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1、2024年度最新国家开放大学（电大）本科公共行政学考试复习重点试题学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1 .组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等，其中（）是组织文化的核心。A.道德感情B.价值观C.组织观念D.法律意识2 .公共行政生态学的代表作公共行政生态学于1961年发表，该书的作者是O。A.古立克B.里格斯C德鲁克D.高斯3 .世界上第一具建立文官制度的国家是（）A.法国B.美国C.中国D.英国4 .整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（）。A.协调阶段B.实施阶段C准备阶段D.总结阶段5 .发表了公共行政学的开山之作行政之研究的是（）A.威尔逊B.韦
2、伯C.泰勒D.占镌诺6 .批准是一种约束力校强的O监督方式。其内容包括：耍求监督对象报送审批材料、审杳和批准（含不批准）三个基本步躲。A.事中B.事后C事先D.全面7 .委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的（）。A.奥地利B.瑞士C.瑞典D.芬兰8 .根据立法法，行政法规和规章应当在公布后的。天内报有关部门备案。A.i5B.30C.45D.609 .为了实现目标而制定的方案，称为（）,这是构思和设计的主要方案。A.应变方案B.临时方案C.积极方案D.追踪方案10 .在西方.，最早提出行政概念的是（）。A.瓦特B.史坦因C.马克思D.亚里士多德11 .1926年怀出版了世界上第一部大学公共行
3、政学教科书：（）A.行政学B.行政学导论C.行政学原理D.政治与行政12 .根据立法法，行政法规和规章应当在公布后的。天内报有关部门备案。A.15B.30C.45D.6013 .我国最早提出学习行政学的是（,他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学A.孙中山B.康有为C.梁启超D.张金鉴14 .总统制，起源于18世纪末期的（），是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。A.英国B.美国C.巴西D.埃及15 .为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为OoA.临时方案B.追踪方案C应变方案D.积极方案二、多选题（15题）16 .较有代表性的领
4、导行为理论有*OoA.领导作风理论B.领导系统模式C.PM型领导模式D.四分图理论E.领导方格理论17 .按沟通的信息流向划分，行政沟通可分为（）。A.上行沟通B.平行沟通C.下行沟通D.双向沟通E.单向沟通18 .巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有*（）0A.新型领导能力理论民非正式组织理论C.权威接受理论D.社会人理论E.组织平衡理论19 .通常有四种信息被领导者用来衡量和评估实际工作效果,它们是（）。A.口头汇报B.集体汇报C个人观察D.书面汇报E.统计报告20 .法治行政的特点包括（）。A.法律保留B.法律优先C职权法定D.依据法律E.职权与职费统一21 .行政控制的控制对象有（
5、）。A行政工作人员B.组织绩效C信息D.工作E.财务22 .人事行政机关实行部内制的国家主要有（）。A.法国B.中国C.瑞士D.英国E.德国23 .下列属于行政费用测量的方法有（）。A.单位费用测量法B.计件费用测量法C.行政职能测量法D.标准比较法E.人均费用测量法24 .公共服务绩效评价的一般性指标包括A.经济指标B.效率指标C.公平指标D.效能指标E.政治指标25 .下列属于一股行政监督工作报告的有（）。A.临时报告B.综合报告C.专题报告D.年度报告E.工作简报26 .从决策主体的行为方式来讲，行政决策可以分为A.直觉决策B.经验决策C.理性决策D.个人决策E.程序性决策27 .从广义
6、的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有（）。A.孟德斯鸠B.怀特C汤姆森D.西蒙E.斯密斯堡28 .依照公共行政管理的过程，行政监督可以分为A.事中监督B.法制监督C社会监督D.事后监督E.事前监督29 .下列实行品位分类制度的国家有（）。A.1本B.美国C.法国D.英国E.中国30 .行政方法的内容包括（）。A.技术方法B.行政程序C.决策树法D.目标管理E.基本手段三、简答题（10题）31 .简述人事行政应遵循的基本原则。32 .简述法治行政的特点。33 .简述改善行政沟通的途径。34 .简述机关行政的主要内容。35 .社会监督的有效性具布的两个前提是什么？36 .简述公共财政调节收入
7、分配职能的主要内容。37 .行政领导权力的来源主要有哪几种？38 .行政领导者素质主要有.哪些方面构成？39 .简述公共组织部门划分的标准。40 .简述完整制的优点和缺陷。参考答案1.B2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.B9 .C10 .D1I.B12.B13.C14.B15 .A16 .ABCDE17 .ABC18.BCE19. ACDE20.ABCDE21.ABCDE22.ACE23.BE24.ABCD25.ABCDE26 .DE27 .BCDE28 .DE29 .CD30 .ABE31 .(1)德才兼备原则：知人善任原则：公建竞争原则；功绩原则:依法管理原则。32 .以人民权力和公
8、民的权利为重的原则：依法立法原则：民主立法原则；科学立法原则。33 .全面提高行政人员的素质：(2)明确沟通目的，建立沟通的规章制度，使行政沟通规范化；建立信息反馈系统，进行信息的核查和监督。34 .机关日常工作程序的管理：会议管理：公文与档案管理：行政经费管理；(5)机关总务后勤管理。35 .公共行政的透明度，即政务公开。社会监督必须与国家权力体系的监督相结合。36 .调节个之间的收入分配关系:调节部门及产业间的收入分配关系:调节地区间的收入分配关系。37 .合法权力：奖惩权力：专业知识权，又称专家权：归属权，又称关系的权力。38 .政治素质：文化素质;道德素质;心理素质：(5)身体素质。39 .般按下列三种标准划分公工作组织部门:按管理职能和职能目标来划分行政部门。按地区划分行政部门.按公共行政管理的不同环节来划分公共行政管理部门。4().完整制的优点：有利于一个公共组织或一个公共部门的统一领导、统一指挥。政令统一，权力集中。高度自主，有独立的决策权，有利于调动本地区或本部门的积极性。可以因地制宜地确定行政目标，制定政策，反应灵活。缺陷：资源有限，不宜办大事；上级也不能进行统筹安排。高度自主，容易出现各自为政。缺乏全局观念，只顾局部利益。
