《《爱的教育》优秀读后感600字10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爱的教育》优秀读后感600字10篇.docx（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、爱的教化优秀读后感600字10篇爱的（教化方超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，至今销量已超过15,000,C）Oo册，成为世界最受欢迎的读物之一。下面给大家带来关于爱的教化优秀（读后感）600字，希望会对大家的工作与学习有所帮助。爱的教化优秀读后感600字篇1爱的教化这本书中的爱国是父亲写给安利柯的信，信的主要内容是：安利柯，我为什么爱意大利，因为我的亲人，我的祖先，我的诞生地，我的血液，我所说的话，所读的书都是意大利的，在我四周的宏大的人们，在我四周漂亮的Fl然以及我所见、所爱、所探讨、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所以我爱意大利。外国人假如对于我国有无礼的言语，怒必从心突发。你不
2、能做卑怯无耻的行径，将来你为国而战，不能偷生而返，我愿见你平安凯旋。爱国，顾名思义就是爱一个祖国。爱国，是中华民族永恒的主题;爱国，是每个中国人真挚永恒的情感;爱国，是一种责任，也是一种义务。读了这封信深受感动，我做为一个中国人，通过旅游和在课本上学的，了解到祖国的安定团结，旺盛富强。如宏伟壮丽的长城，云奇山异的黄，新闻热播的港珠澳大桥，成为世界之最，还有世界瞩目的飞天事业所以我爱我的祖国。革命先烈用鲜血为我们换来了现在的新中国，才有了我们现在这么好的学习环境。因此，我要从身边的小事做起，爱父母、爱老师、爱同学、爱学校只有付出、传递这些“小爱，才能汇聚成祖国的大爱”。我做为一名学生，记得上三班
3、级时，我还不太懂事，上课常常开小差、说话，不细致听讲，老师不得不停下讲课来指责我，耽搁了大家的时间，还让老师焦急。我渐渐长大，明白老师辛辛苦苦备课，我不好好听课，就是不敬重老师，不爱老帅，我要改正这个错误。为了我们的国家，我们现在必需好好读书，珍惜现在的大好时间，以优异的成果来回报我们的老师，将来为祖国多做贡献，为祖国添砖加瓦，让我们的祖国更加旺盛昌盛。爱的教化优秀读后感600字篇2一滴墨水，引发万人的思索;一本好书，变更多数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好挚友爱的教化讥这位挚友以（口记）的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教化性的
4、信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的（故事）。他到处洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、挚友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是华蜜的,珍惜别人赐予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。（文章）中曾多次描写了主子公的挚友，比如：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许很多多的欢乐事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂，我认为这个人是有意刻画的，以他为代表，教化我们不珍惜别人的爱的凄惨下场。他的言语感人肺腑，特殊是每月故事中的万里寻母记。文中，马尔可在得不到母亲消息时，他毅然确定去千里之外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨大西洋，可
5、想而知，那须要多大的意志力与志气啊!到了美洲后，事先的安排出了意外，而这小小少年却能起死回生，一路打听母亲的状况。那须要才智的头脑，强健的体魄。而这个社会（阅历）不足，体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往口对他的爱。他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，衬托出孩子在爱与被爱中得到的教化，以引人深思。看了这本书，我的心灵得到了洗涤，往日与父母、挚友的冲突、冲突让我深深地感到懊悔错误。爱的教化的的确确是爱的教化呀！爱的教化优秀读后感600字篇3爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了爱的教化这本书时，我才知道爱是无私的，爱是宏大的，
6、只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四班级男孩儿安利柯以口记的方式，从四班级10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天（反思）一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都特别感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是
7、一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、挚友之间应当相互帮助，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们H己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱！爱的教化优秀读后感600字篇4书中描写了一群充溢活力的孩子。纯真和善的安利柯、是非分明的卡隆、得才兼备的代洛西他们每个人都是独一无二的，但他们身上却都有着一种共同的东西一一对自己的祖国深深的爱，对父母，师长，挚友的真
8、挚之情。书中叙述的亲子之爱，师生之情，挚友之谊都如此的细腻，让人憧憬，让人感动。这本书用朴实平凡的语言，讲解并描述着100个与孩子们有关的故事：扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告辞等等，体现了他们的纯真和善。从中使我感受到了人类是多么须要相互关怀、相互理解、相互帮助呀，而这种关怀、理解，都离不开一个东西爱！这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事，不仅使书中的孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二班级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一班级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长都
9、纷纷赞扬他是牺牲IiI己的生命而救助挚友的人”透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最止学生感到暖和,是把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也兴奋我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!先生的这些话，让全部的学生都信服与他，也让我对这群学生特别艳羡。读了爱的教化之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。爱的教化优秀读后感600字篇5假期里，妈妈给我买了一本爱的教化，我特别喜爱，一口气就读完了。爱”这一个字,说来简单,做起来又何
10、其难呢!在安利柯的生活中，父母老师如此细赋的用行动教会孩子怎样去爱。爱的教化中，把爱比作很多东西。的确是这样，又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱。当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜爱我!你们之中，我一个都不愿贡罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀I先生的这些话，让全部的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用同等的目光看待孩子是多么重要
11、！每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的指责;而我们的进步却常常会被忽视!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有志气承认臼己的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。读了爱的教化我深受感受，我懂得了爱的方式有很多，也懂得了有很多种爱。宏大的母爱，宽大的父爱，同学之间友好互助的爱。爱有很多种，须要你专心去感悟，感受身边全部的爱吧I让爱播进每一个人的心中，传播爱的精神。信任有一天世界各地都有爱的存在。明天就是爱的世界。爱的教化优秀读后感600字篇6友情是无限的，假如你不去珍惜他，它
12、就会很快消逝。读过了爱的教化后，我才体会到什么是真正的友情。这是12岁的小学生恩里科写的口记，他生活在一个充溢温馨和爱心的家庭里，他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告知他要爱祖国，爱护祖国。当我读到洛贝谛跑到马路中心，把惊惶失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么宏大的举动呀!我不由自主流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都回借给他，甚至送给他。假如找到一百个小学生，其中不肯定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人碓去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很生气!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛再次模
13、糊了!这代表着他与老人之间的一份亲情。人有人之间最宝贵的就是友情，假如你失去了友情，就等于失去了生命。爱的教化告知我很多东西，也告知了我很多学问。例如：读了每月故事小抄写员告知了我，我们也应当帮父母分担一些（家务活或工作；小印第安士兵告知我要爱护祖国。我佩服卡罗内的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏大量。是啊!我们都要一真诚的西去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我们要以这样的心态与每位小挚友相处好。爱的教化优秀读后感600字篇7读了爱的教化之后让我明白，这人世间最宝贵的，最须要的就是爱。爱会影响到人一生的成长，如何表达Fl己的爱更是一门艺术。爱的教
14、化中让我感悟最深的是文章中主子公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他实行的（措施）不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温顺如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了劝服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力者，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。这位温顺的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他特别清晰地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心挚友一般地亲切。他教化儿子要想成为一
15、个男子汉最重要的就是英勇，英勇地去面对成长中的种种困难和种种挫折.假如有对不起哪个挚友的事，要英勇地去致歉承认错误并恳求宽恕。这莫非不是一位胜利的父亲吗？文/中母亲那爱”的教化也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿望见，他们是多么难过，有可能他们还会FI暴Fl弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。假如在让他们望见那些比他们自己健康而又更欢乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教化儿子
16、要为别人着想，要有着一颗和善的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双暖和的手去帮助他们。虽然爱的教化只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关怀别人，用一颗酷热的爱心去帮助须要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到暖和，让在异国他乡的人不再孤寂，让这世界到处都充溢欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的全部人对于父母的唠叨，我应当好好的理睬;对于老师对我的要求，我应当去实践;对于同学对我的看法，我应当去接受。因为我知道这都是对我的爱的教化。爱的教化优秀读后感600字篇8爱的教化这本书让我知道了很多做人的道理，令我收益匪
17、浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有很多关怀他的好挚友，时常鼓舞他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，也可以从中获得阅历。给我记忆最深的是二班级的学生罗贝蒂，他为了爱护一个一班级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为爱护别人而牺牲H己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但
18、是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简宜是差之r里。正是因为安利柯身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我信任假如有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最奇妙的人！爱的教化优秀读后感600字篇9“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成奇妙的人间。”是啊,爱在我们之间无所不在，父母对你们的爱，亲朋好友对你的关怀让我们在爱中华蜜成长。可当我读了爱的教化之后对它乂有新的感受。在爱的
19、教化里一篇篇动人的故事起先了。在爱的教化中，卡洛斐和他的同学出来，在马路上打起了雯仗，突然不远处传来一声惨叫，只见一位老人双手捂着眼睛渐渐倒下了。有人受伤了，快救人哪!”他旁边的一个男孩叫着，四面八方的人涌过来，见到这种情母,玩雪球的孩子吓得马上四散奔逃。这时老人已经围了很多人。警察也来了。人们纷纷问：是谁伤了他?”此时，卡洛斐正站在卡隆旁边，只见他脸色苍白，浑身颤抖。这时，卡隆过来了，小声地推卡洛斐说：快去承认吧，不要做一个胆怯的懦夫I我并不是有意的，可是你还是担当责任的，是你打伤了他。卡隆说。“我我不敢去。”“不要胆怯，来我们一起去。”卡隆一边说，一边拽卡洛斐，走到老人面前，我不是有意的请
20、宽。卡洛斐用低得几乎听到的声音说道。这时一双大手从后面抱住了卡洛斐，原来是校长，他说：诸位，这个孩子已经承认了错误了，不应当再这样了”，然后，他转过身对卡洛斐说：赶快致歉!”看了这篇故事，我的心灵被鹿撼了，校长对卡洛斐此一种师生之爱;同学卡隆让卡洛斐主动认错，这是一种同学之爱;而老人宽恕了卡洛斐，这是一种社会之爱。归根结底，不就是“爱”吗?爱是上苍赐于人间最宝贵的礼物，爱无处不在。只要人人都献出一点爱，这世界将变成奇妙的人间！爱的教化优秀读后感600字篇10今口我看了爱的教化中的一个故事，名字是雪球。这是一个关于诚恳、宽容和感恩的故事。雪球这个故事主要讲了：下雪天，在大街上，一位老人被卡洛斐误
21、掷过来的雪球伤到了眼睛。在大家纷纷指责肇事者的时候，卡洛斐在挚友的陪伴下主动向老人承认了错误。老人被他的诚恳打动了，冒着眼睛失明的风险宽恕了他。同样老人的宽容大度也让卡洛斐深受感动，他将H己最心爱的邮票簿作为报答。后来老人不但送还了邮票簿，还送了三张宝贵的邮票。这个故事令我印象深刻，因为它感动了我。当老人受伤的时候，他却能用温顺的话语去劝慰犯了错误的卡洛斐，不愿让一个孩子心里那颗诚恳的幼苗受到丁点打击，并用三张宝贵的邮票作为诚恳的嘉奖。人，谁不会犯错呢?知错能改，善莫大焉。老人（作文）用自己的宽容和和善给了卡洛斐改正错误的机会的。这样的老人值得我们学习。假如我是卡洛斐，我可能没有志气去承认错误。因为承认错误筒单，担当后果难。就像前些天，班里的两位同学在打逗时，伤到了我的脸。下午放学时，其中一位同学的家长带着他找到了我。在了解了当时的状况后，同学的爸爸妈妈让他向我致歉了。我也宽恕了他。但当时他爸爸说的话却让我印象深刻：这次你误伤了同学，同学宽恕了你。但假如下一次犯错，造成了别人想宽恕都无法宽恕的后果，你该怎么办？我们的一生中会犯很多的错误，犯了错误，就要英勇面对，勇于担当，只有那样我们才不会揣着一颗愧疚的心，才能坦然的面对自己。但是有些错误我们还是尽量避开，不给别人造成无法挽回的损害。因为后果我们担当不起。C爱的教化优秀读后感600字10篇
