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1、学校德育工作三年规划.doc-CAL-EENGHALNetwork-CAL-FEN(jHI.Network Information Technology ConlPany.2020YEAR德育工作三年发展规划一、学校德育工作基本情况及分析我校德育工作体系日趋完善，形成了以德育处为主 导，以团委、年级组长、班主任、思想品德课教师为主体 的德育工作队伍，以德育工作研讨会、年级组工作会议、 家长学校、班主任例会、学生会、国旗卜.的讲话、主题班 会等为依托，在日常规范教育、艺术教育、体育教育、科 技创新教育等方面均取得一定成效，学校德育工作逐步规 范。但也存在不足，德育教育激励机制需进一步完善，德 育
2、工作队伍需进步加强管理，各部门的联系沟通需进一 步加强，学生的养成教育需进一步强化。二、学校德育工作发展的整体目标及目标体系(-)整体目标：文化导引、道德践行、德性培养(二)基本原则：1 .以学生发展为本的人性化工作原则要从学生的终身发展 需求来设计规划我校的德育工作，工作中要学会“蹲下来看学生”，以学生的利益为出发点，以培养合格人才为落脚点。2 .统筹版顾、明确贡任的原则充分发挥党团组织、工会、学生会的积极能动性，在抓好学生德育 工作的同时，做好教职员工的德育工作。教职员工的德育工作，主 要由学校党支部统一安排实施；学生的德育工作，由学校德育室、 团委、学生会、各年级团总支、学生社团、各班团
3、支部共同管理实 施。3 .经常教育与集中教育相结合的原则德育工作不是一朝 一夕就能完成的工作，不能期望德育工作一蹴而就，必须把德育工 作贯彻到我们整个工作口程中，要抓住重大事件以及重大纪念节口 等关键时期，集中进行德育教育。4 .全程、全员和全方位育人的原则，继承与创新有机结合的原 则。（三）目标体系：1 .形成一支素质全面、信念坚定、品德高尚、业务精湛、心理 健康的德育工作队伍：2 .形成健全的德育工作职能机构和完善的领导管理体制；3 .形成比较完善的德育课程体系：4 .形成社会、学校相对稳定而规范的具有不同功能的德育教育 基地：5 .形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，构建开放的学 校
4、德育工作新格局；6 .形成完整充实的德育内容、行之有效的德育方法和途径、比较完善的德育研究体系。三、学校德育发展的实践措施（一）六项建设工程.德育队伍建设工程：2.德育制度和保障机制建设工程；3.德育课程建设工程；德育基地建设工程：5.德育网络建设工程；6.德育科研建设工程。（二）九项教育任务1.行为习惯养成教育2、传统文化教育；3、爱国主义教育4、 理想教育：5、基础道德教育：6、心理健康教育：7、青春期教育； 8、安全法制教育；9、环境保护教育。（）三项专题教育1 .深化心理健康教育提高全体学生的心理素质，充分开发他们 的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发 展。拟成立
5、学生心理辅导中心，完善心理辅导工作模式。2 .开展青春期健康教育教育途径从学校拓展到家庭、社会，并 努力使家庭教育成为主渠道。3 .加强法制教育，加强对学生理想信念教育，重视做好问题学 生的帮教工作，开放校园网吧，开通网上绿色通道，引导学生健康 上网。（四）开展系列教育实践活动1 .文明从脚下起步主题教育活动包括：以重大节假日纪念为爱国主义教育活动：以诚实守信为 主要内容的文明修身活动：以家庭美德为主要内容的感恩教育活 动：以勤俭节约教育为主要内容的中华传统美德教育活动：以爱护 公物、保护环境为主要内容的可持续发展主题教育活动。2 .开展爱国主义教育读书活动，按照国家教育部、宣传部有关规定，认
6、真做好一年一度的爱国主义读书教育活动，弘扬民族精 神，立志报效祖国。3 .开展“文明校园”创建活动开展文明学校创建活动，提升学 校综合素质和育人水平，深化学生日常行为规范。做到与学校特点 相结合，与学校自身的文化传统相结合，与学校整体工作相结合， 与社区文明建设相结合。4 .开展志愿者服务活动，做好学生社团组织管理工作5 .开展环境教育活动，创建绿色学校（五）整合学校内外德育资源学校拥有丰富的德育资源，如学科教育，思想政治课和班会 课，班主任工作，共青团、少先队、学生会工作，劳动与社会实践 活动，活动课程与课外活动，校外教育，心理健康教育，校园环境 建设，家庭教育，社会教育等。1 .推进校本德
7、育课程建设。提高德育工作的规范性、系统性、 实效性，必须进行德育课程建设。思想政治课、班会课要从内容到 形式进行创新，青春期教育、劳动教育、心理健康教育、环境保护 教育、法制教育、远离“黄赌毒”教育、健康上网教育、国防教育 要加大力度，这些都是德育课程的重要内容。2 .发挥班集体育人的重要作用。制定切实可行的集体和个人 目标，教育学生正确处理集体利益和个人利益的关系，做好班集体 组织机构建设工作，树立正确的集体舆论导向，规范集体纪律， 使班集体成为学生健康成长的摇篮。3 .发挥团委、学生会作用。积极开展中学生“素质拓展计 划”，教育学生学会热爱、学会认真、学会坚强，成才报国。七年 级：“迈好中
8、学第一步”、“让心灵更美好”：八年级：“迈好青 春第一步”、“让思维更科学”：九年级：“迈好理想第一步”、 “让信念更坚定”。4 .整合社会教育资源。以参与文明城市、五创提质建设活动 为主线，定期组织学生观看优秀影视剧，开展团队主题教育和体验 活动、环境教育活动，办好家长学校，正确指导家庭教育，引导青 少年开展维权活动等。5 .推进德育基地建设。爱国主义教育基地：普西革命纪念 馆；劳动和社会实践基地：森林公园、社会福利院；法制教育基 地：派出所；科普教育基地：文化馆6 .加强德育队伍建设。包括上级主管部门组织的校长研修 班、德育骨干培训班，教育局和学校开设的班主任培训班等。7 .推进德育科研.
9、为加强理论研窕，推进德育创新，要重视 理论学习，转变德育观念：要结合实践探索，推进德育模式创新： 要以学生健康成长为本，推进德育工作方法和手段的创新。四、分阶段达成目标第一年为养成教育年。以管理育人为主导，着重抓中学生日常 行为规范的教育，强化校训、校风教育，营造优良的校风。第二年为爱国爱校、巩固养成教育年。进一步强化校训、校 风、班风教育，以做文明学生，创文明班级，建文明学校为主线, 激发学生学习热情，树立爱国爱校、献身中华的思想。第三年为热爱科学教育、理想教育年。着重进行学习El的、热爱科学和尊师重教的教育，培养新型的、亲密的师生关系，形成 良好的学风。开展爱国主义教育读书活动，形成学校、
10、家庭、社会 三位一体的德育网络，构建开放的学校德育工作新格局。附具体活动安排：见表格nt时次内*喔式儿B尊州Ul军M;入学找仃：后J修案演惊WM动皿，军事调螺开学典Ib 8年版d全及姿态冷入我学年Kttl tili-n W g合格的A中 生）新懈及娶家,打为收。就rrr.1a班合一百1用学生-H常燃阴日2发校依Wi一段短节您悠MXl卜讲裙一次笈宛H 左&班仑JSftlP3faHWt 9.18毋寓*WW卜讲话一/EiSnh根中华4H庆的皮祝濡哂一燮Ue是史国之本WM（FMlH我发枚M 双乡.HUM 眩在电比，大N取出十月i国庆依纥|，中华N虹地不支明发履的历史 it K节占顶活4日动Wtt bi
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