《校长经验介绍发言稿5篇汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长经验介绍发言稿5篇汇编.docx（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、校长经验介绍发言稿5篇汇编校长经验介绍发言稿：如何当好一名校长（一）尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是XX县第一小学校长XXXo两年前的今天，我在竞选第一小学校长时作过假如我是小学校长的演讲。时隔两年，我再次站在这个讲台上就“如何当好名校长”这个话题作演讲，思绪万千，感触颇多。多少次地问自己，自-在校长岗位上合不合格、称不称职，有没有给老师当好排头兵，有没有给学生当好贴心人，有没有给学校当好领路者不敢说自一是一名合格的好校长，仅说一卜自J的一些感悟，以及要对如何当好一名校长的i些思考。当好一名校长，必须知已知彼，将心比心，把老师当成心中的神。我不会忘记，在XX年5月迎省检工作中，老师们任劳
2、任怨，加班加点，特别是制作学校宣传片的老师，经常熬夜到凌晨两点。我也不会忘记，老师们利用课余时间家访，特别是走访少数民族学生和留守儿童，给他们送去温暖和爱心。我更不会忘记，老师们早出晚归，一心扑在工作上，钻研教学技艺，批改作业，辅导学困生。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。第一小学的老师们真正做到了爱生如子，他们就是真正的神。面对这样一批优秀的老师，我欣慰着，感动着。作为校长，我有贡任搭建平台，让他们走得更远；插上物膀，让他们K得更高。于是,我决定每年拿出生均公用经费中的10%作为教师队伍建设的费用，采取请进来、走出去、强师能”的方式提升教师综合素养。例如：邀请江西教育期刊社副社长危
3、晓音老师、江西教育出版社资深编辑喻致评教授来校讲座；邀请上海市黄埔区海华小学的老师来校开展教研活动：外派教师到北京、上海、南京等地学习与培训：坚持开展”写一手漂亮的汉字、说一口流利的普通话、写一篇优美的文章”的教师”三个一.工程建设和青蓝工程师徒结对帮扶活动：为教师免费订阅教育杂志：制定教师专业成长方案。通过以上方式目的在于提高教师专业水平，促进教师专业成长，打造一支为人师表、业务精湛、丰学惜教、开拓创新的教师队伍。当好名校长，必须以人为本，爱生如了，把学生当成心头的肉。老师是我心中的神，学生是我心头的肉啊！我不会忘记，第小学的学生是从县城其他两校分流过来的，生源质量普遍低3学习习惯、行为习惯
4、普遍不好。这就是我们第一小学的吗？我也不会忘记，学生们那一双双迷茫、失落、自卑的眼睛，透露出的只是对学习失去信心的表现，没有了学习的冲动与欲望。这难道就是第一小学的学生吗？我更不会忘记，家长期盼孩子健康成长，但乂束手无策，那一颗颗焦虑的心要学校怎么去抚平呢？我的心被深深地刺痣了：他们渴望读书的大眼睛哪去了？他们天真烂漫的笑容哪去了?他们快乐的童年哪去了?怎样让家长的心能够踏踏实实地安放在胸膛？作为一个校长，我有货任拯救他们，而且是必须拯救他们！于是,我围绕“还学生一个快乐的童年”为主题，着力打造富有“童趣”的校园文化，富有童爱”的教师团队；培养富有“童心”的学生个体，富有“童才”的小之星；创建
5、富有童乐”的课堂模式，富有童情”的评价方案：开展富有“童真”的教学活动，富有童味”的课外活动。现在，每当看到孩们高高兴兴地走进教室，恋恋不舍地离开校园，我知道,孩子们曾经失落的童年已经找回来了。当好一个校长，必须以校为家，齐家治校，把发展当成心中的梦。老师是我心中的神，学生是我心头的肉，学校发展就是我心中最真挚的梦!我不会忘记，一小从零的起点，经过近两年的努力，不断增加基础设施，优化育人环境，到现在一所具有现代化气质的品牌学校已初具规模。我也不会忘记，学校先后获得了国家级”语言文字规范化示范校、省首届”平安校园示范校、市”师德师风示范校、县”安全生产工作先进基层单位”等十多项荣誉称号，并由省教
6、育厅向教育部推荐申请”全国书写特色学校”。我更不会忘记，取得好成绩时，所有关心一小发展的领导们那欣慰、高兴的目光，和教师们那蕴含着泪光的喜悦笑容，以及家长们交口称赞的欢声笑语。这是对我们最大的鼓励与支持，也是对我们办好学校最有力的鞭策和推动。在第一小学的两年中，我深深地体会到：一个小学校长，权力不大，责任不小。怀揣这份责任与担当，在未来的征程中，前方的路不论是一马平川，还是崎岖蜿蜒，我都将坚守教育信念，追求教育理想,一如既往地用绵薄之力，在上级领导的正确领导卜.，在社会力量的大力支持下，带领着第一小学人继续描绘着第一小学宏伟的蓝图，书写着第一小学华丽的篇章。我的演讲完毕，谢谢大家!校长经验介绍
7、发言稿（二）以人为本，规范管理，谋求发展，打造特色各位领导、各位教育同仁：大家好！在这春意盎然，万象更新的美好季节，我们又迎来了新安教育的又一次盛会。非常感谢教研室给我们搭建了一个学习交流的平台，为更好地利用这个平台，更加有效地向大家学习，下面我就北冶中在教学常规管理、课堂教学改革、教科研、毕业班等四个方面工作中的做法和一点体会与大家交流，我真的渴望得到大家的帮助与指导。教学常规管理一、常规管理是关键。要不断创新管理机制，规范内部管理，向管理要质量，要地位，要形象。1、加强班子建设，提高工作效率。学校领导班子是学校管理的主要力量，校长是领导班了的核心，结合校情，设置了“一校二部三处”管理体制。
8、对各职能部门要求，团结协作，每周四晚一次办公例会，总结布置工作，沟通管理中的交叉信息，两部三处主要领导以书面形式向校长周工作小结，统一样式，认真填写，作为依据，纳入考核，以保证工作高效运转。2、端正办学思想，确定办学理念，提升学校的办学品位办学思想：创设良好教育氛围，搭建三个平台（教师成功的平台，学生成才的平台，学校发展的平台）,学生的进步就是教师的成功。用发展的眼光看学生，为学生的综合素质的发展和特长的发展奠基。办学目标：依法治校，规范管理，用智蔡打造特色学校。我们始终坚持正确的办学思想，以“立信、尚善、尽责”为校训I,始终坚持“适龄学生一个也不能少，一个也不能落伍，尽可能接受优质教育”的办
9、学理念。3、坚持以人为本，抓好规范管理，推动学校可持续发展在学校的管理工作中，始终坚持以人为本。首先是靠沟通信任，了解思想，处理好和教师之间的关系。其次是排忧解难关心教师。把教师的家庭中的大事、个人的婚姻等视为份内事，遇到困难和大事，主动为教师送温暖、办实事，将心比心，人心换人心，让其感到学校大集体的温暖：第三是榜样示范引导人。我要求教师做到的自己首先做到：以严谨务实的工作作风和敬业精神感染着全体教师。还利用周例会、业务学习时间开展师德师风教育，从思想上引导教师走出职业倦怠的阴影。这样在一定程度上融洽了和教师之间的关系，避免了一些不必要的矛盾和冲突。消除了内耗，保持了稳定，增强了凝聚力。4、创
10、设安全稳定的平安环境，营造积极向上的文化氛围，倡导健康规范的文明风尚，打造平安，文明向上的和谐校园。我校依据“依法治校、规范管理，用智越打造特色学校”的办学目标，在内部管理上，采用“制度保障、人文感悟、人格感化、人性自律”“四马拉一车”的管理办法。结合我校工作实际，制订各种规章制度和责任追究制度，内容涉及各个管理领域，大到办学方向，教育质量，小到卫生区的保洁，学生日常行为的规范，使各项单线工作有法可依，有章可循，注重制度落实。所谓人文感悟，我们重视以德育人，文化蕴校，以先进的教育理念，优质的教育智慧，优秀的传统文化，不断增加校园文化内涵，增设校园文化设施，还利用我校充足的教育资源开展读书活动、
11、丰富校园文化内容，。还利用教育随笔对自己在教育教学中的工作进行反思回顾，以便鼎新改故，择善弃恶。每个学生也都在自己的桌上，写下警示自律的格言，以德导行。总之，在依法治校，以人为本，构建和谐校园的大前提卜.，学校内部的管理，趋于制度化、规范化、人文化，各项工作有序运作，充满生机，师生关系和谐，学校大局移定。:、课堂教学改革1、突出教学主体，提高课堂质量。抓好常规教学管理。在教学工作中，抓好备、讲、批、辅、考、评等教学环节，做到教师Fl觉贯彻落实教师课堂教学常规和学生学习常规，领导定期检查督导。每学期学校检查教案、作业各3次，领导听课评课累计超过规定节数，全校性质量分析三次，不定时查课每周2至4次
12、，实实在在地提高课堂教学质量。2、不断优化课堂教学，深入抓好教研教改工作。本学年继续全面推行“先学后教，当堂训练”“导、学、探、练、清”教学模式，大力开展教学大练兵活动。在拟定自学提纲、堂清检测题上下功夫，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质，努力提高教学质量。3、面向全体学生，做好培优和潜能生转化工作。（1）开学初各班主任根据学校质量指标，必须在开学初两周内确定好尖优生培养及潜能生转化对象，落实学校下达的指标任务。（2）围绕“四率”做文章，加大力度转化边缘;生，进一步提高尖优生比率。着力对教学质量进行优秀率、及格率、平均率、巩固率的考评。（3）实施分层培养，抓两头促中间
13、，大力提高尖优生比率。我们的教学观是“培优与转化潜能生并重，不放过一个学困生”。让学困生会听课，有学习的积极性，让他感受到在进步，让他体验学习成功的愉悦，同时让他产生学习的自觉性。对于学困生只要掌握当堂双基要点即可，坚决做到不歧视、不排斥。对于尖优生要进行拓展训练,堂清检测中要拟定选做题或思考题，实现能力迁移。通过分层培养，分层达标，抓两头促中间，不断扩大优生覆盖面。三、教科研1、以教学为核心，以科研求突破，促进教师专业化成长(I)狠抓教学教研的常规管理落实。学校提出“向课堂要质量,向工作日耍质量”松在校外，紧在校内：松在课外，紧在课堂”“既要切实减负又要努力增效”的观点。所以，学校出台了教学
14、的一系列规章制度，备课、上课、作业批改、自习课等制度，培优补差、承包学生、课题研究等一系列相关工作都提出了明确的要求。严格督查进行考核，每月一次，把结果纳入到教师的过程量化考核之中，每学期两次汇总上报。结果与绩效工资挂钩。(2)以小课题研讨为载体，促进教师专业成长。教师管理要做到用品牌意识激励教师，用活动平台造就教师，用欣赏的眼光看待教师”。要让每位教师都有自己的路标，把每位教师引导到干事创业的轨道上来。本年度全校共拟定校级小课题33个。同时，学校还通过优质课、观摩课等活动开展，给教师搭建专业成长的平台。2、行之有效的教学科研管理体制。以科研促教研，在校本研训方面，我校有校本研训制度和活动计划
15、，建立教师个人成长档案袋，提高教师业务素质。本学期，我们以小课题研究为主线，以教研组听课活动为载体，积极开展教研工作，要求教师人人参与。教师在整个教育教学活动中所取得的成绩，都将记入个人成长记录袋，从而促进教师的专业成长。定期由领导作专题讲座，教师按规定撰写论文、教育叙事、教学案例，教学反思等文埴,以教学实践、教学反思促教师专业成长。学校通过教研组活动这一平台，针对课堂教学的误区拟定小课题进行研讨，研讨过程中注意资料存档，依据课题研讨学校制定相关制度，并做好督察考核，与量化挂钩。目前这项工作已初见成效。3、学校改革的中心在课堂。加强课堂教学的有效管理，实施有效教学是提高教育质量的重要环节。初中
16、阶段，特别是七、八年级是学生智力发展的关键期，扎扎实实地打好初中基础，对整个教学质量的提高至关重要，对学生的终生发展至关重要。我们要走进课堂，研究课堂问题，创新课堂教学，切实加强对初中课堂教学的有效管理，为提高我校初中课堂教学质量做出我们不懈的努力。四、毕业班工作1.牢固确树立忧患意识。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我校新一轮发展的关健所在，嬴得中考的辉煌，是我们的最大荣光，也是我们年年含辛茹苦的最大安慰。中考，我们必须胜利！2、明确2011年中招的奋斗目标:完成乡中心校分配升学指标一、二、三高120人，每个教学部60人，每班15人。3、具体措施：1.责任意识必须强化.我们面对新的挑战
17、，新的形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”：要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重：要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自J日积月累，终成大器。树立敬业意;识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好.用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护卜茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。2、精选、精讲、精练、精评。精选，即教师在选择课堂教学内容，选择资料和学题上耍“精”。精讲，即教师在授课时要讲重点和难点，教学语言要“精”。精练，即教师给学生提供的习题要“精”
18、。精评，即教师在讲评作业和考卷时要“精”。3、抓好培优帮擦边生工作。“培优”是完成县一高指标任务的基本保证，“帮擦边生”是完成二高、三高的基本保证。班级所有任课老师，要频繁“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，一同抓好这项工作。4、及早谋划，营造紧张的中招氛围(1)、组织九年级学生进行中招百日冲刺宣誓活动，把班级誓言制成横额，悬挂教室，激励学生拼搏奋进：学校设立中招倒计时牌，形成紧张的中招冲刺气氛。(2)、及早谋划三项测试，划定九年级中招体育训练场地，班主任、任课教师督促学生强化训练。(3)、学校不惜代价，对中三工作从人力、物力上大力支持，中招信息研讨会派教师参加，有价值的资料该购买的一定购
19、买，尽全力支持中三工作。以上就是我们在本学年的一些主要做法，时间紧迫，难免挂一漏万，其中也还有许多措辞不当之处，还希望大家对我们的工作提出宝贵意见。谢谢大家，我的发言完了。校长经验介绍发言稿（三）尊敬的各位领导、各位同仁：您们好！光阴似水，岁月如歌，伏案回眸，今天我要借此机会时自己所做的工作加以梳理、反思，其目的是发现不足，找出差距，谋求发展，希望能接受领导和同仁的监督。我人生的座右铭是：“天道酬勤，厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目，旨在时时提醒自己：处世做事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永不停息；为人接物,度量要像大地一样，承载任何东西。现将自己在学校管理
20、上的一些做法汇报如下：一、构建良好校风是搞好学校工作的基础1、要组建一支团结向上的教师队伍做好学校管理工作的关键在于学校领导，学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先，学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次，要使社会、家长认可你，必须实实在在做出成绩来，社会评价是一把公正的尺子，我们只能用实实在在的成绩来嬴得社会各界对你的信任。我校规模小，学生少，条件差。我时刻树立以德治校的方略，并以身作则，为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦，力争为大家做最好的服务，做老师们的主心骨，在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中，大家心往一处想，劲向一处使，团结协作、相互支持、形成了良
21、好风气。团结向上的教师队伍，为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。2、加强管理、优化校风。要提高办学效益，必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策，制订新的工作让戈上修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善，建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范，使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研，质量上精益求精，逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。3,不断改革、创新，推进学校工作科学开展。“改革、发展是硬道理，教育工作同样如此。学校要生存、要发展，必须要改革、要有创新。根据实际情况，我校制定了“走小步，不停步，年年有进步”的工作原则，用“教师-日常规”来
22、规范教师的教育教学活动，鞭策教师认真做好本职工作。譬如，我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅，他们住在学校，可以说以校为家，利用业余时间为学生补课，尤其王清让老师所教的班级学生，形成习惯，每晚补课到十点左右，从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师镌形象,藏得了社会的信任。二、要重视感情投资，调动教师工作积极性学校管理归根到底是对“人”的管理，人的管理首先是人心的管理。教学是“良心”工作，师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态，要在工作、生活上多关心他们，从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师若想，为大家提供优质的服务，解决他们的后顾之忧。“我敬人
23、一尺，人敬我一丈”，这些细微的做法，虽微不足道，但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系，大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作，何愁工作没有劲头，何愁成绩不能提高！三、抓好常规管理，促进质量提高严格政治学习、业务学习制度，提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努力提高教书育人的自觉性，贲任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课，并提前备课一周。杜绝无教案上课，学校坚持每周五检查教案次，并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节，要求每位教师更新教育观念，提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要
24、求教师精心选择习题，杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理，着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂，组织朗诵、英语口语交际活动，每周按时活动一次，丰富学校生活，培养学生能力，发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作，教学质量明显提高。我校教师任红娜，所担任三、四、五年级的英语，在6月份镇中心校组织的质量评估中，全部名列全镇第一名，五年级英语在县组织的统考中，名列小组单班第一名，受到县教研室的表扬；薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名；李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力，增强了信心，鼓舞了士
25、气，推进了学校的科学发展。四、健全组织，民主管理，促进师生的习惯养成我校结合实际，进行了大胆创新，让学生参与自主管理，充分信任他们，人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用，校园的安全、P.生、纪律到学生日常行为习惯，从检查、打分、统计到考核、公布、表彰，由学生全程操作，值日教师只做指导。这样既减轻/老师的负担，也锻炼了学生，促进了学生的习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园，窗明几净，书声朗朗，学生的敬礼问好，自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头，轻声慢步过走廊，分道有序上下楼梯等日常表现，彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、漫骂、
26、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象，师生良好的行为习惯深深印证了学生参与Fl主管理的良好效果。五、天道酬勤、各项工作小有成效我常对自一说“有志者，事竟成，苦心人，天不负”，只要你含泪付出努力，你就会得含笑的回报，相信功夫不负有心人是真理，不投机不取巧，踏踏实实工作，真真诚诚做人，你一定会成功，只有耕耘，付出终有收获。在全体师生的共同努力下，今年6月份，我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一名，在综合考核中名列全镇第一名。以上所讲，是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾足迹，由于主观、客观的原因，很多工作还不尽人意。如受学校规模、师生数量，以及自身能力等方面的制约，我们许多工作还
27、不够规范、不够细化，教研水平、教育侦量还有待进一步提高等等。我们只有勤勉工作，追求卓越，无论是学习还是工作，没有最好，只有更好,我们只有努力学习，历练品性，不断提高自身的业务水平和工作能力，才能无拽于历史的选择，无愧于教育事业！谢谢大家!校长经验介绍发言稿（四）尊敬的各位校长，下午好！很高兴能和大家坐在一起探讨学校的管理之路，在各位老校长面前谈学校的管理其实对于我来说无疑是班门弄斧，但是接杨校长安排呢，我也就我的一些浅薄的想法和大家共勉，当然以其说是交流怎么当好校长，不如说是向各位介绍、汇报一下我近几个月来的工作情况。望大家给予批评指正。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话曾是激励
28、人们奋进的良言，曾几何时，我认为做好自J的教学工作就可以了，在过去的7年时间里我在中学历经r3任校长，没有一个是不苦的，可以说比我们任何一位老师都苦，所以我从没有想过自己要做校长，也可以说自己不是一个好士兵”。现在我做校长了，从组织的角度说，是组织的需要，从领导的角度说，是领导的信任，从自己的角度说，是个人价值的体现。所以不管从哪个角度看，自己都应竭尽全力做好自己岗位上的事。“校长”如果非要用领导两个字来形容，我觉得是非常渺小的，但是我们却又能决定很多人的命运，比如说我们九年一贯制学校就有395个学生，在各村小最少的也有近百人，可以说校长的决策直接影响着着这一些学生的将来，那么我们肩上的担夕也
29、是非常重的。卜面是我的一些具体做法：一、以身作则，率先垂范校长的在学校的权威来源于自律，而不是权利。校长的一言一行不但对我们的老师，而且对我们的学生也是具有很大的影响力的，所以我们要从自身做起，要求我们老师、学生做的，自己率先做好；要求老师、学生不能做的FI己也要起表率作用，引用我们校长在QQ上的签名“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”校长就是学校的一面旗帜，自己要以身作则，引领全校师生。二、组建团结的的领导班子我校有38位教职工，有两位副校长，4位主任，1位团支部书记,如果我们8个人都不能团结一心，各自为政，各有各的小团体，一个不配合一个的工作，那么全校就是一盘散沙，整天只知道勾心斗角
30、，无心工作，那么学校的管理绝刻是漏洞百出，管理跟不上何谈教学。怎样才能团结呢？首先，校长要关心、爱护他们，保护他们的积极情绪，充分的信任他们，放手让他们做事，做到用人不疑，疑人不用；做到责、权、利相统一，让他们体会到成功的喜悦和领导的器重。当然，这一点我是传承上几任校长的光荣传统，也沾了光，所以我们不管从事教学的还是常规管理的都能独挡一面，相互间也能团结协作，把这股团结、正派、积极、坦诚、乐于奉献的面貌为全校教职工做出表率。三、以人为本，关注教师校长是一个学校的决策者，是核心，和班子一起制定出学校的一些管理方案，但是校长不可能万事亲临，所有制度的执行还要靠我们的老师，所以在学校的管理中要坚持以
31、人为本，最大限度的调动我们教师的积极性。首先在工作上和生活上要分开，工作上做到严格要求,照章办事，不徇私情，做到对事不对人。生活上把自己当成是一个大家长，经常关心教职工，多交流，掌握每一位教师的思想，把握教师的情感波动，实时给予力所能及的关心和爱护。让每位教师能在学校感受家的温暖。四、建立健全的考评量化制度教师工资本来就低，平时没有任何的经济来源，所以谈到绩效考核就是老师们最关注的话题。在制定绩效考核制度时一定要充分考虑每一位教师，做到多干少干不一样，干好干坏不一样的原则，充分调动每一位教职工的积极性。五、充分发挥家长的作用学生的成绩不是任何单方面能搞好的，我们需要教师，家长，学生，社会氛围的
32、四维一体，所以我们在工作之余一定要多和家长沟通协调，尽可能的把学校的理念，学生的在校情况及时的回馈家长，老师在谈话间也要充分了解学生在家里的表现情况，回校后该教育的教育，该表扬的衣扬，当然，要充分发现学生的闪光点，多做正能量教育。六、多了解学生学生才是学习的内因，如果不能调动学生的学习积极性，就算其他三方面做得再好，还是等于零，所以教师要实时的了解学生的思想动态，当交谈中发现思想偏移时，要及时的做正面引导，在这方面我校是把每个单周的星期一下午定为师生谈心交流口，以便让老师了解学生通过大周末后的变化。七、关注学生的养成教育我直相信如果常规能做好，那么一切将迎刃而解。上学期我们从学生的穿戴着F,要
33、求学生在周末外一律穿校服，这样一是解决了学生的攀比之风，：是整齐划一，规范r学校常规的第步。接着对学生的宿舍卫生进行整顿，要求被子叠放一个样，牙具援放一个样。第三，从校园卫生着手，要求每位同学都不能随手扔垃圾。从小事做起，规范学生的行为。现在初见成效。如果学生有一天这些小事都能主动做好，那么我想他们也能主动学习/各位前辈，拉拉杂杂说了一些，不到之处还清批评指教。谢谢!校长经验介绍发言稿（五）*中学始建于1959年，是一所具有50年发展历史的老校，由于三峡工程的建设，学校于2002年全迁到*,占地50余亩，建设面积22816平方米，总投资2600多万元。现有学生2400余人，教学班35个（其中高
34、中班19个）：教师128人，其中，高级教师7人，一级教师46人，市级骨干教师2人，县级骨干教师20人。几年来，在学校一班人的共同努力下，积极探索，勇于实践，努力想找到适合学校发展的新思路、新方法，今年，学校乂提出了“振奋精神，凝聚人心，明确目标，合理定位，落实责任，强化管理，提升质量，重塑形象”的发展目标，主抓了以下几个方面的工作：一、加强学习，强化了干部责任意识加大班了自身建设的力度，继续推行岗位责任制，不断强化职责意识，通过领导抓班子、班子带队伍、队伍促发展的思路，实施副校长对校长负责，主任对分管副校长负责。从去年以来，学校狠抓班了的理论学习制度，以学习实践科学发展观活动为载体，通过每半月
35、开展一次党员、行政、年级组长、教研组长参加的学习会议，加强政治理论的学习，建立高素质的班子队伍，通过中层领导干部定时定期汇报分管工作制度，强化制度意识；通过向学生和教师对领导的工作态度和满意度征询制度，强化责任意识：通过每周一次的校长办公会，多碰头交流，统一思想、提高认识，强化集体领导、集体决策意识；通过领导工作横向到边纵向到底的制度，要求每个中层以上领导联系分管工作到年级组，到班、到学生，强化管理意识：通过年级分管领导每月“三会（任课教师会、学生会、教研组会）、两谈（与教师谈话、与学生谈话）一督评（对教师进行督导考评）”工作，掌握学情和教情，强化服务意识，加强教学管理，提高教育质量。通过系列
36、措施，领导班子和教职工的思想素养有了明显提高：不计得失、埋头苦干的多了，牢骚满腹、拈轻怕重的少了：坦诚守信，严于律己的多了，违反规定、作风散漫的少了：顾全大局、干正事的多了，搬弄是小、惹事误事的少了，在全校形成了和谐向上的良好氛围。二、教管结合，实践了学生精细化管理努力转变学风，塑造完美人格，探索学生管理新途径。“抓仪表、抓课堂、抓教师”，要求教师仪容整、贲任强，自觉性高，能模范地遵守教学常规、不给同学们留卜不良的习惯和形象。在教学活动中激情四射，在上课期间，不走出教室、不吸烟、不脚蹬在讲台上、不无由坐着上课、不接听电话。要求老师们利用一切可以利用的机会，与学生谈话、谈心，对学生学习上辅导，经
37、济上资助，生活上关心，心理上疏导，对他们的健康成长倾注心血。用“人人是形象”不断提升师生员工的文化素养，以“文明在细节”引导师生员工“说文明话、办文明事、做文明人”，将“微笑满校园、书香荡课堂”带进师德师风建设，以“自强不息”读书活动促进书香校园、文明校园、和谐校园各项活动开展。通过以上工作的落实，形成了以下几个方面的直观良好视觉，赢得社会好评和认同：校园天天变洁净，课堂多了读书声，寝室多了好人好事，排队有了好秩序，活动场地多了文明礼仪，困难时刻多了好心人、热心人。（学校每年组织全校师生“教师两口捐”和“学生一日捐”活动，每次捐献爱心款万余元。）三、完善制度，规范了教师从教行为完善制度，是搞好
38、教育教学工作的前提，学校以抓教师队伍建设为中心，加强学校教育科研，确保教育教学质量。1、加强教师队伍建设，大力培养教师注重教师专业技能培养，通过校本教改教研，营造勤学勤研的良好氛围；通过对新教师提要求，给骨干教师下任务，实施“青蓝工程”，骨干教师带新教师，相互学习，取长补短。为此，学校每一大周开辟骨干教师讲座，通过听课、说课、班主任研讨、评教研论文等措施，激励教师之间比、学、赶、帮、超；通过“走出去”、“请进来”不断开阔教师视野、提升理论水平。在教委的关怀下，与云阳中学建立了“城乡统筹协同发展共同体”，每大周外派5-8名高中教师到云中跟班学习：与县内些学校（云中、凤鸣）举行高三、初三教学调研活
39、动；组织教师参加了市县组织的赛课活动，同时，请教委教科所领导、云中和云外等学校的教育教学骨干、学科带头人来学校作报告、办针对性的讲座（从叶校长来校工作后，每学年度，外派教师跟班学习培训120余人次，外请名师专家40余人次，开办专题讲座12场，名师授课30余课时），对教师的专业化发展起到很好的推动作用，通过开展班主任论坛与青年教师论坛，促进班主任队伍建设和青年教师培养。2、深化教改教研，注重成果推广学校坚持“科研促教、科研促改、科研强校”的方略，促进教师教育科研率先出成绩、逐渐上档次。2006年以来，学校申报成功r市重点课题库区农村中学英语教育现状及对策探究，现已进入结题评审阶段：去年，学校乂成
40、功立项两项市级课题光盘资源在农村中学生心理健康教育中的运用、农村中学和谐德育体系研究，学校经费再紧，也不少教师的培训和数研经费。学校积极推荐评比骨干教师，在积极教研同时，学校积极开展了相关教改活动和实验，多媒体教学、美育渗透、分层教学、研究性学习等，保证人人有课题研究的任务，每年参加市、县级论文评比获市级奖50余篇，县级奖30余篇品尝到了教育科研的甜头。3,开办家长学校，加强家校联系我们还通过开办家长学校，召开家长会，努力构建宽松和谐的社区教育环境和氛围，把有些对学校政策不了解、不清楚的地方向家长讲清楚、说明白，及时化解矛盾，同时也提高家长教子育人的水平，助推学校教育管理水平的提高。（每年家长
41、学校共3开家长会10余次，家长学校培训4一5次）四、统一思想，凝心聚力促发展在学校资金极度困难的条件卜.，学校领导班子与全体教职员工一道，负重拼搏，责任不减，激情不衰，每年都认真组织开展了常规庆祝活动：慰问老教师、病重教师、离退休员工：组织在职教师参加“三、八”妇女节，五四青年节、教师节、国庆节；教职工运动会，红歌传唱，经典朗诵，到高三、初三毕业班与学生交流鼓劲，贴近新教师生活，交流并关心其工作需求和政治要求；走访社区、困难学生家庭了解办学期盼，寻求帮助、支持和理解。引领师生发扬艰苦奋斗、勤俭办校的精神，宁愿苦干不愿苦熬的强校气质支撑着勤俭办校，开展着勤工俭学。（学校领导一班人带头,组织发动全
42、校师生，自主完成花台改建、花园整修工作、多次组织师生参加义务劳动。）切实加强思想交流，开辟校长信箱，网络留言板，不拘形式开辟交流平台，广泛征求意见，努力化解矛盾，认真解决问题。开辟公示栏，切实推行校务公开，公布每学期学校财务，事关师生利益的事儿,及时在校务公开栏公布。五、强化质量，助推毕业班工作创造佳绩学校采取多种形式，创新学习方法，在毕业班管理过程中，下达目标任务，实行跟踪服务，领导蹲点到班，指导学科到教师，帮扶学生到学科，每次月考结束，定时检查总结任务完成情况，及时落实后期工作。通过以上工作的落实开展，中考稳中有升，高考取得一定的突破。六、狠抓落实，德育工作再创辉煌学校进一步创新德育工作的
43、方式方法，寓德育于各学科教学之中，加快文明礼仪示范学校的创建，克服形式倾向，注重实际效果，开展丰富多彩的德育活动。通过开辟班主任论坛，开展“班主任工作交流会”、“班主任常规管理竞赛”等活动，交流德育管理经验，树立师德形象；依托重庆市“十一五”规划课题光盘资源在农村中学生心理健康教育中的运用，探求德育管理新路；加强安全敦育管理,建立健全安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患排查等情况，经常性开展安全教育，安全讲座，家校联系会议，管制刀具收缴，空档时间巡查等细致工作，确保安全，无论大型重要节日期间，还是学校日常教育教学期间，学校安全稳定，无任何安全事故发生.七、优化服务，
44、后勤工作有声有色加强后勤服务，夯实办学基础，对花台改建，绿化整改，学生公寓衣柜整修，整改了校园文化环境，修缮了“三比三不比（不比阔气比志气、不比聪明比勤奋、不比基础比进步）”文化墙，校园文化氛围更加浓厚，塑胶运动场投入使用，改善了校园环境，为补充我校学生教室紧张、学生用餐食堂拥挤等现象，学校已立项新区13.7亩土地用于扩充建设学生宿舍和食堂的工程规划，进一步加强了学校财产管理，抓好部门、年级、班级财产检查，努力做好学校财产的添置订购、登记、造册、编号、建帐等工作：进一步加强学校食堂的监督管理（安排伍云老师、刘代全老师坚持每天对学生食堂进行监督、饭菜取样），征对教师食堂拥挤，学校着力改善食堂条件
45、，安排专人为教师服务（学校抽调陈政老师坚持每天为教师买菜），确保了食堂饭菜、用水的供应，饭菜质优价廉，解决了全体师生的后顾之忧。八、开阔思路，特色活动亮点突出1.示范职工之家有声有色。学校工会牵头，添置设备，加强管理,积极创设积极、健康、和谐的教职工活动室。工会活动室热闹非凡，使用频率极高，或打球、或卜棋、或锻炼、或歌唱，其乐融融，堪称示范。2 .实行分管领导管理年级，年级教师考核领导制度，使学校教育教学管理上了新台阶。3 .实行教师月考制度（教师每月做高考题），提高了教师专业知识，在去年的进城考试中，我校参考教师16名，进城考试调动13人,开始品尝到师训培养的甜头。4 .实施骨干教师与新教师
46、的结对帮扶工程，对新教师进行跟班指导(备课、上课、辅导)，充分发挥了骨干教师的指导、辐射作用，对新教师的成长起到了好的推动作用。5 .开展了班主任工作论坛和青年教师论坛，建设了一支独具特色与影响力的班主任队伍，促进了青年教师更快更好发展。6 .开展独具特色的教职工趣味篮球赛，竹画比赛，丰富了职工生活，融洽r团结氛围，全体教师积极参加体育锻炼，在去年的片区运动会中，我校一枝独秀，一举拿卜所有项目的第一名。目前，学校的发展还存在一些学校无法解决的问题和困难，如移校迁建形成的2()00多万元债务，高初中发展的不均衡，招生质量不高、数量不足，师资数量不足、能力在短期内难以提高等诸多困难制约学校的发展和稳定。面对高阳中学发展现状，我们将继续树立过紧日子，过苦日子的思想观念，增强在夹缝中求生存的自信心，想方设法搞发展，稔中求进塑形象，克服时艰、负重拼搏，不断优化办学环境，不断向兄弟学校学习，扎扎实实开展学校工作，努力把高阳中学办成一所人民满意的高完中。
