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1、第章综合练习双1 .数据库处理技术经编了一人工管理阶段_、_文件管理阶段_、_教招Mi）理系统隋段_、以及分十式数据库管理等四个发展阶段。2 .在文件管理阶段.出序和数雅在存储位比上是一分开一存放的.3 .在工咨理和逅柑理阶段，程序设计一依靠于_数据表示.4 .数据库系统具有Jft据结构化；火字一、.数出独、书一数据粒度小、独立的数据操作界面、由DBMS统管理等优点。5 .在文件管理阶段.文件之间是相互一独出的.在数据库管理阶段,文件之间是相互_联系一的.6 .在UT_系统中,不简总做到数据共享，在一数据监_系蛟中，简单做到数据共享.7 .运用数据库设计程序时，只须要告知数据阵管理系统_做什么
2、不须要告知它_怎么做_8 .在文件系统中，存取数据的基本单位为一纪录一.在数据库系统中，存取数据的基本单位为_数据项.9 .在_丈件一系统中,数据没行独了的操作界面，在一数据库_系统中，数据具有独立的操作界面.10 .在数据库系统中访问数据，既可以聚纳_隹序_方式，也可以采纳一视W交一方式。11 .DBMS具有%:性_、_一样性_、_井发性_和一数幅库莫原一等管理跟制功能。12 .分布式数据库系统既支持客户的一局部一应用,又支持客户的一全局用.13 .分布式数据底系统除了具有一般IMe摩系统的优点之外,还具有一般容性强_、_牢索性高_、_境城莅用广一、_数据做大一等优点。14 .若一个联系涉及
3、到两个实体则称为_二元一联系，若只涉及到一个实体则称为一一元一联系。15 .在实体中能作为我的屈性称为上属性一，否则称为;一16 .域是实体中相应属性的_取位范/性别M性的域包含有_2_个位.17 .实体之间的岷系类型有三种,分别为:1_、若实体A和B是多对多的联系,实体B和C是IiHl的联系，则实体A和C是彩_而_多_的联系“实体A和B是I对多的联系.实体B和C是I对多的联系，则实体A和C是_对_乡_的联系.H若实体A和B是I对多的岷系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是_多_财_多_的联系。IB若实体A和B是1对多的联系,实体B和C是1对1的联系.则实体A和C是_对_IfJ联系.22
4、,数据库的逻轼数据模型有_层次_、_网状_、_关系_和_而为对软_等四种。23 .在非关系模型中.每个结点代表着一个一纪录型_每个父子联系代表着_l：n_联系.tt-种数据模型都有用和_值_的区分.25 .在非关系模型中操作记录的方式是一过F1.式的，在关系模型中，撩作记录的方式是一集公_式的.26 .层次模型是一棵_树_JA构，关系模型是一个一.细表一结构。27 .关系中的每一行称为一个一元组每一列称为一个性一。28 .在一个关系中不允许出现重爱的兀绢.也不允许出现具有相同名字的处性29 .假定一个关系中有n个元组,则某个列的当前全部取值的个数最少为一个，fit多为_n_个.把保存一关系定义
5、一的关系称为对应数据库的元关系，一个数据库的元关系II1.DBMS_自动建立.关系数据库系统具有数据结构一单一、采纳-Jft合运算_、数据完全_独立_、_学一理论支持等优点.32 .在对象数据模型中，每个对象不仅要包含描述实体的_状态_特征，而且要包含描述实体的一行为一特征。在对触数据模型中,对象具有一封装一性、一淋承一性和一多态一性。34 .在_对象数据模型中,_对我不但能够继承.而且能峪嵌套.35 .数据库管埋系统的下层支持软件A1._OS_,上层软件是数据库应用一开发Ul.布.数据速系统中的四类用户分别为_数据库管理员一、数据库设计员一、_应用程序员_和_终端用户一。37 .数据库体系结
6、构中包含的三级模式为_模式一、一外模工和一内模式一三种.38 .在数据库体系结构的三级模式中，全局模式处于_中间一层，外模式处于一以上一层,内模式处于_底下一S。39 .在数据库体系结构中，两级数据映象分别是指一外模式和模式一之间的数据映象与_模式和内模式一之间的数据映象.40 .数据蚱系统的三级模式结构和两级数改映象确保了数据的_逻辑_独立性和一物理_独立性.41 .DBMS供应数据一定义一语句和数据操作一语句供用户运用。dbms的主要功能之一是一建立_和_维护_1&据字典，存取数据库的数据的过程中运用了两个数据缓冲区,分别为.系统_援冲区和一川户一缓冲区.SQ1.具有数抠定义_、_伐询_、
7、_m斯_和_双引_等四种主要功能.其次余琮合练习题1 .关系数据模型包括、和三个方面.2 .设DI.D2和D3域的堪数分别为2.3和4.KDD2D3的元俎数为,每个元组有个重量。3 .在一个关系中,不同的列可以对应同一个,但必需具有不同的“4 .关系中的每个姐性只能取，关系的结构不允许.5 .顾客购物的订单和订单明细之间具有对的联系。6 .关系中的码可分为、和外码五种。7 .上码是一种上码中的个数没有限制.8学生关系中的班级号应性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则为学生关系中的9 .若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则可以作为该关系的主码，姓名、性别和年龄为该关系的属性。10 .
8、在候选码中的每个植性被称为属性，不在任何候选码中的每个阔性被称为属性。11 .关系完整性包括完整性、完整性和的完整性三个方面.12,设一个关系RI中的属性A是外眄,它对应关系R2中的主码为B.则称为了关系.为父关系.13.在参照和被舂照的关系中，斑个外码值或者为,或者等于另一个关系中的Iii14 .用户定义的是对关系中一纥属性的取值给定相应的约束条件,禁h非法数据进入15 .传统的集合运算包括一、一、一和四种。16 .设一个集合A=3A5,6.7),集合B=115.7.9),WlA和B的并集中包含有个元泰，A和B的交集中包含有个元素.A和B的差集中包含有个元素17 .设一个关系A具有al个性和
9、a2个元组，关系B具有bl个屈性和b2个元组，则关系AB具有个属性和个元组。18 .特地的关系运算包括、和四神。19 .设个关系模式为R(A,B,C).而应的关系内容为R=(l,10,50),(2.10.60).3.2().72.430.60.则B15(R)于运算，运算结果中包含有个元组.20 .设,个关系帙式为R(ABQ，对应的关系内容为R=K.10,50).(2.10.60),3.20.72,4.30.60,则IIB(6CG(XR)的运算结果中包含有个元组,每个元组包含有个重量。21 .设个关系模式为R(ARC),对应的关系内容为R=HI.10.50).(2.10.60).3.20.72.
10、(4.30.601.则RxR的运算结果中包含有个元组，每个元祖包含有个重量.22 .设一个关系模式为Rl(ABC),对应的关系内容为Rl=(1,10,50).(2,10.60).13,20,721.14.30.60),另一个关系然式为R2(ABD),对应的关系内容为R2=(l.10.50).12.10.60).11,20.72).2.30.60,则R1R2的运算结果中包含有个元加，每个元如包含有个申量.24 .设一个学生关系为S(学生号，姓名),课程关系为C课程号，课程名).选课关系为X学生号，课程号，成果),则至少选修了课程号为001或(X)2课程的全部学生信息所时应的运算农达式为X(课程号
11、=00V课程号=002(25 .设一个学生关系为S(学生号.姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号.成果),则选修T课程名为程序设计课程的全部学生信息所对应的运算表达式为SX(,选课关系为X(学生号.课程号成果),求出全部选课的学生信息的运算表达式为与的自然连接.第二章综合练习甥1 .在一个关系R中,若属性集X函数确定属性集丫,则记作为.称X为02 .在一个关系R中，若屈性集X潮数确定属性集Y,同时Y函数确定X.则记作为它们之间互为。3 .在一个关系R中,若X-YftXY.则称XrY为依推，否则，若XrY且XY.则称X-Y为依靠.4 .在一个关系R中，若X-Y，并
12、且X的任何真子集都不能函数确定Y,则称X-Y为函数依点，否则，若X-Y,并且X的一个也子集也能转函数确定Y,则fXY为函数依靠，5 .在一个关系R中，“职工号”函数确定“姓名”既是的数依牯，又是函数依靠.6 .已知“职工号一性别”成立,则“(职工号,性别)一性别”既是函数依*,又是一函数依靠.7 .在-一个关系R中，若X.Y和Z为互不相同的单属性，并且存在X-Y和Y-Z,则必定存在到的传递函数依城。8 .在一个关系R中,若存在“学号系号.系号一系主任则睨含存在着函数确定9 .在一个关系R中，若存在X-Y和X-Z,则存在,称此为函数依够的规则。10 .在一个关系R中,若存在X-(Y2),则也隐含
13、存在和.称此为函数依旅的规则.11 .在一个关系R中，若X能携函数确定关系R中的每个闽性，并IlX的任何式子弟都不能函数确定R中的每个属性,则称为关系R的一个。12 .一个关系的候选码能蜂函数确定每个属性,其中除了存在完全函数确定外也允许存在函数确定和函数确定，13 .设一个关系为R(ABCDE),它的最小的数依，柒为FD=A-BC-DAC)-E,则该关系的候选码为，该候选码含有属性.14 .设一个关系为R(A.B,CD.E),它的最小函数依段集为FD=A-B.B-C.D-E,则该关系的候选码为.该候选码含有属性.15 .设一个关系为R(A.B.C,DE),它的小小函数依靠集为FAA-B.BC
14、.BDQ-E,则该关系的候选码为.该候选码含有属性。16 .设一个关系为R(ABCQEF),它的最小函数依籍集为FD=A-B.A-C.D-EQ-F).则该关系的候选码为，该候选码含有阳性.17 .设一个关系为R(A.B.C.DEEG),它的最小函数依序集为FD=AB.C-D.B-E.EF,则该关系的候选码为.该候选码含有属性.18 .设一个关系为R(AHCDE).它的最小函数依就集为卜D=A-B.A-C(C.D1.E.则该关系的快选码为.候选码函数确定E是性.19 .对关系进行规范化，通常只要求规范化到范式，该规莅化过程能就很好地保持数据的性和性.20 .关系数据库中的每个关系必需最低达到范式
15、,该藕式中的每个属性都是的.21 .把一个非规范化的关系变为第一范式时，可以在上绽开，也可以在上绽开，还可以把年个更合属性单独分解为.22 .一个关系若存在部分函数依粕和传递函数依靠，则必定会造成数据以及、和异样.23 .一个关系若存在部分函数依靠和传递函数依瓶，则必定会造成和,24 .设一个关系为R-E,该关系只满意瑟式,若要规范化为第三越式则将得到个关系.27 .设一个关系为R(A.B.C.D,E),它的最小函数依靠:集为FD=A-B.A-C.(A,D)-E,该关系只满意范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到个关系。28 .设一个关系为R.)在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课
16、三个表,它们的定义分别为：学生(学生号ChaN7),姓名char(6),性别Char,诞生日期datetime.专业Char(10).年线i11)课程(课程号ChaW4).课程名ChartI0).课程学分ini)选课(学生号Char(7).课程号Char(4)成果nt)1. SdetX.商品代号,分类名,数做品牌front商品表Ix.商品表2ywherex.商品代号=y.商品代号2. selectdistinct产地from商品太23. selectdistinct品牌from商品表24. selectcount(distinct产地)as产地数from商品表25. SdeaX商品代号,分类名
17、产地,品牌fro11商品表1X.商品表2yWherCX.商品代号=y.商品代号and(品牌=摭猫,or品牌=春6. SdCa学生.学生号,coun(*)as选课门数from学生,选课where学生.学生号=选课.学生号groupby学生.学生号7. SdcCt课程课程号,课程课程名,c。UnH)a$选课人数from课程,选课where课程.课程号=选课.课程号groupby课程课程号.课程.课程名8. selectdistinctx.ffrom学生x,选课y,选课Zwherey.学生号=z.学生号andy.课程号vz.课程号andx.学生号=y学生号9. select*from学生where学
18、生号in(select学生号from选课groupby学生号havingcoun()=l)10. selectx学生号.y.学生号.y.课程号from选课x.选课ywherex.学生号=slandy.学生号=$2andx.课程号=y.课程号注：一个由字母开头的标识符再加上字符前摄，则表示为一个变星，假定已保存着一个相应值.11. select.*from课程x,选课),whereX,课程号=y.课程9andy,学生号=Uandy.课程号notin(select课程号from选课where选课,学生号=s2)12. select*from课程wherenon课程whereexists(selec
19、t课程号from选课where课程.课程号=选课.课程号groupby邨程号havingcount(4)between2and4)15. selecttfnn学生whereexists(selectfrom选课where学生.学生号=选课.学生号groupby选课.学生号havingcoun(*)=3)16. select/fnm学生where学生号in(select学生号from选课groupby学生号havingcun(4)=2)ornotexists(selectfrom选课where学生.学生号=选课.学生号17. sclcc专业,count，)as专业人数from学生groupby专
20、业Ordcrby专业人数dcsc18. select专业,性别,count()as人数from学生groupby专业,性别orderby专业19skctx.,课程名,课程学分,成果from学生X.课程y.选课Zwherex.学生号N学生号andy.课程号=z.课程号orderbyx.学生号,z.成果20.select*from学生wherenotexists(selecty.i果程号from学生xinnerjoin选课yonx.学生号=y.学生号wherex,姓名=aandnotexists(select*from选课where学生.学生号=选课.学生号andy.课程号=选课.课程号三、依据教
21、材第四章所给的商品收和教学玲，依据下列所给的每种功能写出相应的查询语句.在名称为商品席的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为:商品表1(商品代号Char(8).分类名Chart8).单价Heat.%ftint)商品表2(商品代号Char(8).产地Char(6).品牌char(6).)在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选深-：个表,它们的定义分别为：学生(学生号Char(7).姓名Chart6).性别Char,诞生11期daletime.专业CharaO).年级in()课程(课程号Chara).课程名CharOO).课程学分int)选课(学生号ChaN7),课程号Char
22、4).成果int)1 .从商品库中杳询出每种商品的商品代号、单价、数最和产地，2 .从商品库中杳询出数埴X于IO的商品种数，3 .从商品库中查询出数量在10和2()之间的全部商品.4 .从商品库中查询出每类(印分类名相同)商M的最高单价.5 .从商品库中查询由每类(即分类名相同商品的平均数玳，6 .从商品库中杳询出药类(即分类名相同商品的总数量，7 .从商品库中查询出单价大于等于2(X)0元、或者数量大于等于15的全部商品8 .从商从库中查询出比全部电视机的单价都商的每种商品.9 .从商品阵中也询出比全部商品总价的平均值要高的全部商品，10 .从商品库中杳询出数量豉多的一种商品.II,从商品库
23、中查询出同一类商品多于一种的全部分类名.12 .从商品除中查价出同一产地的商M只有一种的全部商品.13 .从商品库中杳询出姆种商品的总价值,并按降序排列出来。14 .从教学库中有闻出至少有两名学生所选修的全部课程.15 .从教学库中查彻出至少选蟋了姓名为111学生所选课程中一门课的全部学生.16 .从教学库中查询出每门课程被选修的学生人数.并按所选人数的升序排列出课程号、课程名和选课人数。第五欧综合练习SS一、填空题1 .一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过、遗物设计、物理设计、机器实现、运行维护等六个阶1也2 .一个数据J奉应用系统的开发过程大致相维经过需求分析、概念设计、机器实现、运行
24、维护等六个阶段，3 .一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过需求分析、概念设计、设物设计、物理设计、等六个阶段.4 .需求分析阶段的主要目标是画出、建立和编写-5 .数据字典是对系统工作流程中和的描述.6 .需求说明书是系统总体设计方案,是单位与单位共同协商达成的文档.7 .概念设计防段的主要任务是依据的结果找出全部数据实体,画出相应的.8 .对于较困碓的系统，概念谀计阶段的主要任务是：首先依刖系统的各个局部应用画出各自对应的，然后再进行综合和整体设计，离出,9 .概念设计也要贯彻原则,即一个实体中的全部属性都是干脆用来的，10 .在列举的购物活动中，存在着三个实体,分别称为、和11 .在列
25、举的购物活动中,商一实体同销售实体之间是对的联系.12 .在列举的购物活动中，商品实体同收款实体之间是X-I的岷系，13 .设计数据库的逻辑结何模式时，首先要设计好.然后再设计好各个。14 .关系数据库系统中的全局模式由若F个所组成表与表之间的联系是通过定义的和实现的.15 .由概念设计进入逻辑设计时，原来的实体被转换为对应的或.16 .由概念设计进入龙耨设计时，原来的联系或联系通常不须要被犯换为对应的基本表“17 .由概念设计进入逻辑设计时，原来的联系通常须要被转换为对应的18 .若两个基本去是通过对应的主码建立岷系的，则该联系只能是对的联系，19 .以一个基本表中的允许有重IX值的属性作为
26、外玛同另一个域本表中的主码建立联系，则这种联系为对的联系.20 .对于概念设计图中的I对I或I对多联系，着联系本身带有属性,则在逻辑设计阶段,（应/不应转化为相应的基本表，21 .在概念设计图中,对于无本身属性的1Xt!或I对多联系，可以只表明联系.不运用联系.22 .机器实现阶段的任务是在计算机系统中建立装入，针对各种处理要求编写出相应的.23 .机器实现阶段的目标是在计算机系统中得到一个满意的、和的数据库应用系统.24 .在进行系统调试时，要有意地运用各种不同的和进行各种不同的.去测试系统中的全部方面。25 .在旅店管理中,涉及到个基本表和个视图.26 .在旅店管理中,涉及到的基本表有四个
27、它们分别为、旅客登记表和消费卡表.27 .在旅店管理中，涉及到的祭本表有四个，它们分别为客房表、住宿表、和,28 .在旅店管理中,由消协卡表派生出的视图有四个，它们分别为、消遣费表和催补款表.29 .在旅店管理中,由消电卡表派生出的视图有四个,它们分别为住宿费表伙食费太、和,30 .在旅店管理中.只派生出一个视图，该视图被称为第六章探合练习题一、单选题1 .ACCeSS数据库是（）.A.层状数加库B.网状数据库C,关系型数据库D.树状数据库2 .在ACceSS数据库中，数据保存在（）对象中,A,窗体B.查询C.报表3 .ACCCSS数据库文件的才展名是（）.dbfB.7 .假如某一字段数据型为
28、文本型,字段大小为8.该字段中最多可输入）个汉字.A.8B.4C.16D.328 .下列哪一个不是设置表间“关系”时的选项（）,A.实施参照完整性B,侬联追加相关记录C.级联史新机关字段D.级联删除相关记录9 .假如字段内容为声音文件,可将此字段定义为（）类型.A.文本B.查询向导C.O1.E对象D.备注10 .在去设计视图中,假如要限定数据的输入格式，应修改字段的（）属性.A.格式B.有效性规则C.输入格式D.字段大小11 .一俄状况下，以下哪个字段可以作为主关键字（）.拓本工资B.职称C.姓名D.身份证号码12 .文本里字段呆多可以存放）个字符.A.250B.252C.254D.25513
29、 .下面有关主键的叙述正确的是（）.不同的记录可以具有Hi班的主键伯或空伯B. 一个表中的主键可以是一个或多个字段C.在一个表中的主键只可以是一个字段D.&中的士键的数据类里必需定义为自动编号或文本14.下面有关表的叙述中错误的是（）。A.表是AX0数据库中的要素之一B.表设计的主要工作是设计表的结构C. ACCCSS数据昨的各表之间相互独立D.可以将其他数据库的表导入到当前数据用中15 .创建表之间的关系时，正确的操作是（）。A.关闭当前打开的表B.打开要建立关系的表C,关闭全部打开的友D.关闭与之无关的发16 .创建交叉表森询必需对（）字段进行分组（GroUPBy牍作.A.标SgB.列表题
30、C.行标飕和列标题D.行标题、列标跑和侪17 .AeCeSS用户操作界面由）部分组成.4B.5C.3D.618 .Access（）办公套件中的一个重要加成部分。A.OfficeB.WordC.ExcelD.1.otus19 .Access中包含有（）个数据库对望.A.5B.6C.7D.820 .下列（）是主键的标记。A.B.C.D.21 .下列（）图标是Access的标记.A.B.C.D.22 .下列）图标是Access中表对象的标记。A.B.C.D.23 .下列）图标是ACCeSS中查询时象的标记.B.C.D.24 .在建交叉表查询的过程中，尬多可以选择）个行标题字段。A.2B.3C.4D.
31、525 .下列）图标姑ACCeSS中新建15沏的标记.B.C.D.26 .下列）图标是Access中新建报表的标记。A.B.C.D.27 .在设计ACCCSS数据表时，“索引”随性者（）取值.IB.2C.3D.428 .AcCeS3中字段的“小数位”属性被用来指定上.A.状态栏B.工具代C,菜单栏D.标题栏30 .Access中包含有（f中数据类型.A.9B.10C.7D.8二、填空胭1. ACCeSS数据用包含有、报表、页、宏、模块等7种数据嗥对象。2. ACCCSS用户操作界面中的“工作区”也称为.3. ACCCSS用户操作界面中的“状态栏”主要用于显示数据除管理系统的.4. ACCeSS
32、的用户操作界面由、工具栏、状态栏等五个部分组成，5. ACCeSS是办公套件中的一个用要姐成部分。6. 在ACCCSS的用户界面中,工具E中的功能可以遹过执行中的相应吩时来实现.7. Access中“货币”型数据最长为个字节，“自动编号”型数据最长为个字节.8. Access中字段的“小数位”属性是指定数字型和数据的小数部分的位数，它只影响数据的，并不影响所存储数值的货币型、显示方式、精度9. ACCCsS中的表间关系有、和三种.10. 一个AeeCSS数据库对应于怫作系统中的个文件，其文件扩展名为.Il.Access数据库系统中，定义表中的字段就是确定表的结构，即确定去中字段的、属性和说明等
33、。12 .ACeSS表”结构设计窗I分为两个部分,上半部分是,下半部分是.13 .ACCeSS表”结构设计窗口中上半部分的“表设计者”是由、和等三列组成。14 .在Access的表中修改字段的名字并不会影响该字段的,但是会影响其它基于该表所创建的.15 .ACCCSS数据库系统中字段的“格式”地性是用来确定数据的和在屏幕上16 .ACBsS数据库系统中字段的“有效性规则”属性是一个限定该字段的表达式。17 .查询可以作为窗体、报表和数据访问贝的.18 .查询可以作为、和的数据源.19 .在ACCeSS中，板如要对大批册的数据进行修改，为了提高效率，以好运用杳询,20 .在Acxcs数据库中，文
34、本51字段和需注型字段可以用于保行.数值型字段则只允许保存.21 .要在ACCCSS数据表中保存货币色，嵌好是运用型字段.22 .ACCeSS中的窗体由、和等三个部分组成，23 .在AgS中创建带子窗体的窗体时，必需确定作为主窗体和子窗体的数据源之间存在首的关系.24 .子窗体就是窗体中的窗体,主要用来在窗体中显示来自表的数据.25 .报去腐口由个部分组成，好个部分称为一个。26 .在ACCeSS2000中报表中有和视图，而没有视图。27 .报表由、页面页脚和报表页脚等5节组成“28 .在ACeCSS2000中运用“自动创建报表”功能可以创建和两种报衣.七章综合练习超一、单选侬1 .在一个宏中
35、要打开一个报去，应当运用的操作是（）A.OpcnFiinnB.OpenRepiwtC.OpenTabIeD.OpenQuery2,若要退出MiCrOSOftACCCss,则应运用的操作是（）.A.ExitB.ReturnC.QuitD.Revoke3 .显示包含警告信息或其他信息的消息框，应当运用的操作是）.A.EchoB.MessageC.WamD.MsgBox4 .宏的英文名称是（）.A.MacroB.ViewC.FormD.Page5 .可以通过Iniernei进行数据发布的对象是（）A.窗体B.报表C.交询D.数据访问页6 .ACCCSS2（WO中数据访问页有两种视图.它们是设计视图和）视图.A.阅读B.页面C,显示D.预览7
