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1、北京五日游教案一、情景导入快放箸快了，小明期待蓿假期与爸妈参加“北京五日游“。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明.同学们.你旎帮小明设计一个旅游计划吗？二、自主操究1.制订旅游计划引导学生讨论确定旅游计划的内容.学生讨论后明确旅游计划应该包括以下内容：(1)确定景点，选好路线.(2)时间安排。(3)交通工具的选择.(4)住宿安排，(5)旅游由用预算。(6)旅游备M的准备.2,设计旅游行程表和费用预算表。U)小组合作讨论、交流、设计.(2)各小组展示设计，相互借鉴修改.设计旅游行程表。北京五日游行程日期行程交通工具住宿其他第一天第二天第三天第四天第五天设计旅游费用Wi算我.北京五日游费用
2、预算(单位:元)交通住宿餐饮市内交通景点门票其他合计3.小殂分作坎写，完成旅游行程表和旅游兆用预算表。(1)小组合作，根据从网上或旅游宣传手册上获取的信息完成衣格。(2)与小明设计的旅游计划进行对比,发现优点和不足,讨论如何进行改进.4.活动总结.旅游前,根据自己的时间、体力和经济状况制订一个切实可行的旅谢计划。在设计旅游计划时要对游览路线、时间、交通、食宿等各方面做出周密的安排.在旅游的过程中要按照旅游计划游览，做到心中有数，一旦发生意外，也可随时加以调整，使旅游路线更加合理，提高旅游旗麻，充分实现旅游的目的。三、拓展运用调查家庭成员的旅游意愿，选择一个旅游景点，为假期旅游设计一个旅游计划.四、课堂小结这节课你有什么收获？你还知道旅游中需要注意哪些事项吗？教学反思说到旅游学生都很感兴电,所以这堂课进行得很顺利.让学生自己制订计划时，大家都很认JX.也考虑得比较周全.但是他们制订的it划，还是反映出了一线不足:对钱没有太多的概念。自己想要买什么就买什么,交通工具也没有安排好.总是想着坐出租车,只图方便.不懂得分配时间。把整天安排褥湎涓的，哪儿都想去，没有时间缓冲。一些注意干项也不知道，存在很多安全除患。但是通过比较，让他们知道了制订计划的型要性,培养了他们制订计划的习惯,让他们在学习上也学会制订计划，便于更好地安排学习.总的来说,开展这样的课程还是很有必要的，
