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1、没头脑和不兴奋读后感（通用47篇）没头脑和不兴奋读后感（通用47篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是我收集整理的没头脑和不兴奋读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。没头脑和不兴奋读后感篇1今,我读了没头脑和不兴奋这本书，它是由作家任溶溶写的，故事中的没头脑做什么事情都丢三落四，不兴奋是不宠爱听别人的劝，后来，他们遇到了仙人，仙人把没头脑变成了工程师，把不兴奋变成了演员。没头脑造了一幄三百层的摩天大厦，演员不兴奋请他去二百二十五层去看戏，结果来回要一个月，还要带上被子.干粮，给别人带来了很多麻烦。不兴奋是演“武松打虎”中的老虎，
2、老虎被武松打死了，老虎该倒下了，可他却没有倒下，反而始终在说“不兴奋！不兴奋！，最终打了半个月，小挚友们都说：老虎快倒下吧，不然妈妈要来接我们了！”看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不兴奋一样，遇到什么事情都不兴奋，应当平常严格要求自己，我再学习中要细致检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，长大后，使自己成为有用的人！没头脑和不兴奋读后感篇2这本主要讲了一个小孩名叫没头脑，另一个叫不兴奋，没头脑他不是真的没头脑，而是他做什么事情都糊里糊涂的，所以大家叫他没头脑。不兴奋是因为他有个坏脾气，大伙要干啥，他就不兴奋去做那件事，所以他就叫不兴奋。有一天突然他们俩遇
3、到了一个神仙，想让神仙把他们变成大人,不兴奋要变成演员，没头脑要变成工程师，神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月，等不到我就要回天上去了。没头脑想建一座大楼让小挚友在里面过节，可是他偏偏遗忘设冲电梯，等到请小挚友看戏的时候才意识到了这个问题，小挚友都埋怨他说：“这么高的楼咋连电梯都没有，工程师确定是没头脑，没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去，不兴奋演的是老虎，演武松的人求他很多次让他快点死，他说不兴奋不兴奋，当然他也不兴奋让他死，没头脑看到了这一目想：我们俩都耽搁大家的时间，想到这里，没头脑抓起不兴奋坐在楼梯扶手滑下去，求神先把他们变成原来的样子。这本书告知我们做什么事情都不能马
4、马虎虎的，要不然会弄出笑话的！没头脑和不兴奋读后感篇3这是我其次次看没头脑和不兴奋这本书了，因为它实在是很好玩。你看，“没头脑”不是不聪就，而是做事马虎，常常丢三落四。他到叔叔家玩，回家时，不是忘了拿书包，就是忘了拿帽子。他当上工程师以后，设计了一座300层的大厦，可忘了设计电梯“他不但害了自己，也害了别人。幸好我不是个没头脑”，自己的学习用品自己保管，做作业也蛮细心的。你再看，不兴奋不是不会笑，只是不情愿和别人协作。这怎么行呢？因为有很多事情是须要大家一起做的。比如，小挚友们在一起做游戏，探讨问题，拔河竞赛这些活动都要我们相互协作才能做好。假如“不兴奋”能改掉这个缺点，就能变成“很兴奋”了，
5、那该多好啊！我希望Fl己是个有头脑的孩子，而且每天兴奋奋兴的。没头脑和不兴奋读后感篇4这学期开学前，妈妈给我买了一本书，名字叫没头脑和不兴奋。刚拿到书，我一看书名，才看了前三个字，天哪，没头脑，莫非是没有头脑吗？太可怕了！又看后面几个字，咦？真惊异，不兴奋是谁？他为什么不兴奋？看完书我才知道，原来他们是两个小男孩，一个做事丢三落四,另一个做什么事都不兴奋。后来他们遇到了仙人，仙人把他们变成了大人。没头脑成了建筑师，他盖了一座有三百多层的大楼，却忘了安装电梯。很多人饿坏了，才好不简洁爬上去了准备看戏。不兴奋变成了演员，演武松打虎，戏起先了，过了很多天，老虎怎么也打不死，打倒了乂起来，打倒了乂起来
6、，不兴奋更不兴奋了。不过，最终他们都相识了错误并改正了Fl己的缺点。这个故事告知我们做事不要丢三落四，从小就要养成好习惯。另外，我们也不能乱发脾气，动不动就埋怨他人。有个好的性格、好的心态，才能成就奇妙将来。没头脑和不兴奋读后感篇5我看完了没头脑和不兴奋里面有一篇我最宠爱的文章，奶奶的怪耳朵。故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹望见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：我要炒鸡蛋！，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的说：奶奶感谢你啦！我的牙不疼。”
7、又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要.我要嗓子都喊哑了，奶奶说：你的牙乂疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，力倦神疲的说：奶奶我要吃炒鸡蛋！奶奶说：看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提示我！我的嗓子都喊哑了，还不算提示你！闹闹心里想。一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：鲁迅公园怎么走？爷爷没听见，我小声说：鲁迅公园怎么走？。爷爷告知我了去鲁迅公园的路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。没头脑和不兴奋读后感篇6看了这部搞笑的故事之后，我不禁笑了起来，想在想起来，还忍不住想笑呢!这部书讲了两个小挚友，没头脑和不兴奋，没头脑不是不聪慧,而是什么事情总想打个比方而已。还很马虎，常常丢三落
8、四，因此挨指贡，可没头脑并不在乎，他长大后当上一个工程师，设计了一座三百层的摩天大楼来做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园.总之，少年宫里面无奇不有，可忘了设计电梯，要到二百二十五层去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要有一个月，而不兴奋”为什么叫不兴奋他叫不兴奋“并不是他不会笑，不快乐，而是固执任性，不宠爱和他人协作，有一次，他和别人搭配演武松打虎不兴奋扮演的是老虎，但是他总部依据剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小挚友，清楚的说意思是别人让他向西，他却向东，不兴奋的名子由此得来。我读完这本书后，我有很多感悟要和大家共享，其实这两个人都给了我们一个启发，没头脑是让我们做事细致，不
9、兴奋是我们确定要与大家和谐相处。没头脑和不兴奋读后感篇7任爷爷写的这本书很好看，我特殊宠爱，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，乂丢了那个。爸爸妈妈老担忧他“大起来怎么做大事情啊?唉，真是拿你没方法。没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做儿件大事情。后来在仙人的帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面无奇不有，就是遗忘了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑
10、听见人们说：这工程师似乎小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。这个故事对我的印象很深刻、教化很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认细致真、细致致细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是特殊严峻的！没头脑和不兴奋读后感篇8放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫没头脑和不兴奋，我花了一天时间细致阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不兴奋老是不兴奋不兴奋的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不兴奋变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不兴奋演武松打老虎，应当
11、是武松把老虎打死了，可是不兴奋演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不兴奋让他装死，可是不兴奋就是说不兴奋不兴奋。最终没头脑和不兴奋又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不兴奋都从小养成了好习惯。读完后，我觉得没头脑应当每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在运用前和运用后都应当细致检查一下，这样就不会丢三落四了；不兴奋每天都说不兴奋不兴奋，他应当和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今口玩这个，明天玩那个,而不必因为不能玩自己宠爱的就不出门。我觉得大家应当每天开快乐心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯
12、，作个好好学习的好孩子！没头脑和不兴奋读后感篇9寒假里我读了没头脑和不兴奋的书，让我始终记得两个主子公。故事主要讲解并描述了两个主子公：一个是没头脑，总是丢三落四；一个是不兴奋总是嘴里说着“不兴奋”。同学们说：“你们老这样，长大这么办？”可他们不当回事。结果两人突然长大后，没头脑成了设计师，不兴奋成了演员。没头脑设计的大楼建好后发觉忘了设计电梯，大家上上下下足足须要一个月，楼房没有一个人买。而不兴奋呢，表演武松打虎，他扮演老虎。可笑的是本应当是武松打虎，可是不兴奋不兴奋被打，反而打跑了武松。我们不应当学没头脑的不细心和丢三落四，也不学不兴奋的想干什么就干什么，要学习、做事时认细致真。我有时做作
13、业写着就漏题了，加法算成加法，读题不细致，妈妈让读作文我也不想干，我要改掉这些毛病，不做没头脑和不兴奋。没头脑和不兴奋读后感篇10去年暑假，妈妈给我买了没头脑和不兴奋这本书。因为这本书幽默有好玩，所以今年暑假我又重新看了这本书。没头脑和不兴奋的作者是任溶溶爷爷，他是著名的文学家,翻译家。这本书主要讲了两个主子公：一个是没头脑，他名字叫没头脑,人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口势哪样不少。他读书也聪慧，绝不能没脑子。大家叫他没头脑，是因为他记什么都打个折扣，缺点零头。另一个是不兴奋，这个不兴奋怎么叫不兴奋呢？也有个理由。他有这么个怪脾气，一件事和大伙谈的好好的，他偏来个不兴奋”这也不兴奋，那也不兴
14、奋。一天，没头脑和不兴奋一起遇到了仙人。仙人把没头脑变成了工程师，把不兴奋变成了演员。没头腼建了一幢三百层的摩天大匠，那是少年宫。演员不兴奋请没头脑到二百二十五层去看戏。可是没头脑在建立时遗忘建电梯了，导致上下楼梯要一个月，真麻烦。不兴奋是演员。他演武松打虎里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不兴奋总是喊不兴奋不兴奋，真是急死人啦！读过这本书后，我们不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不兴奋，那样总是不兴奋，我们要做一个快乐的人。这本书真的特殊好看，不信，你们也去看吧！没头脑和不兴奋读后感篇11前几天，我读完了没头脑和不兴奋这本书，这本书里讲的故事让我很受启发。故事主要讲的是一个马虎的男孩叫
15、“没头脑”和一个总是不兴奋的男孩叫“不兴奋”之间的事情。“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园可就是忘了设计电梯。一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他赞尽了力气。不兴奋”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，不兴奋”跟搭档演“武松打虎”的剧情，原来老虎被打几下就应当死了，可他总不兴奋，不依据剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜不兴奋”的固执，为他感到难过。不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！这本书的故事告知了我们很多道理。“没头脑”告知我们的是无论做什么事情，都要细心，细致，容不得半点马虎，否则会给我
16、们造成很大的麻烦和一些不必要的损失，有些事情还会成为无法弥补的跳憾。“不兴奋”告知我们的是，不能心情用事，用主动乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人好的建议和方法，刚好改正自己的缺点和不足，完善H己，使得自己变得更优秀。没头脑和不兴奋读后感篇12没头脑和不兴奋是邻居，没头脑今年12岁，他名叫没头脑人可有头有脑，头还挺大的，眼耳口鼻哪样都不少。没头脑常常到不兴奋家玩，玩了半天时间，回家了。不兴奋刚把门关上，啜噬膨，外面敲门了，开门一看，原来是没头脑。“对不起，我的书包忘拿了，没头脑一边脱手套帽子，一边进屋找书包。他找到书抱走了，就这样连着两次回来找东西。没头脑12岁生口那天
17、，不兴奋捧了一大堆东西去他家做客，没头脑兴奋的打开一看：嘿，不兴奋，你怎么送我那么多东西呢?妈妈，快来看，不兴奋送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、罗文应的故事，连名字都帮我写上了，不兴奋这顶帽子我可戴不下”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不兴奋家落下的，真是一个没头脑的孩子。没头脑是个没有脑子的人，总是拖拖拉拉的，也很爱贪玩，也不干家务活。不兴奋是个和善可爱的人，总是帮助别人干家务活，别人不快乐的时候他就会去劝慰你。没头脑和不兴奋读后感篇13暑假我读了没头脑和不兴奋这本书。它讲了没头脑和不兴奋两人阅历的一些事。让我印象最深刻的事是山村小老师，新学期的第一次主题班会，老师让同学
18、们探讨如何扶贫，老师说：大家写个扶贫方案，明天交上来吧！没头脑在家写着写着就睡着了，不兴奋也睡着了，他们俩梦见自己来到了希望小学，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。不兴奋是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没方法呆下去了。其次天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了希望小学，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不兴奋设计一个新扶贫支配。上课的老师让他俩先说，没头脑说：先开山修路，通电让大山亮起来，”不兴奋接着说：“还要送上课的必需的东西。老师说你们太棒了，想法符合实际！”大家
19、兴奋地笑了。通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要细致思索的好习惯。没头脑和不兴奋读后感篇14放假了，妈妈为了丰富我的暑假生活，给我买了很多书加密系统让我在书中学到了很多课外学问,又懂得了很多做人和做事的道理。其中我最宠爱看的是没头脑和不兴奋这本书。这本书讲的是两个小加密系统挚友一一没头脑和不兴奋：没头脑做什么事情都不细致，常常丢三落四，不兴奋”特殊固执任性，不宠爱听别人的劝。他们长大后，没头脑”当上了工程师，建立了一栋三百层高的摩天大楼，却遗忘了装电梯。孩子们要去大楼里的二百二十五楼剧场看戏，因为没有电梯，上下楼要一个月。而“不兴奋”长大后当了一名演员，他演的是武松打虎的老虎，
20、总不兴奋依据剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的孩子们。看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不兴奋一样，遇到不如自己意的就不兴奋，耍脾气。要在平常学习中严格要求自己：每次做完作业、考完试细致检查；在生活中，从加密系统小加密系统事做起，让H己长大后做个对社会有帮助的人。没头脑和不兴奋读后感篇15在骄阳似火的暑假里，我看了没头脑和不兴奋一书，这本书可好玩了，书中生动的情节把我和妈妈都逗得哈哈大笑。主子公没头脑做事马虎，常常丢三落四，不兴奋做事只知道乱使性子，总不情愿与他人协调协作，因为还小，他们总以为自己长大以后这些缺点就会慢慢没有掉，所以根本不想去改正。一
21、次偶然的机会，一位仙人让他俩一夜之间都成了大人。他俩的这些缺点不但没有消逝，反而因为这些缺点造成了很多麻烦。没头脑当上了工程师以后，设计了三百层层的摩天大度作为少年宫，却忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥，上下一次要一个月，太麻烦了。这里面有很多让人大笑的内容，尤其是“没头脑跟一群小挚友爬楼梯，只爬了五层就再也爬不动了，自己犯的错误H己尝到了苦果。“不兴奋”当了一名演员，但他演老虎时不兴奋被打死，所以在演出时不协作，还把武松给打死了，好好的一台戏就这么给他演砸了。看完这本书，我觉得“没头脑和不兴奋”就在我们身边。我们身边的同学也有像他俩那样的小毛病，这些小毛病往往带来很
22、多麻烦。我们要刚好啄掉这些“小虫”，那样以后才不会走错路，才可以做出一些对社会有贡献的事情。没头脑和不兴奋读后感篇16我读了没头脑和不兴奋的其次章，是一个打小没牙的小孩到没牙的老人，没有人不爱看杂技，八十岁的爷爷，三四岁穿着开裆裤在广场上看戏法，到现在还带着孙子看杂技，看得兴趣盎然，说道杂技，没有.比泰焦傲的演出更热闹，每次演出不但杂技的忙，连医院也忙，看表演要凭健康检查证入场，表演惊险，心脏病、高血压、胆子小都不能看，他表演走钢丝好几丈高，他乂轻乂快沿着云梯似的梯子走，他一跳几十尺高，全部人闭上眼，一会儿，它落在钢丝上,全场一样抬手，泰焦傲今晚上是最终一场演出，明天就要去养息，这时小丑推门进
23、来才十来岁，泰焦傲一看他，说他不是个天才，没头脑和不兴奋读后感篇17最近的一段时间里，我阅读了可爱的任溶溶爷爷写的童话故事没头脑和不兴奋沆我觉得这是一本既好玩乂能够教给我们很多生活上的道理的好书。书里面的很多情节常常令我捧腹大笑，可是笑完之后我乂陷入深思：我身上有没有书上所描写的这些小毛病？令我印象最深刻的还是书中的小故事：一个天才杂技演员。泰焦傲和甄用工是故事中的两个主要人物。泰焦傲身材匀整、英俊潇洒是杂技团的顶梁柱，反观只有十岁的甄用工又小又瘦只能在杂技团当一个小Il演员。但是泰焦傲太高傲，甄用工真用功。泰焦傲在休息日的时候成天都是大吃大喝大睡，并不留意身材的保养和技能的训练。因为他太高傲
24、了，总是把：“我是天才！不用练功！挂在嘴边。他就这样每天吃了唾，睡了吃，身体也慢慢膨胀了起来。而我们的甄用工呢？每天都很早的起床练功，从早到晚从不停止。甚至有时候还会半夜的时候苦苦训练。但是我觉得甄用工的付出是值得的，他的这种爱学习的精神也是值得我们敬重和学习的。最终有一天电报来了，休息口过去了，演出又要起先了。可是泰焦傲因为他自己的放纵使得身体太过肥胖、行动不便。最终落得：起床靠滚、出门嵬推、外出竟坐大象车的地步。最终历经滩万险最终到达了演出场地，可是因为泰焦傲的确太胖了，连他最拿手的杂技走钢丝的高台都上不上去，须要起重机帮他吊上去。上到高台上后，他像滑滑梯一样滑到钢丝当中，就悬在那里。钢丝
25、立马变成了三角形,他不能上也不能下，只能在空中荡秋、打滚。最终钢丝越坠越细。最终，“咻！”的一声，竟把钢丝也坠断了，像颗大炸弹似的掉下来。这么大个人从上面掉下来，那还得了，观众吓得都闭上了眼睛。但是等了许久，观众都没有听到泰焦傲落地的声音。于是有人就偷偷从指缝里视察介上的状况，原来是我们的甄用工接住了肥胖的泰焦傲。他成功的接替了泰焦傲在杂技团顶梁柱的位置。因为泰焦傲太高傲，所以他演出失败了。因为甄用工真用功，所以他演出成功了。读完这个故事使我明臼了：勒能补拙，天才不是天生的而在于积累，聪慧也不是天生的而在于勤奋！没头脑和不兴奋读后感篇18其实小时候就宠爱看这个动画片，那时候觉得电影里的那俩小人
26、闹那样多的笑话，可逗了。有时候便觉得自己似乎有时候是没头脑”,有时候又会化身“不兴奋”。如今重读这本书，不断回味中不禁又一次对号入座，产生良多感慨。书中的“没头脑遇事丢三落四，糊里糊涂，总是少根筋。一夜成人的他更是将没头脑”这一特点发挥的淋漓尽致，以至于建了那样一座须要爬上半个多月的高楼。我也始终都属于做事情马马虎虎，与严谨细致完全不挨边的人儿。小时候总觉得长大了就会改，可是长了的我照旧是如此，收借学卷、弄丢数据、遗忘要事，虽不至于像书里的“没头脑”那样服成大错，但也正因如此，工作业务实力始终算不得精彩。特殊是一旦工作上的事情一多，头绪就乱，保证是手忙脚乱，顾此失彼。常常埋怨自己是不是得了老年
27、痴呆，因为每到领导们催交任务的时候才发觉自己还没起先。包括如今这篇也是周末临时抱佛脚才能赶完。看看四周的人，似乎四周这样的“没头脑也越来越多了，因为有手机，于是大小事务记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写口志，结果哪天网站被黑，连自己原委做过些啥都会回忆困难。更有甚者，因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发觉连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情长记，亲情常念的人越来越少。再看“不兴奋，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方
28、发牢骚，想找地方泄怨气。只是，身为老师，为人之母，虽有些时候心里有些茎茎绊绊，总不至于成天不兴奋在嘴，全然不顾是否会给四周人带来负面影响，不顾是否会给共事的人带来些许不便。结果只能是心态总也调整不好，干起事来孺蕊的。以前其实我也不全是这样，似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增加，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热忱，我对自己都有些不兴奋，这样下去多可怕啊！说实话，如今作为老师，社会地位不高，工资收入不高，大家多少有些怨言。原来老师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应当尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，
29、用主动的看法去面对工作里的重重压力。唠叨着不兴奋不能让我们过得更好，也无法让我们四周的人获得叶圣陶老先生说所以欲求成功的老师，当从为儿童特设的境遇里，发展儿童的心灵，务使他们心情丰富，思想绵密。我在努力去做！没头脑和不兴奋读后感篇20看了没头脑和不兴奋这本好玩好笑的故事书后，我不仅笑了起来，现在想起来还忍不住想笑呢！这本书介绍了两个小挚友没头脑和不兴奋的故事，没头脑不是不聪慧，只是做事常常打个折扣，而且很马虎。常常丢三落四，因此总指责。和没头脑并不在乎这些，他长大后当上了工程师，设计了一座300层的摩天大楼，做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺总而言之，无奇不有，可就是忘了设计电梯要去225
30、层楼去看场戏,得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而不兴奋为什么叫不兴奋,其实他不是不会笑，而是执着任性，总不愿与他人协调协作，有一次他跟人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却总不兴奋依据剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小挚友，说简洁点儿就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东你们看，这就是他们名字的由来。读完这本书，我有很多的感悟，想与大家共享，其实没头脑和不兴奋两个人物给我们了很大的启发，没头脑告知了我们做事要细致,无论什么事情都来不得半点马虎，否则必定会徒劳无功。也告知了我们在学习上，工作上更要细致，假如你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗？所以，在生活上，
31、只要你细心，坚持，努力，什么事情都全成功。而不兴奋告知了我们，要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的看法和建议,多敬重身边的每一个人，那和每一个人都会和谐相处的。假如你每天板着脸，Fl然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法你每天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此奇妙，我们也应当多发觉大臼然中的很多乐趣，自然就觉得每一天都过的充溢、快乐。这本书告知了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天过的快乐、快乐！没头脑和不兴奋读后感篇21暑假里，我写完作业就可以挑自己宠爱的书读一读。今日我读了一本没头脑和不兴奋，故事讲的太好玩了，也给
32、我了一些启发。没头脑和不兴奋是两个小挚友的名字，没头脑成天糊里糊涂，干什么都毛毛躁躁，缺点零头：不兴奋成天开口闭口“不兴奋”，做什么事情都很随意。故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高，结果少算一个数变成九百一百零一层高，更搞笑的是没头脑尽然遗忘设计电梯。去楼上的小挚友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼，一上一下尽然要一个月。而不兴奋扮演武松打虎尽然是老虎打死了武松，因为老虎是不兴奋扮演的，太离谱了。我读完没头脑和不兴奋后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小马虎会导致大问题，也会给别人带来麻烦，同时我也要严格要求Fl己不能动不动就不兴奋，耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去细致
33、思索完成。好好学习积累学问，长大后才可以完成H己想要做的那些事情，实现自己的幻想！没头脑和不兴奋读后感篇22署假里，我读了一些书，比如洋葱历险记、长腿叔叔、无神与不幸等。其中无念不欢是一本既好玩乂能教会我学问和道理的好书。听我爸说，这本书跟他小时候看的洋葱历险记一模一样。主要讲两个孩子，一个叫没脑子，一个叫不快乐。成天没脑子做事，做事也不快乐。我只知道怎么发脾气，怎么演性格。因为他们年纪小，总觉得这些缺点长大后会消逝，所以根本不想改正。后来长大了，这些缺点并没有消逝。相反，他们造成了很多更大的麻烦：他们成了没有大脑的工程师，建立了一座没有电梯的300层儿童宫殿。孩子去少年宫看戏，要带干粮，一层
34、一层爬楼梯，半个月。他做演员不快乐,但是演老虎不快乐，所以他不协作演出，杀了宋武,一部好戏泡汤了。有很多事情让人发笑，尤其是当他们没有脑子跟着一群孩子爬楼梯的时候，爬了五层楼就再也爬不动了，也尝到了错误的苦果。看完这本书，我觉得无脑和不快乐就像是我们身上的一些小问题。有时候我们不考虑做事，这是意料之外的，也没有考虑到。结果，事情没有成功。有时候我们用脑子做事，但是因为这样那样，事情就不成功了。所以我们在学习每一门学科的同时，也要努力改正每一个小毛病,从小就坚持好习惯，这样长大后才能真正成为有才华的人。这是这本书带给我的最大感受。没头脑和不兴奋读后感篇23你知道无脑不快乐吗？他们是一群在天空翱翔
35、的他中一个故事的主角。故事的名字是两位主角的名字。没有头脑和不快乐这个故事是任溶溶的祖父写的。你会觉得很惊异，为什么这两个人要叫没脑子不快乐，而不是取好名字。他被称为无脑，因为他没有头脑，做事马虎，没有记忆，总是出错。不快乐就是别人快乐的时候，他不快乐。别人不快乐他也快乐。他总是不乐意做别人止他做的事情，所以他被称为不兴奋。这两个人虽然缺点不同，但都想快点长大。有一天，在一个神仙的帮助下，他们突然长大成人。没有头脑，他成了一名工程师。建了一座300层的少年宫。少年宫很宏伟，但是没有建电梯，所以想看演出的人要爬200多级楼梯。爬200多层楼花了一个多月，于是出现了壮美的景象。想看表演的人一个个提
36、着一袋行李，吃力地爬楼梯，汗流痰背，气喘吁吁。没有脑子，不知道是因为没有设冲电梯，才造成这个麻烦。你是不是觉得他太没脑子了，连这个大设计都忘了？我不兴奋长大成为一名演员，扮演宋武，在老虎中打老虎。结果戏只演了一天，就演了十几天。是因为你不快乐，死的不快乐。结果台下的人都急了。后来他们找到了神仙，把他们变成了小学生。看完这个故事，我忍不住笑了。难得两个人这么搞笑！但是我笑的时候，又觉得有点惭愧。其实我当时有点没脑子，不快乐！没头脑和不兴奋读后感篇24今口我读完了没头脑和不兴奋这本书，心里有很多的感想，想共享给大家。书中讲解并描述了两个人的好玩故事，一个叫没头脑，还有一个叫不兴奋。就是因为这两个好
37、玩的名字激发了我看这本书的爱好。原来他们两个一个做事丢三落四，一个做什么事都不兴奋，因此得名。有一次不兴奋”为大家表演了一场武术，当人们都拍手叫好时，“不兴奋”却唉声叹气连连叫：“不兴奋，不兴奋.最终搞得大家都不兴奋了。而“没头脑”在一次学校美术课上，把自己画完的画交给老师看时，老师告知他：没头脑，你遗忘写名字了。没头脑”接过他的画回到座位，写上了自己的名字，再一次交到老师手上，却乂被退了回来，老师提示他：“没头脑，你又遗忘写日期了.就这样他来来回回了好几次才把画成功交到老师手上。听我介绍完这本书的内容后，大家是不是都觉得挺好玩的呢?我觉得它不仅仅是好玩，其实它真正的意思是在教化我们，要从小养
38、成好的做人、做事的习惯，只有这样才能成为对社会有用的人才。小挚友你们的感想是什么呢？没头脑和不兴奋读后感篇25同学们，我们都知道，一个童话，像一湾清澈的泉水，多彩的万花筒，让我们兴奋。让我们惊喜;让我们愧疚每一个童话故事，我们都有不同的收获。今日，我读了“没头脑和快乐”这样的文字,收获多多。课文没头脑和不兴奋”的故事中讲解并描述了：没头脑和不兴奋”在仙人的帮助下实现了自己的幻想，可是企业由于学生臼己的坏毛病给人们带来了很多麻烦的故事，告知发展我们可以从小时候假如一个没有他们养成具有良好的习惯，长大了就会给社会工作环境造成影响不行挽回的损失和麻烦，也给大家生活带来很多不便的道理。读完这个故事，我
39、掩卷深思，没头脑和不兴奋”在我的身上或多或少都有存在一些。比如：常常把课本、作业、校章、红领巾落在家里；或者与老师、家长唱反调可是我从来不是没有这样想过通过这些问题会给学习别人能够带来一种怎样的麻烦。现在应当想想我尽然成了世界其次个没头脑和不兴奋。我记得在三年级时，有一次我看到妈妈的手机上的K行模式，我很兴奋叫道：妈妈你的手机真的很酷，”“珍宝，你不能用我的手机篡改，不要在电话不好搞妈妈在厨房里很快地说。我把我妈的手机，我觉得玩游戏的飞行模式，更好玩。我要抓住这个我难逢的机会去尝试。于是我抓紧打开飞行模式，很快就到了天花板上一扔。点击嘉”的声音，手机摔在地板上。啊!这不走一个飞行模式呀？为什么
40、不能t呢？它被打破了。母亲听到响声很快就出来生气地说：。你把我的手机摔坏了，不要总是听。我.我以为飞行模式你能飞的，没想到不“.”我萎靡不振地说。后来，妈妈告知我，K行模式飞行模式打开，不会干扰飞机的操作。回想当时的我常常可以和家人唱反调，令家人不兴奋，自己不兴奋，我今后进行确定就是要把这毛病改了。因为从现在中起先慢慢养成学生良好的习惯问题总是对的。没头脑和不兴奋读后感篇26我读了任爷爷写的没头脑和不兴奋这本书，兴奋极了，也受到了很多启发。故事中的“没头脑”并不是没有脑子，只是他做事总马马虎虎，丢三落四，不想动脑去思索问题。“不兴奋”也不是不会笑,只是他固执任性，不愿与他人一起协作。这本书中有
41、好多故事，但我最宠爱的是名人效应这个小故事：他们在旅途中，没头脑和不兴奋的钱包被盗了，好不简洁找到一份可以挣到路费的工作，由于他们想着急回家，黑心商人就利用他俩的名人效应大量推销劣质养分品，后来经过警方调查，他俩成了受害者，还好最终他俩帮助工商部门端掉了这个黑窝。看完整本书后，我懂得了很多道理：从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，敢于冒险，敬重长辈，做事不拖拖拉拉，努力做一个文明快乐的好孩子。没头脑和不兴奋读后感篇27暑假里，一本没头脑和不兴奋的书让我爱不释手，故事内容特殊搞笑而好玩，更重要的是让我懂得了很多道理。书里有两个小主子公叫没头脑和不兴奋没头脑做事马虎,丢三落四，习惯很不好；“不兴
42、奋”动不动就会生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东。有一天，不兴奋遇到了一位仙人，不兴奋就拉没头脑一起来，求仙人帮他们变成大人，仙人同意了，但限一个月的时间。他们成了大人以后，不兴奋成了演员，演武松打虎里的老虎：没头脑成了建筑师，建了一座有三百层的少年宫。有一次，他收到一封请帖请他到少年宫其次日五十层去看不兴奋演的武松打虎的戏，他兴奋地去了。到了少年宫，他才知道自己忘了建电梯，只好走楼梯走了一个月。不兴奋演的老虎和武松打了老半天，都没分出输嬴，武松求老虎快点躺下，老虎精神赳赳地说：不兴奋，不兴奋！没头脑望见不兴奋也犯了不该犯的错误，就把他拉到仙人那儿，恳求仙人把他们变回去。他们最终知道自己
43、错在哪里了，以后会细致改正。仙人看他们很有诚意，就同意把他们变回来。从那以后，“没头脑和不兴奋”变成了懂事的好孩子。看完这个故事，我不禁为没头脑和不兴奋的变更而鼓掌。我深深懂得了：一个人假如做事马虎是确定做不好的，只有细致做才有好结果。这让我想起以前听过的一个古老的故事：从前有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。但他有个特点：做事不细致。一天，这个画家想画一只老虎。画完威猛的老虎头后，刚要画老虎身子，有人来找他，他随后便出了门。他回来后乂接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他的大儿子望见这幅画，问画家是什么动物，画家随口回答：马。他的二儿
44、子望见画，问他画的是什么，画家随口回答：虎。没过多久，大儿子出门，遇到老虎后以为是马，准备抓来骑一骑，结果被老虎吃掉了。二儿子出门望见了马以为是虎，吓得撒腿就跑,不当心把腿摔折了。画家又急又悔，把那幅马虎图烧了，以后做事再也不敢不细致了。其实生活中有一些小毛病是不动脑筋或不好的习惯造成的，只要你发觉了并细致地去改，慢慢养成了好习惯，这些“没头脑和不兴奋的小毛病就恒久不敢来找你了。没头脑和不兴奋读后感篇28有一个孩子的名字叫闹闹，闹和一个奶奶，闹的奶奶有一对惊异的耳朵，别人喊说奶奶听不见，别人耳语奶奶听得见。闹闹家隔壁有个邻居，每天一个早晨我们都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来自己不及了你还要我吃这
45、么烫的粥。不吃，我说不吃就不吃.”闹闹说。先用旺火脚步下楼的“敲打”，其次是嘈杂的喊叫声从上而下：“太晚了，你必需变更我的球衣并没有变更我说的变更将不会变更.”搅说你“重新奶奶。吵闹的邻居被惊醒的时候，每天三部曲吵闹的邻居隔着墙正好书面工作。突然有一天闹闹不闹了，紧接着就是邻居进行上班也迟到了。W一天一个邻居可以坐在闹闹家门口，他就问：“闹闹为什么不闹了”闹闹说：“他早上我们就说自己要吃炒鸡蛋可是他们晚上的菜没有炒鸡蛋。“闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋，奶奶觉的闹闹牙疼，闹闹要吃炒鸡蛋，奶奶说：牙这么起先痛了，吃止疼片吧。闹闹说：“我不疼了，闹闹小声地说，闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。奶奶说：我现在人
46、们就去工作给你拿。”我觉得奶奶的耳朵太惊异了，她不能大声地听到它并低语。没头脑和不兴奋读后感篇29今口，我看了一本童话书，名字叫没头脑和不兴奋。书里介绍了两个男孩，一个叫没头脑，一个叫不兴奋。没头脑做事情总是丢三落四，糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不兴奋”做什么事都不兴奋，任着自己性子来，上台演武松打虎里的老虎，他不兴奋了，结果武松怎么也“打不死”老虎。这本书里面幽默的故事让我笑破了肚皮，同时，也让我看到了丢三落四和任性妄为所带来的后果。想想Fl己平常不也是这样吗？常常糊里糊涂、丢三落四的，不是丢尺子，就是丢橡皮、铅笔。读了这本书后，我确定从现在起先，就改掉这个坏毛病，不要做
47、像没头脑”一样的人，要从小养成好习惯，让好习惯伴终身！没头脑和不兴奋读后感篇30前两天我兴趣盎然地读完了任溶溶爷爷写的没头脑和不兴奋,才知道没头脑和不兴奋是这本书里两个小主子公的外号，没头脑他有头有脑，读书也很好，但就是有一个坏毛病凡事好打折扣。不兴奋不是不会笑，而是固执任性，总不情愿与他人协调协作。在一个偶然的机会里，没头脑和不兴奋遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人。没头脑变成了大人后当上了工程师，设计了一座三百层高的摩天大楼，却遗忘了建电梯，要走到二百二十五层去看戏可不简洁，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。戏的名称叫武松打虎，不兴奋扮演的就是老虎，打了四五个钟头后，武松连拳头都举不起来了，可老虎还是精神赳赳，介下的观众不知道是武松打虎,还是虎打武松，尽管这样不兴奋啸里还在嘟哦：不兴奋，不兴奋!整打了四天四夜，没头脑觉得情形不对，就祈求仙人把他们变回去，让他们从头来过，从小养成好习惯，正好仙人算算一个月期限到了，就把他们又变回了小孩子。读了这个故事，我明白了好习惯应当从小养成，因为长大了习惯就很难再改正过来，比如握笫姿态，坐姿、算算术竖式本不离手，且要保持干净整齐等等，并且通过这本书还让我懂得了要敬重.长辈，独立思索，与人
