倡议。三、课题实施（一）调查水炎源现状1、查找有关深圳水资源的报刊杂志，组织大家观看蜜曲mtv清清东江水、SZtV电视新闻片段及宣传短片深圳河流状况。
7、2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。3、以家庭住址分成调查小组，利用周末时间进行调查住宅周围河水、湖水的情况并采集水样、拍摄照片资料。小结：经过一系列的调查，在全班内进行展示、讨论，得出了深圳水资源的大致情况和存在问题：深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善，但总体情况还是令人担忧。水中的漂浮物、垃圾等较少，但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中，只有极少数鱼类可以生存，有些小工厂还有肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员官兵、团员、社会力量广泛清淤，水质有了改善，但是整个
8、深圳河流域还需要进一步治理和控制。了解污水处理情况在进行了初步调查后，同学们不禁提出了新的问题：那么多污水是直接排放到江、河中去么？有多少污水可以再生利用？污水处理又是怎样一个过程呢？带着这些问题，我们组织学生参观了位于罗湖区的罗芳污水处理厂。1,拍摄一系列处理污水的照片、了解污水处理的全过程。2、现场采访污水处理厂的工程师，就我们感兴趣的问题进行了采访。3.撰写观后记录、观察心得。4、在老师的帮助下，通过网络、电视等大众媒体了解到迄今为止，深圳水环境综合治理的近况，对水资源有了近一步的认识和更深切的感受。关于学生水资源调查报告篇3一、调查目标1 .通过本次活动，让同学们了解我市水污染的现状，
9、了解保护水资源的重要作用，使同学们都来关心、保护家乡水资源。2 .知道水污染的危害及主要原因二、调查过程1 .调查时间：20XX年8月2 .调查方法：询问长辈、现场实验,实地考察3 .调查组成员：朱彤及其家长三、调查结果1 .水样分析2 .生活用水调查分析居民环境保护意识较为薄弱，临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象；家庭节水意识不强，一水多用现象比较少见，节水器材的使用率较低。3 .农业用水调查分析由于农民使用化肥、农药的增加，导致水中生物锐减，水体富营养化现象较为严重，有水质变坏的现象。4 .工业用水调查分析某些工厂的废水直接排入河道，导致水质变差，水生动植物濒临灭绝。四、建议针对家乡水费源已经受污染的现状，要让家乡的水重见晶莹，能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议：1 .宣传节水：充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传，让环保意识深入人心。2 .我们班级组织成立“护河劝导小队”，对污染水资源的行为进行劝告。3 .生活节水：（1）提倡循环用水.（2）推广节水器具.（3）少使用洗涤剂和清洁剂。4 .农业节水：（1）减少农药、化肥的使用.（2）转变作物品种，多种植耐旱、耗水量少的作物。5 .工业节水：（1）提高水的利用率，降低耗水量.（2）要求经过污水处理后，达标排放。6 .希望政府加强监督管理，并增加投资，兴建绿色工程。
