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1、信息技术第1课信息工具知多少教学设计课题信息工具知多少单元第一单元学科信息技术年级一年级上教材分析教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神.从生活中发现问题、明瑜任务、明立目标、分析任务.在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧,适时点拨关键操作.用学到的知识创新、实践、探索.记录、分享、表达创新与实践的过程。体现信息技术的育人价值，融合人文、科技和传统文化。同学们，让我们手拉手一起学习.团结合作.共同成长！发挥信息技术课程的独钙育人价值,为数字强国培养优秀接班人和建设者-教学目标1.信息意识：学习什么是信息和信息工具.知道信息工具的作用。2、计算
2、思维：能根据需要选用合适的信息工具解决问题.并简单地说明理由一3、数字化学习与创新：通过学习使用电脑工具,探索新的创新方法和思路。4、信息社会责任：用社会公认的行为规范进行网络交流,遵守相关的法律法规。重点1、认识计算机有几个部分组成以及主要功能；2、通过了解计算机功能，并通过实践不断提高自己的计算思维能力。难点1.掌握电脑如何开机关机.熟悉犍盘。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课书籍是我们获取知识的主要途径.那除了书籍还可以从哪儿获取信息呢7提出这个问题引出今天教学内容信息工具知多少.然后说一说身边的信息工具，通过举一些例子让同学们了解信息工具的作用和功能.让小朋友们介绍一下身
3、边科技含量高的产品,来增加他们对信息工具的深刻了解.激起他们对学习信息技术的兴趣：在生活中，随着电脑的广泛应用.现在的电脑体积越来越小，智能化程度也越来越高，而要用到电脑的情况越来越多，所以让小朋友们学习电脑的基咄知识：并介绍一些拓展知识和做一些课堂练习来巩困所学内容.思考问粉思考：电脑的组成部分激发学生对电脑的学习兴趣并快速进入学习状态讲授新课书籍是我们获取知识的主要途径.那除了书籍还可以从哪儿获取信息呢？手机、电视、电脑都能上网查资料、看新闻。Il说说身边的信息工具(1)相机能拍照；通过回答问题,以小组合作的方式,开展探讨交流.完成任务通过小组合作.加强学生组内团结、共同完成任务(2)摄像
4、机能录像：(3)智能音箱会讲故事；(4)智能手表能打电话.还能记录一天所走的步数,心跳和血压情况。它们都是获取图像信息的工具，信息获取手段的方式：(1)手机；(2)电脑；(3)收音机；(4)电视机；(5)智能机器人。日常生活中获取信息的作用：(I)书籍告诉我们知识和经蛉；(2)路牌告诉我们道路的名称和行走路线；(3)电视告诉我们当天的新闻和近期的天气情况。小提示一一我们所获取的这些知识或消息就是信息.课堂练习：请小朋友们介绍一下身边科技含量高的产品。答：智能门锁、智能手机、平板电脑、笔记本电脑、智能电视机、自动感应窗帘、扫地机骷人、VR眼侥、电子手表等。1.2电脑是强大的信息工具小提示一一人们
5、习惯上把台式机和笔记本称作电脑.除此之外，电脑还包括：(1)手机；(2)导航仪；(3)取款机；(4)CT机.思考问题,并动手操作解决问题。培养学生解决实际问题的能力电脑集电话、收音机、电视机等功能干一身.看书、查资料、聊天.样样都行.生活中,电脑的外观不同.在功能上也有所区别,如ArM机的用途主要是存款、取款和转账。现在的电脑体积越来越小,智能化程度也越来越高.很多产品可以穿戴在身上.柘展知识：能穿戢在身上的电子产品：一、智能眼镜；二、智能手环；三、智能手表。一智能眼镜功能：(I)可以与朋友展开视频通话功能；(2)可以与好友互动、拍摄照片和视故；(3)可以通过语音或动作操控完成添加日程、地图导
6、航。二、智能手环功能：(I)可以监测计算脉搏血容量的变化；(2)可以监测人的动作、心率状况和体动频率：(3)可以记录日常生活中的锻炼、感眠和饮食等实时数据。三、智能手表功能：(I)可以接收信息、查看日历和地图；(2)可以够实现视频聊天、电话等功能；(3)父母可以远程监控到孩子的位置、睡眠质量、运动饮食、健康情况等等各种信息.1.3电脑的主要组成部分从外观上后，电脑的组成部分：(I)主机；学生利用所学知识举例有哪些电子产品培养独立思考的能力，并巩固所学知识(2)显示器：(3)键盘；(4)鼠标，主机是电脑的主要部件,所有的运算处理都是由主机来完成的。键盘和鼠标主要用于台式电脑或笔记本电脑。显示器可
7、以显示电脑里的信息,任何电脑都解不开它。课堂练习1 .按照先开显示器后开主机的,顶序打开电脑.观察显示泗上出现的信息，2 .了解关机的方法，学习关闭电脑.完成课堂练习培养学生自主学3.小组内讨论并说一说笔记本电脑和台式电脑主机、键盘和鼠标的位置,拓展知识：电脑中的,心脏”叫作中央处理器(CPU),它是电脑的运算核心和控制核心。决定显示骸清晰度的参数叫作分辨率.，同样尺寸的屏幕，分辨率越高.显示的文字和图像就越细拓展知识：科技发展太快了，我们的生活中到处都有电脑的身影,学习、生活都要用到它.电脑常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音箱出系统：电脑常见的输入设备有键盘、光笔、摄像头、话筒、鼠标、图形扫描仪、耳机。习能力一、键盘的各个部分学生通过实际培养独立动手的二、基准键操作.熟悉俅&能力布置作业1 .你用过的高科技信息工具有哪些？2 .它们的主要用途是什么？完成作业培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力课堂小结本次课首先介绍信息工具有哪些.接著介绍信息工具的作用和功能，电脑是强大的信息工具,最后学习电脑的组成部分.分组总结归纳俄炼学生的总结能力，透轻思维、语言表达能力.板书一、说说身边的信息工具二、电脑是强大的信息工具三、电脑的主要组成部分课后作业1、你用过的高科技信息工具有哪些？2、它们的主要用途是什么？学习、记忆及勾画知识点明确教学内容及重点和难点
