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1、篮球I原地拍球的练习方法5学校加义轴年级上课时间源次5学生数42学容敦内1 .原地拍球的练习方法5：高低拍球2 .体能球课练教学目标1 .通过学习，能知道用余光去看手下的球，知道用不同力度来控制不同Ift心的拍球。2 .在的一练习中有思考和观察，学会用余光布球,耐心湖整控制下下的力度与拍球方向：发屐上肢支推力fit.下肢速度.3衣现出有酎心,能坚持不断尝试,体验进步与成功，在游戏和比我中勇于拼搏.知问题拍球时目光能平视前方,控球能力教学学练内容学练标准Ia根形式与安全指旅问题设计练习次数练习时闾准备部分8,1 .课堂常规IJ集合整队1.2 师生问好1.3 宣布课内容2 .准备活动:2J热身：抢
2、圈游戏Z2球探1.静齐快,精神饱满2.1 一咯纵队，S型慢跑行进,听到哨击,迅逑胞至圈内2.2 伴弛音乐.积极活动各关节，动作标准,有幅度I.六路以队提示：全课不健移动呼脸IfflIl一路纵队安全提示：注意前后间距2.2六路纵队.成体操队形导入I交警叔叔是用什么来指挥交通的？答：哨子、手势3轮1332,30*基本部分26,、原地抽球的练习方法5I.高低拍球1.1 S型心拍球1.2 低血心拍球1.3 岛低重心组合（两级,第咱IIfi声指挥，第二级手势指挥）1.4 小圈游戏（共两1：右手+左手1.1 -1.2提而上肢协调性,左右手平衡发展,生在体会不同的力度,原反弹的速度与高度的不同1.3 能较为
3、流畅的切换离王心和低正心，控制好拍球的力度1.4 圈拍IO次，（拍完推球至下一个图）,在规定时间内数数能拍几个网1.六路纵队，成体操队形.一人一个呼啦.X6Sl1.4敢点，安全提示：跑动过律注意安全，留心周边问题1：高重心和低JR心拍球，哪一种手上用的力史大？2525N231503,3O3,3O*1,2,二、体能课课练2.1 荷易平板支掠2.2 连线双脚跋2.3 折返接力跑（两轮.等恃I司学康地开合趺oiJc）2.1 手臂支撑,不假H2.2 蹬地有力.落地屈膝2.3 遵守比赛规则，器材摆放有序Il一人一呼啦圈2.2 六路纵队.依次向前连续跳，推至标志橘后2.3 六路纵队二2T结束部分6,I.针对性放松2 .小姑、养成教育3 .回收器材1.网整呼吸充分放松1.成体探队形2,3O篮球馆，篮球43个，呼啦圈43个指向核心素养的课堂转型原则犯什么具体指标行为表现意义价值内容化零为整，体现结构化：组织指导等化整为零，覆调针对性。内容知识结构化“学练三个一”有利于解决实际（实战）问题教法学法启发、体验。,带同遨练习、模仿练习、讨论得到答案。有利于会学组织小组（个别）听讲人数少、全体集合次数少有利于观察、管控效率，尊重个体差异评价会学会用、健康、品彼完成组合、游戏或比奖任务，主动介入关注健康、品德充分发挥体育教育功能
